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【精華】幫助別人作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的幫助別人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人作文 篇1
人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�?/p>
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被一個(gè)電話的來(lái)電鈴聲吵醒了。我匆匆忙忙地跑去接電話：“喂？”“豬豬！姑媽�。 迸�！原來(lái)是姑媽啊。“豬！我現(xiàn)在和你奶奶在恒福星際喝早茶，你來(lái)不來(lái)呀？”我說(shuō)：“好啊，那我怎么過(guò)來(lái)��？我爸爸今天不在家�！薄澳憧梢宰约捍罟卉�(chē)過(guò)來(lái)嗎？”“應(yīng)該可以，我試試吧，你十分鐘后去公交站等我吧！”……
我下去了樓下公交車(chē)站等車(chē)，我坐在那里，看見(jiàn)一位老奶奶在四處張望，好像在尋找什么。我忍不住跑了過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，你是在尋找什么嗎？”
那位老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她有一只眼睛看不見(jiàn)的'，她也已經(jīng)很老了，有七八十歲了。
“小姑娘，廁所在哪里��？”那位老奶奶說(shuō)話有客家口音，我以為她說(shuō)的是廁所�！拔覀冞@邊沒(méi)有廁所，老奶奶！”我回答道�！皫瑳](méi)有嗎？”老奶奶又問(wèn)道。
我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)這位老奶奶說(shuō)的是稅所！不是廁所。稅所就是地稅局嘛，這里離地稅局不遠(yuǎn)。
“哦！你說(shuō)地稅局吧！直走拐左就是了�！蔽艺f(shuō)道，說(shuō)完指了指地稅局。
“好姑娘！真棒�。≈x謝你呀！”老奶奶給我道謝道。
“沒(méi)事，應(yīng)該的！”我笑嘻嘻地說(shuō)。
這時(shí)，我的心比吃了蜜蜂還甜，還是老話說(shuō)得好！幫助別人，快樂(lè)自己呀！
幫助別人作文 篇2
我有一好朋友，成績(jī)不怎么樣，但所有人都喜歡跟他玩，只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩，不是因?yàn)槲倚枰膸椭�，而是我需要學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神。
“你怎么那么愿意幫助別人��！你不覺(jué)得幫助了別人，自己的時(shí)間就不夠用了嗎？”我這人小心眼，總是會(huì)這樣直接地問(wèn)他為什么要那么愿意幫助別人，而他，我的好朋友，他總是會(huì)笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)什么啊，自己的時(shí)間也可以分給別人啊，看見(jiàn)別人開(kāi)心的樣子，我也會(huì)心情變好�！泵鎸�(duì)他這樣的回答，我無(wú)言以對(duì)，只好默默地從中學(xué)習(xí)，看看自己能不能終有一天也像他一樣，成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較的人。
有一句話是說(shuō)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”我以為這話說(shuō)得不是那么的準(zhǔn)確，據(jù)我對(duì)我那位好朋友的了解，他也不見(jiàn)得是達(dá)到了“達(dá)”的.境界，但這并沒(méi)有妨礙他成為一個(gè)兼濟(jì)天下的人，他總是將自己的精力分出許多來(lái)幫助別人，讓大家都在他的幫助下變得平安順利，而他自己也就在看見(jiàn)了別人開(kāi)心的笑臉時(shí)，感到心滿意足了。
也就是我的這位好朋友，教會(huì)我一個(gè)道理。人啊，不是得達(dá)到了“達(dá)”的境界才能再去兼濟(jì)天下，“窮”如果窮在胸襟，那這樣的“窮人”達(dá)不到“達(dá)”的境界，也就無(wú)所謂什么兼濟(jì)天下了，這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨(dú)“善”其身中，這一陷就是一輩子，哪還會(huì)有心去幫助別人呢？
我得向我這位朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神，物質(zhì)貧瘠的時(shí)候，心靈也不能貧瘠，得大大方方地給予別人，只有幫助了別人，人才會(huì)感到快樂(lè)，感到“達(dá)”的境界有望達(dá)到。
幫助別人作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，體育課上，體育老師叫我們比賽跑步，我們找了塊空地，然后設(shè)定好跑的長(zhǎng)度，等這一切全部都準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始賽跑了。
第一組的人一聽(tīng)哨響，馬上就朝終點(diǎn)的'方向跑去，但是，意外發(fā)生了，有一位同學(xué)摔倒了，老師看到了，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“有沒(méi)有事呀？”那個(gè)同學(xué)回答說(shuō)：“沒(méi)事，就是腳扭了�！崩蠋熡謫�(wèn)我們：“有沒(méi)有同學(xué)愿意扶這個(gè)同學(xué)回教室休息呀？”我們幾乎都舉起了手，老師讓我和佘媛媛一起把那個(gè)同學(xué)扶回教室，我們倆幾乎用了九牛二虎之力才把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)了教室。
雖然很累，但是，我的心里感覺(jué)甜甜的！
幫助別人作文 篇4
下午放學(xué)，隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒那聲音變得真切了，轟隆隆，烏云也越來(lái)越濃，天色越來(lái)越暗，忽然一道閃電劃破長(zhǎng)空，一個(gè)炸雷，嘩，雨下起來(lái)了。
有帶雨具的.人陸陸續(xù)續(xù)地回家，只有丁丁和冬冬沒(méi)帶雨具的小朋友還在學(xué)校，雨越下越大，風(fēng)也越刮越大，丁丁和冬冬急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們顧不了那么多，沖到了雨幕中，雨像大豆一樣打在他們倆身上，不一會(huì)兒他們倆都淋濕了，正好小磊擦肩而過(guò)，小磊心想我把雨衣展開(kāi)不就行了嗎？小磊急沖沖跑過(guò)去……
小磊把冬冬和丁丁送回家，心里樂(lè)開(kāi)了花。
幫助別人作文 篇5
周末，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的小動(dòng)物，可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里，我們只好坐公交車(chē)去了！
那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門(mén)了，我們出門(mén)看見(jiàn)公交車(chē)停在那里，我們馬上跑過(guò)去，哎呀！公交車(chē)開(kāi)走了，我們只好等待下一輛車(chē)。車(chē)來(lái)了，我們就上去找座位，我找到一個(gè)座位，剛剛要坐下的'時(shí)候，回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里來(lái)。”老奶奶一搖一晃地走了過(guò)來(lái)。
到站了，我要走的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來(lái)是那位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！蔽议_(kāi)心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！�。椭鷦e人，快樂(lè)自己！
幫助別人作文 篇6
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“ 幫助別人，快樂(lè)自己 ”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“ 零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了�！菊媸瞧綍r(shí)不讀書(shū)，臨時(shí)抱佛腳呀】
“開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的'肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“ 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起 幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“ 幫助別人，快樂(lè)自己 ”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
幫助別人作文 篇7
記得上周六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備去公園里散步。
去公園我必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)陡峭的山坡，在那個(gè)坡，我看見(jiàn)有一個(gè)阿姨正吃力的拉著人力車(chē)，上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著，車(chē)子慢慢朝前移動(dòng)，看到這一幕，我三步并作兩步往前走，準(zhǔn)備幫阿姨推車(chē)�！芭尽币幌渌麖牡厣系粝聛�(lái)，蘋(píng)果灑的到處都是，我趕快幫阿姨把車(chē)推上坡放穩(wěn)。阿姨也來(lái)不及管我了，立刻去撿水果，我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措，但是還是一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝。
路上的行人看見(jiàn)了，也加入了我們的行列。可我見(jiàn)他們把蘋(píng)果撿起來(lái)后就直接放進(jìn)了自己的袋子里，我以為他們是要帶回家，就連阿姨幾乎也是哀求的說(shuō)：“你們別撿了，別撿了”阿姨一邊說(shuō)一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個(gè)勁兒的往書(shū)包里裝，我剛想上前制止，同學(xué)們又把裝進(jìn)書(shū)包里的`水果倒進(jìn)了阿姨的筐里。哦，原來(lái)他們是真的要幫阿姨裝水果呀。
就這樣，行人們和我一起把水果放回了筐子里，當(dāng)阿姨看見(jiàn)這一筐水果時(shí)欣慰的笑了，我們也開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事我明白了，幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
幫助別人作文 篇8
“同步今天寫(xiě)到87頁(yè)，上晚自習(xí)開(kāi)始講，一個(gè)空沒(méi)寫(xiě)加一張?jiān)嚲怼痹捯魟偮�，教室里便一陣騷動(dòng)，同學(xué)們問(wèn)題目的問(wèn)題目，趕作業(yè)的趕作業(yè)，我也不例外，加入了趕作業(yè)的行列中。
我拼命的寫(xiě)，手和筆就沒(méi)有停過(guò)。這時(shí)挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“伊凡，這題怎么做啊，伊凡”我頭也不抬，嘴里嘟囔著：“等等，等我寫(xiě)完先，等等�。 边^(guò)了一會(huì)兒，挧諾又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“伊凡，好了沒(méi)呀，時(shí)間塊到了，就教我一下那！”“聽(tīng)到時(shí)間塊到了”幾個(gè)字時(shí)，還在趕作業(yè)的我大吼道：“挧諾，你很煩誒！我也沒(méi)做完那！”坐在一旁的祉然聽(tīng)了我的吼聲說(shuō)：“挧諾，我教你吧。我寫(xiě)完了�！薄斑@題要先約分……”我聽(tīng)了祉然的講解，心里很不是滋味，那道題對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的機(jī)會(huì)的感覺(jué)，現(xiàn)在總想把這機(jī)會(huì)“搶”回來(lái)。于是我三筆兩畫(huà)地完成了自己的作業(yè)。
我來(lái)到挧諾勉強(qiáng)問(wèn)“你……還有不會(huì)的嗎？”挧諾愣了愣說(shuō)：“有啊，可是……”挧諾指了指聶馨雅。“阿聶，挧諾我要了，你去教別人吧�！蔽覊男χf(shuō)：“別想是我的！”“……”我和聶馨雅一便爭(zhēng)執(zhí)一邊給挧諾講題，最后異口同聲的說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？”“嗯！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的`，有一種老師的成就感油然而生，就別提有多高興了。
晚自習(xí)下了，雖然我自己同步練習(xí)錯(cuò)的不少，但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢藥椭鷦e人，快樂(lè)自己！
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