關(guān)于小學(xué)幫助別人作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)幫助別人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)幫助別人作文 篇1
老師在課堂上說:“幫助別人,快樂自己”是啊,我也是這么認(rèn)為的,我覺得幫助別人是件開心快樂的事。
記得有一次,我打著傘走在回家的路上,走著走著,我看見前面有個小弟弟用手抱著頭在雨中跑。我想:“這個小弟弟一定是沒帶雨傘,可他這樣被雨淋的話,一定會感冒的.!庇谑,我飛快地跑到那位小弟弟面前,把他帶到屋檐下,從書包里拿出一張餐巾紙,給小弟弟擦干,免得他感冒了,然后我又脫下自己的外套給小弟弟披上。我問小弟弟:“你家住哪呀?”小弟弟說:“我?我家住——我也不知道,你跟我來就行了!
于是我撐著雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘,就到那個小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來后,非常感激我,還讓我到她家吃飯呢!我說:“不用了,媽媽還在家等著我吃飯呢!”哎呀!我把媽媽給忘了,走晚了,媽媽一定會罵我的。于是我以飛的速度跑回家,可媽媽已經(jīng)站在門口等我了。媽媽很生氣,問:“怎么這么晚才回家?”我說:“我去送一個小弟弟回家了。”可是媽媽不相信,還偏要說我肯定在外面玩了,害得我傷心地回到了書房。
我雖然被媽媽誤解了,但是,我?guī)椭藙e人,還是很開心。在幫忙燒烤呀?分明是在捉蝌蚪嘛!”頓時(shí),大家都哈哈大笑起來。
小學(xué)幫助別人作文 篇2
我們要幫助他人,更不應(yīng)該看見殘疾人嘲笑他人,要你也是殘疾人別人也來嘲笑你,你高興嗎?我們要主動幫助別人,從我做,只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。
小學(xué)幫助別人作文 篇3
幫助別人,是一道無暇的光芒,非常美麗,它時(shí)刻照亮我們的未來。幫助別人是溫暖的,今天,我就感受到了幫助別人那種美好。
今天吃飯,看似很平常。我吃完飯,竟很自然的幫著媽媽收拾碗筷,要是在平常,我會吃完飯就去看電視,不幫忙收拾碗碟,就算媽媽叫我去的話,我也會不心甘情愿的去收拾。我收拾完碗碟,把它洗干凈,又拿起抹布幫著擦桌子,把凳子放回原來的`地方。媽媽見了,心里十分高興,就表揚(yáng)我說:今天表現(xiàn)很好,我很高興。我聽了媽媽的話,想到了每天媽媽辛苦幫我做飯、做家務(wù)、還收拾桌子,我不禁感到媽媽的辛苦,我自己心里暗下決心,以后不讓媽媽操心,做一個不讓媽媽操心,幫媽媽忙的好孩子!
小學(xué)幫助別人作文 篇4
大家都知道,幫助家人是一種很快樂的事情,我也不例外。
大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但我卻幫助過家人洗地毯。大家會想,洗地毯會不會很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿了水的地毯上,在上面跳來跳去,感覺就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。
這時(shí)爸爸拎著兩個刷子來了,我和爸爸拿刷子忙活起來。爸爸干起活來一絲不茍,拿著那把帶有長長把手的大刷子,在地毯上刷來刷去,每個角落都不放過,看得出來,爸爸很賣力,不一會兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿著沒有長柄的'小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來,跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子,讓我更加起勁的刷起來。
“功夫不負(fù)有心人”,不錯的,當(dāng)我們把地毯晾起來的時(shí)候,不約而同地笑了。!幫助家人可真快樂!
小學(xué)幫助別人作文 篇5
在生活中,人人都會有困難的時(shí)候,如果在別人需要幫助時(shí)給予幫助,那就像“雪中送炭”一樣,溫暖別人心頭,也快樂了自己,其中有一件事像烙印一樣,印在了我的心里。
記得在一個周六的下午,我去少年宮上課,來到公交車上,只見上面空蕩蕩的,我心想:“今天運(yùn)氣真好!竟還有這么多的座位!蔽疫x了一個座位,便坐了上去?蛇^了幾站,公交車上的人越來越多,越來越擠,都快沒站的地方了,正在這時(shí),我的目光落在了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身上,只見她站在車上,一手杵著拐杖,一手扶著椅子后背,被人們擠得面紅耳赤,頭發(fā)也亂七八糟的像一個大鳥窩,她還時(shí)不時(shí)踹著粗氣。突然司機(jī)來了一個急剎車,人們紛紛往前栽,許多人抱怨道:這個司機(jī)怎么開車的啊!啊!你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲,栽倒在年輕人身上,年輕人把奶奶一把推過去說:“去去去!別把我的衣服弄臟了!”說完,還用厭惡的`眼神看了她一下。老奶奶忙說:“對不起,我不是故意的!笨粗矍暗囊磺,我很氣憤,心想:“怎么能這樣?你不讓座已是不對了,怎么還能推他呢?嗯!我要給她做個榜樣!”可轉(zhuǎn)念一想:“如果我讓座了,我不就要受苦了嗎?我還是不讓座為好!笨蛇^了一會兒,我又為我的想法感到后悔,心想:“我坐得這么舒服,卻讓一個老奶奶站著,我真是個自私自利的家伙!亡羊補(bǔ)牢,我還有機(jī)會彌補(bǔ)的!”我不再猶豫!班У囊宦曊玖似饋恚呱锨胺鲎±夏棠虒λ郎厝岬卣f:“奶奶,您累了,到這坐會兒吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你,小妹妹!闭f完,她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了,忽然感覺公交車上一點(diǎn)也不擠,仿佛是在寬闊的草地上一樣,我要告訴大家:幫助別人也是一種快樂!
小學(xué)幫助別人作文 篇6
幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手伸出來,不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當(dāng)我聽到組長對我說謝謝時(shí),我心里感到美滋滋的'。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時(shí)候別人也會幫助你的。
小學(xué)幫助別人作文 篇7
三月五日那天,媽媽說:“今天是雷鋒日,一要幫助別人!蔽衣犃耍睦锬恼f:“我今天一定要幫個人。”
下午放學(xué)時(shí),教室里烏煙瘴氣,我看見教室里掃地的人數(shù)少,正想幫他們掃地,又見這兒有許多灰,剛想放棄,又想到今天是雷鋒日,于是我就開始做“小雷鋒”了。
我拿起一把掃把,把垃圾掃成堆,掃入垃圾斗內(nèi),把它他倒入垃圾桶。這時(shí),有同學(xué)說:“太大灰了,灑些水吧!”我一聽,放下掃把,拿出水桶,正準(zhǔn)備灑水時(shí),發(fā)現(xiàn)水用光了,于是我提著水桶,飛奔向接水區(qū)。接完水,我提著沉重的水桶,一步一步走向班上。
終于,我到了班上。二話沒說,就灑起水來。不一會兒,水的`濕氣就把灰塵壓下去了。
灑完水,我把沒擺整齊的桌子一下子擺整齊。不一會兒,桌子,椅子都擺整齊了,地也掃干凈了。當(dāng)我出校門時(shí),天都被擦黑了。
回到家,媽媽問我為什么這么晚回家?于是我把事情的來龍去脈給媽媽講。媽媽聽了,高興的說:“聰聰真是一個小雷鋒!”我聽了,心里甜滋滋的。
小學(xué)幫助別人作文 篇8
在我的成長過程中沒有幫助過多少人,可有一次,我卻幫助了一個人,那一次使我終身難忘。
那是在一個炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個小女孩,天。〔坏昧,可我無能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個小女孩跑到了一個死胡同,這時(shí),我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過去,正當(dāng)那只可惡的狗向那個脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí),我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時(shí)充滿戰(zhàn)斗力的我拿起又長又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的`速度就會放快一格,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那個小女孩早就跑得老遠(yuǎn),真是的,我這么幫她她竟然連個謝字也不說就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。
這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因?yàn)槲易隽艘患檬,這件事就像寶石永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中。
小學(xué)幫助別人作文 篇9
一天下午,下起了傾盆大雨,小明撐著傘走在回家的路上。
忽然,他看見一位老奶奶撐著傘在雨中小跑,跑著跑著,一不小心腳下一滑,摔在了地上。小明心里想:她老人家都一把年紀(jì)了,我要去幫幫她!于是,他走過去,扶起老奶奶,說:“老奶奶,您沒事吧!”老奶奶站起來,笑著說:“謝謝你,孩子,我沒事。你要知道幫助別人是一件快樂的事情,你以后要多多幫助別人!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“老奶奶,讓我送您回家吧!”老奶奶說:“好的.!
于是,小明扶著老奶奶慢慢地走向她家。
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