關(guān)于小學(xué)敘事作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
“嘩啦啦……”聽到這聲音,我心里一驚,宸寶又干了什么?母親可是吩咐我要好好照顧她的。
我一邊暗暗埋怨母親不負責(zé)任,一邊匆忙趕到宸寶身邊,卻發(fā)現(xiàn)表妹宸寶像霜打的茄子一般低著頭站在一堆碎片旁,我定睛一看,那碎片正是我原本掛在房門上的風(fēng)鈴。我嘆了一口氣,卻是無可奈何。宸寶見此狡黠一笑,“姐,對不起啦!”便飛快地逃開了。
我只得苦笑,那狡黠的笑容如此熟悉,這行徑與小時的我一般無二,只是我還會假模假樣地擠上一兩滴眼淚,如此母親反倒不會因為我犯的小錯而責(zé)怪我,還會安慰我,實在是屢試不爽。現(xiàn)今易地而處,我倒是能感同身受母親的這份無奈了。
我期許宸寶可以稍稍安靜一會兒,可是顯然不可能,這不,她又一哭二鬧地“脅迫”我?guī)鋈ネ媪。一路上,宸寶像一只歡快的小鳥,嘰嘰喳喳地問我周圍的一切,我卻奇異地沒有覺得她聒噪,而是耐心地一一解答。也許是在宸寶身上窺見了我小時候的影子吧——曾幾何時,我也像她一樣,對一切都充滿了好奇,總是纏著母親問各種無意義的問題。母親總是不厭其煩,微笑著為我解答,包容我一切的小性子。我想,這就是母愛吧!
步行街上,行人摩肩接踵,當(dāng)真是人潮涌動。宸寶似乎很害怕,緊緊握著我的.手不肯放開,我們隨著人流前行。忽而,一串糖葫蘆伸到我面前,我詫異地望向宸寶,疑惑她居然肯讓出最愛的小吃給我,卻猛地發(fā)現(xiàn)她嘴角有一圈紅色糖漬,真像一只紅胡子的小花貓。我噗嗤一笑,宸寶卻渾不在意,回以粲然一笑:“姐姐辛苦!”看著宸寶如花的笑顏,感受著身體的疲憊,我忽覺母親的不易,心里也默道:母親辛苦。
這一天過去,我感慨萬千:曾經(jīng),我也如此四處搗蛋;曾經(jīng),這個年紀(jì)的我也在母親的保護下無憂無慮;曾經(jīng),我也如此愛使小性子,而母親卻包容著我,寵愛著我,十四年不厭其煩。
這一刻,我突然覺得,十四年來,母親對我的守護是如此厚重。今天我愿將這份厚重扛起,讓母親不再操勞。成長的味道莫不過如此吧!
小學(xué)敘事作文 篇2
每個人都有一個自己的夢想,有的高遠,有的貼近我們的生活。
我的夢想是當(dāng)一個醫(yī)學(xué)家,在未來各種各樣的病毒肆虐地球,地球聯(lián)盟坐不住了,立刻派醫(yī)學(xué)調(diào)查組研究一種能夠抵抗新型“R”病毒的藥物。
我們這醫(yī)學(xué)家小分隊接受了的個任務(wù),事不宜遲,馬上進行試驗,我把以前兩種能夠?qū)购芏嗖《镜目股鼗旌显诹艘黄,成?號藥劑。我立馬把這箱藥劑倒進針管里,把它注射到了一只得了病毒的小倉鼠的體內(nèi),大約過了五分鐘左右,這只倉鼠發(fā)出了痛苦的呻吟,它的體內(nèi)含有的R病毒急劇升高,不一會兒,這只小倉鼠經(jīng)不起病魔的折磨死了。這次的失敗并沒有給我?guī)矶啻蟮氖V缓美^續(xù)進行實驗.。
一星期過去了,前面的藥劑沒有一個成功,我只好繼續(xù)進行第五百二十七次實驗,我把“527”號試劑注射的小倉鼠體內(nèi),小倉鼠一開始沒有什么反應(yīng),到后來我們驚奇的發(fā)現(xiàn)小倉鼠體內(nèi)的“R”病毒竟然減少了,可惜這藥劑藥效不夠,不能作為抗病毒藥水。我迅速的`把這藥的化學(xué)試劑公式給記了下來,。
正當(dāng)我們沾沾自喜的時候,地球聯(lián)盟傳來了兩個消息。第一個消息:現(xiàn)在地球上“R”病毒發(fā)生了可怕的變異,變味了“RR”病毒。這只病毒可以通過空氣傳播,血液傳播,以及唾沫傳播,得了這個病毒的人,會發(fā)生嘔吐,休克,都會在兩天內(nèi)死亡。第二條消息:我們在神農(nóng)架附近的地方找到一種植物,它對“R”病毒有點抗性,這種植物生長極快,一天可發(fā)芽,但是這東西十分稀少,希望能幫到你們。
我們立刻分成兩路,一路在實驗室研究藥劑,另一路去尋找這種植物。
三天后,我們只找到幾顆這種植物,我想出了一個好方法,在地球上大面積種植這種植物,我決定用月球土壤去栽培,沒過幾天,我們就有了很多這種植物。
我用我最新研制出的“916”號藥劑研制出了“α”號藥丸,這藥丸可以完全抵抗“RR”型病毒,地球危機解除,我因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。
我一定要努力,讓夢想成為現(xiàn)實,好造福人類。
小學(xué)敘事作文 篇3
星期五下午,我們班在第二節(jié)科學(xué)課上,老師帶著我們做了一個小小的降落傘實驗。
上課鈴響了,我趕緊跑回座位坐下,今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡單的`認識了一下降落傘,并讓我們知道了,降落傘有三部分:1傘面,2傘繩,3懸吊物。之后老師對我們說:“下面我們來做一個降落傘,但是時間只有五分鐘。”老師的話音剛落,同學(xué)們就歡呼雀躍。只聽老師說開始,同學(xué)們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來的材料,但是我們組的同學(xué)都沒有帶,只能用紙來代替,我們分別把四張紙拼湊在一起,用膠帶固定,做為傘面,把四個膠帶分別黏在“傘面”的四個角上,接著在膠帶上放一個懸吊物,最后用膠帶綁一下就做好了。一個簡易的降落傘在我們手中誕生。接下來,老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下,老師一聲令下,一個個降落傘都飛了起來,瞧,同學(xué)們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來。
這一節(jié)科學(xué)課真開心呀!
小學(xué)敘事作文 篇4
聽說媽媽要帶我去福州萬達影城看電影,這可是我第一次去看電影,我高興得又蹦又跳。
一大早,我就滿心歡喜地坐上了諾子媽的車前往福州,汽車在筆直的高速公路上飛馳,兩旁的高山、綠樹、野花飛快地向后倒退,似乎在列隊歡迎我們。不一會兒,我們便來到萬達影城,我的心情很激動,會暈車的我下了車頓時生龍活虎。我和諾子手拉手飛奔到萬達影城售票廳,只見寬敞明亮的售票廳人山人海,大家都在有序地排隊買票,我們也迫不及待地加入其中。終于買到票了,走出購票口,一旁爆米花的香味撲鼻而來,饞得我和諾子直流口水?匆娢覀兊男○挊樱Z子媽媽立即買了一桶香噴噴的.爆米花。只見爆米花那潔白的身上裹著一層金黃的外衣,媽媽告訴我,那金黃的外衣是蜂蜜和黃油做成的,是為了增加爆米花的甜味……還沒等媽媽說完,我就偷偷地拿了一顆往嘴里送,猛得一咬,那爆米花真是又香又脆。我們便接二連三地吃起來。
終于等到我們的電影放映了,美味的爆米花已經(jīng)被我們“消滅”了大半桶
。我們通過檢票口,一路尋找,來到了3號放映廳,放映廳里擺著一排排階梯式的座椅。我們迅速找到了自己的座位,這軟綿綿的座椅坐著真舒服。剛坐下,前方的屏幕一亮,電影開始了,那屏幕可真大呀!里面放映的人物和我一般大小,真是太神奇了。我一邊吃著爆米花,一邊瞪大眼睛看電影《巴拉拉小魔仙》。精彩、逼真的電影環(huán)節(jié),讓我感覺自己也成了電影中的“小魔仙”。
100分鐘的電影在我們的歡笑聲中結(jié)束了!第一次看電影真過癮!
小學(xué)敘事作文 篇5
今天是我們某個同學(xué)的生日,邀請了我和其他的幾位同學(xué)。我們?nèi)コ曰疱仭?br/>
吃完了火鍋,還沒讓胃得到休息,就開始開生日party了!“吃蛋糕啦!”壽星的爸爸叫了一聲,隨后他爸爸點燃一株“荷花”蠟燭。頓時,緊裹著的粉紅色花瓣一下子綻開了,一團火焰沖出“花芯”,并響起了“祝你生日快樂……”的旋律。
立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲。不知是誰帶頭唱起了生日快樂歌,我們唱的是多么響亮,幾乎要把地都給震破了。壽星在我們的`強烈要求下輕輕閉上眼許了個愿望,并吹滅了蠟燭。開始分蛋糕了!那濃郁的香氣讓我們的口水直流三千尺。壽星剛切下一塊蛋糕,我沖上去,迅速伸一根手指頭,在蛋糕上挖了一個小洞涂在壽星的臉上,一溜逃跑了。大家見狀紛紛跑上去,一場“蛋糕大戰(zhàn)”就這樣引發(fā)了。壽星以迅雷不及掩耳之勢向我沖來,把奶油抹在了我的臉上,我的臉頓時涼冰冰的。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!我躡手躡腳地跑到壽星面前,連著蛋糕盤拍到了他的臉上,給他抹上“面膜”。我們瘋狂的“戰(zhàn)斗”,分不清誰是戰(zhàn)友,誰是敵人,一片混亂!過了半小時我們的頭上抹滿了“摩絲”,衣服上粘上了“棉絮”。你看壽星滿臉沾滿了白白的奶油,好似一大撮白花花的鬢發(fā);他的耳朵像戴了一只白色的耳環(huán);眉毛也成了白色的,活像一個圣誕老人。
我還自言自語地說了一句:“圣誕老人你是來遲了,還是來早了,快把禮物交出來!”手形支支吾吾地說:“我……沒有……禮物,我有奶油要不要!”他的風(fēng)趣幽默引得全場笑翻了天。他的眼睛像得了白內(nèi)障了,什么都看不見,只好求饒去廁所洗了。“豬你生日倒霉,豬你蛋糕發(fā)霉,豬你越長越肥,豬你變成花貓!
隨后我們在洗手間一起唱起了這首盜版歌,引得全部人開懷大笑。我們同學(xué)的生日在歡樂中結(jié)束了。
小學(xué)敘事作文 篇6
拾回信心,勇敢面對 生活在這個世界上,永遠不能喪失信心。失敗了,要學(xué)會勇敢面對,拾回信心,積蓄能量,等待下一次的綻放。 ——題記
上周,我們進行了段中考試。期待了兩天半,今天成績終于出來了。在等待這兩天半中,內(nèi)心是不安,是緊張,畢竟這是我們初中的第一次段中考試。現(xiàn)在,成績出來了,一顆懸著的心終于可以落下來了,但我接到我的卷子的時候,似乎并不高興,雖然說成績還不錯,但是在我的眼里,這并不是可以讓我滿意的成績。 目光一一滑過我的試卷:語文85分,數(shù)學(xué)96分,英語97分,政治93分,歷史97分,地理86分,生物89分?偡643。這個成績在班里已經(jīng)很不錯了,但是我不滿意,對于我的粗心,對于我的失誤。 仔細分析一下,發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)伴隨我走過四年多的老朋友還徘徊在我的身邊,不用說都知道是什么:粗心。就拿英語來說吧,有一道題本來是小寫,可是我做題的時候念叨著:“大寫不要寫成小寫……”結(jié)果一道本應(yīng)是小寫的試題的第一個字母我寫成了大寫。還有作文,本來英語作文我寫的很長,我認為老師不加分最起碼不會扣分,可是沒有想到“言多必失”這個成語。有一個知識點是unit 6才學(xué)的,我搞錯了,而且還寫了兩次。唉,又丟了兩分。
自習(xí)課上,實習(xí)老師命令我們寫作業(yè),可是發(fā)了試卷誰還有心情寫作業(yè)?我詢問自己的朋友們,結(jié)果沒想到這回進不了全班前五。全班彌漫著一種考不出好成績的悲傷,還摻雜著因老師少算分而發(fā)的埋怨?傊,一種萎靡的氛圍籠罩在我們的頭上,絲毫感覺不到初中生的活力,可能是因為這初中的第一次考試成績都不太理想的緣故吧。 我的信心受到了很大的挫傷,名次往后滑了四位,這是個不小的反差。想想為什么,可能是因為掌握的知識不牢固吧,可能是粗心又光臨我了吧,亦可能是因為這是七門功課第一次考試而緊張了吧……很多很多的.可能,挫傷了我的信心,讓我感受到了前所未有的壓力。
回家路上,一張張熟悉的面孔在我眼前閃現(xiàn):司好平,臧蘭格,馬瑜涵,秦耀宇,尚鈺晴,王悅旋,呂睿哲,常夢瑤,劉芊蔚……想到他們是我的朋友,心情一陣舒暢;但想到他們也是我的對手,心里一陣顫動。于是我開始幻想,如果沒有考試多好啊,這樣我就只有朋友,而沒有對手了。這是多美妙的事啊!但是現(xiàn)實允許這樣么?很多地方都是拿成績說事,所以很多人都為了能夠把成績哪怕提高一分而付出了非常多,眼睛近視,變成書呆子……這都是人間悲劇! 我把思緒拉回現(xiàn)實,面對著我的七份試卷,分析著原因。盡管狀態(tài)達不到平常水平,信心達不到正常高度,我也要勇敢地面對這次考試成績。 魯迅先生曾說:“學(xué)會堅強,勇敢面對。”我也要說:“拾回信心,勇敢面對!边@一次失敗,不代表以后每次都會失敗。把裂開的信心拼完整,勇敢的面對這次失敗,在今后的日子里努力努力再努力,把不足變成自己的強項。 因為有比自己成績好的同學(xué),我們才有了趕超的決心;因為有不理想的成績,我們才有了前進的動力;因為有失敗,我們才有了向成功進發(fā)的經(jīng)驗和教訓(xùn);因為有了上述種種,我們也就有了必勝的信心! 天色伴著我敲擊鍵盤的節(jié)奏慢慢暗了下來,我的信心卻慢慢燃了起來。 祝福明天,明天會更好。
我的話:段考過后,成績出來了,并不是很理想。讀到同學(xué)司好平的文章后,心有同感,于是也寫了一篇文章。這時我真正領(lǐng)悟到了“失敗也是財富”這句話。祝福明天,明天會更好。
小學(xué)敘事作文 篇7
在我的成長記錄中,有著許多故事。有的使我快樂,有的使我悲傷而流淚;有的讓我忐忑不安……
去年暑假,我和表姐“趕”到了老家池塘捉魚。“捉魚行動現(xiàn)在開始!”我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時,一只泥鰍緩慢的`從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕仍進石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒,一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。
隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕仍進水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會跳,只見他一躍而起,以迅雷不及掩耳之勢鉆入水底逃之夭夭……
辛苦了一下午,終于捉到了幾條小魚兒。而對我來說,這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收獲!
小學(xué)敘事作文 篇8
“嘎嘎嘎……”,在一條下水道里,有兩只小鴨子,它們手忙腳亂地撲騰著翅膀,“吧嗒吧嗒”濺起一陣又一陣的水花,大聲地尖叫著,這可不像是在戲水……
事情是這樣的,在9月29日那一天,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華街頭。突然,兩只小鴨子失足跌入了馬路旁的下水道。兩只小鴨子因為還小,游泳技術(shù)還不嫻熟,難以逃出下水道。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這緊急情況,站在下水道邊伸長脖子,奮力營救,可一切都是徒勞,兩只小鴨子這時已經(jīng)被水沖的有點遠了。鴨媽媽冷靜下來,知道急也沒用,它急中生智,決定向人類尋求幫助。
不知是以前見過還是依靠直覺,鴨媽媽順利地找到了正在附近執(zhí)勤的巡警。鴨媽媽對著巡警大聲地叫著,不停地扇動翅膀比劃著?裳簿琅f不明白,鴨媽媽便用嘴銜住巡警的'褲腳,打算把巡警硬生生地拽過去。巡警疑惑不解,但他潛意識里明白,一定是發(fā)生了什么事情,便也跟著鴨媽媽走了過去。
當(dāng)鴨媽媽和巡警停在斑馬線前準(zhǔn)備過馬路時,那些飛馳的車子竟不約而同地減慢車速,停了下來,好讓鴨媽媽先過去。鴨媽媽感激地看了他們一樣,快速地走了過去,巡警和其余小鴨子們緊隨其后。
到了下水道,巡警終于明白——原來鴨媽媽是希望自己來救出下水道里的小鴨子?墒窃趺淳饶兀俊皠偛懦鰜聿恢朗鞘裁礌顩r,一點工具都沒帶!毖簿z憾地說。這時,那些圍觀的路人十分熱情,七嘴八舌,獻計獻策:“我有網(wǎng)兜不知道可不可以?”“我來照顧這些小鴨子吧!薄拔铱梢浴毖簿貌蝗菀着獊砹斯ぞ,“嘎嘎……”鴨媽媽焦急地叫著,已有些撕心裂肺——眼看那兩只小鴨子要被沖入下水口了!事不宜遲,只見巡警拿起網(wǎng)兜,伸長手臂,奮力往下一兜,哈!成功撈起了兩只小鴨子!小鴨子獲救了,立刻撲向鴨媽媽,鴨媽媽用十分憐愛的目光看著它倆,用翅膀撫摸它們的腦袋。它們緊緊圍在一起,十分歡喜,死里逃生的激動許久也沒能消失……
小鴨子成功獲救了,鴨媽媽帶著它們告別了巡警,離開了人群,繼續(xù)走在溫哥華街頭。
這樣的事情以后再也沒發(fā)生過,巡警救小鴨的事情成為佳話,流傳至今。
小學(xué)敘事作文 篇9
有兩只蛀蟲在一棵大樹上打個洞鉆進去生兒育女,全家餓了吃樹肉,渴了喝樹汁,過著風(fēng)吹不著雨淋不著幸福日子。
有一天,大樹對它們說:“你們?nèi)铱彀嶙甙桑词刮覝?zhǔn)許你們在這里生活,但那些堅持正義的人們也決不答應(yīng)!”
蛀蟲們聽了非常生氣,說:“你這么個參天大樹,連手指大的地方也不讓我們占,太沒人情味了!”蛀蟲們想,你這大家伙彎不了腰,伸不了手,能把我們怎么 樣?于是,它就用強盜的口氣又說,“這個地方好,能遮陽避風(fēng),你身上有吃不完的肉喝不完的血,我們?yōu)槭裁匆,又往哪里走??/p>
大樹長長的嘆口氣。就在這時,飛來一只啄木鳥,落在了蛀蟲的家門口,二話沒說“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對大樹說:“對蛀蟲和強盜們廢話少說,更不用講什么道理,直接干掉它們就是!”
——用別人的'血汗或地盤來維系自己的幸福那是非常危險的!
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