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愛的感受作文600字集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛的感受作文600字5篇,歡迎大家分享。
愛的感受作文600字 篇1
世界上最偉大的愛,就是父母對(duì)子女的愛;世界上最偉大的情,就是親情;世界上最無私的愛,那就是父愛和母愛!
我和大家一樣,擁有著父母對(duì)我無私的愛,一個(gè)人霸占了他們?nèi)康膼邸6,有時(shí)候并不理解他們,甚至?xí)`解他們的愛。
有時(shí),母親讓我多穿點(diǎn)衣服,我卻認(rèn)為她很嘮叨,事很多;有時(shí),天黑了,我要到外面玩,母親不同意,說天都黑了,外面不安全。但我卻認(rèn)為是他想的太多,是為了不讓我出去玩而找的借口;有時(shí),在外面玩到很晚才回家,被他們數(shù)落,我卻不以為然,總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。有時(shí),我會(huì)覺得,他們不愛我,不疼我,更不理解我,對(duì)我很嚴(yán)格、很兇,有時(shí)甚至?xí)岩勺约翰皇撬麄冇H生的。
直到有一次,我在外面和所謂的“鐵哥們”玩,父母說那些是我的“佞友”,玩到凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候,我被父母找到后,回到家他們狠狠把我“罵”了一頓,而我,很不服氣,和他們頂撞,說了一些無厘頭的氣話,把母親氣到直哭,我更是不屑一顧。
之后,和他們便是冷戰(zhàn),這樣的日子持續(xù)十五天,可是母親還是一如既往,每天早早起床給我做好飯,端桌子上,給我洗好衣服,放衣柜里?墒,我仍心安理得的接受母親所做的一切,認(rèn)為那些都是母親該做的。
直到有一天,我無意中看到母親的日記本,在好奇心的驅(qū)使下,我讀了母親寫的日記。
好幾頁面上,全是母親的淚痕,我在模糊不清的'字跡中,看到這樣的幾行字“無論女兒變成什么樣,我都是她的母親,她也一樣是我的女兒,無論怎樣我都會(huì)一直疼她,關(guān)心她,愛她……
看著看著,我的視線模糊了,淚,無聲的滴落在桌子上,滴落在我的心上,我此時(shí)的心情無法用語言形容!
從那之后,我對(duì)父母的舉動(dòng)理解了。從那之后,我突然懂事了,每天,我用心去感悟父母對(duì)我的關(guān)懷,用心去領(lǐng)悟他們對(duì)我的愛!用心去體會(huì)親情的偉大,用心去感悟愛的真諦!
愛的感受作文600字 篇2
系上鞋帶,背上書包,昂首闊步走進(jìn)一所全然陌生而充滿希望的校園。來到教室,“叮嚀嚀”上課了,從門外走來一位洋溢著青春活力。精神煥發(fā)的年輕女教師,她是我們的班主任:楊老,并有著一個(gè)美麗浪漫的名字。楊蝶,這時(shí),在老師眼里透著的那種溫柔的光,讓我對(duì)他“一見鐘情”,我?guī)е活w信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師,并專心致志聽她講的一言一語,在以后的日子里,我越發(fā)的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子里,紅眼病毒開始攻擊我們的同學(xué),在短短一兩天的時(shí)間里,15名同學(xué)被成功偷襲,都回家治病了,我們的課程也不得不拖下來,楊老師望著班上遼遼無幾的同學(xué),下了一個(gè)決心,要讓我們班上剩余的同學(xué)都安全渡過這段日子,楊老師便開始不辭辛勞的`干了起來,每天用消毒液為我們?nèi)嗖磷酪,你可知道這是一件艱苦的工作,水很臭,也不能用手直接接觸,楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些,還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水,你覺得這些都很輕微嗎?不,我覺得這是一種體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心的一種途徑,細(xì)節(jié)注定成功,在老師為我們做的一些事,一些為了班級(jí),一些為了我們成長有益的事上,我的思想被楊老師給征服了,我愛楊老師,當(dāng)然,老師也愛我們。
給你說個(gè)秘密好嗎?楊老師不僅只在這方面做得好出色,而且,她還在我們班開展了“班級(jí)吉尼斯”激勵(lì)我們上進(jìn),奮斗,不過這也真值,在那兒,可是有一片屬于你自己的天地,我們班還有好東西呢!像班級(jí)日記,還可以寫自己的心聲,感受呢!我們班的好處可多了,這些可都是楊老師的豐功偉績呀!
一句話,我的靈魂已經(jīng)愛上了這位可敬可親,美麗溫柔,思想新穎的“蝶”老師,我愛楊老師!
愛的感受作文600字 篇3
曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你帶著我幸福的跑在花園里;曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你領(lǐng)著我不知疲倦的在學(xué)海中遨游;曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你揉著腰卻還在為我準(zhǔn)備夜宵的果盤;曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你也同樣感受到了我對(duì)你的愛?
春天,萬物復(fù)蘇,那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠與那探出頭來的淡粉在春風(fēng)下互相搖曳著。媽媽幫我換好一身新衣裳,領(lǐng)著我去樓下的花園散步。媽媽,我們跟著春風(fēng)賽跑吧!媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我邁著稚嫩的步伐向前跑去,媽媽在后面故意與我保持著距離,嘴里還不停地說:你慢點(diǎn)兒,我都跟不上你了!我樂的`像花兒一樣開放,是那么的美麗、純真,嘴里還不停地說:媽媽笨!。媽媽把她那青春的色彩都給予了我。
夜深了,可我房間的燈卻依然亮著。馬上就要小升初考試了,我開始挑燈夜戰(zhàn)。夏天的夜很靜,靜得連寫字的唰唰聲都能聽得一清二楚。咔一聲靜靜的開門聲后,接著又是你的身影,這是你第多少次送來問候我已不知道了,只記得在那燈亮下再一次的陪伴。寫完了嗎?我考考你,考完就趕緊休息吧!你的問題我對(duì)答如流,在你的關(guān)照下我輕輕的睡在床上。你走過來為我整理一下房間,就轉(zhuǎn)身向外走去。借著門外的燈光,我清晰地看到了你那略微的駝背與不那么結(jié)實(shí)的背影。
這是本學(xué)期臨考試的前一天晚上,我正在題海中遨游,你就坐在我的左側(cè),幫我復(fù)習(xí)功課。你用手揉著腰,嘴里卻還是一道一道的為我解答疑難。不一會(huì)兒,你出去了一趟,回來時(shí)手上卻多了一個(gè)盤子,里面都是我愛吃的水果。你把它放在我的桌邊,喊著我的乳名讓我多吃,自己卻轉(zhuǎn)過身去,手搭在椅子上活動(dòng)著腰椎。
曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,我因?yàn)槟愕膼鄱袆?dòng),曾經(jīng)是否有那么一個(gè)時(shí)刻,你也同樣因?yàn)槲叶院溃?/p>
愛的感受作文600字 篇4
老師,一個(gè)讓學(xué)生尊敬的稱呼;老師,一個(gè)讓學(xué)生敬仰的名稱……
一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來面對(duì)學(xué)生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭發(fā),這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識(shí),還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰沒來,卞老師一定會(huì)問清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會(huì)細(xì)心地照顧……
記得有一次上語文課的時(shí),我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當(dāng)時(shí)又沒帶紙巾,為了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下?梢徊,就把我手上的.鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺,我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”,而我全然不知。這時(shí),卞老師提了個(gè)問題:“請(qǐng)問……”我一聽這題我會(huì),便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來,卞老師突然問了句:“你有沒有帶紙?”我見老師那心急的樣子心想:“不知道老師急著要紙巾干什么,可惜我沒帶呀!”只好低聲說:“老師,我沒帶!崩蠋熡謫柶渌瑢W(xué):“有沒有其他同學(xué)帶紙巾的?”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來并舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個(gè)同學(xué)那拿了一張紙,又來到飲水機(jī)前沾了點(diǎn)水!袄蠋煹降滓墒裁茨?我不解地想。”卞老師拿著沾了水的紙巾來到我面前,輕輕地給我擦了擦臉。頓時(shí),我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過,這時(shí)我才明白,原來卞老師是為了我才這么做的。
。≈x謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園里的小花小草,在您的精心呵護(hù)下茁壯成長!
愛的感受作文600字 篇5
這是這學(xué)期最后一天上課了。
第七節(jié)課,我們的英語老師——于老師來上課了。由于大家現(xiàn)在都在外面學(xué)課外班,所以英語的知識(shí)都掌握了,就不甚在意英語課了。我更是如此?梢哉f我沒有一節(jié)上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進(jìn)入教室,沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡博說:“于老師的嗓子啞了”,我也聽出了。為了不辜負(fù)老師家長的希望,也為了于老師的嗓子,我開始認(rèn)真聽起了課。
一回家,我便爭分奪秒的溫習(xí)起來,數(shù)學(xué)、語文沒有問題了,我又拿起了英語書。這時(shí)一張紙如蝴蝶般飄落下來。我拿起一看,原來是于老師的做的題簽,那上面收錄了許多英語題型。此時(shí),我潸然淚下,我已經(jīng)看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽,直到書桌旁……
第二天早上7:30,我們剛要進(jìn)入考場時(shí),只見于老師小跑過來,叮囑我們說:“一定要認(rèn)真,答題前要先看看聽力題,雖然我沒有流淚,但是這些叮嚀的話語又再一次打動(dòng)了我。
于老師呵于老師,你孜孜不倦的教導(dǎo)我們,讓我們成為祖國的棟梁之材。您就是那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)沒聲”的春雨,澆灌我們這些幼小的嫩芽。
從此以后,我會(huì)認(rèn)真聽講,您的三次讓我感動(dòng),給了我無窮無盡的動(dòng)力。我一定會(huì)送給您一份滿意的答卷,您的`笑臉將讓我引為為豪,我這幼小的嫩芽將來如果長成參天大樹,一定不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。
大愛無疆,我以一根筆桿子的力量展現(xiàn)了老師對(duì)我們的愛。我承認(rèn)我的作文無法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論,可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對(duì)我們的那種真摯崇高的愛,它鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。
我心中一直有一個(gè)疑惑:由于種種原因,同學(xué)們的作文都很短?墒俏疫是下筆千言。當(dāng)所握住這份沉甸甸考卷時(shí),心中不禁得到這個(gè)問題的答案,那就是——愛。
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