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【熱門】我們的未來的作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我們的未來的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來的作文 篇1
晚上，我和媽媽躺在床上談?wù)撝磥砟茉丛撌窃鯓拥模f著說著睡著了……
不知過了多久，有人喊我：“黃豆豆!”我回頭一看，呀！原來是《機(jī)器貓》里的哆唻A夢(mèng)。我的心立刻狂跳，既興奮又激動(dòng)�！岸邌婣夢(mèng)你怎么來了？天天在電視里見你，想不到今天你能來到我的身邊！”哆唻A夢(mèng)笑瞇瞇地說：“知道你放假啦，帶你去兜兜風(fēng)！”“啊？真的？”我簡直不敢相信自己的耳朵。
哆唻A夢(mèng)幫我戴上竹蜻蜓，一陣風(fēng)吹過，隨著它漸漸升高，剛開始心里還真有點(diǎn)兒癢癢的。啊！飛翔的感覺真好��！“哆唻A夢(mèng)，謝謝你，你要是天天和我在一起多好啊，我可以天天飛了！”“豆豆，你還不知道嗎？我不在，你也能天天飛！”“哦？”“不相信嗎？現(xiàn)在有一種機(jī)器，把你們平時(shí)用過的鉛筆屑、橡皮沫、餐巾紙等等廢物垃圾收集在一起，能轉(zhuǎn)換成一種能量，導(dǎo)入到這個(gè)竹蜻蜓上，可供你每天飛上一個(gè)小時(shí)呢！”
我正要拍手歡呼，它又指著下面：“聽，下面的汽車也沒有噪音了吧？這是因?yàn)榱硪环N設(shè)備的功勞！它可以把汽車?yán)群桶l(fā)動(dòng)機(jī)的聲音轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，讓汽車跑得更快！每輛車在出售前都裝上這個(gè)裝置。所以，你看這天多藍(lán)，樹多綠，耳邊也清靜了吧？”
“還有，你瞧，那些路燈頂上裝的那個(gè)小東西�！薄芭叮抑�，那是風(fēng)車！是用風(fēng)力發(fā)電供給路燈照明的.！”“豆豆，你只說對(duì)了一點(diǎn)。你可別小看那個(gè)小機(jī)器，它在晴天利用太陽能蓄電；雷雨天用閃電、雨水來蓄電；有風(fēng)的季節(jié)就用風(fēng)力來儲(chǔ)電。它可是一舉多得�。 蔽业淖鞆埖煤么螅且雇聿皇呛桶滋煲粯恿亮藛�？這個(gè)世界會(huì)是多美好��！
我開心地笑了起來，呵呵呵呵甜甜的笑出了聲。媽媽把我推醒，：“閨女，你這是做了什么美夢(mèng)啦，這么高興？”我對(duì)著媽媽神秘地笑了，給媽媽描述我們未來的能源……
我們的未來的作文 篇2
我們的未來，有著無限的可能；我們對(duì)未來，也有著無限的暢想。20年，很遠(yuǎn)，卻也很近，20年，已足夠發(fā)生很多很多的變化。
我想，20年后的我也許已經(jīng)成為了一名年輕有為的科學(xué)家。我和伙伴們從海豚身體里提取了一種人吃了能不怕水的物質(zhì)，通過克隆，我們提取的這些物質(zhì)已經(jīng)在市場上大賣，成為了人們的必需品。人們擁有了這種物質(zhì)后，在海底建起了一座座美麗的玻璃房，與海洋生物建立起了深厚的友誼。瞧，有些人正在藍(lán)鯨背上做陽光浴呢；再看看那邊是誰在嬉鬧？哦，原來是小朋友們?cè)凇八m”里無拘無束的玩耍呢!
現(xiàn)在，以往黑暗而深邃的海底已成為了燈火輝煌的街市，而陸地卻成了無邊無際的菜地和動(dòng)物生活的地方。晚上，人們喜歡牽著自己的小寵物一起逛街、玩耍，現(xiàn)在，人們養(yǎng)的'寵物可不是那些小狗小貓了，它們呀都是一群群小魚。這些魚呀各種各樣，什么熱帶魚呀、水母呀等等，各種花紋和顏色，真可謂是五彩斑斕……我們的居住地“水晶宮”真是太美了！
20年，很快就會(huì)過去。在今后的20年里，我們只要向著自己的夢(mèng)想不斷努力，不斷奮斗，終有一天，我們的暢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們的未來的作文 篇3
我們，是祖國的花朵，標(biāo)志著民族的希望！而生活在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的我們，正沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，在這里迷失自我，失去最真實(shí)的我們，忘記了應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以回報(bào)我們的國家.我們可曾想過，在幾十年前，我們的祖國被侵略者入侵，他們占領(lǐng)我們的土地，在我們的領(lǐng)土上殘殺我們的人民，一個(gè)個(gè)無辜的百姓死在日本鬼子的刺刀下，一位位偉大的抗日英雄倒在血泊中……可以毫不含糊地說，我們?nèi)缃竦?幸福生活是靠一位位戰(zhàn)士們換來的，而我們是怎樣對(duì)待的？我們珍惜過么？可曾想過，我們是否真的熱愛我們的祖國？不是憑表面一句說出來的話，而是發(fā)自內(nèi)心的回答：“我愛我的祖國！”
我想，當(dāng)我們出生在中國這個(gè)領(lǐng)土之上時(shí)，每個(gè)人都懷著一顆赤誠的愛國心.但經(jīng)過歲月的流逝，是否我們?cè)缫迅淖兂踔粤�？有些人改變了，而有些人卻沒有.
在抗日戰(zhàn)爭這幅血腥的歷史篇章中，可以看到許多中國人在幫著侵略者們打中國人，看到那些一個(gè)個(gè)不講兄弟情分的“漢奸”我真感到羞愧.而那些愛國心始終不渝的戰(zhàn)士們，正在努力的將侵略者趕出我們的國土，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們倒在漢奸的槍下，就像看著左手砍右手一樣殘忍.難道那些人的良心被狗吃了嗎？不，那些人是對(duì)祖國沒有信心，他們不相信我們的祖國能抵御外來的入侵，他們是在為自己謀生路！換句話來說他們是想活命！是想茍且偷生！那些茍且活下來的人，他們的良心過得去嗎，他們閉上眼想過那些被他們殺害的英雄們嗎？我想應(yīng)該有，但他們利欲熏心，什么手足情，什么愛國心？在他們看來還有什么比活命更重要.
當(dāng)我們還在為古代的四大發(fā)明自豪時(shí)，炫耀時(shí)，其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥……我們還有什么可自豪的，畢竟發(fā)明那些的是我們的祖先而又不是我們。真是一代不如一代。
中國，一個(gè)發(fā)展中國家。我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于蘇聯(lián)，美國……這樣的發(fā)達(dá)國家。甚至于曾經(jīng)侵略我們的日本，我們總是“小日本，小日本”的叫他們，真的只是因?yàn)樗麄兤圬?fù)過我們嗎？不只是。我們其實(shí)不上他們，他們勤勞、善于合作，我們呢？從一個(gè)個(gè)史實(shí)中可以看到我們的“團(tuán)結(jié)” ！我們勤勞嗎？也許是吧，我想大多數(shù)是，而另外的呢？應(yīng)該沒有太多吧？他們呢？為祖國的發(fā)展干了些什么？有貢獻(xiàn)嗎？顯然沒有。
我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎？我們是離開了那些血腥過去�？墒俏覀冇謥淼搅艘粋�(gè)戰(zhàn)場，這里沒有血腥，這里沒有了刀光劍影。這場戰(zhàn)爭是知識(shí)的戰(zhàn)爭，是技術(shù)的戰(zhàn)爭，是爭奪人才的戰(zhàn)爭。如今，我們就處在這樣的社會(huì)大環(huán)境中。帶給我們的是什么呢？我想這早已磨滅了我們的愛國主義，我們又該如何呢？我想，我們應(yīng)站立起來，汲取中華的精粹，永不磨滅我們的愛國精神，用知識(shí)的大手撐起中華民族！
只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)�！� 少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽覀円m應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
看吧！東方雄獅在怒吼！中華民族崛起了！未來是我們的！
我們的未來的作文 篇4
小時(shí)候，看到黃繼光、董存瑞的故事時(shí)，我想當(dāng)英雄，現(xiàn)在長大了，我不想當(dāng)英雄了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)英雄都死了，而我卻很怕死；小時(shí)候，看到李時(shí)珍、白求恩的故事時(shí)，我想當(dāng)醫(yī)生，現(xiàn)在長大了，我不想當(dāng)醫(yī)生了，因?yàn)槲遗驴吹交颊吣樕夏且蛉卞X而求醫(yī)無門的哀傷。
小時(shí)候，我還想當(dāng)老師，現(xiàn)如今，發(fā)現(xiàn)每一次的升級(jí)考試將我的還未成年的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)淘汰上了社會(huì)時(shí)我猶豫了；小時(shí)候，我還想做科學(xué)家、工程師，現(xiàn)如今，卻有人告訴我：造導(dǎo)彈的早就不如賣茶葉蛋的`了。
所有的夢(mèng)都破碎了，于是我迷失了奮斗方向，我想應(yīng)該可以從老師那獲得啟迪吧！結(jié)果是：數(shù)學(xué)老師告訴我數(shù)學(xué)是一切學(xué)科的基礎(chǔ)；語文老師告訴我語文是國人交流的工具；英語老師告訴我英語是世界接軌的橋梁；物理老師告訴我聽到看到的都是波；化學(xué)老師告訴我吸進(jìn)放出的都是氣；歷史老師說要知道我們祖先是炎帝加黃帝；生物老師說要知道我們其實(shí)是細(xì)胞加細(xì)菌；政治老師說我如果再胡說八道肯定是思想品德不合格；最后還是生理衛(wèi)生最公道，說我們還在長身體，不應(yīng)過度摧殘。
我徹底迷茫了�？磥�！老師們也不能給我指引人生方向，真理還得來源于生活，牛頓就懂得去讓蘋果砸一下。我沒有找到蘋果樹，只好站到了棗樹下去尋找快要落下的棗子，好獲得那一砸可能帶來的靈感。爸媽看了后奇怪了半晌，結(jié)果卻一語驚醒夢(mèng)中人：還不去好好讀書，將來想下井挖煤呀？
原來，小時(shí)候的夢(mèng)都只是將來養(yǎng)家糊口的一份工作而已。雖然不管有沒有好好讀書，下井挖煤我是絕對(duì)不會(huì)去的，餓死也不去，但我依然決定努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胝业氖且环蒎X多事少不加班的工作。所以，我的未來不是夢(mèng)！我的未來只是一份錢多事少不加班的工作。
我們的未來的作文 篇5
像是無法滯留的河流一樣，社會(huì)和科技的發(fā)展在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代呈直線急速上升。當(dāng)我出生時(shí)，已經(jīng)不在地球出生。
20xx已經(jīng)成了歷史書上的字符號(hào)，全息電子模板已經(jīng)成為了新的書包；人們的衣服不再是由舒適的布料和棉綢，先進(jìn)的洗消機(jī)械已經(jīng)成為了新的、完全符合人體線條的服裝。
這樣的未來是有多好呢？
每天出門都是溫暖而不刺眼的`陽光，天氣不會(huì)變化，一年沒有四季，永遠(yuǎn)保持在良好的26°。人造光源并不會(huì)給我們帶來紫外線和紅外線的傷害，大氣層和臭氧層的比例保持在完美的數(shù)值。
人們不需要運(yùn)動(dòng)，只需要買一瓶不怎么昂貴的營養(yǎng)液泡一個(gè)療程，就可以擁有完美的身材。紙張已經(jīng)成為了有價(jià)無市的“稀世珍寶”，我們?cè)僖膊挥眉m結(jié)與做不完的作業(yè)而苦惱。教育是采用一對(duì)一的教學(xué)模式，智能的教育采用了最合適的教案。
這個(gè)世界是多么美好？混完文憑我們不需要找工作，政府發(fā)的救濟(jì)基金就足以讓我們一生吃好喝好的生活下去。
但是我們?cè)僖驳貌坏侥欠N站在刺眼的陽光下，光著腳踩在草坪上，感受著生機(jī)勃勃的小草再用草尖扎著你的腳板的感受了�；蛟S全息網(wǎng)絡(luò)可以做到這一點(diǎn)，但始終覺得這并不是真實(shí)的。
因?yàn)槟阒馈?/p>
人們?yōu)榱耸孢m的生活放棄了太多的東西，到了我這個(gè)年代，他們已經(jīng)放棄了故鄉(xiāng)，放棄了意志，放棄了以前我們觸手可及的東西。
現(xiàn)在，我們看著全息化的教科書上，綠色的，生機(jī)勃勃的小草發(fā)出這樣的感嘆：哇，我還沒見過草這種東西，它真的有這么好看嗎？
很諷刺嗎？不。
有些人是這么認(rèn)為的。
后悔嗎？我很后悔。
還有一些人是這么認(rèn)為的。
但是我們似乎是回不去了。可能我們會(huì)找到一個(gè)全新的星球，那里有著綠色的小草，五顏六色的花兒。我們可以離開人造的地球，離開人造的光源，離開不變的氣溫離開這一潭死水一般的社會(huì)。
但那已經(jīng)不是地球了。
這就是我們所期望的未來。我們總是向前看，卻忽略了我們所擁有的東西。
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