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【精選】描寫植物的作文300字集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫植物的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫植物的作文300字 篇1
一棵吊蘭
植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果沒有植物人們將無法生存。我也是一個(gè)植物愛好者，比如為什么萬年青四季常青，為什么美麗的荷花出淤泥而不染，為什么小草那么頑強(qiáng)。而我最好奇的是四季常綠的吊蘭。
這盆吊蘭是我姨父送給我家的，它的葉子一年四季都是翠綠色，它的`根很發(fā)達(dá)，彎彎曲曲密密麻麻像火車軌道一樣，也像柱子一樣很粗，居然能撐起吊蘭的身軀。葉子很長(zhǎng)有20~30厘米長(zhǎng)，重有3~5公斤，它的莖綠綠的又細(xì)又長(zhǎng)，有20~40厘米長(zhǎng)，莖是彎著的，它的花只有三片花瓣，其它的有四片花瓣，其中有兩片花瓣卷起來的像小女孩的辮子，其中有一片花瓣是包起來的像個(gè)小勺，能裝一小點(diǎn)水呢！它的花只在秋季才開放。
吊蘭之所以叫吊蘭，是因?yàn)樗幕ㄊ窍麓沟�，所以叫吊蘭，我們不要學(xué)習(xí)吊蘭的膽小，要學(xué)習(xí)吊蘭的奉獻(xiàn)精神，它把苦味留給自己，把香味留給自己。
一棵美麗的吊蘭，你默默的站在我家的陽臺(tái)上，帶給我們的不僅有新鮮的空氣，而且還有甜甜的香味。��！美麗的蘭花我愛你。
描寫植物的作文300字 篇2
開學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉(xiāng)，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節(jié)一節(jié)的，有的都長(zhǎng)到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的“黑桃”，只不過它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的`，互相纏繞著，已經(jīng)長(zhǎng)滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強(qiáng)，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì)，同時(shí)能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi)，不光適合觀賞，還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器，對(duì)我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去，讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣，讓大家都有一個(gè)健康的身體。
描寫植物的作文300字 篇3
一進(jìn)入九月，整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂樹葉子像一朵綠色的云，從大地上升起，我向桂花樹走去。
走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星，又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我，我挨著你，一片片，一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，像在“擠油”，分散開的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這里，躲到那里。桂花樹的葉子大大的，花兒小小的，像是士兵在保護(hù)美麗的.公主。又像害羞的小姑娘，躲在媽媽的身后。
桂花的香味兒，像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，緊緊地纏繞著我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來，把我團(tuán)團(tuán)圍住。
起風(fēng)時(shí)，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時(shí)，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯，雨瀟瀟，桂花一點(diǎn)兒都不害怕。
桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。
即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心里。
描寫植物的作文300字 篇4
我家得植物有很多，比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡得是好吃又好看得葡萄。
葡萄得葉子是綠色得，樣子和梧桐葉十分相像，它們得藤和葉爬滿了架，盤繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜得葡萄在陽光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色得珍珠。它那酸甜得味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。
葡萄得家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！
葡萄得顏色也是多種多樣。有暗紅色得，有淡綠色得，有得是淡紫色得，有得又是紫里透紅得……在陽光得照耀下五光十色。
葡萄得作用真多��！我最喜愛美味可口得葡萄，你喜歡嗎？
描寫植物的作文300字 篇5
一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根…… 沒錯(cuò)，這就是蒲公英——我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束;也許是因?yàn)樗c我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的`感覺……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢(mèng)……
描寫植物的作文300字 篇6
自從老師說可以把家里種的植物帶到教室里來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了。可是開始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的.黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了�？粗跆m這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽老師講課呢!
看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
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