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【推薦】我和字的故事作文400字集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
書是人類的好朋友;書是一盞指引人生道路的孔明燈;書可以讓人學(xué)到無窮無盡的知識;書就是浩瀚大海,書中有無數(shù)的寶藏。只有和好書交朋友,才能使你跟好的走向人生的輝煌。
書有好處,可當(dāng)初年少無知的我卻對讀書毫無興趣。但我有一個對我管的很嚴(yán)的”老媽”。我這個”老媽”讓我每個星期六,下午都要看一本書。而且每看完一本,還要寫對這本書的總結(jié)。這讓我很不爽。不過,想到媽媽也是為我好,我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的堅持了下去,直到我看到安徒生童話,我對看書發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書,我盡然吧安徒生童話一字不差的`都看完了,而且我在沒事的時候還會情不自禁的翻翻課外書。這樣的過了半年,我的作文水平突飛猛進(jìn),可以稱的上是”全班第一”,每次寫作文都會拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時,我終于體會到了媽媽的用心良苦,并更加的熱愛讀書了。
書是人類的營養(yǎng)品;書中自有黃金屋;這兩句話可真是句句屬實!不過,我們一定要讀好書。壞書會讓我們陷入沼澤,埋沒我們。朋友,和書教個朋友吧!
我和字的故事作文400字 篇2
咦?這是誰?這么可愛的小倉鼠:雪白的毛,兩顆黑珍珠似的眼睛,紅紅的小鼻子……這么惹人喜愛!噢,原來它叫晨曦。」,我還知道它的別名落雪,小名糯米呢!
它呀,特別的貪吃,食物是吃了一碗又一碗,吃了一盤又一盤……不過,它有時候不急著咽,而是把食物儲存到腮里,把腮裝得鼓鼓的,怪不得叫“倉鼠”呢!別看它才三個月不到,就已經(jīng)會了很多絕技呢:攀爬、縮骨功,這些絕技對它來說是易如反掌!所以給它籠子鉆出來,換成箱子也會爬出來。真是拿晨曦沒辦法!
最近,晨曦總是吃東西,你看,胖了吧!不行,我要給它減肥。于是,我讓晨曦在輪子里跑上了一個半小時,才把它拿出來,呀,怎么一股汗臭味?不行,我得給它洗個澡。
我小心翼翼地把它放在鋪好的倉鼠浴沙里,它一只腳剛踏進(jìn)去,就立馬一骨碌翻進(jìn)去,開始摸爬滾打、手足并用,直到把身上“洗”地一干二凈,氣味清新?lián)浔,才肯往外爬。我把它捧在手里給它做“浴后按摩”。它舒服的瞇起眼睛,那樣子真叫人羨慕。按摩完了,它在我手上卷成一個“毛球”,只有湯圓那么大,真想一口吞了它,我輕輕撫摸著它,它很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了……
它現(xiàn)在死了將近一個星期了,我真的`好想它,那么討人喜歡的小動物、小生靈,就這么沒了,誰也可能會覺得惋惜。那天我大哭了一場,我真心祝愿它在天堂會過的好!我的小晨曦!
我和字的故事作文400字 篇3
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。這是偉人曾經(jīng)說過的話。
就比如我吧。我以前作文寫得很差,可自從愛上了看書,我的作文有了很大的.進(jìn)步。今天晚上的作業(yè),唉,老師又要布置作文了。作文一篇!果然不出我所料——又有作文;氐郊,我把其他作業(yè)做完,就剩作文一篇了,可我不知道如何下手。就躺在床上,看著天花板發(fā)呆。不知過了多久妍妍!!媽媽回來了!我飛快的跑到自己的桌子前坐下?次沂稚夏弥鞘裁礀|西!我感到驚奇,就飛快的跑過去一本作文書!我一聽,垂頭喪氣的接過作文書回到桌子前,坐了下來,把書一扔,媽媽說:不會寫作文,可以參考作文書。我眼前一亮,對呀,可以參考作文書!我拿起作文書看了起來,我被書中的作文給吸引。一眨眼間,八點了!完蛋了!我以前寫作文需要兩個小時,可是我必須要九點睡覺。我很著急,對了!可以參考作文書里的作文啊!我開始寫作文。終于寫完了!我舒了一口氣,走出房間,才八點半呀!媽媽說:你有進(jìn)步!
第二天,老師該完了作文,還特地表揚我寫作有進(jìn)步,我得了一個優(yōu)!我真感謝作文書!
書是甜的。
我和字的故事作文400字 篇4
老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里!
六年級的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。
記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時候能好,看見老師在我床邊靜靜的`躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來到學(xué)校?匆娎蠋焷頉]有來就問同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學(xué)后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來,老師說“哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了!岸,我們都很想你。
短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時候會安慰我們,老師,我們愛你。
我和字的故事作文400字 篇5
趙恒曾經(jīng)說過“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!痹谖业男闹,書,就像一位無形的老師,為我講述一個個生動有趣的故事。
我家的書堆成了一座小山丘,有《紅樓夢》,《笑貓日記》,還有《木偶奇遇記》……但我最鐘情于的還是《城南舊事》。
我剛拿到這本書時,就迫不及待的打開目錄一看,一個個小故事的名字映入我的眼簾:冬陽童年駱駝隊,惠安館等等……我對這些題目充滿了好奇心,就懷著好奇的.心讀著這本書。
我剛讀了幾頁,就喜歡上了這本書,每當(dāng)我手中捧著這本書時,就仿佛著了魔似的,忘了時間,忘了吃飯,甚至吃飯和上洗手間時陪伴我的都是書,因此,姐姐還給我下了一天時間的“書令”。
記得又一次晚上,我們一家人在吃晚飯。我一手捧著《城南舊事》,一邊漫不經(jīng)心的扒拉著飯!翱瓤瓤取蔽冶灰豢陲垎艿搅耍煌5目,坐在一旁的姐姐幸災(zāi)樂禍的翻著白眼說:“誒~看吧,’小書蟲‘,這就是’娶了書,忘了家‘的報應(yīng)啊!”誒,原來看書也是有報應(yīng)的啊,看來,我以后還是好好吃飯吧。
書,讓我的人生變得分外充實,我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長變得越來越豐富多彩!
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