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關(guān)于窗作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于窗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于窗作文1
我的書桌靠著一扇窗，略帶銹跡的鐵皮窗框襯著素雅的暗花磨砂玻璃，我每天坐在書桌前，應(yīng)對(duì)著越來越繁重的功課。低頭讀書、寫字疲憊的時(shí)候，抬眼眺望窗外的景色，成了我最大的樂趣。
一棵大榕樹挺立著，濃密的枝葉占據(jù)了半個(gè)窗口。秋冬時(shí)節(jié)，有些許枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落到書桌上。我常常會(huì)挑一些好看的葉子，輕輕夾在書頁里，讓課本彌漫著淡淡的葉香。一些“小伙伴”不時(shí)來這里做客，有時(shí)是幾只小麻雀，嘰嘰喳喳、談天說地;有時(shí)是一只小蝸牛，爬在窗臺(tái)上搖頭晃腦，也許它剛從榕樹上旅行回來吧;偶然還有七星瓢蟲，套著艷麗的盔甲，輕飄飄地空降在桌面上。陽光透過樹縫滲透進(jìn)來，在桌上灑下點(diǎn)點(diǎn)桃花影。窗前這一小塊天地生機(jī)勃勃，活躍著這些小生命。
另一半窗口，被天空和遠(yuǎn)山填滿了。夏天和秋天時(shí)，蔚藍(lán)的天空上飄浮著朵朵白云。幾座山峰靜悄悄地站在遠(yuǎn)方，如一幅水墨畫。每當(dāng)我困倦時(shí)，抬頭遠(yuǎn)眺蔚藍(lán)天空下的遠(yuǎn)山，思緒也飄到了遠(yuǎn)方。
坐在窗前，可以看到四季更替，可以看一幅遼闊的遠(yuǎn)山畫卷。窗前除了有鳥聲和風(fēng)聲外，還有附近幼兒園孩子們隱隱的嬉鬧聲和歡快天真的歌謠，讓我不時(shí)地懷念起無憂無慮的'童年。
夜晚，樹睡在夢里，窗外只留下半邊夜空，有幾顆小星星隱隱閃著光，有時(shí)是一彎月亮斜掛窗前。夜讀時(shí)，不只是臺(tái)燈的光照亮我，更有黑夜賜予的柔和星光和月光，陪伴我航行在知識(shí)的海洋中。
一扇窗，就是一幅動(dòng)態(tài)的畫，畫里有一棵樹，一座山，一片天，更有天地萬物，世間百態(tài)。我坐在窗前，讀書，讀四季的畫卷，讀天地風(fēng)光，一天天不斷地成長。
關(guān)于窗作文2
隔著門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他，眼神正落在教室里各位家長的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望�！拔蚁Ｍ恳粋�(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽著聽著，不覺紅了眼眶。
不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開了家長會(huì)�；叵肫鹎靶┤兆�，他顯得比我們更焦慮，更著急。
那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫幾何圖形，用各種幽默語言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！
今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的'志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。
這場長達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長呼了一口氣，又被迎上來詢問的家長堵了個(gè)水泄不通�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼跬昝涝忈屃恕柏�(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長交流，窗外，我似乎看到了夢想。他打開了一扇窗，一扇來自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。
我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴墓膭?lì)，他的陪伴，我親愛的班主任——?dú)W文輝老師。
關(guān)于窗作文3
曾經(jīng)，透過那扇窗，我看到的是北京東路上的梧桐和車水馬龍，南外門口的三根旗桿挺拔著，三面不同的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，獵獵作響。噴泉只在貴賓來訪時(shí)才會(huì)噴水，叮當(dāng)?shù)乃暭?lì)著學(xué)習(xí)的我們；而其他時(shí)候，能聽到的只有老師的講課聲，和校外北京東路上的車鈴作響。
現(xiàn)在，身在大行宮，望向窗外，對(duì)面只有住宅樓，遮住了我們的陽光，樓下青色的車棚反射著詭異的光，校外太平北路上不時(shí)傳來引擎的轟鳴聲。
變了，但似乎也并沒有變。窗還是明亮的，窗框仍是標(biāo)準(zhǔn)的白色和周圍的窗融為一體。把手還是老樣式，有一點(diǎn)微銹；還是同樣的.陽光，同樣的玻璃，甚至同樣是在三樓。窗外的景似乎是變了，但和窗內(nèi)的我們，似乎沒有什么關(guān)系。
變的，只是我們自己。
還記得初二，我和幾個(gè)同學(xué)先回來，只見門是關(guān)的，所以我們打算開窗翻進(jìn)來，可是，里面的“熊孩子”卻死命抵著窗戶，不讓我們打開，于是，毫無預(yù)兆的——窗子被我們拆下來了！為此，老師還找了家長，似乎是什么大事一樣。從此，我們?nèi)吮毁x予“南外拆遷隊(duì)”的頭銜�，F(xiàn)在想想，似乎沒人會(huì)想做這種事情，雖然窗戶還是可以拆的，但是拆遷隊(duì)卻沒有了蹤影。窗沒變，人變了。調(diào)皮不見了，老實(shí)、安分取而代之。
還記得，曾經(jīng)我們體育課的瘋狂，全班二十個(gè)男生一起，在并不標(biāo)準(zhǔn)的操場上切磋著球技。一天下午，正可謂“大力出奇跡”，對(duì)方后衛(wèi)大腳解圍，球飛出場外，不偏不倚，狠狠撞在了2樓教室的窗玻璃上。只聽一聲清脆的響聲，那玻璃碎了，反射著太陽光的碎片如流星般落在地上，噼里啪啦。攤上大事的我們并沒有什么恐懼，事情搞多了，天不怕地不怕。而現(xiàn)在呢？沒有人會(huì)在分部踢球，更沒有人會(huì)把窗戶弄碎。這并不僅是沒場地的原因，也不是因?yàn)槲覀冇昧朔缽棽ＡВ皇且驗(yàn)槿俗兞�。沉穩(wěn)、成熟趕走了以前的浮躁和頑皮。
窗還是窗，透明的，不會(huì)阻擋一絲陽光，而那永恒的陽光，卻照進(jìn)了我們變化的心底，并也變成了變化著的了。世界不會(huì)怎么變，真會(huì)變的，只有人心。
關(guān)于窗作文4
在我們的生活中，每天都有著一些小事，那些小事，是不可磨滅的，是我們生活中不可磨滅的一部分。
一天，小王和小明來到了小區(qū)的公園玩。一不小心，他們把路旁的大樹爺爺?shù)娜~子全撕掉了，只剩下了光禿禿的一片，一陣風(fēng)吹來葉子都“沙沙”地響著。突然，一片黃黃的葉子落到了小王的頭上，小王連忙跑過去撿起那些黃葉。這片葉子有大有小，大的有小小。小王看見了，馬上把它撿起來，小心翼翼地夾在了事先準(zhǔn)備好的紙片上面，然后拿回家，把它貼在門框上，最后把它貼在了公園的一塊空地上。小王高興極了！
過了一天，小王把葉子貼在了公園的.一塊大樹爺爺?shù)念^上。小王和小明看見了這片樹葉，都很開心，心想：我今天終于可以把黃葉子貼在一塊大樹爺爺頭上了。
一天，小王和小明來到小樹林里，發(fā)現(xiàn)那片樹爺爺頭上有些毛茸茸的東西，好像一塊白玉，小寶寶正在吃東西，而且還在一塊小餅干上面，小王子正在用舌頭去舔那塊大白玉，小王子一聽，心想：這是誰的東西，這么臟，那我就用它洗洗頭吧�？墒�，這塊白玉是白色的，就像剛洗過了頭一樣，白玉的東西變成了一片片的白玉。小王子把一片片白玉放在了樹爺爺頭上，小王子看見了，連忙跪下了，小明把頭一片一片地放在了那塊大白玉，然后把它放在了那塊大白玉上。小王子把那塊大白玉放在了大白玉樹爺爺頭上，大白玉終于被小王子給吃完了，它一看小王子，就說：“小王子，你的白玉是不是在一塊地上了？”小王子一看，就知道是一位老奶奶。小王子就對(duì)他說：“老奶奶，我把你的白玉給了您，您的白玉已經(jīng)被我的白玉給吃完了，您的白玉已經(jīng)被我的白玉給吃完了，您還給我一只小兔子，我要把它吃完再做�！崩夏棠绦α�，小王子也不好意思地笑了。
我的童年就是這樣一件有趣的事，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、獨(dú)立。
關(guān)于窗作文5
就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失利，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有站起的時(shí)候的！
窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。
而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的.雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見黯淡的天空中，細(xì)雨如絲，近旁的大樹上，一個(gè)長著長長觸角的小家伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛的周圍，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸�？炫赖綐渲醒霑r(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線……
我的心一剎那，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì)垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的反問著自己，耳邊響起了李白的那句詩：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛，讓陽光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。
窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內(nèi)心此起彼伏……
關(guān)于窗作文6
在生活中窗見得多，也不覺得有什么稀奇，直到一天。
在六年級(jí)的暑假，漫長而難熬，開始還覺有趣，后來就只得沉浸在無聊中了。照例是平常的一天，早起便有小雨。吃早飯時(shí)忽然聽到“轟隆”一聲巨響，望向窗外，雨似乎更大了。天陰蒙蒙的，整個(gè)小區(qū)籠罩在一種陰靡的氣息中，這在平�？刹欢嘁�。
即使睡了個(gè)懶覺，從9點(diǎn)到12點(diǎn)，仍然有一個(gè)漫長無趣的上午。雨有些大，連電視都不能看。我蜷在沙發(fā)上，郁悶地想。
靠反復(fù)翻閱已經(jīng)看過的書消磨了一上午的時(shí)間，終于到了午飯時(shí)間。吃飯前望望窗外，天還是陰沉沉的，看不出有任何變化。唉，連一點(diǎn)胃口也沒有，吃飯前我想，真倒霉。
吃了一點(diǎn)兒東西，我又靠在沙發(fā)上，打了個(gè)哈欠閉上眼，便準(zhǔn)備再睡一會(huì)兒。迷迷蒙蒙中似乎感到一縷光線自天空中射下來，我半睜開眼。
第一個(gè)映入我眼簾的除了依舊有些灰暗的.天空外，還有一個(gè)金色燦爛的圓球以及一道道自天空中映射下來的金光。我一時(shí)沒反應(yīng)過來，片刻之后才想起，是太陽出來了。不知怎的，仍是不悅，睡意昏昏沉沉重又襲來。
一覺醒來，正待找些東西打發(fā)無聊的時(shí)光，卻忽然停下了腳步，為陽光之燦爛所震撼，不由自主望向窗外。那是一扇大窗，很明亮，自內(nèi)向外透著陽光。而窗外的天空，一如既往又不同尋常的明凈澄澈，太陽靜靜地懸在空中，驕傲地炫耀它的光輝。而明朗的藍(lán)天上，一朵白云正緩緩飄過。一草一木在陽光的照耀下，顯得格外青翠碧綠。望著窗外溫暖的陽光，我的心也情不自禁陶醉于其中，心底灑滿了燦爛的陽光，開始的不悅早已無影無蹤，取而代之地是一片豁然，就像有一扇窗在心中打開。我頭一次覺得，陽光，如此美好。
每個(gè)人心底都有一扇窗，讓我們共同打開它，體驗(yàn)生活的溫暖，擁抱美好的生活！
關(guān)于窗作文7
一日下班，天色已暗，我在公司附近的某車站等車。放眼望去，對(duì)面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區(qū)是一群藍(lán)白相間的多層建筑，錯(cuò)落有致。然而，比這建筑更美麗的，是一扇高高在上的窗，那隨風(fēng)搖曳的窗簾，是春天里別樣的風(fēng)景，雖然遙不可及卻真的與眾不同。
窗紗是垂掛著的，那種白色帶皺褶的棉紗，窗簾是乳白色的棉布，沒有這個(gè)城市中隨處可見的各色遮光布料的密實(shí)厚重，布面上有淡紫色小花，花的枝蔓四下散逸，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
窗簾呢，也不是隨意、粗放地打開，而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴(yán)格對(duì)稱地束著。因?yàn)榇暗奈恢幂^高，路人是看不見屋里的，只能看見一墻淡粉色，還有一盞發(fā)著溫暖黃光的頂燈。
窗外的護(hù)欄也和鄰里不同，不是鋁合金做成的像籠子般全罩著的，()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄，并且在那半截柵欄里面有意無意地斜插著幾朵粉紅的康乃馨。
窗外是一條窄而幽靜的馬路，只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對(duì)面站臺(tái)上等車的人，會(huì)不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它，疲乏的眼神即刻變得柔順起來。
我發(fā)現(xiàn)，我身邊和我一樣在等車的人，面帶微笑，注視著那扇窗。從窗里散發(fā)出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上，散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園里剛割過的草兒的`清香，還有這個(gè)春天溫濕的夜晚，那些彌漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。
于是，我開始止不住地想象，想象著那扇窗后應(yīng)該有著怎樣的一個(gè)女子：溫婉的，美麗的……
這樣的馬路，這樣的建筑，這樣溫馨雅致的窗，或許是這個(gè)大都市獨(dú)有的韻味吧。
關(guān)于窗作文8
人們常說：“眼睛是心靈之窗”這句話并不是不無道理，但我也并不想盲目的迎合，“愛是心靈之窗”這是我的切身體會(huì)。
清晨，我伴著清新的空氣去爺爺家，剛出巷口，我便被一個(gè)窗臺(tái)上魅力四射的花所吸引。一朵朵君子蘭爭奇斗妍，一片片寶石葉盡顯翠綠，每盆花的葉片上都閃爍著晶瑩的露珠，令人陶醉。突然，一個(gè)身著淺綠色花格的少女映入我的眼簾，烏黑亮澤的秀發(fā)披至腰間，水汪汪的大眼睛，仿佛一泓湖水，深不見底。
我不禁贊嘆：“好漂亮��！”她手提著水壺，好象是來澆花的。門“吱呀”一聲開了，“叮叮鈴鈴”門前掛的風(fēng)鈴也繼而奏起了樂。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩欠了身子悄悄的跑了進(jìn)來，少女敏銳的轉(zhuǎn)過身子，女孩和男孩也跑到她面前，少女的手落在了小女孩的肩上，“姐姐，姐姐你猜我是誰？”是男孩的聲音�！笆潜虮虬桑俊薄安粚�(duì)，是我我�！迸⒎直娴��！斌泱惆�！”少女笑了�！敖憬�，我們的好朋友都來了，他們說要和你玩耶�！斌泱阌终f：“真的嗎？那他們在哪里？”少女笑的更燦爛了�！澳銈兛爝M(jìn)來吧！”只聽男孩一喊，一群孩子就爭先恐后的跑了進(jìn)來�！敖憬恪薄敖憬�......”安靜的小屋一下子炸開了鍋“乖，孩子們，乖，姐姐給你們吃糖�！鄙倥p手在空中摸過來摸過去好象在找糖果袋，原來少女是個(gè)瞎子啊！我滿懷憂郁的想，“原來姐姐也養(yǎng)花��！比我媽媽養(yǎng)的`美麗極了�！薄澳俏覀円黄鹑グ�！”好好，走哦！”剎時(shí)，窗臺(tái)上又有了十幾雙可愛的眼睛�？缮倥膮s比別人的更水靈，更美麗。只可惜看不見。我又一次難過的想�！爱�(dāng)啷”一盆花落地而破，“呀，你把姐姐最喜歡的花打破了，你賠，你得賠�！斌泱銤q紅了臉大喊打破花盆的女孩不知是受了驚嚇還是劃破了手指“哇—”的一聲哭了，少女連摸帶聽的來到小女孩身邊，抱起來笑瞇瞇的說“沒事，沒事，花打破了再種嘛，可我們的小公主哭了那可怎么是好呢？”小女孩破涕為笑了，少女有一次露出了微笑。
那微笑比蒙娜麗沙的還要美，至少我這么認(rèn)為。
關(guān)于窗作文9
窗是我們屋子里用來通風(fēng)、透氣、采光的。自從有了房屋，窗也就隨之出現(xiàn)了。
我們中國有著悠久的歷史，窗自然也有一段不短的履歷。早在春秋時(shí)期，窗就已很有代表性了，一看這家的窗就知道這家人是貧是富。比如，平民的窗，不過是在土墻上開個(gè)四方形的洞，用葦席蓋上，席蓋上方與方洞上方連在一起，開窗時(shí)，就用竹棍把席蓋支起來。而王侯將相們的窗卻多是用美竹、珍珠串作簾，掛在窗口，何等華麗。
漢代蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，此后的窗多以木頭做框架，在上面雕上花紋，中間夾上紙。這樣既好看，又擋風(fēng)，現(xiàn)在的一些老式居民房仍能見到這種窗。但這樣的窗易破，不耐用。晉代已經(jīng)出現(xiàn)了透明的琉璃窗。西晉官員滿奮很怕風(fēng)。一次，他拜見晉武帝司馬炎后坐在一旁，發(fā)現(xiàn)北面的窗子沒遮攔，似乎感到一陣涼風(fēng)吹來，但在皇帝面前又不敢直言，臉上露出為難的神色。司馬炎察覺后，笑著說：“那窗戶是透明的琉璃做的，看似漏風(fēng)，實(shí)則嚴(yán)實(shí)得很�！睗M奮不好意思地說：“吳地的牛因懼怕酷熱的太陽，‘見月而喘’，我因太怕風(fēng)了，所以過于疑心�！碑�(dāng)然，那時(shí)的琉璃是天然的，量很少。物以稀為貴，平民百姓是難以享用的。
大約是14世紀(jì)初，歐洲人發(fā)明了玻璃。玻璃無論是透光性還是堅(jiān)固性都比紙要強(qiáng)得多，所以紙窗就逐步被玻璃窗代替了。隨著人們的生活水平和科學(xué)技術(shù)的日益提高，人們不滿足于很普通的需求，研制出了多種顏色的玻璃，如在玻璃中加入二氧化錳可制成紫色玻璃，而每玻璃中加入極細(xì)的金粉就可制成著名的.金紅玻璃。這不僅豐富了玻璃窗的品種，而且增強(qiáng)了它的美觀性。人們甚至從照相膠片的感光原理得到啟示，制成了能隨光變色的玻璃，使窗戶也能隨光變色，奇妙無比。
窗的進(jìn)步不也是人類的進(jìn)步嗎?
關(guān)于窗作文10
夜，是多么靜啊!星星在湛藍(lán)色的天幕上(睜 眨)著眼，彎彎的月兒掛在樹梢間，又是一個(gè)月明星稀的冬夜。
燈光透過小窗照在我的被子上。怎么?小屋的燈光還沒有熄。我抬起頭看了看那扇窗戶，果然，一個(gè)影子還在影影綽綽地晃動(dòng)。啊，是媽媽正在一針一線地為我織毛衣。今天，她出差剛回來，我怎么能忍心讓已經(jīng)十分疲憊的媽媽再為我(熬 織)個(gè)通宵呢?想到這兒，我欠起身，輕輕地喚了一聲:“媽媽!”“什么事?”隨著這親切的話語，媽媽進(jìn)了我的屋子�！澳撍�!”“媽媽一會(huì)兒就睡，你先睡吧!”說完媽媽深情地望了我一眼，又轉(zhuǎn)身走出去了。
此時(shí)，我怎么也睡不著，媽媽那張慈祥的面容和那雙熬紅的眼睛時(shí)時(shí)(出現(xiàn) 浮現(xiàn) 顯現(xiàn))在我的腦海里。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身，記憶的閘門打開了。
童年時(shí)，媽媽就開始教我學(xué)拼音、識(shí)漢字、學(xué)短句;上小學(xué)了，媽媽常常幫我復(fù)習(xí)功課，幫助我改正錯(cuò)題;初中畢業(yè)前夕，媽媽也常常陪著我熬到半夜，窗戶上常常留下我們母女倆雙雙攻讀的身影。功夫不負(fù)有心人，在升學(xué)考試中我取得了優(yōu)異的成績，考上了南開中學(xué)。
“當(dāng)!當(dāng)!”時(shí)鐘響了起來。我再一次注視著小窗上的`身影。媽媽還在專心致志地織著，一綹頭發(fā)從她的額前(掉 垂)了下來。我不由得想起了媽媽教我的《游子吟》:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉!”是啊，媽媽，她將自己真摯的母愛織進(jìn)了細(xì)細(xì)的針腳里。她是我的嚴(yán)師!慈母!一個(gè)多么偉大的女性。
關(guān)于窗作文11
三月，朔方的春，似乎還未顯露出她應(yīng)有的姿色。新型冠狀病毒突如而來，撩撥起一絲壓抑的氣息。滿目的枯黃，無一絲綠意。暮氣蒸騰起來，陽光虎皮色的花紋一點(diǎn)一點(diǎn)從墻上剝落。周遭的絳色愈加濃重，直到一切化為一縷藍(lán)煙，融入密匝匝的夜色中。燈光亮起，給濃重的夜帶來了一點(diǎn)希望的光，鑲嵌在厚重墻體中透明的窗，又將世界分為輪廓分明兩部分。
窗，是久久地思念
他們是一對(duì)戀人，女孩是一位護(hù)士，被調(diào)至疫情防控一線。情人節(jié)，兩張年輕的面孔隔窗相望，溫?zé)岬暮粑�，打在玻璃上，透明的窗籠上一層霧氣，迷蒙中，對(duì)方的面容漸漸模糊，赤忱的臉緊貼上窗，訴說思念，清涼的觸感自臉上傳來，沿著淚水流入心中。兩人久久無言，那是世上最長情的告白。
窗，是無言地保護(hù)
女孩臉上滿是欣喜的笑容，調(diào)皮地?fù)芘约旱陌l(fā)梢，她望向窗里的媽媽，叫嚷著讓媽媽回家。媽媽怔了怔，指了指自己的白大褂，微笑著輕輕搖了搖頭。女孩撇了嘴，正要哭，忽又想起媽媽說自己正在打怪獸，便又憨憨地笑了，突然在窗上哈了口氣，伸出了小手，在玻璃上涂涂抹抹，媽媽仔細(xì)辨認(rèn)，是一大一小兩個(gè)身影在共同與怪獸戰(zhàn)斗……
窗，是默默地守護(hù)
手術(shù)結(jié)束了，病人病情已得到控制，主治醫(yī)生長抒口氣，護(hù)目鏡早已被水蒸氣覆蓋，他想起什么，轉(zhuǎn)身跑出門，順階而下，急促的腳步在一病房前停住。窗內(nèi)的病床前，立著一個(gè)白色的身影，那是他同為醫(yī)生的兒子，白熾燈的.光打在兒子的臉上，晃眼的光讓他迷了眼眶。輕嘆一聲，但最終，他沒有去打擾兒子，他不忍。病房的窗戶映出他自己的模樣，疲憊、憔悴。轉(zhuǎn)身，走道里又回響起他堅(jiān)定的腳步聲。
窗，本是將人們隔離的屏障，但在這突如其來的疫情面前卻成了人們心中最深的情結(jié)，成了人們傳情達(dá)意的特殊通道。
痛苦不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻能讓它開出美麗的花。
黑暗不復(fù)，只余青灰色預(yù)示著晝?nèi)盏牡絹怼?/p>
陽光將撥開云層，泛著金光的窗，終將把天地連成溫暖的一片。
關(guān)于窗作文12
心中的窗鎖了，燈滅了，心也滅了
他生活在一個(gè)貧苦的家庭，父母每天忙著干活，莊稼地里，雪在天空中飄蕩，他從窗里看到父母把糧食遮起來，為了糧食不被雪弄濕，他炯炯有神地盯在那里，像一個(gè)書呆子，驀地他的眼角浮現(xiàn)出幾滴淚光，父母為了他和弟弟上學(xué)，已經(jīng)欠了很多債了，如今，他記憶猶新的就是母親的那三個(gè)巴掌鉆進(jìn)了他的心里，鉆到了他的窗里。
那時(shí)在他8歲的時(shí)候，母親“咬著牙”買了一塊手掌大的`蛋糕，當(dāng)時(shí)他還小，只認(rèn)為我是哥哥，應(yīng)該我先吃，弟弟在一旁默不做聲，只是嘴在動(dòng)，這是母親過來了，“啪”一個(gè)巴掌，打到了他的臉上，對(duì)著他說：要讓弟弟，他還小，要懂得謙讓�！睆拇�，在他的字典多了里謙讓一詞，這是母親的第一個(gè)巴掌，他也改掉了自私的缺點(diǎn)。
天有不測風(fēng)云，第二個(gè)巴掌這樣的又來了，當(dāng)時(shí)家里來了一位客人，他沒有與客人打招呼，沒有端茶倒水，母親當(dāng)面給了他一個(gè)巴掌，思想了一會(huì)后，感覺到自己錯(cuò)了，從此，他的字典里多了禮貌一詞，這是母親的第二個(gè)巴掌。
第三個(gè)巴掌是在他16歲的時(shí)候，他用媽媽省吃儉用下來的錢去賭博，也許出于好奇，也許出于興趣，不到一個(gè)小時(shí)，50元已經(jīng)輸光了，母親知道后，這次比上兩次都響亮，表情也更沉重，眼中夾雜著淚花，從此，他懂得了珍惜。
憑著這三個(gè)詞，他完成了學(xué)業(yè)，從此，自私，沒有禮貌，賭博在他的心中上了一把鎖，把他的心鎖住了，他的窗滅了，但他又開啟了一把瑣，謙虛，禮貌，珍惜定格在他的心里，定格在他的窗里，昨日的成長軌跡為明天的成功開啟了一扇明亮的窗。
關(guān)于窗作文13
生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開窗。
——題記
今天心里頗不平靜。
一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。
我在窗里。
窗外的景，是多么的'清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽不見他們的聲音。
是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開窗來看看？
有些猶豫。打開窗，也許會(huì)變得真是利潤，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。
思想展開激烈的斗爭中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來，夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺，我想看太陽燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……
眼睛微微作痛。
風(fēng)沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。
我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。
我的窗又開了，不再關(guān)上。
關(guān)于窗作文14
窗里的女孩正伏案寫作業(yè)，窗外一片繁茂的景色。女孩放下手中的筆，雙手拖腮，向遠(yuǎn)方望去……
------題記
繁茂的野草，綠的醉人。五顏六色的野花，在風(fēng)中嘰嘰喳喳的說話。女孩分明聽到了那聲音-----“嘿，小姑娘，快下來玩吧!這兒空氣新鮮，蝴蝶紛飛。多愜意啊!“女孩聽了搖了搖頭：“恩，我也很想下來玩，可是我這兒還有一大摞兒作業(yè)呢!真對(duì)不起了!野花這會(huì)兒早已撇開小女孩，與別的野花“高談闊論“去了。女孩嘆了一口氣。
潔白的墻壁，亮的刺眼。整整齊齊的書籍一股腦兒的摞在書架上。只聽見墻壁上的鐘的滴答聲。女孩分明又聽到了那訓(xùn)斥聲：“別望呆了，快點(diǎn)做作業(yè)，考不好有你好看的。““嘭“的一聲關(guān)門聲。好像刺破了女孩的`心。她無奈的望了望天空。天還是那么藍(lán)，那么澄凈，沒有一絲瑕疵。女孩欲哭無淚。
窗外也仍是一片祥和的景色。成群的蜂蝶，桃子像電燈泡一樣，高掛枝頭。還有一泓清泉，水里的魚兒在歡暢的游著，不時(shí)還跳出幾只“青蛙王子“。唱幾句“青蛙之歌“
而窗里則是安靜的出奇。筆尖的“沙沙“聲成了主導(dǎo)。女孩再一次的仰望天空，不知不覺中天色暗了許多，等她把一大摞做完，一輪明月早已高掛在空中。女孩釋然的吐了一口氣，雙手拖腮�！敖褚沟男强湛烧婷�!“
女孩對(duì)難得有機(jī)會(huì)看看天空而發(fā)出這樣的感嘆。她緊握雙手，放在胸前。閉上眼睛，“愿我可以……“話還沒說完，門“吱“的一下就被推開了�！斑@么晚了還不睡覺？在這求神佛的干嘛？“說罷，只聽見狠狠的關(guān)門聲。
女孩凝視著門，一顆晶瑩的淚珠悄無聲息地落在了她的膝上……
關(guān)于窗作文15
這周是排球賽來臨前的準(zhǔn)備季。我孤身一人混在一班的合隊(duì)中，走入那結(jié)構(gòu)奇怪的排球場時(shí)，不禁感嘆12班體育是怎生的頹廢。球場說白了是個(gè)大鐵籠子，粗大的鐵絲結(jié)構(gòu)中的空隙，我權(quán)且恭維它們叫作窗吧，透過初夏午后的陽光，和著球網(wǎng)在地上形成的影子影影綽綽，拓下那時(shí)光的留影，竟可以使小學(xué)時(shí)一系列的排球游戲氤氳在眼簾下。那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小窗格好似午夜夜空的繁星，承載了我諸多的遐想和回憶。因此分邊的時(shí)候，我義無反顧地選了曬的那一邊。
一班愛白的女孩子們?nèi)浩鸲湮矣蟹瞰I(xiàn)精神，并有好心人相勸讓我涂點(diǎn)防曬霜。我笑而不語，對(duì)透過窗的事物的理解與生發(fā)可以改變?nèi)藗儗?duì)待整個(gè)事件的態(tài)度。她們沒有見識(shí)過我小學(xué)排球的精彩，她們不懂。
球一上手我便找回了久違的手感，藍(lán)、黃、白三色相間的條紋在旋轉(zhuǎn)中變成了三條彩帶，織成了一番曼妙色彩。球打在護(hù)腕和手臂的交界處，莫名地疼痛。望著它在空中完美的拋物線，在小窗格艷陽的照耀下格外地瀟灑，顯得毫無依托。此刻只因慣性維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的它是否像我一樣有一種“我自橫刀向天笑”的豪爽？這個(gè)球?qū)γ婢箾]接住。
二傳、攔網(wǎng)、扣殺、補(bǔ)刀……這雖是練習(xí)但我打得是異常地爽快。望向那一個(gè)個(gè)小窗，我突然發(fā)現(xiàn)在無人觀察的情況下，它們是我貢獻(xiàn)的.唯一見證者。
不禁想起三年級(jí)的壘球比賽。排球場的玻璃窗見證著我班一千三百多個(gè)的球王記錄，見證了我們的笑容和給予球王的掌聲。窗不一定是透過觀察遠(yuǎn)方的，也不一定是關(guān)上遮風(fēng)擋雨的，它可以是一個(gè)默然的旁觀者。
正當(dāng)我望著窗感慨萬千之時(shí)，突然響起了空襲警報(bào)。發(fā)現(xiàn)突擊演習(xí)的我們立刻放下球就跑，到了集合地點(diǎn)才察覺我們班還沒有到。幾分鐘后，同學(xué)告訴我說體育館內(nèi)窗戶緊閉，他們下樓耽誤了一會(huì)兒。
窗戶的開關(guān)決定你接收到外界信息的多少。
窗是旁觀者，是回憶錄，是接收外界信息的途徑。生活中的窗千千萬，你對(duì)它的態(tài)度決定了你對(duì)生活的態(tài)度。
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