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心靈作文

時間:2023-06-10 11:14:07 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【精品】心靈作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的心靈作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】心靈作文10篇

心靈作文 篇1

  書,是春天的甘露,滋潤心靈成長;是一泓清泉,洗盡靈魂的塵埃;是人生路上奮勇向前的動力。我讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;我讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;我讀春雨,讀出了它潤物萬物的柔情;我讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。善讀之人,才能讓自己的.人生更寬,才能找準(zhǔn)人生的方向。讀《綠野仙蹤》,那一道精神之光溫暖了我的心靈,照亮了我的人生之路,給了我人生的方向。

  《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事:美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵片樵夫和沒膽量的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手并進(jìn),歷盡艱辛,遇到許許多多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償了。

  讀了這個故事以后,我的心情久久不能平靜。我們每個人都有自己的愿望和理想,但是想要實(shí)現(xiàn)它們,卻不一定能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會遇到種種意想不到的困難。正如我們在學(xué)習(xí)上一樣,考試成績不理想,課文含義不理解,練習(xí)題不會解答等等,這時我們一定不能氣餒,應(yīng)該積極請教老師和同學(xué),大家互相幫助,互相學(xué)習(xí),肯定會把難題迎刃而解。在生活上也是一樣,不要什么事都依賴爸爸媽媽,要學(xué)會自己照顧好自己,不要被困難打倒,要永往直前。

  讓我們向多蘿茜學(xué)習(xí),做一個善良、勇敢、智慧和有愛心的人!不怕一切困難,要相信自己有能力一一克服。對朋友要多多幫助,大家一起共同進(jìn)步。

  我喜歡《綠野仙蹤》這本書,它是我的好朋友,它給我?guī)砹丝鞓,給我?guī)砹丝朔щy的勇氣,讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書。

心靈作文 篇2

  我不敢說自己非?釔圻\(yùn)動,可是至少能夠說它經(jīng)常與我為伴,運(yùn)動帶給我的不僅僅是個健康的身體,更重要的是在運(yùn)動中的那一份心境,讓心靈在中憩息作文。

  跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球……林林總總的運(yùn)動讓咱們眼花繚亂,挑選什么樣的運(yùn)動,主要是看我的心境。

  不高興的時分,我會挑選在游水池中度過。就像本年的開學(xué)榜首課上,焦劉洋就說過,每次動作做得不標(biāo)準(zhǔn),被教練罵得狗血淋頭,心里勉強(qiáng)了,就身到泳池里。在世人面前強(qiáng)忍下來的眼淚,能夠在泳池里縱情揮灑。他人是看不到你的淚水的。沒錯,我附和焦劉洋的說法,我要是不高興,想哭了,榜首個想到的當(dāng)?shù)鼐褪怯嗡^,把一切的不高興都化成淚水,哭夠了,就從泳池中爬出來,沖個澡,換身潔凈衣服,好心境也就隨之而來了。

  除了游水,長距離跑就是不貳之選。正如一個聞名的運(yùn)動員說過:“不高興了,就跑步吧!”繞著操場,跑完一圈接著一圈,將淚水化成汗水,揮灑在操場上。跑到精疲力竭了,就躺在草坪上歇息。然后回家沖一個澡、睡一覺。第二天醒來,又是新的一天了。

  高興的時分,我則會挑選打打籃球,運(yùn)球——起跳——投。Yes,球進(jìn)了?粗蛟诳罩袆澾^一條美麗的弧線,接著順勢進(jìn)筐,太帥了。盡管我沒有NBA球星科比、詹姆斯他們那般精深的球技,但偶然也能投中幾個,這幾個現(xiàn)已給了我極大的高興了。

  當(dāng)然了,還有跳高。助跑。接著縱身一躍,能不過嘛。其實(shí),真沒這么簡略。要想跳得有高度,操練是必不可少的,我享用打破的高興,每一次的'前進(jìn),都來之不易。打破,讓我倍增高興。

  喧嘩,快節(jié)奏的日子和作業(yè)帶給咱們不一樣的感觸。咱們或?yàn)橹吲d,或?yàn)橹疅⿶,我挑選在運(yùn)動中尋覓心靈的憩息地。

  運(yùn)動,在我高興的時分讓我愈加高興,在我不高興的時分讓我重拾高興。

  感謝運(yùn)動,供給我心靈的憩息地,還我心靈一片凈土。

心靈作文 篇3

  如果把老師比作春風(fēng)雨露,那我們就是嬌艷的花朵;如果把老師比作一盞明燈,那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師,那我們就是他們最優(yōu)秀的作品。

  每個同學(xué)心中都有能讓你感動的老師,而住在我……

  如果把老師比作春風(fēng)雨露,那我們就是嬌艷的花朵;如果把老師比作一盞明燈,那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師,那我們就是他們最優(yōu)秀的作品。

  每個同學(xué)心中都有能讓你感動的老師,而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數(shù)學(xué)的嚴(yán)老師。

  我至今記得嚴(yán)老師那春風(fēng)般的笑容,泉水叮咚般的聲音。嚴(yán)老師上課風(fēng)趣幽默,她的課好像有一種魔力,把我們深深的吸引住。我們上數(shù)學(xué)課氣氛活躍,課堂上充滿了歡聲笑語。嚴(yán)老師為人直率,喜歡什么不喜歡什么會很爽快地說出來。還記得當(dāng)初嚴(yán)老師教七年級我們班,還教八年級的一個班,她就經(jīng)常對我們說:“你們班真的很不錯,學(xué)生都很聽話,比八年級的學(xué)生優(yōu)秀多了!甭犃藝(yán)老師的這些話,我們學(xué)習(xí)更努力了,更有干勁了。當(dāng)然,每個班級都不是完美的`,有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn)。我們偶爾也會犯些小錯誤,比如粗心大意的毛病,她就會嚴(yán)厲的批評我們。有時候上課沒有集中注意力聽講,她就會點(diǎn)名批評,也從不會偏袒成績好的同學(xué)。

  一個班級,有優(yōu)等生亦有后進(jìn)生。但是,嚴(yán)老師始終對那些后進(jìn)生充滿信心,每天都會耐心的輔導(dǎo)他們,給予他們信心和勇氣。她經(jīng)常對一些后進(jìn)生說:“我不會對你們太嚴(yán)格,但你們自己不能松懈,對自己定目標(biāo):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  還記得那一次段考數(shù)學(xué)考了100分,老師表揚(yáng)了我,但是她也教育我說:“不能驕傲呀,要繼續(xù)加油!”我心中謹(jǐn)記老師的教誨。

  但是那次月考的時候,我數(shù)學(xué)考了不及格,聽到這個消息時我如五雷轟頂,看著試卷上一個個的“大紅叉”我流下了淚水。課后,嚴(yán)老師拿著我的試卷找我談話,分析我的試卷,找出我不及格的原因,粗心,知識沒落實(shí)等。嚴(yán)老師對我說:“別灰心,誰能避免失敗呢?只有經(jīng)歷了挫折,才能取得更大的輝煌。只有平時養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,考試后才不會流下悔恨的淚水,加油,老師相信你!”

  嚴(yán)老師的話如一個個美妙的音符般撥動著我的心弦,觸動了我的心理,使我有了面對失敗的勇氣。

  嚴(yán)老師,您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈,對我有著巨大的影響,為我照亮人生前行的道路。我永遠(yuǎn)不會忘記您!

心靈作文 篇4

  媽媽說看過一篇文章說如果你的孩子不用心學(xué)習(xí),那你就領(lǐng)他到這幾個站點(diǎn)去感受一下,就會有所感悟,今天我就開始了我的心靈之旅。

  我的第一站是日照飛機(jī)場,氣派的航站大樓,圓盤形的候機(jī)大廳,連接停車場與機(jī)場的是一條底下通道,通到地面的是一臺紅外線感應(yīng)式電梯,在市面上很少見。我覺的足夠氣派的飛機(jī)場大姨卻說這只是一個小型的飛機(jī)場而已,機(jī)場里十分的安靜,有許多人捧著一本書讀著,還不時的.用筆圈出一些重要的地方,看手機(jī)的也戴著耳機(jī),盡量不影響到別人,在機(jī)場里有許多自動化的機(jī)器可以幫助人們做許多事情。

  我的第二站是火車站,在火車站的人們大包小包的行李拖上車又拖下車,可以看出好多乘客是外出打工的人,還有一部分大學(xué)生,火車站的座位也十分的普通,聲音十分喧嘩,一點(diǎn)沒有機(jī)場的那種安靜。

  我的第三站是汽車站,在這里幾乎看不見旅行箱的影子了,取而代之的是一個個鼓鼓囊囊的尼龍袋子,在這里幾乎全是打工糊口的人,衣服上有的有許多泥點(diǎn)和乳膠漆的點(diǎn)子,到處是喧嘩聲,沒有一種安逸之感。

  如果我想坐上飛機(jī),飛向深藍(lán),飛向世界,那我就必須讀書。讀書學(xué)習(xí)是一條沒有捷徑的路,只有一步一個腳印,才能成就明天在天空翱翔的自己。

心靈作文 篇5

  在緊張的復(fù)習(xí)之中,心靈的疲勞使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩。然而,父母的“破例”,給了我心靈的減負(fù)。一次心靈的旅行,讓我勞逸結(jié)合,也更堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  ——題記

  期末臨近了,負(fù)擔(dān)繁重了。一堆沉甸甸的考卷壓得我喘不過氣來。然而,在星期五爸爸神秘的一句話,給了我心靈的解放,喚回了我的學(xué)習(xí)欲望……

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蔽乙髦姼,踏著歡快步伐,懷著激動的心情,和爸爸、媽媽一起去著名的石雕博覽園——崇武古城暢游一天。一進(jìn)大門,映入眼簾的就是栩栩如生的石雕,令人眼花繚亂。最引人注目的就是《三國演義》主題的'石雕,望著這些惟妙惟肖的石雕,我不禁浮想聯(lián)翩:三國時期是諸侯并起,群雄逐鹿的戰(zhàn)爭年代,一幕幕殘酷的戰(zhàn)爭場面令人膽寒……瞧!美髯公關(guān)云長,手持青龍偃月刀,騎著赤兔馬,氣宇軒昂,似乎又有一股千里走單騎的氣勢。再看看老將黃忠,寶刀不老,白須飄飄,自有一股豪氣在。足智多謀的諸葛亮,羽扇綸巾,胸中自有百萬雄兵。常山趙子龍,手持鋼槍,雄姿英發(fā),有萬夫不擋之勇。大將張翼德,手揮丈八點(diǎn)鋼矛,豹眼圓睜,想掃盡天下不平事……

  崇武的海更是一絕,水天相接的地方形成一條白線。遠(yuǎn)處的波浪此起彼伏,高低不平,以極快的速度涌來,連成一條連綿不斷的波浪線,翻起一層層雪白的浪花,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來。浪潮退了,這片蔚藍(lán)的大海會留給大地母親一樣禮物——貝殼。那淳樸而又美麗的東西,給我留下了深刻的印象。

  歲月如歌,時間匆匆。短暫的一天不知不覺中度過,這一次心靈的旅游,不僅使我的心靈得到解放,也讓我感受到大自然獨(dú)特的美!

心靈作文 篇6

  “噓,別說話,你不能告答案!”你猜一猜我們在玩兒什么?我們在玩考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉撵`連電。

  它的規(guī)則是分成兩大組,每組派出兩名隊(duì)員,一名隊(duì)員看了答案,然后做動作讓另一名隊(duì)員猜這是什么,中途不能說話,時間為一分鐘,一分鐘內(nèi)完成的最多的隊(duì)伍獲勝。

  選代表的時候,教室里立刻沸騰起來,到處彌漫著“選我!選我當(dāng)代表!”的聲音,過了好一會兒,我們用剪刀石頭布選出了代表,我們組一個是我,一個是呂文博。比賽即將開始了我一邊傲慢地盯著楊劉斌,一邊快速地走了上去,第一個是做動作的,老師出示的詞語是蠟燭,我緊張地做出蠟燭燃燒的`樣子,只見呂文博把手掛在嘴巴上,第一個他說的是螺旋槳,但錯了,是兩個字的,過了一會兒,他又說:“是風(fēng)車!笨墒怯皱e了!皶r間到!”裁判洪亮的聲音給了我重重一擊,于是我和呂文博換了一下角色,只見呂文博看了答案說:“兩個字,像月亮一樣!崩蠋熣f:“不能說話!”于是他又看了下一個答案,做出了打傘的動作,我怎么也猜不出來。“雨傘!”突然,薛存昌猜出了答案。緊接著裁判又說:“時間到!”“哎!”這一輪結(jié)束了,只見楊劉斌焦急地拍打著桌子。

  今天的比賽雖然有些失敗,但收獲不少,考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)之間的默契。

心靈作文 篇7

  這世界上能夠人們心弦的故事有很多,而觸動我心弦的一幕是多么平凡……——題記

  正值放學(xué),我背著書包走在回家的路上。我家的旁邊是一個嘈雜聲不斷的建筑工地,從去年暑假就開始動工了。我走過時,不由地放慢了腳步,而在一個月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘,直到我看見令我觸動心弦的一幕……因?yàn)楣さ貢r常會發(fā)出一些刺耳的金屬碰撞聲,而從小喜歡安靜的.我對于這些“重金屬音樂”極為反感。工地又時常因?yàn)橐s工而加班到深夜,我就成為了他們的“犧牲品”這嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。一次,我一怒之下打電話給當(dāng)?shù)毓芾聿块T投訴,以便還我一片寧靜。眼看樓層越來越高,地上的施工車輛也越來越多,使得上下班高峰期道路擁堵,還揚(yáng)起了漫天建筑塵土,危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點(diǎn)。而我,將這一切的責(zé)任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產(chǎn)者——建筑工人。

  因?yàn)樗麄兊侥睦,都會有垃圾與噪音相伴!與往日一樣,我走過這放學(xué)的必經(jīng)之路,正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般,從工地涌出。

  人群中有許多人的衣服都是臟亂不堪的,他們的頭發(fā)上總是有一些不計(jì)其數(shù)的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋,黝黑的臉龐上刻滿了歲月的痕跡。雙肩也因?yàn)殚L期勞累而疲憊不堪,手掌上被磨出厚厚的老繭,手背上有不計(jì)其數(shù)的傷痕,新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙,腿上還有些不知從哪來的擦傷……這一幕深深地觸動了我的心,眼角微微濕潤了……每一個春天,他們沒有去觀賞美麗的桃花,也沒有能欣賞北歸的雁陣;每一個夏天,他們沒有去觀看盛開的荷花,也沒有能享受夏日的清涼;每一個秋天,他們沒有去感受紅火的楓葉,也沒有去品味瓜果的飄香;每一個冬天,他們沒有去觀賞傲立的梅花,也沒有去感受冬日的溫暖……

  因?yàn)樵诿恳荒,他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個城市的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn),在我們贊嘆城市的高樓林立時,又是否會想到他們?這一幕讓我久久不能忘懷……

心靈作文 篇8

  傳說中有一種鳥,為了唱出勝過夜鶯的歌,把自己釘在最長最尖的荊棘上,這是荊棘鳥心靈的選擇——但求無愧。記憶中有一種星星,為了裝點(diǎn)漆黑的夜幕,把自己在瞬間燃放,用剎那的永恒驅(qū)動信念,這是流行的選擇——但求無愧。這些沐浴著朝陽的選擇,這些浸染著春光的選擇,引起了云兒的遐想,風(fēng)兒的沉思:心靈的選擇應(yīng)該是什么樣的風(fēng)采?我穿越時空,我追溯流光,我聽到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的悲愴,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的雄渾,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅(jiān)毅的面孔浮現(xiàn)在我的面前,一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸,一聲聲昂揚(yáng)的吶喊縈繞在我的耳畔;于是,朦朧的思緒穿透了遠(yuǎn)方的晨霧,遠(yuǎn)古的`笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》,心靈的選擇該是平凡中蘊(yùn)藏的偉大,心靈的選擇該是萬事皆休后的坦然、從容。云兒低語,風(fēng)兒低吟,“你呢,你呢,你呢……”不要疑惑我的忠誠,那些昂揚(yáng)的力量時時震蕩著我的心靈。即使我是一株小草,不能灑下清爽的綠蔭,我也會搖曳嬌小的身軀,隨風(fēng)而舞,撩動行人清爽的心緒;即使我是一片落葉,不能裝點(diǎn)秋的美麗,我也會融入泥土,去催發(fā)新芽;即使我是一泓不起眼的清泉,我也會去奮力而行,為遠(yuǎn)行的人兒奉獻(xiàn)一點(diǎn)甘甜:我會為痛苦者送上清涼的慰藉,我會為成功者捧出芳香的綠茶。心靈的選擇有了真善美的裝點(diǎn),就有了鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn),就有了蝴蝶振翅的芬芳,就有了玫瑰初放的清逸。心靈的選擇有了坦然和從容,有了愛心的修飾,他就會與斜射森林的朝陽共舞,與夜幕初垂的皎月齊光,就會和著張羅海灘的朝夕擊節(jié)而歌。心靈的選擇澆灌了人間的真情,便是笑靨如花的春,豐腴如歌的夏,便是年年如詩如畫的四季美景……

心靈作文 篇9

  你永遠(yuǎn)不會知道,在我們的身邊到底潛伏著多少真相,這些真相又是怎樣避開人們的眼睛、又有著多少令人痛苦的傷害……

  是的,你永遠(yuǎn)不會知道——

  在馬戲團(tuán)、動物園,當(dāng)你們看見動物們在表演,一定都很開心吧,可是你們知道動物們被訓(xùn)練時所經(jīng)受的痛苦嗎?

  大象就是一個典型的例子,非洲原來有很多大象,可是如今,非洲只剩下不到1500只大象,曾有科學(xué)家推測大象可能長不出優(yōu)質(zhì)的'象牙了,這一切都是什么導(dǎo)致的呢?原來,是有人將大象抓走,用棍棒敲打它的鼻子,用鉤子刺穿大象的皮膚,用噪音來阻止大象睡覺,給大象留下陰影,使大象怕他們。要知道,大象最敏感的地方是耳朵與鼻子。有一個馬戲團(tuán)活動特別受人歡迎,那就是騎大象。大象要馱著一至兩人,還背一個鐵騎子,它只要一停下,就要被訓(xùn)象人打。還有一個活動,是大象畫畫,它的鼻子去艱難地畫畫,每畫一下,都是鉆心地疼痛。

  老虎也是一個例子,有些人將百獸之王抓來,讓它們表演,吸引觀眾們的目光。老虎們的訓(xùn)練過程也是令人難以接受的,有人將老虎逼出來,讓它跳火圈,老虎要是不愿意,訓(xùn)虎師就拿棍子打它,經(jīng)常不給它吃東西,如果照現(xiàn)在這樣虐待老虎,那么以后,老虎也會變成將要滅絕的動物。

  這些真相令我震撼,讓我吃驚。我們要愛護(hù)動物,與動物和平相處,不應(yīng)該虐待動物。

心靈作文 篇10

  夕陽的光輝照滿了整個小屋,一個男孩正在伏案練字,字跡潦草狂放。耳邊,傳來父母雷鳴般的吵架聲。

  男孩流下眼淚,但卻沒有哭出聲來,他放下手中的筆,看著窗外一棵古老的樹在風(fēng)中搖曳,余輝把樹影拉得老長老長,隱隱約約可以看到,樹上縛著一只蟲繭。

  男孩輕嘆一聲,家——所謂幸福的港灣,已經(jīng)風(fēng)雨飄搖了,這點(diǎn)他十分清楚。父親對于這個家已毫無眷念,父母之間的'爭吵從無間斷,男孩也曾勸過他們,就算是讓他能有個完整的家。但他的肯求如同泡沫,在一次吵架聲中破裂。他知道,巨大的傷痕已無法彌補(bǔ),脆弱,膽小的心靈強(qiáng)迫他逃避可怕的現(xiàn)實(shí)。他只有流淚,他惟有流淚來宣泄心靈深處的悲傷。

  終于,在一次激烈的爭吵之后,父親再也沒有回來,男孩哭著問媽媽:“爸爸——是不是不要我們了——”媽媽無言以對,他們哭泣至天明。往日家庭的溫馨現(xiàn)已不復(fù)存在了。

  失去父親,生活的重?fù)?dān)全都壓在母親瘦小的肩膀上。母親再苦都說“為了兒子,我得堅(jiān)持!睆拇耍词乖谕馊绾稳绾纹D苦,回到家也是笑盈盈的。背后的艱辛,男孩怎會不知!

  十二歲的年齡,敏感脆弱的年齡,男孩迷茫了。

  他懷念過去的無憂無慮,可殘酷的現(xiàn)實(shí),注定未來的路坎坷多險,他有勇氣嗎?他想逃避,但不得不在傷痛中一步步前進(jìn),成長!

  夜深了,他卻醒著。

  寂靜的夜晚,任何聲音都被放在,就如一聲爆裂聲,男孩走到窗前,又見蟲繭,它已破了!

  那是怎樣的頑強(qiáng),在劇痛中,它一步步拖著身體,展開翅膀,化為了蝶!那份燦爛,像一把鑰匙打開了男孩的心。

  男孩拿起筆,在本上寫到:“我不會再怕傷痛,我不會再逃避,我是一只蟲繭,將一步步成長,最后化蝶,飛翔于天際”

  之后,男孩睡了,他做了一個美妙的夢,他拿著一把鑰匙開啟了一扇門,而門后是一個可愛的小男孩拿著滿分卷給媽媽,媽媽欣慰地笑了。

  男孩笑了,不覺已到天明——

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