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【精選】暑期的生活作文合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的暑期的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】暑期的生活作文合集5篇

暑期的生活作文篇1

　　好不容易挨到放暑假了，我本想痛痛快快的和同學(xué)一起去打游戲，回到家媽媽卻說(shuō)外婆家里種了很多的花生，需要回去幫忙，我很不情愿的回到了老家，那里什么都沒(méi)有，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有WIFI，沒(méi)有小伙伴，我很不情愿的跟媽媽一起坐上了回老家的大巴車(chē)。

　　很久沒(méi)有回到外婆家，一路上看到大片大片的金黃的麥田，炙熱的太陽(yáng)下，很多人戴著草帽在地里低頭扯花生，熱的汗流浹背，我很不解，聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在種田都賺不到什么錢(qián)，而且又辛苦，為什么這些人還愿意大熱天的種植這么多的花生�；氐嚼霞遥貌蝗菀子袀€(gè)陰涼的地方吹吹電扇，但是坐下還不到幾分鐘，媽媽就全副武裝的提著籃子準(zhǔn)備出門(mén)，我看著外面被熾烈的太陽(yáng)烤得像要燒起來(lái)的空氣，死活不愿意出門(mén)，最后還是在媽媽的軟硬兼施下，乖乖的帶著草帽，拿著毛巾出了門(mén)。

　　走了大概十分鐘，滿(mǎn)山遍野的田地出現(xiàn)在眼前，每個(gè)農(nóng)田里都有三四個(gè)人在忙活，低著頭在茂密的農(nóng)田里拔起被太陽(yáng)曬得枯黃的花生藤。我眼睛一掃，馬上就看到了在農(nóng)田里彎著腰扯花生藤的外婆，二話(huà)不說(shuō)就飛奔過(guò)去，抱住外婆的腰，外婆拿起毛巾擦了擦臉上蒸騰的汗珠，寵溺的摸了摸我的頭，說(shuō)這么大熱天的來(lái)這里干嘛，到時(shí)候曬得像個(gè)非洲人，快回去呆著吃西瓜！我心想，終于不用呆在這里被太陽(yáng)烤了，可是媽媽卻白了我一眼，說(shuō):"媽?zhuān)銊e慣著他，天天在家就知道打游戲，現(xiàn)在帶他出來(lái)體會(huì)下什么叫做工作辛苦。”還不等我表示抗議，老媽胡蘿卜加大棒又說(shuō)服了我，老媽說(shuō)只要在這里扯一個(gè)小時(shí)花生就給我五塊錢(qián)。我一想，那豈不是可以買(mǎi)好多冰棍和零食了？于是我自告奮勇再外婆旁邊學(xué)習(xí)如何扯花生。外婆笑了笑，把我脖子上的毛巾沾了水，戴著我身上，我只見(jiàn)，外婆一手抓住一根藤，用力一扯，枯黃的騰戴著一大串白花花的花生就從泥土中拔出來(lái)。于是，我照葫蘆畫(huà)瓢，用力扯花生藤，但是有很多藤都被我扯斷了，花生沒(méi)有被扯出來(lái)，而且很多時(shí)候，花生藤上的小枝丫把我的.手都劃破了幾個(gè)口子，還不到半個(gè)小時(shí)，我就累的不行了，一屁股坐在地上咕咚咕咚的把水壺里的水喝光。

　　回到家，吃到冰涼甜蜜的西瓜，吹上了電扇，我這才感覺(jué)到原來(lái)生活那么不容易，我問(wèn)外婆，為什么現(xiàn)在這么多的人還在種田，又熱又辛苦，外婆說(shuō)，田地是祖祖輩輩傳下來(lái)的，沒(méi)有這些田地，我們就不能吃上香軟的大米和好吃的蔬菜，外婆年紀(jì)大了，又不能像年輕人一樣出去打工，只能在家里種些糧食，這樣就可以節(jié)省好多錢(qián)，而且外婆辛苦了大半輩子，對(duì)于這片土地已經(jīng)有了割舍不斷的感情，家鄉(xiāng)的土地，是養(yǎng)育我們的源泉，是我們賴(lài)以生活的根本啊！我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，為自己的不進(jìn)取，不努力而慚愧，為外婆的辛苦而內(nèi)疚，我以后一定要好好努力，長(zhǎng)大以后才能有出息，讓外婆不這么辛苦勞作。

暑期的生活作文篇2

　　五年級(jí)的暑期生活就要結(jié)束了，未來(lái)，我將要面對(duì)的是六年級(jí)的生活。

　　剛放假時(shí)，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無(wú)所事事，還頭昏腦脹。那時(shí)候，有時(shí)玩的是不亦樂(lè)乎。媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次，可我總是不聽(tīng)。

　　直到有一次，我突然意識(shí)到自己做錯(cuò)了。

　　八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒(méi)有跟去，只好在賓館里待著看電視。

　　看著看著，我覺(jué)得沒(méi)意思了。關(guān)了電視，靜靜的坐了會(huì)兒。就在這之間，我做了一個(gè)決定。

　　我回想了一下自己假期中的行為，真的不對(duì)。即將進(jìn)入六年級(jí)了，我不能再像一個(gè)上一年級(jí)的小孩子那樣玩兒。暑假，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)提高的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該把六年級(jí)的知識(shí)先學(xué)一學(xué)。尤其是數(shù)學(xué)。

　　過(guò)了這之后，我有了進(jìn)步。不僅認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還干了許多力所能及的家務(wù)活!連媽媽也夸獎(jiǎng)我。

　　我感慨，利用好一個(gè)細(xì)小的時(shí)間，可能就會(huì)有一個(gè)意想不到的收獲。

　　這一天雖然來(lái)晚了，但我不介意，因?yàn)槲疫€是用好它了!

　　暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫�，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我哼著小調(diào)，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

　　到了田里，我看見(jiàn)地瓜苗在搖拽著幼嫩的'身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái)。

　　可是地瓜卻很不聽(tīng)話(huà)。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點(diǎn)，力氣大一點(diǎn)�！�

　　聽(tīng)了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一常我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

　　我見(jiàn)地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說(shuō)：“小不點(diǎn)，你會(huì)挖我嗎?還是讓你奶奶來(lái)挖我吧。”

暑期的生活作文篇3

　　無(wú)奈篇

　　暑假有一個(gè)形影不離的“好朋友”，而我的爸爸媽媽就借助這位“朋友”大顯神威，他是誰(shuí)？他就是眾所周知的暑假作業(yè)。本打算痛痛快快地玩上幾天，可爸爸的“鐵沙掌”和媽媽的“嘮叨神功”我可受不了，只得識(shí)趣地去做暑假作業(yè)，心中有一百個(gè)不愿意和無(wú)奈。比起暑假作業(yè)，暑假還有一個(gè)更頭痛地“朋友”——補(bǔ)習(xí)班。暑假一到，補(bǔ)習(xí)班就鋪天蓋地的向我擁來(lái)，什么作文補(bǔ)習(xí)班，書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班……，對(duì)我實(shí)施輪番轟炸，不管我怎樣反抗都無(wú)濟(jì)于事。最后，只好參加了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，雖然不愿意，但后來(lái)也嘗到不少甜頭：當(dāng)我寫(xiě)的作文得到老師的夸獎(jiǎng)，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我心里像喝了蜜一樣美滋滋地。哎，這個(gè)暑假雖然有點(diǎn)無(wú)奈，但更讓我感到充實(shí)！

　　勞動(dòng)篇

　　媽媽說(shuō)我的生活自理能力差，非要我學(xué)洗碗不可。我一聽(tīng)“愣”了，要知道以前我對(duì)家務(wù)活從來(lái)都漠不關(guān)心甚至置之不理，媽媽要我洗碗我根本不知從何下手，幸虧有爸爸這顆“救星”來(lái)指導(dǎo)我。于是，我在廚房里忙得手忙腳亂，爸爸在一旁指手畫(huà)腳，在爸爸的協(xié)助下，總算把碗洗好了，看著潔白如新的碗盤(pán)，滿(mǎn)頭大汗的'我多少有一些自豪感！可是媽媽卻湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“打碎了幾個(gè)碗？”我狡黠地笑著說(shuō)：“不多不多，就一個(gè)。我還以為你是來(lái)夸我地呢！”哎，真沒(méi)想到這司空見(jiàn)慣的小事，媽媽平時(shí)做起來(lái)得心應(yīng)手，而我做起來(lái)怎么那么費(fèi)勁，實(shí)在讓人汗顏！從此以后，我時(shí)常主動(dòng)地給爸爸媽媽端茶倒水，幫他們洗碗掃地。我一直在想：我這個(gè)“小皇帝”怎么變成“小奴隸”了？但反過(guò)來(lái)又一想：為爸爸媽媽干一些力所能及的事，既鍛煉了自己的能力，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，又替爸爸媽媽分擔(dān)了繁重的家務(wù)，不也是應(yīng)該感到高興的嗎？

　　難忘篇

　　今年暑假最讓我激動(dòng)不已的當(dāng)然是華東五市之游了，打開(kāi)記憶的心扉，這次旅行有太多令人難忘的：《楓橋夜泊》中的楓橋，蘇州那古色古香的園林，烏鎮(zhèn)那青石路古木屋，南京中山陵那高大的行道樹(shù)……，讓我盡情地徜徉于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我仿佛置身于浩瀚的星空，對(duì)祖國(guó)古老悠久的歷史感到詫異和興奮。短短的一個(gè)星期，我目睹了上海五彩斑斕的世紀(jì)外灘夜景，拔地而起的高樓大廈，舉世聞名的東方明珠；無(wú)錫那高聳的靈山大佛，金壁輝煌的梵宮，壯觀的九龍灌浴……我為蒸蒸而上日新月異的祖國(guó)感到無(wú)比自豪，也為祖國(guó)如詩(shī)如畫(huà)的錦繡山河感到驕傲！

　　暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就像不同口味的冰淇淋，有咖啡味的，有巧克力味的，也有草莓味的……，咖啡味像學(xué)習(xí)先苦后香，巧克力味像勞動(dòng)苦中帶甜，草莓味像旅游，帶著歡樂(lè)去，帶著歡樂(lè)回來(lái)，一路上都是甜的，令人久久難忘。故依我個(gè)人之見(jiàn)，暑假生活像風(fēng)味各異的冰淇淋，只要你細(xì)細(xì)品味，將會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。

暑期的生活作文篇4

　　時(shí)間總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假已經(jīng)過(guò)半了，我的暑期生活是豐富多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。就像童話(huà)世界一樣絢麗多彩，讓人更是興趣盎然。

　　周六的早晨，在爸爸的帶領(lǐng)下我們一家其樂(lè)融融地向國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——九宮山，出發(fā)了。九宮山可是出了名的避暑勝地�！叭�(lèi)燕人欲死，到此清涼頓成仙�！毕募咀罡邭鉁夭怀^(guò)30℃。在這個(gè)熱情如火的夏季，去九宮山旅游可是最?lèi)芤饬恕?/p>

　　在我心里最向往的就是九宮山的闖王陵。一直以來(lái)都充滿(mǎn)神秘色彩感。經(jīng)常聽(tīng)的老一輩講起闖王——李自成，1645年農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，也就是大順皇帝，在九宮山下同清軍決戰(zhàn)，最后在九宮山壯烈犧牲�，F(xiàn)在的闖王陵和落印洞等歷史遺跡成了游客的'必去之地。

　　不到一個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們到了九宮山山頂。下車(chē)后，我們搭乘纜車(chē)穿過(guò)云層到了半山腰的石龍俠，傳說(shuō)有個(gè)小龍?zhí)颖贿@里景色迷住了，貪玩忘了回去，就化成了石龍，所以這里叫石龍俠。沿途大大小小的瀑布和峽谷讓人應(yīng)接不暇。

　　朋友們，我家鄉(xiāng)的九宮山美吧？我的暑假生活因游玩九宮山而變得多姿多彩。而神秘的九宮山避暑勝地也在等待大家去游玩。

暑期的生活作文篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一晃兩個(gè)月時(shí)間就過(guò)去了，這兩個(gè)月是我度過(guò)的一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。

　　記得剛放暑假的時(shí)候，我就為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表：每天早上8點(diǎn)起床；上午主要做暑假作業(yè)；下午要么參加培訓(xùn)班，要么邀請(qǐng)小朋友做游戲；晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。為了督促自己養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，我還特意把作息時(shí)間表貼在臥室墻壁上，每天基本上可以按時(shí)作息。

　　暑假里，我除了按時(shí)完成暑期作業(yè)外，還上了兩個(gè)培訓(xùn)班。通過(guò)上培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，也感受到了樂(lè)趣。

　　作文我一直都不太會(huì)寫(xiě)，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小桔燈作文班。在作文班里，我既交到了很好的朋友，又學(xué)到了一些寫(xiě)作的技巧和方法。剛上作文班時(shí)，我總是注意力不集中，喜歡做小動(dòng)作。后來(lái)，我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，漸漸地，我寫(xiě)作文有了很大進(jìn)步，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，使我有了很大的信心。作文班上，老師為了讓我們有團(tuán)結(jié)的精神，特意組織了一次戶(hù)外拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)，有一個(gè)非常好玩的'項(xiàng)目叫“風(fēng)火輪”，我們用26張報(bào)紙組成一條“履帶”，老師讓我們把這條“履帶”運(yùn) 送到對(duì)面，先運(yùn)到的為勝。我們齊心協(xié)力，很快就把“履帶”運(yùn)到終點(diǎn)，獲得了冠軍�；氐浇淌�，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)參加這次活動(dòng)的感想，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)： “這次活動(dòng)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量！”

　　我還上了英語(yǔ)培訓(xùn)班，英語(yǔ)老師讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。記得有一次，老師讓我們給小熊穿衣服，老師先把我們分成兩組，邊認(rèn)讀單詞邊給小熊穿上衣服，先穿好的獲勝。我們組共有6名同學(xué)，比賽時(shí)，我們相互幫助，英語(yǔ)單詞認(rèn)讀得又快又準(zhǔn)，不一會(huì)兒功夫，我們就給小熊穿好衣服，我們組獲勝了！通過(guò)參加這種游戲，我們輕輕松松地學(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí)，真是有趣極了。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)，既學(xué)習(xí)了許許多多的新知識(shí)，又結(jié)識(shí)了好多的新朋友，真是令我難忘�。�

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