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五一勞動節(jié)活動方案

時間:2023-06-10 16:57:00 一般方案 我要投稿

五一勞動節(jié)活動方案14篇

  為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的五一勞動節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

五一勞動節(jié)活動方案14篇

  五一勞動節(jié)活動方案 篇1

  一、背景分析:

  二、活動時間:

  20xx年5月1——5月6日

  (一)“5·1”廟會,享時代風(fēng)尚!

  1、活動時間:5月1日

  2、活動地點:商場門前及商場內(nèi)

  3、活動內(nèi)容:

  (1)在商場門前舉辦“文化”廟會:

  該商場免費提供展示的空間,向社會邀請各種能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化(如剪紙)、當(dāng)今文化(如街舞)等文化形式的個人或團體項目(向公眾所展示的文化項目須是免費的;如其體現(xiàn)文化特點突出及需制作成本的.項目,也須以零利潤形式出現(xiàn));和由公眾填寫“我經(jīng)驗、你分享”生活經(jīng)驗展牌;

  (2)在商場內(nèi)舉辦“商品”廟會:

  該商場內(nèi)設(shè)獨立“冰點”特價商品區(qū);并且在該商場內(nèi)購物(特價商品區(qū)除外),都可參與“錢生錢,購物更超值”活動(該活動詳情見下)。

  (二)錢生錢,購物更超值

  1、活動時間:5月1——6日

  2、活動地點:商場內(nèi)

  3、活動內(nèi)容:

  消費者只要于5月1日至6日一次性購買一定價值的商品,就可在購物當(dāng)天獲得相應(yīng)金額的“消費金”,并且隨著天數(shù)的增加,您所擁有的“消費金”也隨之升值!

  具體活動內(nèi)容如下:

  A、購物30x元—69x元:

  您在購物當(dāng)日可獲得1x元的“消費金”,次日“消費金”升至2x元,第三日“消費金”升至3x元,第四日“消費金”升至4x元,第五日“消費金”升至5x元,第六日“消費金”升至6x元;

  B、購物70x元—99x元:

  您在購物當(dāng)日可獲得2。5x元的“消費金”,次日“消費金”升至5x元,第三日“消費金”升至7。5x元,第四日“消費金”升至10x元,第五日“消費金”升至12。5x元,第六日“消費金”升至14x元;

  C、購物100x元以上:

  您在購物當(dāng)日可獲得3x元的“消費金”,次日“消費金”升至6x元,第三日“消費金”升至9x元,第四日“消費金”升至12x元,第五日“消費金”升至15x元,第六日“消費金”升至18x元,第七日“消費金”升至20x元。

  “消費金”的用途:

  A、可免費選取與“消費金”同額度的商品;

  B、“消費金”的額度可作為再次購買商品的優(yōu)惠使用,差額補齊。

  (“消費金”的用途A與B,只能任選其一)

  注:1、產(chǎn)生“消費金”的購買行為不能使用“消費金”作為本次購物的優(yōu)惠。

  2、“消費金”的金額只在相應(yīng)日有效,逾期作廢;“消費金”不兌換成現(xiàn)金

  五一勞動節(jié)活動方案 篇2

  為了加強學(xué)校德育教育,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,豐富學(xué)生課余文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)月活動,促進學(xué)校社會主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:

  一、內(nèi)容

  《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

  三、時間

  4月28日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

  五、評分標(biāo)準

  1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不很協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺表演60分:能熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強,表演比較自然大方50分;

  4。舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

  六、評比辦法

  1、評委:(統(tǒng)計)。

  2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

  3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進行。

  七、有關(guān)方面負責(zé)人

  安全:各班主任;紀律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡易醫(yī)藥):xxx;音響:xxx;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計制作;橡膠地毯安裝及撤卸:xxx;廣播:xxx;協(xié)調(diào):xxx。

  八、場地服務(wù):

  由當(dāng)周值周班級班主任負責(zé)。

  九、獎勵

  1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

  2、設(shè)獎:只設(shè)節(jié)目獎。

  3、節(jié)目獎:分類進行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各

  類節(jié)目數(shù)量3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節(jié)目余下1/4均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

  注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動節(jié)目質(zhì)量。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目的

  1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

  3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動形式

  1、四至六年級開展征文比賽。

  具體要求:圍繞 “我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!敝黝},

  通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

  2、一至三年級開展勞動小能手活動。

  主題:“我是勞動小能手”

  具體要求:一至三年級的.學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

  三、活動要求

  1、各班同學(xué)利用“5?1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。

  2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇4

  “五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié),公司決定于20xx年xx月xx日——20xx年x月x5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的xx市旅游活動。

  一、活動意義

  增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

  二、活動負責(zé)部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  1、主辦部門:公司工會

  2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

  3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  領(lǐng)隊:xx(副總經(jīng)理)

  副領(lǐng)隊:xx(綜合管理部經(jīng)理)、xx(工會副主席/團支部書記)

  召集人:xx(工會副主席/團支部書記)

  4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  領(lǐng)隊:xx(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)

  副領(lǐng)隊:xx(副總經(jīng)理)、xx(工會副主席)

  召集人:xx

  三、活動時間、地點

  1、活動時間:

  第一批:20xx年xx月xx日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到xx乘飛機,20xx年xx月xx日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。

  第二批:時間待定(以公司通知為準)

  2、活動地點:xx及名勝風(fēng)景區(qū)

  3、集合地點:公司籃球場。

  四、經(jīng)過路線

  xx

  五、參加活動主要成員

  公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

  六、名單確定

  具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)

  七、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓(xùn),增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。

  3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的`圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾。ㄈ绺忻八、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

  8、注意人身和財產(chǎn)安全。

  八、活動道具

  撲克30副、小禮品

  九、費用預(yù)算

  xx元/人(含車費、風(fēng)景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預(yù)算費用總計約xx元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

  十、其他安排

  活動過程中允許舉辦趣味游戲。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇5

  班會目的:

  1.圍繞學(xué)校中心工作,在廣大學(xué)生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。

  2.通過本次活動,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮,不能投機取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。

  3.通過“三愛”教育,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項活動中。使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  一、班會重點

  1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,爭做優(yōu)秀學(xué)生。

  2、認識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征,激發(fā)學(xué)生做“三愛”學(xué)生。

  二、前期準備

  1.教師準備:深入學(xué)生,詳細了解班級學(xué)生對“三愛”主題的認識。

  2.學(xué)生準備:查找關(guān)于“三愛”的資料。

  3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

  4.活動形式:介紹、講解。

  三、班會內(nèi)容

  師:今天,我們班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

  1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

  2、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

  3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因為知識就是資本,知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

  4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。

  師:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活勞動創(chuàng)造,勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳 世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的`祖國之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

  四、總結(jié)

  1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

  2、學(xué)生暢所欲言。

  3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來,我相信同學(xué)們,一定會刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,應(yīng)進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng)。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇6

  一、簡介

  本次工會活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責(zé)人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

  召開時間:5月1日上午九點至下午五點。

  召開地點:XX縣體委。

  具體小組及負責(zé)人:

  江東家園項目組(xx)地王國際項目組(xx)麗家灣項目組(xx)藥監(jiān)局項目組(xx)公司領(lǐng)導(dǎo)組(xx)工會代表組(xx)工作人員:各位工會委員。

  考勤:xx。

  統(tǒng)計:xx。

  發(fā)放禮品:xx。

  裁判:xx、xx、xx。

  二、趣味運動會運動項目

  1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的`總數(shù),評出一、二、三名。

  2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數(shù),評出一、二、三名。

  3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數(shù),然后計算三位職工的總數(shù),評出一、二、三名。

  4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責(zé)揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責(zé)數(shù)數(shù),每小組有兩次機會,取數(shù)量多的一次,評出一、二、三名。

  5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

  三、獎品

  每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品,按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并領(lǐng)取獎品。

  本次趣味運動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

  XX縣仙廈建筑公司工會委員會x年4月20日慶祝五一勞動節(jié)活動記錄時間:x年5月1日地點:XX縣體委組織:XX縣仙廈建筑公司工會活動內(nèi)容:

  為慶祝五一勞動節(jié),豐富職工生活,由公司工會組織召開慶五·一勞動節(jié)趣味運動會。

  九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊,由工會主席致運動會開幕詞,之后由各參賽小組負責(zé)人組織按參賽項目進行比賽,各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。

  下午繼續(xù)各項比賽至下午四點所有比賽結(jié)束。四點十分進行頒獎典禮。四點半由劉主席致運動會閉幕詞。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇7

  一、活動目標(biāo)

  1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。

  2、讓學(xué)生了解五一勞動節(jié)。

  3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

  4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

  5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的`良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日。

  三、活動主題

  勞動光榮,奉獻最美。

  四、活動對象

  全體學(xué)生。

  五、活動設(shè)計

  (一)召開主題班會

  向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

 。ǘ┡e辦手抄報比賽

  各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

  (三)征文活動(三―六年級)

  以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇)

  五一勞動節(jié)活動方案 篇8

  為實現(xiàn)我省“率先、升級、進位、奠基”奮斗目標(biāo),要求工會組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念,主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),引導(dǎo)廣大職工積極投身經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,在實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強主人翁意識、發(fā)揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節(jié)這個重要時間節(jié)點推出系列活動,力爭在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。

  一、指導(dǎo)思想

  以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭當(dāng)主力軍”為主題,按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求,通過開展系列活動大力弘揚勞模精神、工匠精神,著力維護和保障職工權(quán)益,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的熱情,引導(dǎo)廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,積極參與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,落實去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的任務(wù),為實現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┖霌P勞模精神,表彰宣傳一批先進典型。

  1、做好20xx年全國和五一獎推薦評選表彰工作。嚴格按標(biāo)準向全總推薦全國五一獎。堅持面向基層、面向一線,評選表彰50名全省五一勞動獎狀、100名五一勞動獎?wù)潞?00名工人先鋒號。評選活動要在堅持以往條件的基礎(chǔ)上,突出新的時代特征,尤其是注重推薦在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、共建共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準扶貧等方面作出突出貢獻的單位和個人。

  2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業(yè)推薦、專家論證、社會評議,挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源,在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”,在職工中倡導(dǎo)堅守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神,形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導(dǎo)向。聯(lián)合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專題片和教學(xué)視頻片。

  3、開展尋找“最美一線職工”活動。聯(lián)合省直有關(guān)部門,采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人,經(jīng)專家評審與社會公眾評議,評選10名最美一線職工,并授予“五一勞動獎?wù)隆,在全社會弘揚扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評選過程中要突出技能、創(chuàng)新這個時代對工人階級的新要求。

 。ǘ┥钊牖鶎,扎實做好職工維權(quán)服務(wù)工作。

  1、開展“萬名工會干部進萬企幫萬戶”活動。圍繞打贏我省精準扶貧攻堅戰(zhàn),組織各級工會干部深入基層、深入企業(yè),通過建檔立卡、精準識別、因戶施策等方式,重點幫扶去產(chǎn)能過程中的企業(yè)困難職工,不斷增進工會組織與職工群眾的聯(lián)系,凝聚推動改革發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的`共識和力量。

  2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動”。集體協(xié)商是勞動關(guān)系協(xié)調(diào)體系的核心內(nèi)容,也是工會推動企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責(zé)的有效途徑。4月上旬,在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推動會,總結(jié)推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經(jīng)驗,部署全省縣以下工會集體協(xié)商工作。通過開展高質(zhì)量的集體協(xié)商,建立更加和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運共同體。

  3、加快“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)步伐。大力推動全省工會建設(shè)與實體職工服務(wù)中心相對應(yīng)、深度融入網(wǎng)格化社會治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺,進一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)+工會組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類基礎(chǔ)功能。6月底前,省總本級信息平臺基本建成,市州工會建成覆蓋城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)體系,年底前全省縣以上要基本完成,逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系,實現(xiàn)基礎(chǔ)會情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會組建全覆蓋。推動大型企業(yè)、高等院校結(jié)合各自實際開展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)。

  (三)服務(wù)大局,爭當(dāng)主力軍展示新作為。

  1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒,圍繞省委、省政府工作大局,組織動員廣大職工廣泛開展勞動競賽。圍繞國家實施促進中部地區(qū)崛起、長江經(jīng)濟帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展重大項目建設(shè)勞動競賽;圍繞實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、推動創(chuàng)新強省建設(shè),大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展,大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻”勞動競賽;圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動落實五大任務(wù),大力開展學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)勞動競賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭創(chuàng)全國促進區(qū)域發(fā)展勞動競賽示范區(qū),大力開展非公企業(yè)勞動競賽。4月中旬,召開全省“十三五”勞動競賽動員大會。

  2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團。服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大局,在去年評選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎(chǔ)上,進一步挖掘提煉其事跡和精神,組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團,進地方、企業(yè)開展巡回報告,營造廣大職工競相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的`濃厚氛圍,激勵更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

  三、工作要求

  1、高度重視,精心組織。慶!拔逡弧毕盗谢顒訒r間跨度長,內(nèi)容豐富,既有省總統(tǒng)一部署的活動,又有各基層工會結(jié)合實際獨立開展的活動。全省各級工會要把抓好系列活動作為“五一”前后的重點工作,高度重視,精心組織,抓好落實,努力展示各級工會積極主動服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細化各項活動工作方案,整體謀劃,統(tǒng)籌推動,保障系列活動有序扎實開展。

  2、突出主題,務(wù)求實效。各級工會要以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭當(dāng)主力軍”為主題,在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動中,著力宣傳一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,追求卓越、精益求精,勇于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,勤于學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新的各類職工典型,展示廣大職工在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類勞動競賽活動中,要重點圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量,推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等,把競賽活動落實到基層,落實到班組,充分體現(xiàn)勞動競賽在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用。

  3、廣泛宣傳,形成聲勢。要根據(jù)活動方案,主動加強與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作,努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會在日報、xx之聲、電視新聞中心、楚天都市報等傳統(tǒng)主流媒體開設(shè)相關(guān)專欄;在荊楚網(wǎng)、工會網(wǎng)、“工會”微信的公眾號等新媒體推出勞模漫畫形象,擴大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當(dāng)天,在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶;顒酉、評論員文章,相關(guān)報道和評論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉(zhuǎn)載推送。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇9

  一、活動目的:

  為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節(jié)活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養(yǎng)隊員之間的團結(jié)合作精神,增強隊員自強、自理的`意識,提高隊員全面素質(zhì)。

  二、活動時間:五月十八日至二十六日

  三、活動對象:一至六年級

  四、活動形式:現(xiàn)場競賽。

  五、活動安排:(詳見下表)

  六、具體細則:(詳見各年級活動安排)

  七、競賽辦法:每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽,每個項目均當(dāng)場評分,最后累計班級總分,評出年級優(yōu)勝。

  八、比賽內(nèi)容安排:

  1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

  2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

  3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

  4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

  5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。

  具體安排:略

  五一勞動節(jié)活動方案 篇10

  一、極限挑戰(zhàn)滿100送50代金券

  活動時間:5月_日——5月_日

  活動規(guī)則:凡同一專柜單張電腦小票購物滿100元者,可贈送50元代金券,滿200元,可贈送100元代金券,以此類推,代金券在本商場指定區(qū)域內(nèi)消費,其他區(qū)域不接受代金券。

  二、購物抽大獎天天送大禮

  活動時間:5月_日——5月_日

  活動規(guī)則:

  1、凡單張電腦小票購物滿100元,均可參加抽獎,單張電腦小票限抽5張;

  2、當(dāng)場抽獎,當(dāng)場兌獎,隔日過廢;

  3、獎項設(shè)置為:

  一等獎:100元現(xiàn)金券

  二等獎:50元現(xiàn)金券

  三等獎:5元現(xiàn)金券

  紀念獎:筆記本一個

  三、電影文化夜場場都經(jīng)典

  活動時間:_月_—5月_日

  活動規(guī)則:每晚放映一部電影大片,或舉行一場精彩的文藝晚會;

  四、入會送旅游情侶大派對

  活動時間:5月_日-_日

  活動規(guī)則:活動期間,凡購物滿300元者,均可申請成為貴賓。顧客當(dāng)天累計購物滿1000元,貴賓滿500元,或貴賓積分達1000分以上者,均可免費參加本商場舉行的集體某某山等自助游活動。

  低價旋風(fēng)席轉(zhuǎn)海南

  五月某商場有大事!

  5月_日:

  媽媽,今天是您的生日!

  某商場祝天下母親節(jié)日快樂!

  1、深深祝福顯真心:商場特開通真情告白欄與祝福點歌臺,顧客朋友可在商場為母親留下最深情的'祝福,并為母親點歌。

  2、康乃花香獻母親:凡單張電腦小票購物滿100元者,送康乃花一枝,單張電腦小票限送3枝;

  5月_日:

  超級貴賓日!

  品味時尚、盡顯尊貴!

  入會了嗎?入會送豪禮,購物送旅游,_日貴賓日

  不做上帝,做某商場貴賓。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇11

  五一勞動節(jié)快要到,也是各個商家促銷的好時機,把握好機會讓業(yè)績翻倍,把握不好只能默默流淚了親們!

  您在選擇促銷贈品方面,提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費者。但贈品一定要與自己的品牌風(fēng)格相應(yīng)。提前做好促銷預(yù)算和計劃,才能讓促銷帶來豐厚的收獲。

  推薦1.創(chuàng)意又時尚可愛的水杯--價位不高,質(zhì)量做工都很到位,時尚又可愛,實用性更強,水具類的促銷品一向是很大眾所接受和認可的,logo訂制也方便,所以促銷的預(yù)算不多的情況下,水杯是不錯的選擇!

  推薦2.環(huán)保多用的購物袋--外出購物,方便攜帶,可以折疊掛在包上不占空間,最大特點環(huán)保,價位在10元以下,量大更優(yōu)惠!

  推薦3.辦公用品常規(guī)系列筆---上班族白領(lǐng)人士或?qū)W生都喜歡的常規(guī)用品,價格不等,可根據(jù)需求選擇。

  推薦4.居家日用系列--創(chuàng)意感實強的果盤,很有個性主義的風(fēng)格,當(dāng)擺件也很不錯,我們女人節(jié)搞活動選了這款當(dāng)做客戶答謝的禮品,很受歡迎!

  推薦5.數(shù)碼電子類移動電源--移動電源的需求量是很大的,因為手機的普及所帶動的消費品,大眾接受起更容易,品牌和價位的選擇空間也很大,的很多客戶比較容易選擇的一類產(chǎn)品。

  平臺有近萬種適合做禮贈品產(chǎn)品,可以做促銷禮品的選擇空間是很大的,如果您不知道選擇哪個,也不知道從哪開始,把這些麻煩交給我們吧,聯(lián)系電話:4008-130-580!如果您已經(jīng)有采購促銷禮品方向,但苦于做禮品方案,那也把這個難題交給我們,獨家研發(fā)的禮品方案導(dǎo)出方式,解決制作禮品方案一大難題,省時省力,把你選好的產(chǎn)品加入方案車,便可成功導(dǎo)出PPT,原來做禮品方案是這么簡單!

  另外各行業(yè)的`品牌相差還是比較大,但也有相通的地方,選擇促銷贈品類禮品目的都是為了讓禮品在消費者心里能把品牌提升,把文化和理念能更好的融合在一起,把商家的整體業(yè)務(wù)提高。在禮品行業(yè)有著豐富的經(jīng)驗和資源積累,有獨立的設(shè)計公司和生產(chǎn)工廠,滿足各品牌企業(yè)對禮品方面特殊定制需求,強大的采購團 隊,和對產(chǎn)品的嚴格把控,以及專業(yè)的售后服務(wù)團隊,我們相信有我們的支持,更多企業(yè)在選購禮品方面會更加省時省力省成本,在,禮品和品牌宣傳可以如此的契合。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇12

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:全園幼兒。

  活動時間:

  5月1日——5月31日。

  活動主要負責(zé):各班正、副班主任、保育員。

  活動口號:

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

  小班——自己的事情自己做

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

  2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的.比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  中班——我是快樂小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

  (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。

  (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

  大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。

  讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

  2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。

  每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。

 。ㄔ谟涗洷砩线M行評價)

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

  二、我能行——活動展示篇“我能行”

  勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準備。(整理書包)

  三、我真棒——活動總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵

  五一勞動節(jié)活動方案 篇13

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。

  二、組織機構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx(辦公室成員及工會小組長)

  三、(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶!拔逡弧被顒友葜v

 。ǘ┑诙棧喝の痘顒、比賽內(nèi)容及規(guī)則

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)

  除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1羽毛球—— xx負責(zé)

  (1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主——xx負責(zé)

 。1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習(xí)短跑--xx負責(zé)

 。1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的'學(xué)會使用滅火器)

  4、摸“福”xx負責(zé)

 。1)、全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇,給予獎勵。

  5、拔 河—— 由xx負責(zé)

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

 。ㄈ、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

  五一勞動節(jié)活動方案 篇14

  為了活躍公司職工的文體生活,培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的團隊精神,致力于為員工打造更好的`互助交流的平臺,從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量,xx公司工會本著友誼第一,比賽第二,重在參與的原則舉行職工五一文體競技比賽。具體方案如下:

  一、活動對象

  xx公司全體職工。

  二、活動時間

  所有參賽選手將選手姓名(組隊比賽的需報回隊友姓名)、參賽項目統(tǒng)一報回xx公司辦公室。

  三、具體項目

  1、拱豬比賽(三樓大教室)。

  2、乒乓球比賽(停車場)。

  3、象棋比賽(三樓大教室)。

  4、羽毛球比賽(訓(xùn)練場)。

  四、比賽細則

  1.乒乓球比賽

 、俦荣惙帜凶訂未蚝团訂未蜻M行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分數(shù)先達11分者勝,3局2勝;

 、诒荣惒扇〕楹炐问,分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;

 、郦勴椩O(shè)置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎勵。

  2.拱豬比賽

 、俦荣愡M行單輪淘汰賽,3局2勝;

 、诒荣惒扇〕楹炐问,分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;

 、郦勴椩O(shè)置:比賽前三名(組)分別給予相應(yīng)獎勵。

  3.羽毛球比賽

 、俦荣惙帜凶訂未蚝团訂未蜻M行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分數(shù)先達11分者勝,3局2勝;

  ②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;

 、郦勴椩O(shè)置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎勵。

  4.象棋比賽

 、俦荣愡M行單輪淘汰賽,3局2勝;

 、诒荣惒扇〕楹炐问剑纸M根據(jù)實際報名人數(shù)議定;

 、郦勴椩O(shè)置:比賽前三名分別給予相應(yīng)獎勵。

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