小學生幫助別人的作文6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學生幫助別人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生幫助別人的作文 篇1
幫助別人我快樂星期六的下午,我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上,我看見一位阿姨,走在我的前面。手里拎著很多的東西,顯得很吃力。突然!手里的`一袋菜掉到了地上,奶奶看后連忙叫她,可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落,我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里,把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我,高興地說:“好孩子,你叫什么名字?”,我笑了笑說:“阿姨我叫紅領巾”。然后我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到,助人為樂是一件快樂的事,助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
小學生幫助別人的作文 篇2
一個星期六的中午,陽光明媚,萬里無云,我高高興興地去奶奶家后山玩。一路上鮮花盛開,大樹茂盛,小草在路旁笑瞇瞇地看著我,好象在對我說:“這么高興去 哪兒呀?”這時我看見一個穿著紅裙子的小女孩坐在草坪上,神情看去很悲傷,我走過去問小女孩;“小妹妹,你怎么了?”她的眼睛哭紅了,難過地說:"我太頑 皮,獨自出來玩,找不到回家的路了,說完又嗚嗚哭了起來!
我擦擦她的眼淚說:“別哭,我送你回家,你媽媽在家也一定著急地在找你了。小女孩站了起來,拉著我的`手,和我一起找回家的路。我們費了九牛二虎之力終于找到了家。小女孩看見了媽媽,就撲進媽媽的懷抱,對媽媽說:“媽媽,多虧了這位姐姐,不然,我現在還在山上呢!”
回家的路上,我心里比吃了蜜糖還要甜,原來,幫助別人是多么令人快樂的一件事!只要人人獻出一點愛,明天將會變得更加美好!
小學生幫助別人的作文 篇3
人的一生最美、最純潔的品質——樂于助人。
一次,我正要過馬路的時候,看見一位老奶奶彎著腰正打算過去,可是,川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時,我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的老奶奶,過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無法過馬路了,實在是太謝謝你了!”說完,馬上掏衣兜,送給我?guī)最w糖,我隨手將糖塞進嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
還有一次,我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時,我聽見錢掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢,我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說:"你是個好孩子,阿姨謝謝你!”霎時,周圍投來許多贊許的目光。我連忙說:“阿姨,這是我應該
做的!這點小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無比絢麗,無比燦爛!
在學校里,還有很多樂于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你對別人好,別人也會對你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。
我現在終于明白:“助人以快樂為本”只要你幫助別人,心里總會有美滋滋的味兒! 幫助別人的事
我們已經是四年級的`小學生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生
的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,還有座位。我剛想坐下來的時候,后面上來一個老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來
已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學習啊!”我聽了,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。
從這件事后,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個道理吧。
小學生幫助別人的作文 篇4
今天我和朋友們一起去東村去幫助人,我們先到了一個老人的家,家里住著:一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的.兒子去打工了,沒時間陪他倆老人,所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草,然后堆草,接著幫老婆婆捶背、掃地......
過了一會兒,我們又去了一個人的家,有一個小女孩找不到爸爸!我們便幫她找爸爸。一路上,我們向四周望來望去的,突然~我們發(fā)現了一只翠鳥,這是多么的幸福呀。‰x開了翠鳥,我們又開始幫女孩找爸爸,過了一會兒,我們就幫她找到了爸爸。 這次行動真的是太好了~。!
小學生幫助別人的作文 篇5
生活中,許多人都給予了我很大的幫助,例如,爸爸的幫助告訴了我要勇敢,老師告訴了我要謙虛......而那一次,朋友告訴了我,要誠實!
那是一個萬里無云的早晨,我哼著小調,來到了校園。
過了一會兒,“叮鈴鈴”的鈴聲打響了,語文老師抱著一大堆試卷,走了進來。老師扶了扶眼鏡兒,便開始念分數。我心中暗喜:嘿嘿,我沒有九十八分,也肯定有九十六分吧!突然,“某某某,八十三點五分!崩蠋煵[了瞇眼睛,看了看我,說到!拔叶嗌俜?”我驚叫了起來,周圍同學鄙夷的`目光都投向了我。這個消息如同晴天霹靂,打在了我的心頭。我恨不得找一個地縫兒鉆進去。同學們喃喃著:“某某某,怎么才考這么低,嘻嘻!
放學后,我同一個同學一起走在回家的路上。美麗的霞光照在我臉上,但我卻無精打采。我說:要不我們隨便說一個好分數,瞞過父母吧!這樣就不會挨罵了!”“不行”,同學說“我們不可以這樣,就算挨罵,我們也要做一個誠實的好孩子!”
回到同學家,父母便馬上打來電話,說他們一會兒就到。
于是我和同學商量,要不要隨便編一個分數算了,要不然,我們都要挨罵。而他仍反駁道:“不行,誠信是做人的根本,你之前不是寫過關于誠信的作文嗎?現在你是怎么做的,只要我們虛心改正,還是能考好的!”我面紅耳赤,只好放棄這個念頭。
回家后,我向父母承認了錯誤,他們也原諒了我......
同學的幫助與教誨,讓我至今也難忘:做一個誠實的人!
小學生幫助別人的作文 篇6
今天早晨,我推開窗,一陣夾雜著淡淡花香的清風撲面而來,和煦的陽光暖暖地灑下來,帶著陽光獨特的溫暖氣息。清脆的鳥鳴在我耳邊響起,仿佛有一條小溪在緩緩地流過。感覺真好。
吃完早飯,我便去了南大街,上了天橋,看著橋下車水馬龍的繁華景象,心情很是舒暢。
這時,一個老人印入了我的眼簾。只見他蓬頭垢面,衣衫襤褸,猛然間,他抬起頭,對上了我的目光,他的眼里布滿了血絲,污濁不堪。他的目光灼熱,似乎在說:“求求你,給我點錢吧!”我的心并不堅硬,從包里掏出20元錢,準備給他。
猛然間,我又想起了別人說的話:“現在有很多職業(yè)乞丐,他們明明很有錢,卻出來裝乞丐,博取同情!鳖D時,我的心動搖了,搖擺不定。
這時,我看見一個小女孩,小小的,4、5歲的樣子,一臉的.天真爛漫。她的小手里緊緊地攥著一張20元的紙幣,那錢皺巴巴的,明顯對她來說是很重要的。她拿著錢,一蹦一跳地走過去對老人說:“老爺爺,這錢給您!闭f完便走了。
看到這一幕,我的心中泛起了波瀾——或許那老人真的只是一個孤苦伶仃的老人,迫于生計才出來乞討,又或許,那老人真的是一名職業(yè)乞丐,可他已到了風燭殘年,夏日的烈日暴曬,冬季的寒風刺骨,而他只有單薄的衣物。我想,雖然我的錢是微不足道的,但我希望能盡我的綿薄之力,能讓老人能早點結束一天的工作。
下定了決心,我攥了攥手中的錢,步伐堅定地向他走去。我走到他面前,把20元錢遞給了他,他驚愕地抬起頭,眼中充滿了感激。我并沒有言語,只是輕輕地笑了,而他也笑了。我想:這個世界是溫暖的,人心都是肉長的,沒有人是鐵石心腸。
然后我便去逛街了。頓時,我覺得天似乎更藍了,陽光似乎更柔和了。微笑一直洋溢著,心臟那兒似乎有一枚叫“溫暖”的種子發(fā)芽了,暖暖的。幫助人的感覺真好!
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