學(xué)會欣賞別人作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)會欣賞別人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會欣賞別人作文 篇1
上帝在造人的時候給了每個人兩個袋子，一個放在前面一個放在后面，一個袋子里裝的是缺點一個裝的是優(yōu)點。因此當我們面對別人的時候總是先看到別人的缺點而沒有注意到背后的優(yōu)點�？偸强吹絼e人哪里不如你，沒有發(fā)現(xiàn)別人有很多地方比你強。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點對于自身而言是一種提升，贊美別人也可以擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量，并學(xué)會用欣賞的眼光看待世界，我們聚在一起搞了“學(xué)會用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。
昨天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我們組織也發(fā)了粽子，雖然粽子不是最貴的，也不多，但是給大家?guī)砹艘粋�意外，一分感動，一絲家的溫馨；今夜我們沒有因端午佳節(jié)而沉浸其中，而是一如既往的開展我們的培訓(xùn)活動，堅持一個月的高密度培訓(xùn)今晚在3321又拉開了序幕。
首先，我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險箱，一個很不起眼的清潔工拼命去把保險箱搶了回來，他為什么要冒自己的生命危險去做這樣的事情呢，因為每天老板走他旁邊過去的時候都會說“你掃的地干凈”，他得到了老板的贊賞，他很感激老板，因此他拼盡全力為老板搶會保險箱。這樣一個小小的故事就說明了贊美的力量，可是在我們的'生活中我們卻很少去贊美別人，欣賞別人的優(yōu)點。針對這一點我們開始一個游戲，每個人都要很真誠的去說出別人的優(yōu)點，贊美別人，被贊美的人不能說話，只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開始游戲，從傅琰東開始，大家一一對他進行評價，“你很耿直，很值得作為朋友，當……”“你很踏實，做事情很認真……”“……”其次是付瑤，然后是……就這樣一個接一個的對我們平時所看到的優(yōu)點進行描述，第一次發(fā)現(xiàn)每個人都有很多值得我們學(xué)習的地方，也第一次發(fā)現(xiàn)被贊美時美好的滋味。最后大家說出被贊美時心理的感受，讓大家能夠真心的體會到贊美的力量。大家都覺得在被人贊美時有被人認同之感，讓人感覺很自信，獲得成就感，得到心理上的滿足，也給予大家鼓勵。其次，在被人贊美時，從別人所說的優(yōu)點之中也能夠看到自己的缺點和不足，可以站在別人的角度來審視自己不斷完善，揚優(yōu)補缺。
欣賞與贊美是一種能力和藝術(shù)。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個人，讓人覺得很真誠而不是拍馬屁，讓別人有“原來我如此好”的感慨。正確的贊美是實事求是、適度，讓人聽起來很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的，它一定要發(fā)自內(nèi)心的，具體到位的，千萬不能過度，否則可能會有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例，用某件事情來做代表，這樣更有指向性，讓人覺得的確如此，覺得你說的是真話。
真誠的關(guān)心別人，多多的幫助別人，學(xué)會欣賞、贊美別人，這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一，也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風圍繞在我們的身邊吧。
學(xué)會欣賞別人作文 篇2
大森林里，住著一大群的動物。一天，山羊（以下簡稱羊）在大森林里散步，故事就從這里開始了……
羊在草地上吃草，抬頭望見了在吃樹葉的長頸鹿（以下簡稱鹿），顯出了鄙夷的神色。
羊：唉喲喲，這是誰呀，人高馬大的站在那兒？我真是第一次見到長著這么短的角的家伙！
鹿：（不服氣）什么，你那么小的個兒還敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）這個大家伙頸子也真夠“長”的！
（大象知道他是因為比不過羊才扯到自己頭上的，他用自己長長的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子，“是呀，我確實是沒有頸子呀，可我決不能輸給別人。”他抬頭望見了一直在樹上看笑話的猴子）
象：（甩了甩自己的長鼻子）看我的鼻子??多長，你們誰能比得過我？
羊：（慌張）我的角有嗅覺功能，不需要鼻子。
鹿：（把長長的頸子伸來伸去，故作鎮(zhèn)定）我有這么長的.頸子，有什么地方看不到？還需要那么長的鼻子干嘛？
�。ù蠹业哪抗馊嫁D(zhuǎn)向了正在吃香蕉的猴子）
羊：（看不起）只有這個小東西才需要鼻子，但獨獨只有他沒有長鼻子，只有個“小圓點”！
羊、鹿、象：哈哈哈！
�。ê镒由鷼鈽O了，丟開了手中的香蕉，撲倒在山羊的身上）
猴：（尾巴搖來搖去，兩只手揪著山羊兔子似的尾巴）是嗎？你覺得我的鼻子是“小圓點”，不過我覺得你的尾巴更像是“小圓點”，而且還是“小小圓點”。
象：（笑）是呀，我怎么才發(fā)現(xiàn)呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……
�。ㄔ谔炜罩酗w翔的小百靈鳥實在看不下去了，她飛下來落到了大象的頭上）
鳥：（看著象）大象伯伯，雖然您的頸子沒有長頸鹿叔叔的長，可您有一個無人能比的長鼻子呀！（看著猴）猴子哥哥，雖然您的鼻子沒有大象伯伯的長，但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀！（看著山羊）山羊爺爺，雖然您沒有猴子哥哥那樣長的尾巴，但是您有那雙又尖又鋒利的角呀�。ǹ粗L頸鹿）您也一樣，雖然您沒有像山羊爺爺那樣的角，但您有那頂天立地的頸子呀！
（也許是因為百靈鳥那輕脆的聲音打動了他們四顆心，他們互相你望望我，我望望他，他望望你，再看著自己，他們此刻才明白，什么叫做“欣賞”，而什么又叫做“欣賞別人”）
從此以后，他們才真正學(xué)會欣賞別人。
在美麗的大森林里，有這樣一個故事……
學(xué)會欣賞別人作文 篇3
學(xué)會欣賞別人，每一個人都是別人眼中一道美麗的風景線。在日常生活中，你是否有過別人對你認真的態(tài)度和賞識？你是否常常殷切地期待他人的夸獎和贊美呢？那么，你能夠把別人對你的贊美與夸獎統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎？可能對我們來說，往往指出別人的缺點來譴責別人十分容易做得到，但是要以真心話來贊揚一個人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會我所抒發(fā)的真心話語了。
懂得欣賞別人，其實是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責。善于欣賞別人，自己將創(chuàng)造一個更適合個性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的.人際環(huán)境。讓對方感受到你的關(guān)注其實不難，只要你時時刻刻去把他放在心上，欣賞他的優(yōu)點，不經(jīng)意間就會流露出來。從而他也愿意與你做最好的朋友，發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系，擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。
偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發(fā)揚別人的優(yōu)點。有一次，屠格涅夫在打獵時無意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他隨手翻了幾頁，突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。
相同的事例還有這一件，臺灣著名作家林清玄曾經(jīng)是報社記者，他曾經(jīng)報道過一個得手上千次的小偷。有一次，他無意間看見那個小偷正在逃離現(xiàn)場，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒有責備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因為這不經(jīng)意的開導(dǎo)，反而改變了這個小偷一生。后來，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過著十分富裕的日子。
欣賞別人就是這樣，它往往能發(fā)揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會充滿溫暖與生機！
學(xué)會欣賞別人作文 篇4
對于地球而言，如果沒有太陽，那么它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退。
對于人來說，沒有相互的欣賞，，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發(fā)展。
所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，更加的了解別人。
那么，欣賞到底是什么？
欣賞是一種情懷，著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸眯蕾p的`眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的優(yōu)點都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄，對別人指手畫腳，把別人的缺點能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當然，他會感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補，兩個人之間，互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，吸取優(yōu)點，的缺點變得渺小，這樣就會起到一種互補的作用，會讓兩個人共同前進；相反，如果兩個人都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點，那么對兩個人都沒好處，將會變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉，學(xué)會欣賞別人，是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛煉，讓人的品位更高，在別人眼里也會樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。學(xué)會欣賞別人議論文6篇�！碧崾玖艘粋�客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。
學(xué)會欣賞別人的人，就像走進一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色；反之，在不會欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。
學(xué)會去欣賞別人，會讓你走進另一個世界。
學(xué)會欣賞別人作文 篇5
欣賞是一門藝術(shù)，欣賞是一種態(tài)度，欣賞也是一種美德。只有會欣賞別人的人，才會在別人身上找到自己的不足，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學(xué)習優(yōu)點，改正缺點，才會使自己成為一個更加優(yōu)秀的人。
今天在班上，我和好朋友在一起討論著最近的熱點新聞，便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場比賽中，我們班的了第三名，而8班不僅歌唱得好，動作也整齊劃一，他們還為比賽專門買了服裝，得了第一名我認為是當之無愧，我也輸?shù)男姆诜�。談�?班的成績時，XX①不屑一顧地說：“他們就是因為買了衣服才贏了�！薄熬褪�，唱的還沒有咱們好呢，難聽死了�！盭X②也在旁邊嘟囔著�！熬褪牵褪�，衣服也難看死了，評委們還覺得好看呢！”XX③也在旁邊附和著。“……”她們七嘴八舌的談?wù)撝?班的不好，說8班不配當?shù)谝幻衣犃怂齻兊脑捠裁匆矝]有說。
欣賞別人的優(yōu)點，贊美別人，難道不是一種美德嗎？難道不是一種提高自我的方法嗎？
當你看到一篇好文章時，你應(yīng)該欣賞；當別人有比你更簡單的解題方法時，你應(yīng)該欣賞；當別人的'才能比你高，知識比你更豐富時，你更應(yīng)該去欣賞，去贊美，去學(xué)習。這樣你才會在欣賞別人的過程中找到自己的缺點與不足，并且學(xué)習別人的優(yōu)點，讓自己更加成功。
女皇武則天當政時，才子駱賓王非常痛恨武則天，認為她謀朝篡位，罪該萬死，便寫下了《討武曌檄》，痛斥武則天的種種罪行。當《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時，武則天非但沒有怒發(fā)沖冠，更沒有下令抓捕駱賓王，而是對他的文章大家贊賞，并且惋惜地說：“駱賓王這樣的人才，沒有被朝廷所用，實在是宰相的過錯呀！”武則天對于斥責自己的人還大加贊賞，欣賞他的才華，也正是因為這樣的氣度和胸懷，武則天才當之無愧的成為了獨一無二的一代女皇。
能夠欣賞別人的人，那怕是欣賞自己的對手，能夠把欣賞別人當作習慣的人，無論在什么情況下，都會成為一個成功者，一個智慧的人，一個偉大的人！
學(xué)會欣賞別人吧，別人就是你的一面鏡子，能照出自己的不足，別人也是一位老師，能讓你學(xué)會自己沒有的東西，欣賞別人，同時也在幫助自己。學(xué)會欣賞別人吧，學(xué)會了欣賞別人，也就找到了一把提高自己的鑰匙。
學(xué)會欣賞別人作文 篇6
培根曾說：＂欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城、四�？萁�、叢山荒蕪。＂這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級的時候，班上有一位同學(xué)名叫小謝，他的學(xué)習成績很好，唯美術(shù)很不好，只要一到上美術(shù)課，他就煩惱，總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天，美術(shù)課上，我們專心致志地畫畫。過了不久，我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了，于是走上前去探個究竟。
我問道：＂小謝，怎么樣，畫好了嗎？＂＂那當然。＂小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢！我認真地看了小謝的畫，啊，這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好：＂小謝，你畫得太美了�。�
小謝聽了我的話，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問：＂我畫得真的很好嗎？＂那當然。＂我由衷地回答。
那次的贊揚，也許在別人看來是小事一件，可是對小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術(shù)課了，畫畫進步直線上升，后來聽說他成了一位＂小畫家＂。
欣賞是一種美德，它是一門藝術(shù)。當年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事，旱已深深印入我的`惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生��！
不要吝嗇你的金口，欣賞吧！贊美吧！
學(xué)會欣賞別人作文 篇7
懂得欣賞別人的人才會贏得別人的欣賞——題記。
既然是臭椿樹，怎么會有香味呢?這個香味一定有另一種意思吧，我推測。主人公家原來有一棵香椿樹，春天把它的嫩葉采摘下來，嚼在口里香氣四溢，也是一道鮮美的菜，可以和玉米餅子或饅頭食用�？捎幸荒甑囊粓雠_風把香椿樹弄死了。
之后，主人公發(fā)現(xiàn)了一株酷似香椿樹的幼苗，于是把它種在家里�？墒侵魅斯母赣H看到了，發(fā)現(xiàn)是臭椿樹，主人公采下一片葉子，放在鼻子邊聞了一下，果然有一股臭味，主人公十分氣憤，一氣之下，把它撥了出來，折成幾段后，扔掉了
。父親見了說，臭椿樹也有它的價值，它們長得快，木質(zhì)很好，而且根皮、果實可以入藥，葉子可以喂蠶呀。讀到這里，我為主人公感到惋惜。主人公父親說的一句話更讓我感到慚愧，他說：我們看待一個事物，需要用欣賞的眼光去看，不能因為1%的缺點，而否定99%的優(yōu)點啊!想到以前，有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生，他滿臉雀斑，長得十分難看，我們不僅不愿和他做朋友，還把他當成我們嘲笑的.對象。
然而，他上課十分認真，發(fā)言踴躍，十分愛看課外書，成績也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹”嗎?也有自己獨有的“香味”呀!在生活里，在與人交往中，也一定要用欣賞的眼光看待他人，讓我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點吧!
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