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精選年級寫人的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文8篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我的爸爸是個老師，他很有趣。爸爸教我奧數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很，可有些時候卻老犯糊涂。
有一次，爸爸要看電視，可是忘了剛用過的眼鏡放哪兒了。他東找找，西找找，怎么也找不到，焦急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望，只見爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書本、資料的旁邊呢！我撲哧一聲笑了出來，對爸爸說：眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎？爸爸急忙走過去戴上眼鏡不好意思地對我們說：眼鏡是找到了，可眼鏡盒又跑哪兒去了？
于是，媽媽就拿來一個手電筒，在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說：你可真糊涂，把眼鏡盒給擠到小床底下去了！
更有趣的是，有一次爸爸給一位學(xué)生家長打電話，他直接從上幾天的'已接電話回撥過去，結(jié)果電話里說那里是酒店。爸爸還自言自語的說：原來電話是從酒店打來的，我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話呢！晚上吃飯時，爸爸說起這件事，媽媽翻看了這個電話號碼，笑著說：這是我岱山酒店辦公室的號碼，你怎么不看看區(qū)號就亂打呢？原來，爸爸接媽媽的電話從來不記號碼的呀！
爸爸真糊涂，我希望爸爸能改掉這個壞毛病，否則還會鬧出不少笑話。
年級寫人的作文 篇2
我們八（5）班可謂是牛人如云，正如馮驥才的《俗世奇人》中所寫“天津碼頭能人太多，藏龍臥虎�！蔽覀�5班也是樣，牛人如麻，今天他露下才藝，明天你展展英姿，把我們看的眼花繚亂。
這不，前幾天我們?nèi)ド象w育課，在我們跑完圈步后，原本還 以為能夠自由活動的我們被姚老師的句話給嚇得差點跳起來：“今天我們引體向上”“�。〔皇前�，老師饒命呀�！蔽覀兿伦娱_始喊起了冤，只有無非在那兒站著呵呵的笑，臉上沒有任何擔(dān)憂的神情。到了引體向上的地方，在老師簡單的動作示范及講解之后，我們便按照學(xué)號個個的開始徒勞的明知不可能的動作1個，1個，1個……連幾個同學(xué)都是那驚人雷同的成績，輪到了夏無非，我們個個都滿含期待，早就聽說無非能做十多個引體向上的傳聞，今天就是那見證奇跡的時刻了。無非面含笑容徑直走向了杠前，輕輕躍雙手就搭上了鐵桿，兩腿小腿后屈，向上引體，身體拉引至橫杠觸及胸口處又緩慢回落，至手臂完全伸直，然后又重復(fù)剛才的動作，氣呵成，輕松至極，看得我眼睛都快瞪出來了，這還 是剛才讓我雙手酸軟到無力的單杠嗎？要不是我現(xiàn)在還 好好的站在地上，我都快懷疑剛才那刻，地球的吸引力消失了呢！“1、2、3、4……14、15……”我們屏住了呼吸，老師數(shù)個數(shù)的聲音在我們耳朵里不斷地放大，不斷地回響。最后當(dāng)無非從桿上躍而下的時候，我們都情不自禁地歡呼起來。他就是我們班的體育牛人：夏無非。
其實，不要以為體育好是我們班牛人們的主要長處，我同桌曹芯源的書法也是絕。當(dāng)我們班的人第次看到她寫的字后，當(dāng)時就驚為天人，你或許會說她師承名門，名師高徒，其實不然，她跟我說，她是因為在網(wǎng)上看到了別人的字寫得十分漂亮，也想寫這種字，所以自己就開始臨摹，再加上自己的理解不間斷地練習(xí)，雖談不上像王獻之般寫完18口大水缸的水那般夸張，可她手上因?qū)懽侄龅睦O子足以說明切�？茨亲�，時而舒展飄飛，時而輕靈娟秀，時而又豪邁奔放，有時又如大鵬展翅般。曹芯源的這手字，總會讓我自慚形穢。老師總是會說，批曹芯源的試卷，比看電影還 要舒服。這就是我們班的.書法牛人，曹芯源。
不僅如此，我們班的同學(xué)在音樂方面也是很有造詣。我們班很多同學(xué)都愛聽歌，也愛在閑暇之時哼上幾句，而在眾多音樂愛好者中，算得上牛人的應(yīng)該算徐毓涵了。她聽的歌幾乎囊括了整個亞洲，甚至連些歐美的歌都有所涉及，到了初中，因為學(xué)業(yè)的增重，許多人都沒有了聽歌的時間，但是徐毓涵每次出了什么新歌總是第時間知道，并且有些好聽的歌她幾乎聽遍就能跟著唱出來。你只要說個歌名，她就能隨口哼上那么幾句；你要是說出個歌手的名字，她立馬就把那個歌手的成名曲給唱了出來，據(jù)保守估計，徐毓涵最起碼能完整地唱下100首歌。這還 不是她最牛的地方，最牛的要算她唱日文歌了，唱著唱著就把簡單的日文給學(xué)會了。要是她現(xiàn)在去日本旅游，她可以跟當(dāng)?shù)厝擞萌瘴倪M行簡單的溝通了呢。也許這就是她的音樂天賦和語言天賦吧。徐毓涵，牛吧？
我們五班牛人輩出，比如同為體育牛人的姜帆，科學(xué)牛人朱晨天，課外知識牛人唐語萩……他們都在自己所擅長的地方大展風(fēng)采，散發(fā)著耀眼的光芒。當(dāng)然，牛人不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，他們之所以能成為牛人，無不是因為他們對自己熱愛的事物的執(zhí)著追求，和不斷的努力，在這個個看似微不足道的努力堆積下終于產(chǎn)生質(zhì)變，才成就了他們牛人的地位。
真希望我們班的牛人越來越多，為我們五班在各個領(lǐng)域增光添彩！咳！要是那個牛人榜里有我的席之地，那該多好！
年級寫人的作文 篇3
我有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個特點，那就是畫畫。
畫畫每一個人都會，但是最終畫出來的風(fēng)格并不一樣。上色時，每一個人的速度、手法都不一樣。但是無論如何，我畫出的風(fēng)格就只是我獨有的風(fēng)格。
比如：有一次課間，我正用著自動筆在潔白的紙上揮動著。沒過一會兒，一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的`“少女”。我用休息的時間里抬了一會兒頭，才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著，萬幸自己沒有被嚇暈。原來是自己畫的太入神了，沒有注意到身邊的人群。還有一次，我在數(shù)學(xué)課下課后，我就用筆在本子上畫服飾，畫了半天還沒有畫完，我抬頭看向門口，因為，門口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來后就說讓我去參加現(xiàn)場繪畫比賽。我真是驚呆了!
我喜歡畫畫，并且我得繪畫技術(shù)也經(jīng)過美術(shù)老師的認(rèn)可了。
年級寫人的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣…”每當(dāng)讀到這首詩，我就想到了我的媽媽，想到媽媽不經(jīng)意間做的許許多多的事情
我是一個在單親家庭中長大的孩子。剛生下來五個月，爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福，媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常說；“別人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，別人家孩子學(xué)什么，我們也學(xué)�！笨蛇@些都要錢呀！為了掙錢，媽媽開了一家理發(fā)店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染發(fā)。一雙手整天泡在藥水里，不久，那雙嫩白的手就變得通紅，十根手指頭，腫了一圈。醫(yī)生說，是過敏，叫媽媽不要接觸藥水�？蓩寢屓詧猿止ぷ�，那雙手越來越難看。不僅皮膚黑一塊紅一塊而且皺巴巴的，三十幾歲的人，卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手，因為每次看到了那雙手，我的心就像碎了一樣。都讓我深深的.感動。
有一年冬天，媽媽的手終于禁不住嚴(yán)寒開了皴了。手掌上，裂開了四五道一厘米左右的口子，就像一個個張開的小嘴巴，嘴巴里，露出了嫩紅的肉來。一觸摸，一定像刀割一般的疼。晚上，我看見媽媽悄悄地躲在衛(wèi)生間里，給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動著，好似要強忍著什么。我想：那一定鉆心的疼痛吧，媽媽不想讓我察覺。我問媽媽手疼嗎？媽媽卻若無其事的樣子說：“勞動的手，不都是這樣子嗎？”頓時，我淚如泉涌…啊，媽媽，就是你這雙勞動者的手，讓我深深地感動，我多想握住你這為了我而受傷的手，不知這雙手哪一天能停下來，歇息歇息呀！
年級寫人的作文 篇5
故事發(fā)生在韶關(guān)一個普通的車站。
“起來嘍！小懶蟲！”外婆的一陣叫聲把我從睡夢中驚醒。我一看鐘，糟了，等一下酒樓的特價早點就要沒了，我連忙起床和外公外婆到車站坐車。
去喝茶的人真多，車站旁站滿了人�！败噥砹�！”不知是誰喊了一聲。我伸頭一看，公共汽車果然來了。車門剛開了個小縫，人們就一窩蜂向車上涌去。此時如果擠不上車，就喝不到早茶了，我只得隨著人群向上擠。人真多，擁擠中，有些人的鞋子都被踩掉了。車上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車下的人也叫:“讓我們上去！讓我們上去！”頓時，車站上哭聲和喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過氣來。外公外婆已經(jīng)上了車，而我還沒踏上階梯呢！
“上去吧！”一雙有力的大手頂住我的后背，推著我上車。借助這股力量，我抓住了車欄桿，兩臂一使勁，腳踏上了階梯。我終于上車了！當(dāng)我回過頭來正要感謝這位推我上車的人時，我愣著了，喉嚨像被什么堵住似的，一句話也說不出來，一種崇高的`敬意在我心中油然而生——原來他是為位拄著雙拐的殘疾人。我正要再看一眼這位好心的大伯，門卻吱一聲關(guān)了。車緩緩的開動了，透過車窗看到大伯那一拐一拐的身影，我的眼睛模糊了，淚水禁不住流了出來……
這件事，雖已過了很久，可我的心卻久久不能平靜：他雖然只是一位普通的韶關(guān)市民，可我永遠不會忘記他。
年級寫人的作文 篇6
我的外公已經(jīng)70多歲了，他心地善良，樂觀。
元旦那天，處身在外的兒女們帶著家小，來到外公家聚集一堂說笑著。這時，外公指著坐在他旁邊的兩位客人笑瞇瞇地向我們介紹道：“這是我十多年前收留的兩位安徽小兄弟，他們很小就失去了父母，那年我收留他們時，才十幾歲，現(xiàn)在，他們長大了，也都有了工作，我終于可以放心了�！�
原來，這兩位安徽小兄弟因家庭貧寒，很小就出來打工，兩人無依無靠，孤苦伶仃，外公見他倆這么小很可憐，于是，把他們收留下來，并讓出一間小房間給他們住。冬天到了，外公怕他們夜里凍著，把他兄弟倆的小床鋪得厚厚的.；夏天到了，外公總是關(guān)照外婆每天早一點把小床里的蚊子趕盡把蚊帳關(guān)好。外公當(dāng)?shù)厝司壓芎�，常常領(lǐng)著小兄弟倆在外面找一些輕便掙錢的活干，外公為了讓小兄弟安心干活，還幫小兄弟保管好打工掙來的錢。這一天小兄弟執(zhí)意要走了，又要到其它陌生的地方去打工了，外公和外婆依依不舍地送到村口，還千叮嚀萬囑咐：你們年紀(jì)還小，身體瘦弱，干不了的活千萬別硬撐，傷了身體可要受苦一輩子��！
現(xiàn)在小兄弟倆從大老遠的地方特地來看看恩公——我的外公，當(dāng)外公突然見到已十多年時時念著、想著的安徽小兄弟倆臉上露出格外驚訝的表情，外公把他倆帶入自己的房間問長問短，當(dāng)?shù)弥鐐z都成家立業(yè)，已過上安穩(wěn)不錯的日子，不斷地點頭微笑。我常常見到外公可親的笑容，可是今天的笑是那么舒心。
吃了中飯，外公、外婆又留他們吃了晚飯，天下著淅淅瀝瀝的雨，同十多年前一樣，外公、外婆不舍得把兩位叔叔送到村口……。
外公送走叔叔回家嘆息道：“這兩個苦孩子，終于苦出頭了”。
年級寫人的作文 篇7
我的爸爸對我既慈愛又嚴(yán)厲。
一天，我正在門前小巷里學(xué)騎自行車。突然，一塊石頭絆倒了我，
爸爸立刻走過來，一手扶著我，一手拍去我身上的泥土。
我站穩(wěn)腳跟，扶著自行車剛想回家，爸爸皺起眉頭，明亮的眼睛里放射出嚴(yán)肅的.光茫，他伸出一只手?jǐn)r住了我。我尋思著，爸爸這次又要講大道理了。果然不出我所料，“自行車沒學(xué)會就想走？”爸爸嚴(yán)肅地說。
“不走就不走嗎，發(fā)這么大脾氣干什么？”“是男子漢就別走，這點小傷算什么？”爸爸放緩了語調(diào)，“做事情要持之以恒，不能半途而廢�，F(xiàn)在你還小，但是從小做起才能立大業(yè)。這個“小”字有兩層含義，一個是年齡小，另一個是從小事做起。俗話說得好，‘九層之臺始于壘土’，意思是九層高的樓房得從第一層打好基礎(chǔ)。凡事要立志、刻苦才能有所成就�！�
我扶著自行車轉(zhuǎn)過身又練起來。
從此，爸爸的話一直深深地印在我的心里，激勵我向著一個又一個目標(biāo)奮勇前進。
年級寫人的作文 篇8
她，長長的辮子，亮亮的花環(huán)，還有一雙發(fā)著光的眼睛。她是誰呢？她就是我的妹妹！
我的妹妹很調(diào)皮，我把她叫做“調(diào)皮小妹”。
一天下午，金燦燦的太陽就像一個火爐，一回到家里我發(fā)現(xiàn)妹妹不建立，就問媽媽：“妹妹去哪里了？妹妹不見了！”媽媽說：“你去找找吧”。我東找找西尋尋，打開了所有的房門，也沒有找到，還剩最后一間房間。左找右找，找了床底還有衣柜，房間都找遍了，但還是沒有看到妹妹的蹤影。我垂頭喪氣的'坐在床邊，突然出現(xiàn)一個黑影，我反頭一看，只見妹妹向我撲來，我本想躲開可是已經(jīng)來不及了！“砰“的一聲，我們兩個翻了一個跟斗，向玩具堆摔去，我們四腳朝天的躺在玩具里。我和妹妹一起在玩具堆里哈哈大笑。
妹妹雖然調(diào)皮，但她也很愛美。一天早晨，天還沒亮她就已經(jīng)醒來了。她悄悄的從自己房間爬到了媽媽的房間，只見她從柜子里翻出來一些漂亮的衣服穿在了自己身上拿出媽媽的口紅從嘴巴的左邊涂到了右邊，還把手也涂上了顏色。最后她把假發(fā)戴在頭上，化妝完后，妹妹跑到我身邊對我說："哥哥，我這樣好看嗎？"我看了一眼，似乎我看迷了，最后我豎起大拇指說：“妹妹，你真漂亮！”妹妹也絲毫不謙虛地說：“我可是最好妝裝小妹，我是最美的人！”。
我的妹妹有時讓人生氣，有時她的調(diào)皮又帶給我們?nèi)铱鞓贰Ｋ褪俏覀內(nèi)业拈_心果，我很喜歡我家的調(diào)皮小妹！
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