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【精選】愛(ài)生活作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)生活作文 篇1
愛(ài)是尷尬時(shí)鼓起的掌聲，愛(ài)是一句關(guān)切的話語(yǔ)，愛(ài)是困難時(shí)他人伸出的手，愛(ài)是一頓豐盛的晚餐，愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，愛(ài)是夏日的樹(shù)蔭┄┄生活中處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。
生活中需要愛(ài)。是誰(shuí)拖著疲憊的身體依舊在授予我們知識(shí)？是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)指引你前進(jìn)的道路？是教師。又是誰(shuí)在你最困難時(shí)幫了你一把？誰(shuí)在你忘帶飯盒時(shí)慷慨地把盒飯分你一半？是朋友。教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，朋友之間純真的.愛(ài)，幫我們開(kāi)心的在成長(zhǎng)的旅途上奔波著，有福同享，有難同當(dāng)。難道我們能夠沒(méi)有這愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這愛(ài)。
生活需要愛(ài)。當(dāng)你的自行車的車鏈子掉了，有個(gè)素不相識(shí)的大哥哥幫你安上，這便是愛(ài)。當(dāng)你在擁擠的公車上不細(xì)心踩到別人的腳上，那人報(bào)以寬容的微笑，讓你心境放松，這便是愛(ài)。當(dāng)你與另一個(gè)人同時(shí)排上最終一本書時(shí)，她讓給了你，她自我跑去其它書店再找，這便是愛(ài)。這種陌生人之間的愛(ài)，是最寬容、最體貼的愛(ài)。海闊天空，難道我們也能缺少這種愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這種愛(ài)。
生活需要愛(ài)。對(duì)著每一天回到家就能吃上豐富的飯菜，應(yīng)對(duì)著要出門時(shí)“多穿件衣服，細(xì)心著涼”的一句話，應(yīng)對(duì)著大雨天站在校門口舉傘的父母，就是應(yīng)對(duì)著愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大、最神圣的愛(ài)，若沒(méi)有了這愛(ài)，家人之間便冷若冰霜，不顧對(duì)方的死活，人們之間也沒(méi)有至情至愛(ài)的體會(huì)，難道我們能夠不要這愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這愛(ài)。
充滿愛(ài)的世界，是最完美的世界；富有愛(ài)的生活，是最充實(shí)的生活。生活中處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。有愛(ài)的世界是天堂，無(wú)愛(ài)的世界是地獄，讓我們攜起手來(lái)，讓“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間┄┄”這首歌永遠(yuǎn)在人們之間傳唱。
生活需要愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇2
愛(ài)是什么？有人這樣問(wèn)道。我忍不住在心里回答道：愛(ài)是一只漂流的小船，在狂風(fēng)巨浪中緩緩前進(jìn)，最終到達(dá)彼岸。
我們就是那無(wú)數(shù)條小船中的一個(gè)，努力追逐著遙遠(yuǎn)的彼岸，槳就在我們的手中，進(jìn)還是退全部要靠我們自己的意愿。有時(shí)候，拿著槳的手會(huì)飛快地朝前劃去，可有時(shí)候，卻充滿了猶豫和忐忑，不知進(jìn)還是退。其實(shí)，這就是生活，一個(gè)完完全全、不摻半死假意的生活，我們游走在小小的河流上，亦或者是奔濤洶涌的大海上，一切都照著我們的選擇軌跡行走著，沒(méi)有絲毫可回頭的機(jī)會(huì)。
當(dāng)陽(yáng)光明媚照人時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，小船獨(dú)自遨游著，邊欣賞風(fēng)景邊游玩，誰(shuí)也不曾想過(guò)平靜的海綿會(huì)狂風(fēng)卷巨浪般的充滿收獲的味道。當(dāng)陰云密布，天黑得似乎能滴出墨的時(shí)候，一道道海浪被狂風(fēng)撲卷著，差點(diǎn)淹沒(méi)了小船，淹沒(méi)了海上一個(gè)獨(dú)自游玩的人。其實(shí)這就是生活，而我們就是里面的小船只，歡樂(lè)時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，難過(guò)哀傷時(shí)，天似乎都要掉下來(lái)將小船淹沒(méi)，不留一絲生機(jī)。
生活中的我們，總會(huì)遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情，只要當(dāng)遇到另一條小船時(shí)，他（她）給予的開(kāi)導(dǎo)，才會(huì)讓我們的心情有所平復(fù)。如果我們一直以陰沉的態(tài)度面對(duì)生活，理解生活，那這樣，我們的生活才會(huì)陰云密布，死死地掐著我們的脖子，不讓我們有喘息的機(jī)會(huì)。當(dāng)愛(ài)的小船向我們駛來(lái)時(shí)，所有的悲傷都隨著海浪的波濤而離去，生活才會(huì)迎來(lái)一道燦爛的云霞。
我是一個(gè)孤獨(dú)的.人，生活在自己的世界，不懂得和人交流，也不懂得怎樣生活，當(dāng)母親的關(guān)愛(ài)照亮了我時(shí)，我才忽然覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光，而并不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界，將生活全部染上了黑白色，在他們沒(méi)有說(shuō)話時(shí)，便給他們安上了黑白，冷漠的標(biāo)簽，將他們視作淡漠的生命來(lái)對(duì)待，我知道，我的想法錯(cuò)了。
愛(ài)其實(shí)是一個(gè)很神奇的東西，可以驅(qū)散人心的淡漠，讓人懂得生活，懂得愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇3
序幕創(chuàng)造之神宙斯認(rèn)為：大千世界有浩瀚的藍(lán)天，七色的彩虹，可愛(ài)的鳥(niǎo)蟲(chóng)，五彩的蝴蝶，清澈的溪流……這一切已使生活充滿精彩，可是，他不明白眾神為什么還要?jiǎng)臃残睦舷氲椒查g游玩。于是，他就派天使到人間尋找答案。
第一幕天使來(lái)到一座花香彌漫的住宅樓前，張開(kāi)潔白無(wú)瑕的雙翅，緩緩升起。她看到一個(gè)小男孩在臺(tái)燈下，為中考做一次殊死的搏斗。只見(jiàn)他豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)，一邊搔著后腦勺，一邊咬著筆頭，似乎遇到天大的難題陷入苦思當(dāng)中。就在這時(shí)，他的媽媽捧著一碗湯走過(guò)來(lái)，手拿一把扇。媽媽邊叫兒子喝湯，邊為他扇涼。媽媽熱得濕了背，可臉上帶著幸福的'笑容。天使看了看，無(wú)聲地離開(kāi)了。
第二幕天使來(lái)到住院部的一間病房里，看到一位垂危的老人。周圍聚攏了許多人，大概是她的兒子、女兒、丈夫還有別的親人吧。只見(jiàn)一男一女緊緊地握著老人冰涼的手，誰(shuí)也不肯離開(kāi)，他們不想在老人最需要他們的時(shí)候離開(kāi)，他們不想在老人最后的時(shí)間里讓她孤零零地上路。老人熱淚盈眶，微微地笑著，笑著，安詳?shù)靥ど纤男碌穆贸獭@時(shí)，天使的鼻子酸酸的，又離開(kāi)了。
第三幕天使經(jīng)過(guò)一天的尋覓，感到疲倦，就到公園歇息一下。黃昏，淡淡的金光鋪撒大地，一派寂靜安詳?shù)臍夥铡Ｖ宦?tīng)到一個(gè)女孩清脆的聲音：“你看，我的風(fēng)箏飛得多高�！鳖^扎羊角辮的女孩，帶著無(wú)邪的笑容，快活地奔跑著。坐在一旁的夫妻倆討論著孩子的淘氣。這無(wú)敵意的討論似乎被這女孩聽(tīng)到了，她飛跑過(guò)來(lái)，撲進(jìn)父親的懷里，撒嬌般地為自己辯護(hù)。天使嘴角輕輕一翹，高高興興地走了。
尾聲天使回到天庭，對(duì)宙斯說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話：“生活因愛(ài)更精彩�！�
愛(ài)生活作文 篇4
或許沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我此刻的自我。
安逸的生活需要滿載的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，能溫暖，愛(ài)，能滿足，愛(ài)，能改變，愛(ài)，能感動(dòng)。
沒(méi)有愛(ài)，或許，所有人都會(huì)變得悲傷，孤獨(dú)，憔悴。
所以，讓我們來(lái)尋找生活中的愛(ài)吧！
那場(chǎng)大雨中，朦朧的雨，讓我看不清前面的路�？墒�，那對(duì)父子的背影卻十分清晰。
父親背著兒子，兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘，僅有一件陳舊的藍(lán)色外套披在兒子的的背上，外套已經(jīng)濕透了，可披在那小男孩的背上，卻感覺(jué)很溫暖。
父親近50歲，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的臉上，直滑落到幾近發(fā)霉的上衣，骯臟的灰色襯褲，看他的樣貌，一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右，只露出小小的臉蛋，似乎睡著了，他緊緊地抱著父親的胳膊，依靠著他。
路上有不少人瞧望著這對(duì)‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩，舉著一把粉色溫馨的雨傘，她看了這父子倆很一會(huì)兒，似乎下了決心。
她走到父子倆的.面前，將雨傘舉向那位父親的頭上，用像太陽(yáng)一的笑容，對(duì)那位父親說(shuō)：“這把傘送給你們，”父親愣了愣，有些奇異地看著她。下一秒后，女孩便向雨的盡頭跑去。
看著她的背影，我不知覺(jué)地感到羞愧，她—有著充滿愛(ài)的一顆心，將愛(ài)獻(xiàn)給所有人，這小小的幾秒中，便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì)現(xiàn)象，即使有，卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻(xiàn)出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛著淚，看著遠(yuǎn)處的女孩，眼神中，滿是感激。
生活中的愛(ài)太少了，我們要奉獻(xiàn)出自我的愛(ài)給別人。
愛(ài)生活作文 篇5
當(dāng)人們?cè)诜泵Φ某鞘兄校粚W(xué)習(xí)工作的緊張節(jié)奏擺布時(shí)，還記得生活中的另一端有一處恬靜的天地嗎？
在那里，沒(méi)有嘈雜擁擠的人流，沒(méi)有眼花繚亂的霓虹燈火，沒(méi)有鄙夷挑剔的眼光，沒(méi)有匕首一般刺痛人心的惡語(yǔ)。這是只有書本和文字才能打造出的境界，需要一個(gè)人用一顆靜如止水的心去細(xì)細(xì)體會(huì)。
本人就是一個(gè)書蟲(chóng)。升入初中后，學(xué)習(xí)壓力上升。我卻一面應(yīng)付眼前的學(xué)業(yè)，一面為自己擠出寶貴的時(shí)間來(lái)多讀些書，因此沒(méi)少聽(tīng)爸媽嘮叨，只能在睡覺(jué)前多瞄幾眼。
比起那些名著，我覺(jué)得現(xiàn)代小說(shuō)更有趣味。圖畫書尤其為我所偏愛(ài)，因?yàn)樗鼮槲业摹八囆g(shù)細(xì)胞”提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。但隨著時(shí)間的推移和年齡的增加，我的目光漸漸移向“名書大家”系列作品，情感也變得豐富了許多。還記得小凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的'悲慘生活使我哀嘆；魯濱孫自強(qiáng)不息的精神又令我敬佩，賈寶玉與林黛玉的情意使我牽腸掛肚；古代智慧與現(xiàn)代科技的輝煌令我百感交集……
以前的幾本小說(shuō)被擱置在一旁，手邊卻至少會(huì)有一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》來(lái)陪伴我入睡。一天的事做完后，愜意地靠在床頭，手捧一冊(cè)愛(ài)書閱讀。而我這一看就忘記了時(shí)間，能一連看三四個(gè)鐘頭，看得雙眼又酸又痛也不肯放下書。
因?yàn)閻?ài)看書，每次出門我也不忘偷偷揣上兩本，一有空就看得入迷。有一次國(guó)慶長(zhǎng)假，我隨爸爸去看望奶奶。我一進(jìn)門先向奶奶道聲好，然后就一溜煙鉆進(jìn)書房里看書去了�！拔顼堊龊昧耍鰜�(lái)吃午飯了！”門外傳來(lái)爸爸的聲音。我正看在興頭上，只答到：“知道了！”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我走出了書房，爸爸和奶奶早已去睡午覺(jué)了。我嚼著已經(jīng)變涼的飯菜，心卻還在回味著書中的情節(jié)。
閱讀融入了我的生活，閱讀充實(shí)著我的生活。讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上，用閱讀開(kāi)墾出屬于自己的一方天地吧！
愛(ài)生活作文 篇6
生活當(dāng)中的愛(ài)無(wú)處不在，溫暖與濃濃地愛(ài)意也無(wú)時(shí)不有，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句溫暖與濃濃地問(wèn)候都讓我們記憶猶新。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，同學(xué)們依然像往常一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué)，寒冷的風(fēng)吹地我直打哆嗦，語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，聽(tīng)見(jiàn)我在一直不停地咳嗽，急忙走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的額頭，“呀！發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院看看�！蔽艺f(shuō)：“不用了，老師�！崩蠋煻挷徽f(shuō)立馬帶著我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“只是發(fā)燒而已，打幾瓶吊水，就無(wú)大礙了。”老師心里的.那塊大石頭總算落下了，老師在一旁守候我，就連一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，直到我打好吊針。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，上課鈴響后，就回到了座位上，老師發(fā)下了一張數(shù)學(xué)試卷，這讓我目瞪口呆，因?yàn)槲疫�沒(méi)有復(fù)習(xí)這些內(nèi)容呢！就好似晴天霹靂，讓我措手不及，我干脆亂寫一通，試卷發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到才考了這么一點(diǎn)，回到家后，媽媽并不是罵我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這一次沒(méi)有考好不要緊，但是在下一次應(yīng)該付出更多地努力去彌補(bǔ)這一次的錯(cuò)誤，古人說(shuō)，溫故而知新，就是為了告訴后人要溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。”媽媽地話語(yǔ)觸動(dòng)我的心弦，深深地打動(dòng)了我。使我終身受益，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽一起上街玩，上了車后，我和媽媽找到座位，坐了下來(lái)，車上的人已經(jīng)滿了，一位老奶奶上來(lái)了，我急忙讓出了座位，老奶奶說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
人間處處有真情，生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)人類將變得冷酷無(wú)情，正因?yàn)橛辛藧?ài)人類充滿熱情，讓我們把愛(ài)的正能量傳播每一個(gè)地方！
愛(ài)生活作文 篇7
望著他的背影，我的眼淚不知不覺(jué)就流了出來(lái)，心里空蕩蕩了。父親的背影漸漸模糊，即將消失于村口的大柳樹(shù)后面，那時(shí)父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我這里深深地一瞥。
三月的太陽(yáng)早早地爬上了村頭的楊樹(shù)梢，明亮的陽(yáng)光輕快地追逐著三月的暖風(fēng)，軟綿的白云在空中輕輕地飄蕩，給淡藍(lán)透明的天空投映上一片潔白。
父親早早地吃過(guò)了早飯，蹲在大門口，嘴里噙著煙鍋，靜靜地等我。溫柔的陽(yáng)光傾瀉在他的身上，把他的幾根白發(fā)染成金黃。看到我出來(lái)，他立刻把煙頭扔在地上，用腳踩了踩，把包袱扛在肩上，向著村頭車站走去。
村頭河岸的柳樹(shù)抽出了新的細(xì)嫩的綠枝，在風(fēng)里搖擺著去牽陽(yáng)光的尾巴。父親在前面顫巍巍地扛著包袱，身后留下一串歪歪斜斜的腳印。陽(yáng)光穿過(guò)柳樹(shù)的枝條，把斑駁的樹(shù)影投映在父親身上，投映在父親日漸彎曲的背上，投映在父親已顯蒼白的頭發(fā)上。這時(shí)，我心里的一股暖流開(kāi)始涌動(dòng)，漸漸漫上一片酸楚，看著漫天飛舞的柳絮，我有想哭的沖動(dòng)。
到了車站，父親把包袱放下，額頭已滲出一層細(xì)密的汗珠。“車還沒(méi)來(lái)，再等等吧�！彼诠愤吷系牧鴺�(shù)旁蹲下來(lái)，點(diǎn)著煙，一口一口地吸著，眼睛不停地沿公路向遠(yuǎn)處望。
我看著村口小河的水波，陽(yáng)光在河面上跳躍，綻放著透明的靈氣，雪白的柳絮是一首輕揚(yáng)的歌，我的.心里升騰起著與父親在一起的幸福。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，汽車還沒(méi)有來(lái)，父親也從原來(lái)的柳樹(shù)旁走到了土路中間。陽(yáng)光變得焦灼�！鞍�，不早了，你趕緊回家吧！”我望著父親說(shuō)。父親轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，皺著眉頭看看包袱又看看我，過(guò)了半響，才說(shuō)：“好，那我走了，路上小心點(diǎn)。”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身朝村子走去。
望著他的背影，我的眼淚不知不覺(jué)就流了出來(lái)，心里空蕩蕩了。父親的背影漸漸模糊，即將消失于村口的大柳樹(shù)后面，那時(shí)父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我這里深深地一瞥。
柳絮依舊漫天飛舞，似在譜寫一首悲傷的歌，我的心也在默默哭泣。
村口隱約出現(xiàn)了汽車。車子駛到了柳樹(shù)下，車門吱咯一聲打開(kāi)。我抱起包袱，正要跨進(jìn)車門，卻又從車的后視鏡里看到了父親，他從村口的大柳樹(shù)后面探出半個(gè)身子，正朝我這里望著。我看到他關(guān)切的眼神，眼淚又一次流了出來(lái)。我急忙跨進(jìn)汽車，生怕父親知道我發(fā)現(xiàn)了他。一直等到汽車開(kāi)動(dòng)，我才緊緊盯著后視鏡，讓父親越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，在我心里凝成不變的感動(dòng)。
父愛(ài)如山，為我承載起山也扛不住的苦難；父愛(ài)如水，引導(dǎo)我航向夢(mèng)的彼岸。流水輕撫岸邊蘆葦是愛(ài)，白云追逐陽(yáng)光是愛(ài)，生活需要愛(ài)，生活里充滿了愛(ài)，有愛(ài)有感動(dòng)，生活才能在平凡的日子里變得精彩。
我感謝生活，因?yàn)橛懈赣H的愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇8
幾天前，我們?nèi)ザ嗝襟w教室看了一次感恩片。題目是：《生活充滿愛(ài)》。
有很多人說(shuō)：我們90后，根本不懂如何去“愛(ài)”，我一直不以為然。直到那一天，我才明白我們的確不懂如何去“愛(ài)”。不只是對(duì)祖國(guó)，對(duì)教師，對(duì)自己，就連父母我們都不懂如何去愛(ài)。
《生活充滿愛(ài)》講的是：有一個(gè)年輕人，要帶妻子和兒子去旅游，可愛(ài)的孩子趴在窗戶上，叫著：“奶奶，和我們一起去吧！”年邁的'奶奶說(shuō)：“奶奶腿腳不靈便，去了給你們添麻煩，你們?nèi)グ桑 蹦贻p人說(shuō)話了：“媽，路遠(yuǎn)，車上東西多，您別去了”�！昂茫瑡尣蝗�，媽做好飯等你們回來(lái)�！�
年輕人開(kāi)著那輛寶馬車走了，車很華麗，但他的心卻是黑暗的。
開(kāi)到這里，我們哭了，我們氣憤，生氣，甚至想上去抽那個(gè)人一個(gè)耳光，但我們又何嘗不是那樣呢？
我們甚至沒(méi)問(wèn)候過(guò)父母累不累，沒(méi)有為父母洗過(guò)手，沒(méi)有端過(guò)一碗茶。就是因?yàn)槲覀兊牟缓靡馑肌Ｄ樒け�。錯(cuò)過(guò)了好多機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我們有了新目標(biāo)，那就是：孝敬父母，建設(shè)祖國(guó)，光榮自己，報(bào)答老師.
讓我們?yōu)榱诵履繕?biāo)，加油奮斗�。。�
觀后感點(diǎn)評(píng)：《生活充滿愛(ài)》是一非常不錯(cuò)的電影，我也看過(guò)，但是小作者顯然比我多一份愛(ài)心，體會(huì)到了我沒(méi)有的感受，這一篇很不錯(cuò)的觀后感。
愛(ài)生活作文 篇9
那場(chǎng)大雨中，朦朧的雨，讓我看不清前面的路�？墒�，那對(duì)父子的背影卻十分清晰。
父親背著兒子，兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘，只有一件陳舊的藍(lán)色外套披在兒子的的背上，外套已經(jīng)濕透了，可披在那小男孩的背上，卻感覺(jué)很溫暖。
父親近50歲，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的臉上，直滑落到幾近發(fā)霉的上衣，骯臟的灰色襯褲，看他的樣子，一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右，只露出小小的臉蛋，似乎睡著了，他緊緊地抱著父親的胳膊，依靠著他。
路上有不少人瞧望著這對(duì)‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩，舉著一把粉色溫馨的雨傘，她看了這父子倆很一會(huì)兒，似乎下了決心。
她走到父子倆的面前，將雨傘舉向那位父親的頭上，用像太陽(yáng)一的笑容，對(duì)那位父親說(shuō)：“這把傘送給你們，”父親愣了愣，有些奇異地看著她。下一秒后，女孩便向雨的盡頭跑去。
看著她的背影，我不知覺(jué)地感到羞愧，她-有著充滿愛(ài)的'一顆心，將愛(ài)獻(xiàn)給所有人，這小小的幾秒中，便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì)現(xiàn)象，即使有，卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻(xiàn)出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛著淚，看著遠(yuǎn)處的女孩，眼神中，滿是感謝。
生活中的愛(ài)太少了，我們要奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)給別人。
生活離不開(kāi)愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇10
今天，班隊(duì)課上，裘老師給我們看了一個(gè)短片名字叫《讓生命充滿愛(ài)》，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個(gè)小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說(shuō)：“媽媽，下次我一定會(huì)在努力的，可媽媽說(shuō)：“女兒啊，你不要在這樣了，后來(lái)，女兒跑出外面，已經(jīng)到晚上了小女孩還沒(méi)回家，她的媽媽非常的著急，小女孩沒(méi)有錢她非常的餓，她路過(guò)一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見(jiàn)了她，就端出了一碗面條，給這個(gè)小女孩吃，小女孩狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃了一會(huì)以后他熱淚盈眶，她跟老板說(shuō)你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會(huì)罵我。后來(lái)，老板氣憤的.說(shuō)：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動(dòng)的要死，但是你媽媽養(yǎng)育了你十幾年，她都沒(méi)說(shuō)過(guò)怨言，小女孩聽(tīng)完后，急忙跑回家，她看見(jiàn)媽媽躺在床上，難過(guò)的哭了起來(lái)。
你們的父母養(yǎng)育了你們都沒(méi)說(shuō)什么怨言，而你們卻因?yàn)楸凰?她們罵了幾句就離家出走，實(shí)在是太不應(yīng)該了。在這里我要對(duì)全天下的父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽是你們養(yǎng)育了我們，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們，我們要感謝你。
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