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小學(xué)我長(zhǎng)大了作文

時(shí)間:2023-06-10 12:17:55 大作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)我長(zhǎng)大了作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)我長(zhǎng)大了作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)我長(zhǎng)大了作文5篇

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇1

  在一個(gè)星期六的早上,我還在被窩里津津有味的睡覺(jué),媽媽生怕把我吵醒,便悄悄地對(duì)我說(shuō):“伽穎,我去買(mǎi)早餐了,你在家里等我!”我迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽的聲音,有氣無(wú)力地說(shuō):“天黑乎乎的,不用拿傘去嗎?”

  “不用帶了,早餐店離家很近,我很快就回來(lái)的!”媽媽笑著說(shuō)。說(shuō)完,媽媽就走出了家門(mén)。但是沒(méi)過(guò)多久,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙”的響聲,聞到了一股清新甜潤(rùn)的味道。接著響聲越來(lái)越大,我從睡夢(mèng)中被吵醒了,跑到陽(yáng)臺(tái)一看,天空竟然下起傾盆大雨了。這時(shí),我立刻想到:糟了,媽媽沒(méi)帶雨傘怎么辦?我應(yīng)該快點(diǎn)給她送去。我心急如焚,趕緊帶著雨傘直奔早餐店。雨越下越大,雨傘有點(diǎn)撐不住了,可是我還是堅(jiān)定地跑著。風(fēng)越刮越猛,雷也越響越來(lái)勁,閃電也不時(shí)來(lái)湊熱鬧,風(fēng)雨雷電一起來(lái)演奏著一道力量無(wú)窮的狂歡曲,給人驚心動(dòng)魄的震撼。在遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)媽媽的.身影,媽媽在這時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了我,迫不及待地走過(guò)來(lái),一把摟住了我,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“我的好孩子,這么在雨,你還來(lái)呀!你終于長(zhǎng)大了!”雖然我的褲子濕了一大半,聽(tīng)到媽媽這番話,我的心里還是美滋滋的。

  雨依然不停地下著,我突然發(fā)現(xiàn)天空下雨時(shí)也是這么的美麗……

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇2

  小時(shí)侯,當(dāng)我吃力地踮著腳能拿到桌上的東西時(shí),我以為只要長(zhǎng)大了個(gè)子就能長(zhǎng)得高;當(dāng)我看見(jiàn)放學(xué)歸來(lái)的大哥哥、大姐姐個(gè)個(gè)都穿著漂亮的校服,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)伴同行時(shí),我以為只要長(zhǎng)大了就能擁有健康、快樂(lè),擁有一切;而當(dāng)我纏著爸爸給我讀報(bào)紙時(shí),我以為只要長(zhǎng)大了就能趾高氣揚(yáng)地捧著厚厚的`書(shū)本閱讀。于是,我盼望著快些長(zhǎng)大。那時(shí),長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件美妙而又令人神往的事情。

  一個(gè)星期天的中午,爸爸媽媽都外出了,家里只剩我和奶奶。

  可是,奶奶突然說(shuō)她自己渾身發(fā)冷,還兩腿發(fā)軟。我心想:奶奶肯定是生病了。這可怎么辦?我忐忑不安,就希望爸爸媽媽趕緊回來(lái)。慢慢的,我冷靜下來(lái),決定自己照顧奶奶。

  我學(xué)著大人的樣子,從藥箱里翻出了電子體溫表,測(cè)量奶奶的體溫,38度。還好,不太高。接著,我仔細(xì)地找出了退燒藥、消炎藥和一包小柴胡,三步并成兩步走到廚房,把小柴胡倒入了杯中,并倒入了大半杯溫開(kāi)水,調(diào)勻。然后,我慢慢地把杯子端到奶奶床前,小心地喂奶奶喝下。大約1個(gè)小時(shí)后,奶奶退燒了,我懸著的心終于落下了。爸爸媽媽不在家,我忙前忙后,一身汗,但是我心里卻很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了照顧別人。

  爸爸媽媽回來(lái)后,奶奶述說(shuō)了下午的事情,他們異口同聲地說(shuō):“哲源,你長(zhǎng)大了,可以當(dāng)家里的頂梁柱了!

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇3

  我今年9歲了,由一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)英俊的大男孩。

  我的個(gè)子可高了,雖然我才9歲,身高已經(jīng)一米四,都到我媽媽的嘴巴下面了,我的親戚一見(jiàn)我就說(shuō)我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。

  今天,我去上金筆作文,金筆作文的課堂上老師教我們打豆?jié){。老師先將淘好的黃豆、綠豆、紅豆、小米放進(jìn)攪拌桶里,然后加進(jìn)適量的水,把豆?jié){機(jī)的插頭插到插座上面,我看了下表,插上的時(shí)候是9時(shí)42分。這時(shí)我看到豆豆們?cè)谒子崎e地休息,還有幾個(gè)豆子,在水上面飄著,好奇地向外看。突然“嘭”的一聲,把我們嚇了一跳,原來(lái)是“龍卷風(fēng)”把豆子們給卷起來(lái),瞬間便將豆豆們摔得粉身碎骨。

  這時(shí)的`豆子們都被甩得四分五裂頭昏腦脹,在攪拌桶里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),接下來(lái),隔不久就有一場(chǎng)更猛烈的“龍卷風(fēng)”襲來(lái),無(wú)辜的豆豆們被龍卷風(fēng)給碾得更碎了。十點(diǎn)的時(shí)候,豆?jié){機(jī)發(fā)出”滴滴“的聲音,好像在說(shuō):“豆?jié){打好了!”

  我看到桶里面變得風(fēng)平浪靜,豆?jié){的顏色也變成了黃綠色,這時(shí)一股香氣撲鼻而來(lái),饞得我口水都快要流出來(lái)了。

  晚上,我給媽媽做了香甜的豆?jié){,媽媽夸我真的長(zhǎng)大了。

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇4

  日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,我就邁入12歲了。有時(shí),我暗暗地問(wèn)自己,是否真的長(zhǎng)大了?

  記得我剛剛從幼兒園轉(zhuǎn)到小學(xué)一年級(jí)時(shí),雖然住在學(xué)校附近,但是我還是要奶奶送我上學(xué),放學(xué)后再接我回家。在街上看到了好玩的玩具,就吵著要媽媽給我買(mǎi),F(xiàn)在呢,即使在街上看到十分新奇的玩具,我也不會(huì)買(mǎi)了,兒時(shí)的玩具我將它們一一收拾好,有的送給別的小朋友了。我的舉動(dòng)得到了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶的贊許,他們說(shuō),我長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,跟著大人乘坐公交車(chē),我總是要坐一個(gè)座位,更別說(shuō)給殘疾人和老人讓座位,心中只有自己。如今,乘坐公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)老人和殘疾人站著的,我就主動(dòng)把座位讓給他們,聽(tīng)到他們說(shuō)出的一聲聲“謝謝”,我心里感覺(jué)真是美極了。

  小時(shí)候吃飯,我總是挑三揀四,看見(jiàn)好吃的食物總要獨(dú)霸,媽媽總說(shuō)我像只小饞貓。自從我過(guò)了10歲生日之后,家里來(lái)了客人,在吃飯的時(shí)候,我總是熱情地招待客人,把好吃的食物讓給客人先吃。看見(jiàn)客人的微笑,我心里十分高興,仿佛聽(tīng)到客人說(shuō),你真的長(zhǎng)大了,這么有禮貌。

  在四年級(jí)之前,我覺(jué)得寫(xiě)作文很難。上了五年級(jí)以后,老師告訴我,寫(xiě)作文要善于觀察,觀察得越仔細(xì)越好,還要多看課外書(shū)籍。我聽(tīng)從老師的`教導(dǎo),認(rèn)真習(xí)作,寫(xiě)出了幾篇自己認(rèn)為較好的作文,《小青蒜》在《荊門(mén)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,《陽(yáng)臺(tái)綠化能夠降溫》在《中國(guó)教育報(bào)》上發(fā)表。老師們看到以后,都說(shuō)我長(zhǎng)大了,像個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生。

  以前的我呆頭呆腦,什么都不懂,只是對(duì)一切事物充滿(mǎn)好奇,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我逐漸開(kāi)了竅。老師和家長(zhǎng)傳授給我許多知識(shí),使我對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的興趣,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好的希望。長(zhǎng)大的過(guò)程就像一部電視連續(xù)劇,一段接著一段,回想起來(lái),覺(jué)得很有趣。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇5

  “小幫手,來(lái)幫奶奶按摩!薄靶褪挚靵(lái)!幫姐姐找手機(jī)。”在家里,大家都叫我“小幫手”,不收分文,隨傳隨到,爸爸常贊美我:“政佑長(zhǎng)大了,真貼心,真乖!

  在學(xué)校,我是老師的“起重機(jī)”,我特別喜歡去搬同學(xué)抬不動(dòng)的書(shū)箱及午餐水果,因?yàn)槲沂谴罅κ,有我在,一切搞定沒(méi)問(wèn)題,老師?洫(jiǎng)我:“長(zhǎng)大啰!會(huì)幫助別人了!”

  我家的.家境不好,受到許多善心人士的幫助,爸爸說(shuō)我已漸漸長(zhǎng)大,要多幫助別人,來(lái)回報(bào)大家,要練習(xí)手心向下,不要只會(huì)手心向上,我從幫助別人中學(xué)到獨(dú)立,學(xué)到生活經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到解決事情的能力。

  雖然我是小幫手,大家常常贊美我,我也樂(lè)在其中,不過(guò)我也有做不到的地方,因?yàn)殚L(zhǎng)得比較“多啦A夢(mèng)”型----手短腳短力氣大,因此在高處的東西我就沒(méi)辦法了,不過(guò)我會(huì)多運(yùn)動(dòng),快快長(zhǎng)高,這樣我就能幫助更多人了。

  小幫手雖然不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有小幫手卻是萬(wàn)事不能,希望大家都能成為超級(jí)小幫手,因?yàn)槟钦媸欠浅0舻母杏X(jué),讓人覺(jué)得---長(zhǎng)大真好。

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