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五年級優(yōu)秀作文

時間:2023-06-11 11:08:16 五年級的作文 我要投稿

有關(guān)五年級優(yōu)秀作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級優(yōu)秀作文集合九篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  生活中有許多事情咋一看是不可能的,但只要想辦法去做,就可以將一些不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>

  今天的作文課上,老師對我們說:“誰相信我這胖胖的身體能從這張小小的紙片中鉆過去!”聽了老師的話大家都非常驚訝,老師看同學(xué)們一臉茫然的樣子,便換了一種口氣說,我教大家一個辦法,將這張紙變形以后,你就可以鉆過去了。

  此時教室外的`風(fēng)刮得“呼、呼”直響,好像在給我們打氣。

  老師先給我們每人發(fā)一張紙,教我們將紙變形的方法。先將紙對折,然后從對折這一面沿著邊將紙撕成一個小口,接著往下撕,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師正在演 示撕紙的手,我們的手微微顫抖小心翼翼地學(xué)著老師的動作一步一步往下撕,這時老師說:“注意!撕到這里不要撕斷”,我們抬頭望著老師,老師又說:“到這里 往右撕,快到頭時停住!蓖瑢W(xué)們按老師的方法繼續(xù)往前撕,眼看要到頭的時候,我來了一個大剎車,有一種好像要沖下山坡,突然被人拉住似的感覺。這時老師那 還和藹可親的聲音再次傳入我們的耳朵里,“按剛才的方法再做一次”,最后將開始合起來的那條邊撕開,再拿起撕開的紙輕輕抖幾下,就會出現(xiàn)一個大圓圈,這樣 你就可以輕而易舉的從這張紙中間鉆過去了。

  我按老師的方法已經(jīng)接近最后一步時,大氣也不敢出,輕手輕腳完成了最后的步驟。屏著氣,生怕把成果吹壞了。當(dāng)我把紙打開的時候心隨著紙的抖動而跳動,紙打 開得越大,我的心情就越興奮,我把紙全部打開時,看到一個大大的紙圈,忍不住叫起來“我成功了!”,當(dāng)時心里真比吃了蜜還甜呢,迫不及待地就將紙圈掛在了 脖子上。

  通過做這個游戲,讓我明白了一個道理:辦法總比困難多,一些表面看非常難實(shí)現(xiàn),不可能成功的事,只要你多動腦筋,想辦法,就可以將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  西北的風(fēng),呼呼的撲過來,你頭帶圍巾把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)只留深邃的眼睛。西北的風(fēng)卻不留情,刀似的在你身上剜;西北的沙卻不留情,一把又一把地往你身上潑。

  你卻毫不退縮,目光堅定,即使風(fēng)沙進(jìn)入衣中,癢得想讓人跳入河中不再出來;即使風(fēng)沙咆哮著進(jìn)入眼中,讓人疼痛難耐,你卻只是紅著眼眶,忍著癢意,在馬背上搖晃。

  多少人問你是否要停下來換一件衣服,吃一下東西。你卻拒絕了,如同鐵人一般走著。拭掉如雨的汗水,抖落如塵的沙礫,堅定的走在路上。

  后來,跟隨的人少了一半,剩下的人愁眉苦臉,叫苦連天。你眉頭卻皺也不皺,和開始一般的往前走。

  終于!到達(dá)了目的地,那兒的人民邀請你停下腳步,在此定居,這兒是一片綠洲,水靈靈的果子令人見了就喜歡,甘甜的水解渴讓人心曠神怡。國王聽聞了你歷盡無數(shù)日月到達(dá)這兒,佩服萬分,因你的`堅定,國王向你伸出了橄欖枝。但也是因?yàn)槟愕膱远,你只稍作休整便拒絕了國王。再次踏上回家的必經(jīng)之路——那條風(fēng)沙彌漫的道路。

  國王惋惜,再三彌留。你卻二話不說,騎上了馬再次走上道路。

  又是一番風(fēng)沙的折磨,卻不能阻止你內(nèi)心的雀躍因?yàn)榇┻^這條阻礙,便是家!

  終于,身上如同乞兒一般破爛的你回到了富饒的溫暖的家。

  名利,來自皇帝的贊賞或許是其中一個原因,但家中妻兒才是真正令你堅定不移的原因!

  有你,才有如今豐饒的絲綢之路,才有后世的富麗堂皇。讀你,只因心中相同的原因——家!

  后記:張騫去往西北并走出絲綢之路,因歷史悠久無法得知他們究竟遇到何種困難,但由其中路途之遠(yuǎn),交通工具之簡陋,其實(shí)也可窺探一番。為何張騫能夠一去一返,堅持到最后,或許是因?yàn)楣γ,也可能是其它原因,但不可置否,因張騫才有后世的富饒美麗。——《讀張騫》

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天是二月份的最后一天了,想想,時間如流水般即逝,似乎讓人無法跟上它的節(jié)拍,因?yàn)樗魇诺锰、太快了……有時在那彈指的一瞬間,它就已經(jīng)消失得無影無蹤;有時在無聊時分的一個短暫的遐想,它也依然如水般地溜走了;有時就連發(fā)呆的一剎那,它也絲毫不留情面,流逝得更快了……

  想想小學(xué)六年級下學(xué)期的那段日子,正處在“非常時期”,真恨不得一天能有48個小時來讓我們學(xué)習(xí)(如果那樣世界早就亂套了)。唉,誰叫那時候即將面臨著畢業(yè)考呢?誰不希望能夠考出一個好成績呀?那時候每一分每一秒都要抓緊,不得松懈。大家也都抱著“必死”的決心,痛苦也就那么一下了,收獲的可是整整三年的快樂呀!想到這里,我不禁覺得好笑,那時的我們,只知道拼命地學(xué)啊學(xué)、讀啊讀,錯把畢業(yè)考的分?jǐn)?shù)看得那么重要了。雖然我們好好把握了時間,希望時間能為我們停下腳步,讓我們擁有更加充裕的時間來學(xué)習(xí),但是時間對每個人來說都是公平、公正的,它就像一位嚴(yán)肅的法官似的,不留情面地為我們下達(dá)了考試時間已經(jīng)到來的通知書。那時的我們,盡管是百般不情愿,但也無可奈何地走進(jìn)了似乎決定我們命運(yùn)的考場……

  現(xiàn)在想想,那時的`我們對時間的理解并不全面,覺得時間是不是太殘酷了,對待我們一點(diǎn)兒情面都不留。其實(shí)不然,時間給每個人的權(quán)利都是相同的,就看你自己有沒有好好把握,你已經(jīng)非常珍惜時間了,何必為時間太少而煩惱呢,想想世界上有更多的人沒有好好把握時間留給他的權(quán)利,你還有什么好懊悔的呢,你反而應(yīng)該感到高興才是啊,因?yàn)槟氵~出了正確的一步,別人還不一定能做到呢!

  過去的事就讓它過去吧,想想我們嶄新的。在中,我想我應(yīng)該好好把握時間,珍惜時間,時間就是財富,就是生命,我們應(yīng)該好好對待上帝留給我們這一份寶貴的財富,時間是成功的基礎(chǔ),我們應(yīng)該利用它創(chuàng)造出更多的輝煌。

  朋友們,為你的心靈打開一扇窗吧,好好珍惜它,它的名字就叫做——時間。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  父愛

  在我的記憶中,父愛都是嚴(yán)厲的。

  記得小時候?qū)W走路時,我經(jīng)常摔跤,當(dāng)我趴在地上無助的伸出手時,總會有一只溫柔的大手握住我的手,把我扶起來。這只大手永遠(yuǎn)都是媽媽的。爸爸只會站在一旁,說:"讓她自己起來。"從那時開始,我就覺得爸爸不愛我。

  五六歲時,我開始學(xué)騎自行車。才開始,我掌握不了平衡,車子要么傾向左,要么傾向右,好像要摔下去,嚇得我哇哇大哭。媽媽準(zhǔn)備幫我掌住車尾時,爸爸說:"別管她,學(xué)騎自行車還要哭,讓她自己慢慢學(xué)去。聽了爸爸的'話,我不僅覺得爸爸不愛我,還恨起爸爸來。我強(qiáng)忍住淚水,在院子里慢慢的騎著。

  可是有一件事改變了我對爸爸的看法。

  20xx年地震的那一段時間,我和父母住在一樓。有一天,媽媽正在洗碗,我到里面的房子去取東西,爸爸在外面。就在這時,突然地震了,媽媽沒來得及拉我,就跑出去了。爸爸見我沒跑出去,急忙進(jìn)屋。我正急匆匆地向前跑,爸爸一把拉住我,跑了出去。

  就在這一剎那,我感受到了父親對我的愛。

  無論是嚴(yán)厲的愛,還是慈祥的愛,這都是父親對孩子的沉甸甸的愛。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  嗨,你認(rèn)識吳家臻?他可是我們班的名人。只要一進(jìn)我們教室,就能看見一個肥頭大耳的男生,那就是他。他長得很肥,一看就知道是一個愛吃零食的家伙。別人一次又一次提醒他:“你要減肥啊,要不然別人就會給你取外號,就叫‘派大星’啦!”吳家臻為了不被同學(xué)取笑,就向全班同學(xué)宣布,從今天起,我下定決心減肥!但他不知道怎么才能減肥,就向全班同學(xué)一一討教,一下子搞來五個辦法。

  吳家臻先采用了一號方案:跑步。他就每天早上到學(xué)校操場上跑步,可剛跑了一段就停了,想趁沒人休息一下?墒潜徊苋逡莅l(fā)現(xiàn)了,吳家臻大聲抗議:“不跑了,累死我了!”曹儒逸嚴(yán)厲地說:“你想半途而廢嗎?”吳家臻苦著臉說:“我還是換個方法吧?”

  吳家臻就剩下的方法里挑,把要運(yùn)動的'方法去掉,把吃的方法留下,結(jié)果只剩下一個方法:喝苦瓜汁。吳家臻請媽媽去買苦瓜幫著榨成汁,帶到學(xué)校里喝。

  苦瓜汁綠綠的,看著挺不錯。吳家臻當(dāng)著大家的面喝了幾口,他的臉便從紅到黃,再到慘白,“哇”的一下全吐了出來,說:“這是什么呀?好苦。 迸@蠋熥哌^來,哈哈大笑說:“苦瓜汁當(dāng)然苦,你想減肥就把它喝下去!眳羌艺榭纯纯喙现,又看看圍觀的同學(xué)們,仿佛鐵了心,說:“誰怕誰!”一下子把苦瓜汁喝了下去。

  過了一會兒,可以吃小點(diǎn)心了,吳家臻卻不能吃。他看見王力奇在吃餅干,眼睛里閃著異樣的光,說道:“能不能給我點(diǎn)餅干?”王力奇嚴(yán)肅地說:“不行,你不是說你要減肥嗎?反悔了嗎?”吳家臻張著嘴,流著口水,懇求道:“就給我一點(diǎn)點(diǎn)?我喝苦瓜汁喝得太苦了,給我點(diǎn)甜餅干吃吧!”王力奇斬釘截鐵地說:“不行就是不行,你說要減肥,反正不能反悔,等你減肥成功了再給你也不遲。”

  吳家臻只好悄悄地回到自己的座位上,悲嘆道:“減肥好痛苦!”

  點(diǎn)評:

  愛美之心人皆有之,但“減肥”不容易啊!小作者幽默夸張的寫作風(fēng)格,非常契合這一喜劇性的人物形象,也符合這戲劇化的故事情節(jié),讀來讓人忍俊不禁。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫的幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛,社會的`愛,班級的愛……

  我身為班長,十分關(guān)心同學(xué),我永遠(yuǎn)銘記著一句話“做一件好事不難,難的事能堅持做好事。”我也是這樣做的,六年小學(xué)生活以來,我一直堅持著做好事。

  我的同桌在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面有所欠缺,每次考試都不及格。此時我想:我身為班長,他又是我的同桌,我為什么不去幫幫他呢?我決定為同桌輔導(dǎo)數(shù)學(xué),我把這個消息告訴同桌,他樂得合不攏嘴,連忙答應(yīng)了。

  從那以后,,我每天放學(xué)都留下給同桌輔導(dǎo)數(shù)學(xué),不管嚴(yán)冬,還是三伏,我都一如既往的給他“開小灶”。有時,為了給同桌出一些題目,我晚上都得十點(diǎn)多睡,,早晨還得到學(xué)校,讓他做題。如果他不會,還要細(xì)心的給他講題。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,同桌終于在期末考試中考了全班前十。

  我不僅關(guān)心同學(xué)的成績,更關(guān)心他們的生活。那是一次運(yùn)動會,同學(xué)們都在了烈日曝曬之下觀看比賽。烈日炎炎,天氣炎熱,每個同學(xué)們都帶了飲料解渴,唯獨(dú)一個同學(xué)忘記帶飲料,他的嘴唇已經(jīng)干裂,他不時用舌頭舔嘴唇,臉上透露出缺水的神情,他肯定飽受煎熬。我看了看手中還未拆封的飲料,又看了看那位同學(xué),我毫不猶豫的把手中飲料遞給了那位同學(xué),他臉上寫滿了感激,我笑了笑。

  我平時還悄悄地幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,打掃教室,何為班級做出一些力所能及的事情。請大家相信我,我就是那個“愛心少年”,希望大家投我一票!

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我放學(xué)回家,看見媽媽把小雞放在腳盆里,手里捧著一只小雞,在它的嘴上剝什么。我問媽媽:“你在干什么呀?”媽媽回答說:“你君,小雞的嘴上有上層殼,要剝下來才會啄米。說著,她把剝下來的`東西放在我手里。我仔細(xì)一看,真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天,小雞都站起來了,像一團(tuán)團(tuán)絨線一樣在腳盆里滾來滾去。媽媽說:“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來,用水泡一泡!蔽曳畔聲,把米拿來,用水泡了泡,然后用一3個指頭撮米,往盆里一撒。小雞都驚恐地四下跑散,過后,呆住了。‘過了好一會兒,終于有一只膽大的小雞出來啄米,感覺得味道不錯,就吞下肚里,接著又去啄第二顆。其余的小雞也清醒過來,跟著過來啄米。它們棒子一伸,嘴一啄,脖子縮一縮,頭一擺,就把米吞一下去了。一會兒功夫,米吃完了。

  它們抬起頭,.朝我叫,好像說:“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天,我在做作業(yè),忽然聽到一只小雞在腳盆外怕人踏著,就把它捉回腳盆。但是,它很不樂跳起來,想一飛出腳盆。我被它的精神所感動,就說:“腳盆關(guān)不下你了,想飛出去?”我就看著它跳。它屁股下蹲,雙腿屈起,脖子伸一伸,縱身一躍,‘跳王腳盆邊。接著,它伸長脖子,左右打量了一下,再往下一跳,穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。它多得意!奔跑著,叫喊著,好像在招呼自己的同伴:“快出來吧I外面的世界多大啊!”腳盆里的小雞也被它的精神所鼓舞,都跳起來,但是怎么也跳不出來。我想,得幫它們一下,就到外面揀了半塊磚,放在腳盆內(nèi)壁邊。小雞還在壁前轉(zhuǎn),想找個缺口跳出來。一只小雞轉(zhuǎn)封磚頭邊,往磚頭上一跳,再往上一跳,就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來的小雞也跑過來祝賀。其余的小雞也陸續(xù)跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

  藍(lán)田猿人遺址在一個山坡上,這是門前一個小廣場,只能停幾輛車,石頭上的字寫著中國秦嶺-終南山世界地質(zhì)公園-藍(lán)田猿人景區(qū)。 隨即進(jìn)入一個小院子,可以看到文物保護(hù)立的石碑,藍(lán)田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬年前,大約舊石器時代早期,處于猿向人的進(jìn)化過程中,所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小,中間的樹上掛滿了果子。很多小樹上都掛有小牌字,寫著樹木的'名字。 沿著臺階走上去,就是展廳,地方不是很大。今天是不是周末,人還挺少的。 展廳了墻壁上懸掛的是介紹藍(lán)田猿人的展板,下面櫥窗里展出的是人頭像復(fù)原圖和尖石頭等勞動工具,還有一些出土的動物骨骼,犀牛頭部的骨骼和牙齒,走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角,鹿角,龜背等骨骼,還有一些原始植物的化石。展廳后面沿著臺階上去就是遺址了,媽媽說這些化石就是從這些土層里一點(diǎn)點(diǎn)的挖出來的,想想很不可思議啊!

  這次參觀讓我增長了見識,真是太有意義了!

五年級優(yōu)秀作文 篇9

  大年初一,我們一家趕到姑婆那兒吃團(tuán)圓飯,喜迎新春。

  吃完了團(tuán)圓飯,我望見了房屋后高大的寨子山,那寨子山的頂峰被云層環(huán)繞著。我腦子中突然萌生出一個念頭:爬寨子山!我便把這個想法告訴了父母,他們同意了。

  開始登山了!我迫不及待地想早點(diǎn)登上山頂,便跑了起來,爸爸媽媽和妹妹也跑了起來。地上的'落葉被我們踩得“唰唰唰”的,小草們也隨風(fēng)擺動,又是“唱歌”又是“跳舞”,像是正在表演一出舞劇。這讓我們跑得更快更歡了。

  很快,爬到半山腰,山路也跟著崎嶇了。你瞧,這山路坑坑洼洼的,兩邊巖壁縫中還探出許多野草,這讓原本狹窄的山路顯得更加狹窄了。才爬了短短一截山路,我就累得不行了,想下山去。轉(zhuǎn)念一想,如果我真的下去了,那我不就前功盡棄了?

  再努力爬!又爬了一截山路,步伐漸漸緩慢了起來,爸爸媽媽見狀,便異口同聲地說:“堅持就是勝利,孩子!”我見爸爸媽媽依然有信心,連妹妹都連連點(diǎn)頭。我不想成為最先放棄的,所以緊跟著妹妹爬了起來。

  憑著“堅持就是勝利”這句話終于登上了山頂!如我所愿,我俯瞰著田園風(fēng)光,真美呀!

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