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最后的一天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的最后的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
最后的一天作文1
假如今天是我最后的一天假日。我該如何利用這寶貴的一天呢？首先，我把一分一秒都儲(chǔ)藏好，不讓它滴漏。我不去回想昨天的不幸，昨天已經(jīng)夠不幸，更不要賠上今天。時(shí)光會(huì)倒流嗎？我能永遠(yuǎn)年輕嗎？我能撫平昨日的創(chuàng)傷嗎？一句出口的惡語(yǔ)、一記揮出的拳頭、一切的痛苦能收回嗎？不能！過(guò)去的永遠(yuǎn)的過(guò)去了，我再也不會(huì)去想它。
假如今天是我最后的一天假日，我不回憶昨天，也不癡想明天，明天是一個(gè)未知數(shù)，為什么把今天的時(shí)間浪費(fèi)在未知數(shù)上想著明天太陽(yáng)的'再次升起，太陽(yáng)已經(jīng)落山。走在今天的路上我能做明天的事情嗎？明天瓜熟，今天能蒂落嗎？明天學(xué)習(xí)上的痛苦能將今天的歡樂(lè)蒙上陰影嗎？我能杞人憂天嗎？明天的明天一樣被我埋葬，我不去想它。
假如今天是我最后的一天假日，這是我今有的一天假日了，我象被赦免的死囚一樣，用淚水擁抱新生的太陽(yáng)�？粗粘�，想著昨日的朋友都在學(xué)校努力時(shí)，我感覺(jué)是一個(gè)幸運(yùn)者，為什么我得到這最后的一天？造物主是不是別具匠心？今天是不是我超越別人的機(jī)會(huì)？
假如今天是我最后的一天假日，我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的人，我要摧毀拖延的習(xí)性，我不不務(wù)正業(yè)，不游手好閑，不與不好的人來(lái)往，終于醒悟，若是懶惰，無(wú)異于從愛(ài)我的人手中竊取食物和衣裳，我不是賊，我要用這最后一天來(lái)證明。
假如今天是我最后的一天假日……
如果不是，我要跪在上蒼面前，深深致謝。
最后的一天作文2
星期天，這是風(fēng)和日麗的一天，同時(shí)也是小動(dòng)物們歡聚的最后一天。
這一天他們?cè)谏种信e辦了一場(chǎng)很盛大的歡送會(huì)，這張是歡送會(huì)要送的人是一只小猴子，這只小猴子為了自己的理想，他有去外地奮斗，乘著小船走向他想要去的地方。歡送會(huì)上每個(gè)人都給了小猴子一樣禮物，唯獨(dú)小鴿子給了一個(gè)不一樣的禮物。
小猴子在走之前，和小鴿子進(jìn)行了最后一次道別。小猴子很是依依不舍，他讓小鴿子不用擔(dān)心，因?yàn)樗t早要回來(lái)的，他回來(lái)的時(shí)候或許已經(jīng)見(jiàn)不到小鴿子了，但他會(huì)生活的好好的。
小鴿子呢，則是拿出了一個(gè)項(xiàng)鏈。這個(gè)項(xiàng)鏈唯一不同的地方是它有一個(gè)羽毛，這是小鴿子身上的一根羽毛，他想讓小猴子記住他，記住他曾經(jīng)還有這樣一個(gè)伙伴。
每一次離別意味著一場(chǎng)新的開始�？墒请x別總讓友人不舍友人悲哀。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。當(dāng)離別的淚水終于落下，他又該何去何從？
曾經(jīng)，他們是多么快樂(lè)，多么開心，誰(shuí)會(huì)想到有這么一天他們會(huì)這樣匆匆的離別。當(dāng)一切都已經(jīng)塵埃落定，當(dāng)小猴子決心要走的時(shí)候，小鴿子是多么的`不舍，多么的想不讓他走，可是小猴子連頭也不回的就走了。
藍(lán)天白云，一切還是那么的飄飄然。這一對(duì)好友從此浪跡天涯，無(wú)處重生。我只希望他們能夠再相遇。相信他們?cè)谙嘤龅臅r(shí)候已經(jīng)是到鄉(xiāng)翻似爛柯人了。
最后的一天作文3
明天，我們將迎來(lái)分班前的最后一天上課，真的很不舍，六班，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我已經(jīng)習(xí)慣了上課說(shuō)話打亂紀(jì)律，聽著老師喊著安靜。
我已經(jīng)習(xí)慣了前天晚上不寫作業(yè)，聽著老師批評(píng)教育。
我已經(jīng)習(xí)慣了臟話脫口就是一句，看著你們毫不在意。
我已經(jīng)習(xí)慣了為了六班拼死拼活，看著你們沒(méi)人喊累。
我已經(jīng)習(xí)慣了下課時(shí)間嬉戲打鬧，看著老班面紅耳赤。
我已經(jīng)習(xí)慣了上課時(shí)間打盹睡覺(jué)，聽著老師喊我起床。
我已經(jīng)習(xí)慣了中午午休各種嗨皮，看著主席大喊大叫。
我已經(jīng)習(xí)慣了這么多這么多，你們的名字我的輸入法都已經(jīng)記下。叫我怎么忘？我又有什么資格忘？我不知道，還會(huì)不會(huì)有那么一群人，包容我的一切。不管我說(shuō)什么，叫兒子喊孫子都不會(huì)急的，那么一群人。再見(jiàn)！可能真的再見(jiàn)了！初三的.我還會(huì)不會(huì)在做我習(xí)慣性的動(dòng)作，然后猛然發(fā)覺(jué)我身邊的不再是那么一群人了，不再是那個(gè)什么都包容我的老師了呢？
掰手?jǐn)?shù)了數(shù)，原本以為很長(zhǎng)的兩年。只剩下了屈指可數(shù)的一天……謝謝！六班！你給我留下了太多的美好！太多太多的回憶，在我的腦海中翻滾……真的舍不的，我為之流過(guò)淚，撒過(guò)汗的地方！那群在六班里嬉戲打鬧總給老師惹麻煩，上課調(diào)皮搗蛋的我們……再見(jiàn)謝謝你們，謝謝你們所有人！不是在最好的時(shí)光遇到了你們，而是因?yàn)槟銈�，我在有了最好的時(shí)光！謝謝大家，認(rèn)識(shí)你們真的很高興，真的……再見(jiàn)！我唯一的初一初二……
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