關(guān)于自傳作文集合七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自傳作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　本人姓張名瑞超，在這個(gè)人數(shù)較多的姓中，還在一個(gè)不起眼的角落徘徊。

　　六七歲初，最高興的幾件事，就是放學(xué)、吃零食和看電視。放學(xué)回家，作業(yè)是非常少而且簡(jiǎn)單的，做完了就守在電視機(jī)前，掐點(diǎn)看動(dòng)畫片或電視劇。不管放的是什么動(dòng)畫片，也不管有沒(méi)有看過(guò)這一集，每次看都覺(jué)得新鮮，有趣。

　　一些經(jīng)典動(dòng)畫片片段，都已經(jīng)成為了現(xiàn)在塵封的.記憶，即使多年未看，仍能記起當(dāng)初看動(dòng)畫片笑得前仰后翻的小孩。

　　零食也是吃的，不過(guò)不能經(jīng)常吃，因?yàn)闆](méi)有錢。于是，我總是會(huì)留意桌子上的幾個(gè)硬幣，如果很久都沒(méi)人拿走，我就會(huì)拿去買零食。

　　每當(dāng)父母問(wèn)起哪來(lái)的錢，我總說(shuō)是桌子上拿得，父母也沒(méi)有辦法，只能讓我少吃。但我哪里忍得住零食的香味，別說(shuō)少吃，就是讓我吃，我還覺(jué)得不夠。只是時(shí)間一久，桌子上就不會(huì)有硬幣了。

　　每當(dāng)我又想吃零食，我到別處找硬幣，甚至就連床底、墻角、桌底都找過(guò)。有一次，我在一個(gè)不起眼的墻角，看到一個(gè)紅包。我有點(diǎn)驚訝，而且紅包通常只有在過(guò)年的時(shí)候我才看得到。這個(gè)紅包被冰箱擋在后面，只有一條狹窄的縫，我的手臂伸進(jìn)去勉強(qiáng)夠得到。打開紅包，發(fā)現(xiàn)里面有好幾張一百元紙幣。我不敢花這些錢，只好把這件事告訴媽媽。

　　再后來(lái)，我就不清楚紅包的事了，而且我也不再找硬幣，不再會(huì)因?yàn)榱闶扯鴽_動(dòng)。我開始接觸一些課外書，并且被里面的故事吸引。去小學(xué)的路上，有一家新華書店，經(jīng)常會(huì)去那看書。一開始到感覺(jué)沒(méi)什么事，去多了我自己都感覺(jué)不好意思，如果都想我那樣看書，書店還怎么開啊。我開始買書。

　　當(dāng)時(shí)愛(ài)看《查理九世》，甚至從第一冊(cè)開始看。當(dāng)沒(méi)有新的一冊(cè)更新時(shí)，就把前面十幾冊(cè)沒(méi)看過(guò)的都看一遍。每隔幾天，我都會(huì)到書店去看看，看有沒(méi)有新的一冊(cè)《查理九世》出來(lái)。來(lái)不及看就買回家看，我深深為之著迷。

　　可是，自從我把書帶去學(xué)�？矗瑢W(xué)校就禁止看這種小說(shuō)，我就很少再去新華書店看《查理九世》了。

　　我買了另外一本書，《狼王夢(mèng)》。從此，那些幼稚的念頭便從我的腦海中消失了。這本書使我感受到生活的不易，我一直生活在父母的辛勤付出之下。它打磨了我任性的棱角，使我明白自己是多么弱小。我用“脫胎換骨”形容這本書對(duì)我的影響，一點(diǎn)都沒(méi)有夸張。它融入我的血液，讓我努力，再努力。我一點(diǎn)都不后悔看這本書。它使我略微成熟。

　　如今，我還在體驗(yàn)初中的生活，暫時(shí)沒(méi)法表達(dá)我的感受。就這樣。

自傳作文 篇2

　　20xx年7月27日，隨著一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界。我的到來(lái)，給全家增添了許多樂(lè)趣。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了五、六歲的時(shí)候了。

　　那時(shí)的我，在勇敢中還顯出了一絲絲膽小。我被迫去往了北京，來(lái)到了骨科醫(yī)院。因?yàn)槲冶徊槌鱿ドw骨過(guò)大的病，只好做一個(gè)手術(shù)。我聽到這個(gè)消息后，不禁嚇了一跳。我急忙問(wèn)了奶奶原因是什么，原來(lái)是因?yàn)槲以谕婊�板車時(shí)只用左腿滑，導(dǎo)致了膝蓋骨過(guò)大。我雖然同意了做手術(shù)，但做手術(shù)之前我心里還真有點(diǎn)后怕，拉住媽媽就是不想進(jìn)手術(shù)室怕自己進(jìn)去就出不來(lái)了呢！醫(yī)生急忙告訴我只要打上了麻藥就沒(méi)事了。我聽了這話，乖乖的進(jìn)去了。在麻藥的作用下我竟睡著了。但在手術(shù)中，我還是模糊的看到了醫(yī)生們忙碌的'身影。也許是麻藥勁沒(méi)過(guò)。一會(huì)兒，我又睡著了。出手術(shù)室時(shí)，我正好剛醒，我竟發(fā)現(xiàn)我安然無(wú)恙。我還看到在我身旁的家人們都露出了笑容。

　　雖然經(jīng)歷了做手術(shù)的不幸，但是回到學(xué)校之后卻收獲了驚喜。

　　手術(shù)后，我經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息，我又回到了我的學(xué)校，不僅得到了同學(xué)們的熱烈歡迎，而且我竟在第一次考試中，以雙九十八的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧巳�班第一名。同學(xué)們有的說(shuō)我變成學(xué)霸了。我卻不這樣看，我覺(jué)得我沒(méi)有變，是媽媽讓我在家休養(yǎng)期間不要放棄學(xué)習(xí)，讓我多練習(xí)才考好的�；氐綄W(xué)校這個(gè)大家庭，我的生活也因?yàn)橥瑢W(xué)們而更加多姿多彩。

　　成長(zhǎng)的路充滿各種挑戰(zhàn)，我一定會(huì)克服困難，勇往直前！

自傳作文 篇3

　　20xx年的某一天，隨著一陣又一陣嬰兒的啼哭聲，我終于來(lái)到這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)陌生的世界。我，肖敏伶，人們口中所說(shuō)的00后。隨著時(shí)間的推移，我平安的度過(guò)了13個(gè)的春夏秋冬。

　　自從出生以來(lái)，我就是大人們手中的寶，而我沉溺在愛(ài)河中，可謂是一個(gè)嬌嬌女，不懂得大人們辛苦勞累，認(rèn)為他們所做的一切是應(yīng)該的。

　　時(shí)間流逝，我到了該上幼兒園的時(shí)候了。那時(shí)候的我很皮，不像鄰居家的小孩子那樣乖巧，只記得那會(huì)兒，整條街的孩子都叫我老大，很是威風(fēng)。

　　到后面，一件事使我由這種調(diào)皮變換成另一種我。爺爺，爺爺我知道當(dāng)我用盡力氣用嘶啞的喉嚨呼喚的時(shí)候，我最最親愛(ài)，最最疼我的親人已經(jīng)由這個(gè)世界去到了另一個(gè)美好的世界。至此以后，我的性格孤僻起來(lái)，樣樣盡家人的心意，成為人們口中的乖乖女。

　　幼兒園一畢業(yè)，我以還算優(yōu)異的成績(jī)被興安第一小學(xué)錄取，那時(shí)候被第一小學(xué)錄取的學(xué)生成績(jī)都是不錯(cuò)的'。在小學(xué)里，我慶幸我遇到了一個(gè)對(duì)我這么好的人，那就是我的語(yǔ)文老師。剛一進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校對(duì)也我來(lái)說(shuō)是一件很困難的事，因?yàn)槟菚r(shí)候的我性格很是孤僻，不愿意和別人接觸，導(dǎo)致我總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不太合群。當(dāng)時(shí)的我很傻，不知道老師把這些一點(diǎn)一滴看在眼里，放在心里。后來(lái)，老師舉行了一系列的活動(dòng)，把我一點(diǎn)一點(diǎn)圈進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在上初一。雖然我知道我未來(lái)的路不好走，一路的牽牽絆絆，但我知道，我必須走下去。

自傳作文 篇4

　　我，侯燕，出生于20xx年8月9日。據(jù)說(shuō)，那一天天空飛過(guò)很多小燕子，所以家人給我取名侯燕。

　　20xx年，我七歲。由于貪玩，差點(diǎn)離開這個(gè)世界。那天我和小伙伴們?cè)谧约翼敇翘�繩，頂樓沒(méi)裝護(hù)欄，我一個(gè)不小心摔了下來(lái)。爸爸媽媽嚇壞了，立馬從廣州趕回來(lái)。我記得我見到他們時(shí)，他們淚流滿面。那一刻，我的心揪緊的痛。因?yàn)槟菚r(shí)候，我都不知道他們是我爸媽。

　　當(dāng)家人和我說(shuō)時(shí)，我竟天真地回答道：“他們不是我爸爸媽媽，他們?cè)趶V州賺錢�！边@樣的回答令爸媽無(wú)法接受�；蛟S是我的這次意外，亦或是因?yàn)槲业幕卮�。他們決定留著家里做生意。

　　20xx年，我妹妹誕生了。或許家人不希望她的性格和我一樣調(diào)皮，所以取名侯淑婷。

　　20xx年，我十歲了。又一次因?yàn)槲业呢澩�，再一次發(fā)生了意外。那天，我跟著表姐一起去池塘邊撿田螺�？晌矣植幌肱�臟手，就索性坐在池塘邊看著表姐撿。我閑著無(wú)事，竟無(wú)聊到想要去拔池塘邊的草，誰(shuí)料，竟扯不動(dòng)，好勝心驅(qū)使我使盡了全力，拔了出來(lái)。結(jié)果是我一頭栽進(jìn)了池塘里。我以為我這次真的要離開人世了。好在，表姐叫來(lái)了大人，把我救了上去。因?yàn)檫@件事，我從此都不敢再靠近池塘了，有多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn)。

　　有句古話：“大難不死，必有后福�！彼�以我的生命里不總是難，還有開心的.事。

　　同年，舅媽給我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)我的心情不是用激動(dòng)能形容的。想想，當(dāng)初的我是多么希望有一輛自行車。每當(dāng)天一亮，我就去隔壁姐姐家借自行車。因?yàn)樵缙鸬镍B兒有蟲吃，只有趁著姐姐還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我才能借到�，F(xiàn)在，我終于有了一輛屬于自己的自行車，別提有多高興了。我天天騎，一天騎幾個(gè)小時(shí)都還不過(guò)癮。真恨不得和全世界的人炫耀，我有一輛自行車了。到現(xiàn)在，那輛自行車還在家里。雖然有些陳舊了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是童年時(shí)最重要的東西，現(xiàn)在也是。

　　我的故事遠(yuǎn)不止這些，如果你還想知道更多，就期待我下一次的自傳吧！

自傳作文 篇5

　　在孤獨(dú)中回歸自我

　　人類存在的唯一目的，是在純粹的自在的黑暗中點(diǎn)亮一盞燈——榮格

　　唯有極少數(shù)的靈魂擁有寧?kù)o的心靈，以洞悉自己的黑暗，而開創(chuàng)分析心理學(xué)的大師-榮格，便是這少數(shù)之一。榮格以科學(xué)的態(tài)度，直面復(fù)雜而隱微的人性。他自喻為提著一盞小燈在黑夜的濃霧中行走的人； 他探索世界文化中幽暗的深處，從古代的神話。傳說(shuō)和宗教中，來(lái)理解人類的幻想和夢(mèng)境； 他提出的原型理論、集體潛意識(shí)、心理類型等概念， 深刻影響了整個(gè)人文社科領(lǐng)域的發(fā)展。

　　不止一次閱讀這本書 ,但每次走進(jìn)這個(gè)誠(chéng)實(shí)的心理學(xué)家的內(nèi)心世界，都有新的啟迪和發(fā)現(xiàn)。

　　榮格于自傳中稱呼自己的童年是一個(gè)"擁有秘密的孤單的小孩，"到了80 歲時(shí)，則以下列文字表明心跡："我是個(gè)孤兒，舉目無(wú)親；我浪跡天涯，我是一個(gè)人，與自己對(duì)立，我是個(gè)年輕人，也是老人。…對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我是必死的，我不在時(shí)光的輪回中。"依此看來(lái)，榮格對(duì)自己的定義由孤兒開始。孤獨(dú)，孤獨(dú)感是古今中外不可避免，富含豐厚信息的感受。而榮格，這位心理學(xué)的重要開創(chuàng)者如何將自身成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)中的孤獨(dú)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造和自由，乃至發(fā)展出博大精深的榮格心理學(xué)，正是對(duì)當(dāng)今社會(huì)提供了一個(gè)不同的看待孤獨(dú)的角度�？v觀榮格的生命軌跡，亦會(huì)發(fā)現(xiàn)是如何將其個(gè)人的孤獨(dú)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為其獨(dú)特理論的。

　　孤單的童年

　　這個(gè)孤單內(nèi)向的孩子，花了最多的時(shí)間自己游戲和思考，許多影響榮格一生，甚至貫串其終生思想的早期記憶，包含了夢(mèng)境、自創(chuàng)的儀式、游戲…等，都在榮格的童年時(shí)間發(fā)生。比如說(shuō)他常常坐在石頭上，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，思考著："我是那個(gè)坐在石頭上的我呢？還是上面坐著他的石頭？"一個(gè)不到十歲的小孩，如此認(rèn)真的思考這樣的抽象問(wèn)題，的確不是常見的事。這樣的提問(wèn)法，和中國(guó)道家思想家莊子，夢(mèng)后醒來(lái)的問(wèn)題有異曲同工之妙："我是莊周夢(mèng)到了蝴蝶？還是在蝴蝶的夢(mèng)中成為莊周？"

　　小孩在成長(zhǎng)過(guò)程中，大都會(huì)創(chuàng)造一些屬于自己或是同伴的儀式，這些扮演游戲可以幫助孩子適應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境，或是學(xué)習(xí)社會(huì)化，但是小榮格將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都藏在心中，并認(rèn)為自己童年歲月的本質(zhì)就是"心中藏有秘密"的小孩。他從來(lái)不對(duì)人說(shuō)對(duì)于耶穌會(huì)修士的恐懼，或是對(duì)于石頭和小人之間的對(duì)話，或是三歲時(shí)關(guān)于*具的夢(mèng)…這樣努力藏住秘密，對(duì)他的生命造成一種幾乎難以忍耐的孤獨(dú)。

　　一個(gè)三歲的孩子，沒(méi)有將讓他恐懼的夢(mèng)告訴任何人，而選擇將秘密藏在心中，這是和一般孩子很不一樣的決定，他的本能似乎已經(jīng)告訴他，他必須一個(gè)人孤獨(dú)的探索這些秘密�？赡苷�由于自身深刻了解保守秘密的痛苦，和經(jīng)由遺忘秘密可能對(duì)人造成的心理和行為傷害，他在后來(lái)和病人的工作中，致力了解他人心中的秘密，透過(guò)讓隱藏的秘密曝光，避免沉重的'秘密（如被人格面具壓抑而深潛在無(wú)意識(shí)的陰影）影響個(gè)人正常的思考和生活。為了探索人心中的秘密，他并且實(shí)際發(fā)展出不同的工作法，如："字詞聯(lián)想"、夢(mèng)的分析",了解潛意識(shí)底下未被意識(shí)知曉的秘密…

　　在這里我們看到"秘密"對(duì)于孤獨(dú)造成影響的兩種面貌，一是因?yàn)橐�保有秘密，而努力培養(yǎng)自問(wèn)自答、獨(dú)立思考的特質(zhì)；二是因?yàn)槊孛軌阂衷谛闹�，而造成�?nèi)心的疏離甚至扭曲，當(dāng)扭曲的情形越來(lái)越嚴(yán)重，要隱藏的越來(lái)越費(fèi)力的時(shí)候，則成為精神疾病，這方面已經(jīng)由弗洛伊德對(duì)于無(wú)意識(shí)研究的發(fā)現(xiàn)，而逐漸為世人了解，榮格則在瑞士以字詞聯(lián)想來(lái)對(duì)這方面做研究。所以榮格認(rèn)為隱私并不等同于孤獨(dú)，卻是孤獨(dú)的重要家族。當(dāng)有秘密藏在心中，不能對(duì)人訴說(shuō)，以榮格的語(yǔ)言就成為：對(duì)生命造成一種幾乎難以忍受的孤獨(dú)。心中藏有許多秘密的人，即使在人群中也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，這種情形稱為在互動(dòng)中的孤獨(dú)。我們從榮格的回憶中，可以看到這種形式的疏離。

　　中學(xué)時(shí)代

　　"我覺(jué)得自己成了孤家寡人，被迫成為某種對(duì)人有威脅的東西，因?yàn)檫@便意味著受孤立，而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是更為不愉快的，而我也較以往更為經(jīng)常和不公平地成了替罪羊。"

　　作為 12 歲的小學(xué)生，榮格有一次特殊的體驗(yàn)，他認(rèn)為自己被迫產(chǎn)生了一些惡毒的想法，他極度害怕自己會(huì)因此犯下最惡毒的罪：反對(duì)圣靈的罪愆。但是他越是反抗思考，力量越是強(qiáng)大，終于，當(dāng)他抱著進(jìn)入地獄的決心，讓思想直接冒出來(lái)而不加以抑制的時(shí)候，他看到了坐在天上寶座的上帝，拉下屎來(lái)打壞地面上龐大精美而輝煌的教堂。這樣的畫面對(duì)一個(gè)努力跟隨上帝的孩子來(lái)說(shuō)，真是沉重。他覺(jué)得自己是得不到恩寵者，同時(shí)又是上帝的選民；既被詛咒，又被祝福。榮格用了強(qiáng)烈的字眼來(lái)形容這個(gè)情境，而這又成了另一個(gè)要被保守的天大秘密，讓他更清楚自己的孤獨(dú)，同時(shí)，也和父親和家人的距離越見遙遠(yuǎn)。

　　另一方面，他認(rèn)為自己是因?yàn)榉�從上帝、不再�?duì)抗，于是上帝才向他顯示他的智能和仁慈，給予了小榮格重要的信息：他召喚人們，分享自由，強(qiáng)迫人們放棄自己的觀點(diǎn)和確信的事物，好毫無(wú)保留執(zhí)行上帝的命令。上帝反對(duì)遵守傳統(tǒng)，不論何等神圣。在榮格的回憶中，這個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)，從此影響了他對(duì)上帝、耶穌、和教會(huì)的想法，并認(rèn)為個(gè)人要從自身體會(huì)上帝的恩典，否則會(huì)陷入他父親后期所面對(duì)的困難：沒(méi)有實(shí)質(zhì)體會(huì)的干枯信仰。從完全孤獨(dú)中，直接從內(nèi)在體會(huì)上帝恩典，()形容為"回歸自我"的完成。

　　這種孤獨(dú)感與一八三三年誕生在孟加拉國(guó)地區(qū)的拉瑪克里希納的故事有相識(shí)之處。拉瑪克里希納試圖透過(guò)孤獨(dú)和苦修，一個(gè)人住在森林里隱修，歷時(shí)十二年。他祈禱和靜坐的時(shí)候，會(huì)有小鳥在他頭上啄食東西，而蛇則盤纏在他身體上。不管是蛇、小鳥或是拉瑪克里希納，都沒(méi)有意識(shí)到對(duì)方的存在。兩者不同之處在于：榮格只有十二歲，并且與家人同住。但是感受到的孤獨(dú)感卻是相似的，他以自己的形式，奮力完成內(nèi)心中與上帝的直接會(huì)遇。榮格似乎為我們指出一個(gè)可能性，從孤獨(dú)中完成"回歸自我"的旅程，不一定是在遙遠(yuǎn)的地方，或是遠(yuǎn)離市集的山林，甚至與年齡無(wú)關(guān)，而可能更與堅(jiān)持和勇氣有關(guān)。正如，中國(guó)道家哲學(xué)思想——小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。追求自我完善的生活不一定要到林泉野徑去才能體會(huì)得到，更高層次隱逸生活是在都市繁華之中，在心靈凈土獨(dú)善其身，找到一份寧?kù)o。

　　在孤獨(dú)的極致中，體會(huì)到最深沉的交會(huì)。

　　1913 年和弗洛伊德決裂之后，榮格陷入崩潰，和自己精神上的父親—弗洛伊德決裂，嚴(yán)重打擊榮格，使他陷入后來(lái)將近十年的黑暗期。這種陷落的嚴(yán)重程度，似乎是另一種形式的喪親歷程，必須透過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的療傷、自省…才得以走過(guò)。但是當(dāng)他走出這段黑暗時(shí)期后，他以自身經(jīng)驗(yàn)提出中年危機(jī)亦即轉(zhuǎn)機(jī)的看法，豐厚了自體化歷程的理論。這段時(shí)間，他與同事朋友們疏離，停止大學(xué)的教職，接個(gè)案量減到最少，幾乎完全從俗世退出。在他的回憶錄中提到這段時(shí)間他多在湖邊散步，觀察水中生物、玩沙、玩石…在和自己相處的過(guò)程中，他看到內(nèi)在意象、也聽到聲音，從看到的景象，他甚至預(yù)測(cè)到世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)。這些奇特的經(jīng)歷，有人將之描述為榮格的精神分裂過(guò)程。

　　在此時(shí)期，他也遇見了自己的心靈導(dǎo)師——費(fèi)爾蒙，費(fèi)爾蒙是一個(gè)有翅膀的智慧長(zhǎng)者，他在榮格接下來(lái)的生命中，一直扮演指導(dǎo)者的角色。在榮格的描述中，費(fèi)爾蒙則是只有榮格才能看到的個(gè)人心靈指導(dǎo)者。

　　以榮格的處境來(lái)說(shuō)，他的孤獨(dú)中有家人環(huán)繞作為背景，有擬人的費(fèi)爾蒙代表智慧的對(duì)話者，有整個(gè)大自然作為間接的思索對(duì)話對(duì)象。使他雖在精神上退居個(gè)人的孤獨(dú)世界，生活上仍有家庭支持，內(nèi)在則有智者和大自然與之對(duì)話。在這片交織的立體網(wǎng)中，我們看到退避孤獨(dú)狀態(tài)中的榮格，仍有外在世界的存在，他曾經(jīng)特別提過(guò)："家庭是支持他不崩解的重要因素。"

　　榮格形容自己是孤獨(dú)者，但是從他的回憶錄中，我們看到他在伯戈?duì)柎睦�精神病院工作期間，有能力聚集眾人組織研究機(jī)，與弗洛伊德相識(shí)之后，擔(dān)任精神分析學(xué)會(huì)的第一任會(huì)長(zhǎng)。隱居湖邊的同時(shí)，則在附近與友人共組聯(lián)誼性的俱樂(lè)部，一直到后來(lái)分析心理學(xué)發(fā)展起來(lái)之后，他組織或是支持參予了各種大小不同的活動(dòng)，互動(dòng)的人群涵蓋心理研究人員、物理學(xué)家、藝術(shù)家、政商貴賈、新興媒體到一般大眾。這樣的人際互動(dòng)其實(shí)是非常全面而廣泛的立體網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)中不同領(lǐng)域的專業(yè)人士為分析心理學(xué)提供貢獻(xiàn)，也在其中找到各自完成自我實(shí)現(xiàn)的可能性。

　　榮格除了有他自己較為熟悉并認(rèn)同的內(nèi)傾人格，同時(shí)也具備有和人溝通互動(dòng)的外傾人格特質(zhì)。后者讓他在往內(nèi)以自身為研究對(duì)象的同時(shí)，也同樣重視人與人之間的相互理解，希望找到適宜的溝通和對(duì)話方式，透過(guò)這樣的溝通努力，他找到表達(dá)自己的方式。摘自原文"在交會(huì)的極致中，人有可能會(huì)突然體會(huì)到最深沉的孤獨(dú)，而在孤獨(dú)的極致中，人又可能會(huì)突然體會(huì)到最深沉的交會(huì)。"

　　孤獨(dú)中回歸自我

　　榮格在自我感到孤獨(dú)的過(guò)程中，渴望了解與被了解，他以此為動(dòng)力和養(yǎng)分，探討如何將個(gè)體我中感受到的一切，用他人可以理解的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，從中發(fā)展出理論、概念，最終成為思路嚴(yán)謹(jǐn)又同時(shí)保持變動(dòng)彈性的分析心理學(xué)。他在孤獨(dú)的自我探索中，創(chuàng)造出一個(gè)完整的世界，將孤獨(dú)之感受發(fā)揮到極致之美。

自傳作文 篇6

　　祝愿我在此專注的寫下去，讓我將來(lái)能知道小時(shí)的我曾經(jīng)遺憾過(guò)、成長(zhǎng)過(guò)、努力過(guò)……

　　——引子

　　秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我就像個(gè)沉甸甸的果實(shí)一樣來(lái)到了這個(gè)世界。20xx年10月4日，在河南省信陽(yáng)市中心醫(yī)院里，一個(gè)小生命便在一陣歡呼中呱呱墜地。爸爸給我起了個(gè)響亮的名字——褚勇欽！

　　剛剛出生時(shí)的我據(jù)說(shuō)長(zhǎng)得十分胖，體重竟有七斤八兩，在當(dāng)時(shí)的嬰兒中也算是個(gè)“胖小子”，可憐的媽媽硬是痛了兩天兩夜，費(fèi)了九牛二虎之力才把我順利帶到人間。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。 在我2歲時(shí)，我隨爸媽一起去了北京，開始了4年的“北漂之旅”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境并不好，爸媽都忙于經(jīng)營(yíng)生意，不分晝夜的工作著。在我記憶中爸爸只能抽空教我讀書識(shí)字，就這樣我的幼兒園生活一片空白，也留給我無(wú)盡的遺憾！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一晃三年就過(guò)去了。終于在我六歲那年，我和媽媽一起回到記憶中的故鄉(xiāng)，結(jié)束了4年的“北漂之旅”，開始了我的小學(xué)生涯。雖然我沒(méi)有上過(guò)幼兒園，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)集體生活，但是我并沒(méi)

　　因此變得內(nèi)向。在我剛從北京回來(lái)的那段日子，在慢慢的交往中我和小區(qū)的小朋友們打成一片，還會(huì)把自己心愛(ài)的玩具拿來(lái)和他們分享，看他們玩得不亦樂(lè)乎，我就像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)似的在一旁觀看，心里有著一種莫名的成就感。

　　而在學(xué)習(xí)上，雖然我比其他同學(xué)在起跑線上慢了半拍，但是我并沒(méi)有就此認(rèn)輸，而是更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在小學(xué)時(shí)光里，把那幾年的遺憾全都補(bǔ)齊上來(lái)�，F(xiàn)實(shí)并沒(méi)有讓我失望，在小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我從眾多的`優(yōu)等生中脫穎而出，還榮幸的被當(dāng)選為班長(zhǎng)，真是功夫不負(fù)有心人�。《�且還光榮的加入了優(yōu)秀少先隊(duì)員！

　　在三年級(jí)時(shí)，我又結(jié)識(shí)了一位“好朋友”——校訊通博客。從此，我從接受博客起，一直到理解博客這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中一步步的進(jìn)步著，博客3年，我的寫作水平有著很明顯的提高，曾經(jīng)成功過(guò)，挫敗過(guò)，直到今天，我才越來(lái)越體會(huì)到當(dāng)時(shí)我是多么幸運(yùn)的進(jìn)入了博客，雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他那些優(yōu)秀的博友，但我至少做到了，3年的不懈才使得我有了今天的成就。

　　隨著時(shí)間如沙漏一般的流逝，也隨著年級(jí)的升高，我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，這就意味著我將結(jié)束我的童年時(shí)光，步入青少年的圈子里面。在不久的將來(lái)，我將會(huì)繼續(xù)努力，努力成為一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生，在人生的路上奮力前行著，讓精彩的人生綻放出最美麗的花朵！

自傳作文 篇7

　　我是一個(gè)非常平凡的人，沒(méi)多大本事，平時(shí)喜歡開點(diǎn)玩笑，大家都說(shuō)我這是幽默。幽不幽默我不知道，除了一米七六的個(gè)頭之外并無(wú)其它過(guò)人之處。但這并不妨礙我良好的人緣關(guān)系，想當(dāng)年我的人氣與人緣簡(jiǎn)直非�；鸨�，一點(diǎn)都不遜色于明星，尤其是女人緣。當(dāng)年好多女人一見到我就爭(zhēng)著想親我抱我。你們還別不信，母親說(shuō)我之所以這么受歡迎主要是長(zhǎng)有兩個(gè)“下巴”，還有我手和腳的關(guān)節(jié)處都長(zhǎng)了摺子，跟一節(jié)節(jié)蓮藕似的。這些人中上至風(fēng)騷少婦下至無(wú)知少女甚至還有一些上年紀(jì)的老太婆都對(duì)我不懷好意，也不問(wèn)我愿不愿意上來(lái)就親，直到我“哇”的大吼一聲她們才稍微收斂點(diǎn)抱著我輕輕拍并輕聲說(shuō)：“乖！不哭哦”！

　　后來(lái)人緣漸漸少了點(diǎn)，再后來(lái)就沒(méi)人緣了，人氣也變成氣人了。我“非常熱情”的跟左鄰右舍幫了點(diǎn)忙他們不但不感激還經(jīng)常跟我父母告狀，說(shuō)我給他們幫了一些倒忙�？次胰司壎嫉绞裁闯潭攘�，這些都不算什么，令我想不通的是竟然連雞狗都不高興見到我。但盡管這樣我卻一點(diǎn)也不介意，還是一如既往的喜歡它們。拿著棍子整天在后面追它們，一直追得它們飛的飛跳的跳。但追了好幾年它們也沒(méi)喜歡上我，唉！我想它們是不可能會(huì)喜歡我的了。于是我想我不能老把時(shí)間浪費(fèi)在追它們上面。我得懂事了，得幫父母分擔(dān)些責(zé)任了，比如幫他們讀書呀什么的。盡管他們騙我說(shuō)這是在幫我自己讀書�？伤麄冏约簽槭裁床蛔x，還騙我說(shuō)將來(lái)考上大學(xué)了可以過(guò)上好的日子，還可以找個(gè)漂亮MM，哼！我才不稀罕呢，漂亮MM有什么了不起我可沒(méi)放在眼里。還沒(méi)有跟伙伴們?cè)诘厣贤鎻椫楹猛婺亍Ｖ钡胶芫靡院蟛虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)玩彈珠確實(shí)不如追漂亮MM那么好玩。當(dāng)然這是后話。眼下我得先幫父母把書讀好，幾年下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書還真的蠻好玩。尤其是給同桌和其它的女同學(xué)扔紙條，既新鮮又刺激。

　　可我的誠(chéng)心卻沒(méi)得到多少女同學(xué)的回應(yīng)，甚至有幾次遭到白眼與抗議并舉報(bào)給老師，但我熱情依然不減。有一次正和同桌女同學(xué)埋頭研究紙條內(nèi)容，被老師揪著耳朵從坐位上請(qǐng)到講臺(tái)上跟同學(xué)們“分享”經(jīng)驗(yàn)。跟我一起分享“經(jīng)驗(yàn)”的還有和我同桌的那位女同學(xué)。到底是女生膽太小，一上去臉紅得跟柿子似的。老低著頭一聲不吭的'在那玩她的衣角，我真不明白這衣角有什么好玩的，最后玩著玩著還玩出了眼淚。我可不一樣，我頭抬得老高，撅著嘴鼓著腮幫一雙眼斜看著窗外。一直堅(jiān)持到下課鈴響了也沒(méi)肯跟同學(xué)們分享成功“經(jīng)驗(yàn)”。

　　打那以后那女同學(xué)見我跟見了鬼似的，別說(shuō)再跟我“研究”紙條了，連跟我說(shuō)話都不敢了。我有這么可怕嗎？真是！

　　考試了，有好多同學(xué)都領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，評(píng)了“三好學(xué)生”。我也還不算差，我也被評(píng)了個(gè)“三壞學(xué)生”，其實(shí)也就一字之差，有什么關(guān)系呢。最讓我想不通的是回家被老爸給K了頓。隔壁的朱胖子考了個(gè)“鴨蛋”他父親都沒(méi)K他，我明明已經(jīng)及格了還挨K。多年以后我才知道這頓K多重要，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這頓K后我被扶正了，將“三壞學(xué)生”變成“三好學(xué)生”了。

　　后來(lái)又過(guò)了幾年我懂事了，真的懂事了。我就想不通一些同學(xué)明明家里條件并不好卻還要到上海北京這些大城市去讀書，而且一讀還得讀四年。害得父母?jìng)兊教幗桢X供他（她）們讀書。真是一點(diǎn)都不孝。這些父母也真奇怪借錢供這些“不孝”子孫讀書竟然還喜笑顏開。我可不能這樣，我得孝順，幫父母省錢。我就不去這么遠(yuǎn)的地方上學(xué)。而且干脆最后連書都不讀了，多省點(diǎn)錢�？筛改覆⒉活I(lǐng)情，一個(gè)勁失望的搖頭……

　　后來(lái)就參加工作了，所謂的參加工作就是幫父母到田間地頭干些雜活。那時(shí)還是農(nóng)村戶口還沒(méi)轉(zhuǎn)非呢，那活累不說(shuō)簡(jiǎn)直跟讀書沒(méi)法相比。這個(gè)時(shí)候才知道原來(lái)鋤頭比筆重多了，但為時(shí)已晚。

　　晚上閑時(shí)也會(huì)和一幫像我一樣讀書不爭(zhēng)氣的哥們一道游蕩在馬路上，扯著嗓子對(duì)著馬路上過(guò)往的姑娘們大聲唱著“我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)不休，你何時(shí)跟我走”的傷感情歌。希望姑娘們能感動(dòng)得回報(bào)個(gè)溫柔的笑容，這個(gè)時(shí)候姑娘們通常會(huì)送我們一句非常溫柔的話：“神經(jīng)病”，然后再免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)白眼。但我們就像是一群處在青春期的公牛，依然扯著公牛般的嗓子唱得昏天黑地……。

　　直到不久后的一天，一個(gè)可愛(ài)的姑娘走進(jìn)了我的視野。我才知道原來(lái)靈魂是怎么出竅的。但偏偏這個(gè)時(shí)候卻沒(méi)了在馬路上扯著公牛般嗓子喊唱的膽量了，不敢對(duì)著姑娘表白，一直到姑娘去了廣州才捶胸頓足的后悔沒(méi)跟姑娘表白。當(dāng)時(shí)我想如果再有機(jī)會(huì)我一定不會(huì)再讓自己捶胸頓足了。這個(gè)機(jī)會(huì)直到幾年后才出現(xiàn)，這段時(shí)間我一直在武漢打拼。事業(yè)受了點(diǎn)挫折剛回到家鄉(xiāng)。當(dāng)我再次遇見她的時(shí)候我想我是再當(dāng)一次狗熊呢還是當(dāng)一回英雄。整整想了幾天我終于決定做英雄了。

　　面對(duì)我遲來(lái)的表白，姑娘當(dāng)時(shí)好像似乎沒(méi)有思想準(zhǔn)備。好朋友突然要轉(zhuǎn)換成女朋友這個(gè)角色對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)倉(cāng)促。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是十分漫長(zhǎng)了。最后終于在我“動(dòng)之以情，曉之以理”的“政策攻心”下姑娘繳械投降了。

　　初入愛(ài)河的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有這么讓人心動(dòng)神怡的河，我想即使淹死在這樣的河里我也愿意，好溫暖，好溫馨，好愜意呵……

　　可好景不長(zhǎng)，夢(mèng)還沒(méi)醒的我還真差點(diǎn)在這條河里淹死了。女友再次到廣州去說(shuō)要我跟她一起去由于我當(dāng)時(shí)身份證丟了還是什么原因結(jié)果沒(méi)去成，就這樣姑娘再次在我的視野里消失了。而且消失得那么干脆，再次得到消息的時(shí)候她已經(jīng)是別人的新娘了……

　　還好，命大的我終于沒(méi)被淹死，但淹得半死不活了。我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。原來(lái)這河看似很美，但不小心它一樣會(huì)要人命。這之后我不大相信愛(ài)情這東西了，愛(ài)情這東西可能是屬于有錢人跟無(wú)聊人的玩意。我資本太少，玩不起。

　　馬路上公牛般的聲音依然唱得昏天黑地，只是其中少了我的聲音。我覺(jué)得我應(yīng)該靜下心里修行，于是跟象棋結(jié)下了不解之緣。整天殺得昏天黑地的我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)在這上面殺出個(gè)老婆來(lái)的，跟我整天調(diào)兵遣將的棋友的老婆突然有天跟我說(shuō)給我介紹個(gè)女朋友，當(dāng)時(shí)下得正酣的我低著頭“嗯”了一下，沒(méi)想到第二天她真的把她的同事也就是我現(xiàn)在的老婆帶來(lái)了。

　　從此我的命運(yùn)開始發(fā)生了變化，如果當(dāng)初知道會(huì)發(fā)生后面的這個(gè)變化，打死我也不會(huì)去下棋了。唉！造化弄人啦。你們看，本來(lái)婚前我只洗一個(gè)人的衣服，有時(shí)候還母親幫我洗。飯也是母親做好。雖沒(méi)什么山珍海味倒也過(guò)得自在�？苫楹笤倏矗�我不但要自己洗衣服，還得多洗一個(gè)人的衣服。碗也是，以前本來(lái)飯吃過(guò)后碗一推就自由了。可現(xiàn)在不但洗衣服還得洗碗，更令我受不了的是沒(méi)過(guò)多久竟然突然莫明其妙的多出了一個(gè)人來(lái)。這個(gè)人可不更不得了啦！不但一天到晚要我洗萬(wàn)國(guó)旗還跟我吹胡子瞪眼，稍不如意就大吵大鬧。

　　后來(lái)這個(gè)家伙竟然管我叫爸，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)著。唉！我那是他爸呀，看著滿屋子被他扔得亂七八糟的玩具我真想叫他“爸”。

　　不過(guò)現(xiàn)在我不想叫他“爸”了，從我的剃須刀被他拆得七零八落的時(shí)候我想管他叫“祖宗”。

　　寫到這我都不想再往下寫了，因?yàn)槲遗c這個(gè)“祖宗”之間的故事才剛剛開始。我的自傳就暫且寫到這吧，欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解！呵呵……

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