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【精品】我們的未來的作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我們的未來的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的未來的作文 篇1
未來——一個(gè)充滿了神奇色彩的概念,一個(gè)讓人心向神往的概念。
未來的我們都會(huì)變成什么樣?科學(xué)技術(shù)又發(fā)展到了什么程度?航空航天事業(yè)發(fā)展到了怎樣的階段?對(duì)外星的探究到什么地步?讓我們帶著這些問題到未來的世界去看看吧。隨著歲月的流逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年了。40年后的我已經(jīng)是一個(gè)50多歲的老頭。20xx年10月1日,我應(yīng)月球村村長之邀,帶著老伴、外孫女到月球觀光。這是一艘多功能的飛船,是我自己研制出來的,海、陸、空都能行駛,而且還能提供太空生存的必要條件。我們乘坐在飛船上,只一眨眼的.功夫就到了月球。我?guī)贤鈱O女先下了飛船,站在月亮村廣場,我看到了一派繁榮熱鬧的景象。像是城市里的鄉(xiāng)村,又像是鄉(xiāng)村里的城市。外孫女纏著我說:外公,讓我們到那邊去玩一會(huì)兒吧!好吧!這就過去。忽然,在一家服裝店里閃過一個(gè)身影,看著非常眼熟。
會(huì)是誰呢?我急急地走了過去,可當(dāng)我來到店里時(shí),那個(gè)熟悉的身影已經(jīng)消失了。外公!外公!外孫女大聲喊著我。我俯下身子問:怎么了,艷艷?外公,您看那裙子多漂亮!您給我買了吧!好吧,寶貝!這時(shí)候,老伴她們也過來了,艷艷抓起裙子,像只燕子似的飛了出去。我來到收銀臺(tái),那個(gè)熟悉的身影再次映入了眼簾。是蔣林娜!我初中的老同學(xué)!蔣林娜也發(fā)現(xiàn)了我。能在月球上遇到40年前的老同學(xué),我們都感到意外,也非常激動(dòng),我們在一起聊了起來。原來是她們幾個(gè)初中的女同學(xué)約好了,趁著國慶大假到月球搞一次聚會(huì)呢。此時(shí),其他同學(xué)都在星際飯店里玩著,這家服裝店是她開的一家連鎖店,順道來看看。在她盛情邀請下,我也參加了他寸草們的聚會(huì)。同學(xué)相見,我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得又跳又叫的,好象又回到了少年時(shí)代一樣。沒想到40年前的老同學(xué)還能聚到一起共進(jìn)晚餐――而且還是在另一個(gè)星球!在交談中,我了解到了我們保山四中初中106班許多同學(xué)的情況。大學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們差不多都到了國外去留學(xué),像蔣林娜,就曾經(jīng)在美國學(xué)習(xí)多年,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家,還是一家著名服裝公司的老總呢。
想想我自己,也不算太差,20年前我從國外學(xué)成歸來,已經(jīng)是一個(gè)大富翁了,而且還有了博士后的學(xué)歷。我用自己賺的錢創(chuàng)辦了一家高科技研究所,自動(dòng)掘土機(jī)、內(nèi)科手術(shù)機(jī)器人等研究項(xiàng)目都先后獲得了專利,有的還載入了世界吉尼斯大全呢這些可都是由我的研究所創(chuàng)造發(fā)明的。哦,對(duì)了,我們還發(fā)明了一種植物增長劑,這種增長劑可神奇了,它讓寸草不生的撒哈拉大沙漠都變成了一望無際的林海,朋友們都叫我去申請專利,可我沒那樣做,我要讓我的研究成果成為人類的共享資源,讓它更好的為人類造福。后20年呢?我就把所有的精力都放到商業(yè)上去了,我要賺錢,要賺很多很多的錢,因?yàn)槲彝涣俗x中學(xué)是的艱難,忘不了那一個(gè)個(gè)因?yàn)樨毨ФW(xué)的同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了,智能報(bào)時(shí)器告訴我,這時(shí)已是零時(shí)25分。本來打算和老同學(xué)在月球上聊個(gè)通宵,可艷艷非纏著要回地球去找爸媽,沒辦法,只好和同學(xué)們月球、和月球村村長依依惜別。
這就是是40年后的我,未來一個(gè)優(yōu)秀的我――但愿這不只是夢。
我們的未來的作文 篇2
公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無比啊!學(xué)校的桌子是最有趣的,只要同學(xué)們開小差就會(huì)被這個(gè)桌子老師捉住了,椅子也會(huì)被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時(shí)候,機(jī)器人主任就會(huì)來學(xué)校的各個(gè)地方巡查,所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。
“哇!”一個(gè)新來的學(xué)生看到校園里的.大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香,真是個(gè)人間仙境啊!一位兔子老師慢慢地走了過來,問:“曉欣,你在干什么?”新同學(xué)說:“你怎么認(rèn)識(shí)我的名字的?”“嘻嘻,這里所有同學(xué)我都認(rèn)識(shí)當(dāng)然包括你拉!”“哦,原來是這樣。老師,這間學(xué)校真漂亮!”兔子老師自豪的說:“當(dāng)然是我們管教有方了,這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境。”“鈴鈴鈴!”上課鈴聲響了,兔子老師慢慢地離開了花園,新來的學(xué)生從此受到啟發(fā),以后也保護(hù)環(huán)境了。
學(xué)校的操場是一個(gè)書香操場。你看那邊!有的學(xué)生在看書,有的學(xué)生在背誦古詩,有的學(xué)生在做作業(yè),還有的學(xué)生在寫作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊!那里是學(xué)校中心,也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室,其實(shí)那是一個(gè)尖子班,所有的尖子生都在里面讀書學(xué)習(xí)。你看那,燈是使用太陽能發(fā)電的,桌桌椅椅也很神奇,奇怪的是那臺(tái)電腦。每到那里上課的老師都會(huì)叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙,你別小看那些可愛的貼紙,有可能老師是用來測驗(yàn)學(xué)生,電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒有開小差等問題。只要你不是在聽課你就遭殃了,桌椅就會(huì)把你打得很厲害。
我們未來的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿書香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì)帶給同學(xué)們幸福、快樂,因?yàn)樽x書就是快樂的!
我們的未來的作文 篇3
閃閃發(fā)亮的墻壁,屋頂上上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了|這是未來的教室。
未來的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的.門設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn):“歡迎你”三個(gè)字;如果你來晚了,門上就會(huì)出現(xiàn):“你遲到了,下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不僅采光好,還能制造新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面,不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師寫的字,這后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽吧懂的地方,你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角裝有攝像機(jī),要是誰在上課時(shí)違反紀(jì)律,它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來。
這就是我們未來的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的理想就是將來當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我們的未來的作文 篇4
我們的未來,有著無限的可能;我們對(duì)未來,也有著無限的暢想。20年,很遠(yuǎn),卻也很近,20年,已足夠發(fā)生很多很多的變化。
我想,20年后的我也許已經(jīng)成為了一名年輕有為的科學(xué)家。我和伙伴們從海豚身體里提取了一種人吃了能不怕水的物質(zhì),通過克隆,我們提取的`這些物質(zhì)已經(jīng)在市場上大賣,成為了人們的必需品。人們擁有了這種物質(zhì)后,在海底建起了一座座美麗的玻璃房,與海洋生物建立起了深厚的友誼。瞧,有些人正在藍(lán)鯨背上做陽光浴呢;再看看那邊是誰在嬉鬧?哦,原來是小朋友們在“水晶宮”里無拘無束的玩耍呢!
現(xiàn)在,以往黑暗而深邃的海底已成為了燈火輝煌的街市,而陸地卻成了無邊無際的菜地和動(dòng)物生活的地方。晚上,人們喜歡牽著自己的小寵物一起逛街、玩耍,現(xiàn)在,人們養(yǎng)的寵物可不是那些小狗小貓了,它們呀都是一群群小魚。這些魚呀各種各樣,什么熱帶魚呀、水母呀等等,各種花紋和顏色,真可謂是五彩斑斕……我們的居住地“水晶宮”真是太美了!
20年,很快就會(huì)過去。在今后的20年里,我們只要向著自己的夢想不斷努力,不斷奮斗,終有一天,我們的暢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們的未來的作文 篇5
能源是我們一個(gè)永恒的話題。
目前,我們已開開發(fā)利用的能源主要是化石燃料——石油煤。但是,化石燃料儲(chǔ)存量有限,必須得以新能源來代替。科學(xué)家們通過努力地探索。終于找到了新能源——太陽能、風(fēng)能、可燃冰、地?zé)崮堋?/p>
太陽能和風(fēng)能是取之不盡,用之不竭的能源。許多地方都要利用太陽能和風(fēng)能。太陽能水塔就是吸收太陽發(fā)出的'熱量,然后在利用熱量把水蒸熱。太陽能水塔不僅晴天能用,雨天也能用,而且不比晴天冷。風(fēng)能是專門發(fā)電的。如果在一處立上一做風(fēng)車,風(fēng)能把風(fēng)車吹動(dòng),用風(fēng)車的動(dòng)力來發(fā)電。像荷蘭等地的風(fēng)較大就可以多利用風(fēng)車發(fā)電。一陣風(fēng)拂過如果你沒利用到或一天太陽發(fā)出的熱量沒利用到,就不可能再利用到這天的風(fēng)能與太陽能,所以人類必須充分地利用這些能源。
可燃冰儲(chǔ)存量巨大,分布在海底,屬于一種持久可用能源。可燃冰具有能量高、燃料值大等優(yōu)點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰大約是化石燃料總和的2倍,可燃冰將成為代替化石燃料的新能源。開采的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問題 ,相信以后的技術(shù)會(huì)提高,一定可以開采可燃冰。
地 ... ...
我們的未來的作文 篇6
夢就像泡泡,生一個(gè),滅一個(gè),再生一個(gè)。
每個(gè)人都會(huì)做夢,隨著年齡階段的不同,人們的夢想也會(huì)發(fā)生變化。
就拿我們家來說吧,我們家有5口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,每個(gè)人的夢想都不同。
我的夢想很多,首先我希望我好好學(xué)習(xí),每次都能考到理想的成績,考上一所理想的中學(xué),然后上大學(xué),學(xué)到很多的知識(shí),將來為國家做貢獻(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)。
我的夢想還有很多:我夢想擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,體育比賽都能得第一,所以我要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
我夢想可以成為游戲之王,每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以玩玩游戲放松心情,不要讓自己有太大的壓力;我夢想每年可以出去旅游,游覽祖國的大好河山,開闊自己的眼界,品嘗各地的小吃,大飽口福;我夢想每周可以和好朋友外出郊游,讓自己的眼睛飽覽綠色,身心愉悅……爸爸的夢想是工作能輕松點(diǎn),賺的錢能再多點(diǎn),這樣他就能更好的照顧好老人和孩子,給我更好的生活條件和教育環(huán)境。
他希望房價(jià)能跌一點(diǎn),股市能牛一點(diǎn),這樣他就可以在房市的最低點(diǎn)股市的最高點(diǎn)付得起房子的首付,我們就可以住上新房子了。
媽媽是一名高中教師,她把所有的精力都放到我和她的學(xué)生身上,白天在學(xué)校教育學(xué)生,晚上回家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
她的夢想是我和她的學(xué)生都能懂事一點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),考取一流的大學(xué),快樂幸福健康地成長。
爺爺奶奶的夢想是希望我學(xué)習(xí)成績好,身體棒棒的,希望爸爸媽媽工作順利,希望自己身體健康,少給兒女添麻煩,希望寂寞的`時(shí)候有人能陪他們聊聊天,打打牌就很滿足了。
每個(gè)人的夢想都不一樣,都是多姿多彩的。
所有人的夢想就是大家的夢想,大家的夢想就所有中國人的夢想,這就是中國夢!只要國家安定,社會(huì)和諧,我們的中國夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們大家一起來建設(shè)一個(gè)和諧美好安定團(tuán)結(jié)的新中國!那時(shí)候我們的中國就一定不是夢!
我們的未來的作文 篇7
能源是人民生活中必不可少的組成部分,很多人都認(rèn)為地球上的水啊、煤啊、石油啊、天然氣等資源取之不完、用之不盡,然而,未來我么還是這么富有嗎?
自人類掌握發(fā)電的原理以來,電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。我們使用的電燈、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家用電器都離不開它;有了它,城市的夜晚就會(huì)變得燈火通明,交通事故也減少了;有了它,工廠的機(jī)器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。電成了人們生活中缺之不可的一部分!
不過,根據(jù)科學(xué)家的`研究,用于發(fā)電的各種能源,如石油、煤炭、天然氣等是有限的、是不可再生的,終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計(jì)算,20xx年前后石油就會(huì)枯竭,即使是最豐富的太陽能,在數(shù)十億年后也會(huì)耗盡。假如,電燈不能亮了,電視沒了圖象與聲音,電腦成了擺設(shè),手機(jī)變成了廢物,這是一幅多么可怕的景象,簡直就是“世界末日”了。不要說這是不可能的事,這種情景是完全可能發(fā)生的,雖然科學(xué)家不斷研究地?zé)、沼氣、風(fēng)能、太陽能、核能等,希望取代石油,可是一直沒有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開發(fā)成功,而舊能源又日漸枯竭的情況下,我們一定要減少能源的浪費(fèi)。尤其是我國本身能源又有限,因此,就必須提高能源的使用效率。
節(jié)約能源,必須從身邊開始,從自已做起,主要方法有:
一、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速,不邊洗邊玩。
三、減少開電冰箱的次數(shù)。
四、夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。
五、不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等。
在我們的生活中,衣、食、住、行等必須依靠能源,才能夠制造和使用,所以我們的生活應(yīng)該力求儉樸,減少任何不必要的浪費(fèi),才是節(jié)約能源的最好辦法。
為了美好的明天,讓我們一起節(jié)約資源吧!
我們的未來的作文 篇8
城市的天空是灰蒙蒙的,滿耳都是汽車的轟鳴聲,滿眼的黑色河流,滿嘴的灰礫塵埃,滿鼻子的有害可吸入顆粒……科技發(fā)展越來越進(jìn)步,然而環(huán)境卻越來越惡劣。我們該如何改變這個(gè)現(xiàn)狀呢?未來的藍(lán)星科技是會(huì)越來越好的。我堅(jiān)信,因?yàn)檫@個(gè)星球有我們這重新崛起的一代。
英國的一個(gè)十多歲的小男孩,在一顆蘋果樹下看書,卻意外的被蘋果砸到了腦袋,男孩并沒有惱怒,而是思考蘋果為什么能落下來。于是這個(gè)蘋果成就了未來的物理學(xué)家――牛頓。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,造福了世界,讓所有人的疑惑都得到了解釋。
英國的瓦特,改造了蒸汽機(jī),讓這個(gè)世界產(chǎn)生了動(dòng)力;愛迪生發(fā)明了電燈,讓這個(gè)世界充滿了光明;史蒂芬發(fā)明了火車機(jī)車,讓這個(gè)世界的距離變的不再遙遠(yuǎn)。每一個(gè)人都為這個(gè)世界作出了貢獻(xiàn),然而他們卻不曾想過,現(xiàn)在的人們無節(jié)制的使用這些發(fā)明創(chuàng)造,世界變得混亂,人們生活的`環(huán)境越來越糟糕。每種為人類帶來方便的發(fā)明都造成了不同程度的科技污染。我們有責(zé)任改變現(xiàn)在這種狀況。
我們所生活的時(shí)代是一個(gè)嶄新的、高科技的信息時(shí)代,我們的社會(huì)需要更多的技術(shù)型人才來發(fā)展科技,當(dāng)然這些人才在進(jìn)行科技發(fā)明的時(shí)候,首先要考慮的是不再破壞我們的生存環(huán)境。我們需要開發(fā)如太陽能、風(fēng)能等一系列的清潔能源,讓處于新時(shí)代的我們?yōu)樗{(lán)星的科技,為藍(lán)星的環(huán)境而作出屬于我們的貢獻(xiàn)。我相信未來藍(lán)星的科技將會(huì)越來越好,也堅(jiān)信我們會(huì)獻(xiàn)出屬于我們的力量,綻放屬于新時(shí)代少年的科技光芒,照亮藍(lán)星。
藍(lán)星科技,有我們,未來會(huì)更好。
我們的未來的作文 篇9
曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事:有一個(gè)少年,他的父親是鎮(zhèn)子里最好的木匠,手藝可以與魯班大師媲美,因而積得不少財(cái)富,母親非常疼愛他,從來沒有罵過一句,打過一下,總是對(duì)他百依百順,正因?yàn)檫@樣,少年養(yǎng)成了驕縱蠻橫,衣來伸手,飯來張口的惡習(xí)。少年漸漸長大了,然而他父親卻不肯把手藝傳給他,人們都對(duì)此感到納悶兒,母親為此與他父親大吵一架。少年的父親知道,兒子要想成材,如果不先吃點(diǎn)苦頭,他就不會(huì)珍惜這門手藝。
有一天,少年對(duì)父親說,他想學(xué)藝。父親沉思了一會(huì)兒說:“好,但你必須去找二十個(gè)銅錢來。”少年想這有何難,找母親拿就是了。第二天清早,他拿著二十個(gè)銅錢來到父親面前,父親看都沒看一眼就把銅錢扔進(jìn)了火爐里,然后又對(duì)少年說:“再去找二十個(gè)銅錢來!钡诙,第三天……父親都是如此,后來母親再也不再給他錢了,周邊的人也不再借錢給他。
少年感到很氣憤,他可從來沒有受到過這種待遇,一氣之下離家出走了。可出來了他才發(fā)現(xiàn)自己身無分文。他快餓暈之際,他向老爺爺討了一個(gè)饅頭吃,爺爺看他可憐,介紹他去山上幫人搬樹,搬一棵樹一個(gè)銅錢,少年去了,一個(gè)月后,他終于湊到了二十個(gè)銅錢,他衣衫襤褸地回到家中,把二十個(gè)銅錢交到父親手中,父親仍然一眼都沒看就扔進(jìn)了火爐里,而這一次,少年卻奮不顧身地沖上前,把火爐掀翻,
毫不猶豫地把手伸進(jìn)還有火碳的爐子里掏銅錢,待他把銅錢掏出時(shí),手上已經(jīng)有了一個(gè)又一個(gè)大大的手泡,此時(shí)他父親已是眼角濕潤,他內(nèi)心清楚,終于可以把手藝傳給他兒子了。
這則故事中少年的母親正是現(xiàn)代中國母親的代表,他們因?yàn)樽约涸?jīng)吃過的苦頭多,就想要讓孩子過得好,所以她們把孩子捧在手里,含在嘴里,孩子要什么就給什么,她們都以為愛孩子就是給孩子最好的?墒,這真的.是我們想要的嗎?由于父母們嬌生慣養(yǎng),很多孩子連洗碗都不會(huì),更談不上洗衣和煮飯,可謂“十指不沾陽春水”,我覺得這樣很不好。那些父母養(yǎng)得了他們一時(shí),養(yǎng)得了他們一輩子嗎?父母們以為只要讓孩子專心讀書,其它什么都不用管,孩子就會(huì)有一個(gè)好的未來。殊不知,這種方式教育出來的孩子,可能除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。
作為孩子,我們更希望父母給我們親自動(dòng)手去體會(huì)、去解決問題、在困難中磨煉自己的機(jī)會(huì),這樣我們才會(huì)真正的擁有智慧,掌握知識(shí)。我覺得父母不該過分縱容孩子。俗話說:棍棒出好人,當(dāng)孩子犯錯(cuò)了,該打就打,而不應(yīng)該一味地縱容,或許剛開始孩子會(huì)恨你,但他可能因此受益終身……教育乃立國之本,不僅僅是關(guān)系到孩子的未來,還關(guān)乎國家的興亡,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年智則中國智,我希望中國父母們可以培養(yǎng)出真正強(qiáng)壯、智慧的中國少年。
我們的未來的作文 篇10
我們未來的生活會(huì)是怎樣的?當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候,我總是問自己這個(gè)問題。那時(shí),我不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么。但是現(xiàn)在,我們每天都在使用它。我們不能沒有它生活;ヂ(lián)網(wǎng)變得如此流行和方便。
算了吧。我們以后的生活會(huì)怎么樣?例如,十年后,我認(rèn)為十年后我們的生活將更加豐富多彩,我們的電腦將更加強(qiáng)大,我們幾乎可以在互聯(lián)網(wǎng)上做任何事情,包括看醫(yī)生。你的未來生活如何?你愿意和我分享嗎?
有時(shí)我夢見未來的生活。會(huì)是什么?
也許有些人會(huì)去月球度假,甚至住在月球上,有些科學(xué)家會(huì)在海底建造城市,讓人們住在那里。我們可以不出家門就去體檢或者購物,這樣生活就更方便了。也許我們也會(huì)在家購物和工作。
我相信廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)或可視電話會(huì)有更多的教育節(jié)目,所以也許有些孩子不需要每天上學(xué)。他們將在家學(xué)習(xí)。
將來,家里所有的電氣設(shè)備都由計(jì)算機(jī)控制。人們可以在辦公室用電腦了解房子的情況。沒有人喜歡做家務(wù)。也許每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人。每天我們都能告訴機(jī)器人去購物、做家務(wù)等等。相信夢想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
孩子們終于來了,這是我們的節(jié)日,但想象一下孩子們也在一起陪伴,大家都更加興奮。
孩子們在這一天,白云飄過藍(lán)天,孩子們還做了一個(gè)熱氣球,他們一起坐在自己的.一個(gè)熱氣球上,非常開心!氣球飛得很高,最后飛到了天上,孩子們正在天上度假,孩子們坐在云上,蹦蹦跳跳,像一只活潑的小猴子。
玩耍的孩子,突然下起了傾盆大雨,孩子們的氣球已經(jīng)熄火,白云姐姐被風(fēng)卷走,孩子們陷入絕望。正是危難時(shí)刻,一群蜻蜓妹妹和妹妹飛到了孩子們身邊,把孩子們的安全帶到了地上。
地上,只有蝴蝶織成彩虹“雷”,孩子們戴著花圈,有的像仙女,有的像戰(zhàn)士。
玩累了,孩子們在花香中睡著了。
孩子們的好發(fā)揮我的想象力,總有一天能過上這樣的兒童節(jié)。
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