關于她的作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關于她的作文，希望能夠幫助到大家。
關于她的作文1
她是我的閨蜜，她是我的知音，她是—lucy。
她愛看書，她愛學習，她愛笑，她愛寫作，她很美，她心地善良，她善解人意，她成了我的閨蜜，喜不自勝。她喜歡看書，當你有一本書時，她會哀求你，借給她看。一對水汪汪的大眼睛像星星一樣閃爍著，發(fā)射出燦爛的笑容，你必定心軟。
愛看書，愛讀書。文才必定非凡。一大群想讓她幫忙寫作文。
她愛學習，成績名列前茅。
她愛笑，笑著對待生活，笑著憧憬人生。她堅強，她不會哭，當她有困難時，經(jīng)常鼓勵自己“all is well”。
她很漂亮，一對清澈明亮的雙眸，圓潤臉蛋是秋月，眉毛如月兒彎鉤似的'，櫻桃小嘴欲破�；仨恍�，傾人城。銀玲輕聲，時空凝。
每當我有苦訴時，她都聽我訴說，為我排憂解難。
她對我那么好，我能忘記她嗎？
我本將心明月，奈何明月照鉤渠。
關于她的作文2
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，和一雙又細又長的美腿。大家猜一猜，這位美女是誰呢？哈哈！猜對了！她就是我們的寢室長——項淳珠。（一般我們都叫她“珠珠”）
珠珠為人平時很好，樂于助人，心地也十分善良。特別是在寢室里特別照顧我們，盡到了寢室長的責任，所以我把她當作姐姐來看。
記得有一次在寢室，深夜了，大家都進入了夢鄉(xiāng)了，可是只有珠珠沒有睡下，只見她正在為大家蓋被子，怕大家著涼了。還把門和窗稍微關小點，怕我們在踢被子的時候，她沒發(fā)現(xiàn)，所以怕我們感冒。
還有一件事，也發(fā)生在寢室里，非常讓我難以忘懷。是我們早上還沒起床時，大家都紛紛從睡夢中蘇醒。沒有一句話，沒有一絲聲音�！皣u——”咦？什么聲音？我仔細一看！哇！不看不知道，一看嚇一跳。原來是我們一個寢室的一年級小朋友拉噓噓了。早上起床，都是一個接一個地捂住口鼻，跑出這臭臭的`寢室�？芍挥兄橹檠杆倌闷饞咧�，又端來一盆水，一次倒一些，然后忍著臭味掃了起來。這時在場的同學也似乎醒悟了，也都拿起掃帚幫起了忙，最后大家把寢室打掃得干干凈凈。
珠珠，我會有這樣一位好同學、好寢室長而自豪！
關于她的作文3
Y，現(xiàn)在我不知道怎么給你說，或許后面的文字會使你傷心，但請你把這個讀完。還記得我給你發(fā)的那篇文章嗎？其實那篇文章觸動了我的心弦。我們之間又何嘗不是這樣？
你的性格我理解，你的愛我也懂。你應該猜出了什么吧！但請答應我，不要哭泣。這算是我最后的要求呢！
哈，流淚了呢，心中雖然不舍，但我知道未來在一起機會的渺茫。與其等待那渺茫的機會，還不如選擇未來。
不要說我不愛你，我說我想和你好時，那種感覺就是喜歡。當知道你初吻被奪，那種無奈和失落，就是喜歡，當知道你被欺負，那種憤怒，就是喜歡。但我更愿把這份喜歡藏在心中，或許以后這只是一個閑茶淡飯的話題。
對不起，最后一次說。請原諒我的.自私，我選擇了未來。
希望時間可以沖淡你的憂傷，祝你堅強，幸福。
——現(xiàn)在只希望在角落里祝福你的人
關于她的作文4
在五彩繽紛的童年中，總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發(fā)生完，如果你問我為什么這么記憶猶新？那我可以告訴你一樁趣事！
那天，這家小主人王瑀麟，也就是我，剛把作業(yè)草草了事，就拿起平板津津有味的看著電影。就連媽媽回來竟然毫無察覺，媽媽平靜地看了我一眼，說：先吃飯吧�？晌乙廊粵]有察覺到這是暴風雨來臨的'前兆。
飯后，媽媽檢查我作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)幾乎全錯，數(shù)學作業(yè)一樣都沒有寫。那時我緊張的都忘了呼吸，地上掉下根針都聽得見。戰(zhàn)爭爆發(fā)了！媽媽一連串的語言，像密集的子彈朝我射來，而我都快成螞蜂窩了，媽媽還不收手，好似一只會吃人的母老虎。罵著罵著，媽媽便對我上手了，接著又上腳，最后是拳打腳踢，俗話說得好雙拳難敵四手，我便不躲了，任憑媽媽打罵，像老鼠見了貓似的嚇得一動不動。
然而，我的爸爸，竟無動于衷的躺在沙發(fā)上，若無其事地刷著手機；而我外婆在一旁干著急，想幫我卻不敢。
這件事十分令我記憶猶新。這次，媽媽真的發(fā)怒了！從這件事以后，我知道一定要認真完成作業(yè)，不能有一丁點馬虎，要做一個誠實守信的好孩子。
關于她的作文5
冬天的夜里，大家都睡了，惟獨只有一個人在路上走，不知要去那。穿著外衣，里面穿著裙子，系著一條圍巾，手里拿著一個面包，這還是別人施舍給她的呢！
她走到一片矮樹林，碰到了一個小男孩，小男孩說：“能把圍巾給我嗎？我實在太冷了。”她沒說話，把圍巾系在小男孩的脖子上就走了。出了矮樹林，碰到了一個小女孩，她說：“能把外衣借給我嗎？我沒有外衣�！彼戳丝矗兔撓乱路�，披在了小女孩的身上，朝遠處走去。走著走著，碰到了一個老人領著一個小女孩，老人說：“能把你的面包和裙子給我們嗎？”他想：都這么晚了，應該沒人看見，還是給他們吧！于是他脫下衣服，送給了小女孩，把唯一一塊面包送給了老人。
她走啊走啊，不知要去那，她昂起頭，眼前的星星是多么的明亮多么的美麗。忽然所有的星星開始下降，逐漸落下，她，走向星星組成的小船，不知不覺，睡著了，在迷茫的`夜空下聽到了媽媽慈祥的聲音：“孩子，來吧，和媽媽一起去一個充滿歡笑，充滿和平的地方�！钡诙�，她靠著一棵松樹，永遠，永遠的睡著了。
關于她的作文6
她，一個女孩子，卻一直孤獨著……
在一個小鄉(xiāng)村里，有一個非常非常平凡的小女孩，她每天都很不高興，似乎在她的世界里，從來都沒有快樂，只有傷心和憂愁。
她的笑容因為不是發(fā)自內(nèi)心的開心，所以笑容特別特別的假，有的人看見了，就會說她，嘲笑她，她聽在心里，看在眼里，她依舊笑
笑，不說話，也不生氣憤怒，轉(zhuǎn)身而去。
她總是獨來獨往，家人總是說她內(nèi)向，可是沒有人知道她內(nèi)心在想些什么。其實，她也渴望和其他人在一起玩，做什么事情都在一起，關系特別好，可是她好像注定一生孤獨，她無法融入進去，無法和其他人一起自在的玩。
她一直都在努力的做好自己，她想做一個討人喜歡的`小女孩，她沒有姣好的容顏，她長得平凡的不能夠再平凡了，可是不管她怎么做，都不討人喜歡。
她裝作不生氣，默默地安慰自己，可是無論怎么安慰，都騙不過自己，她知道這是在自欺欺人。
關于她的作文7
她是一個普普通通的小女孩，有一雙又黑又亮的小眼睛，干什么都充滿熱情。我坐在她的后面，常常被她的熱情感染。
“小A啊！這個英文單詞是什么時態(tài)呀！”我急切地問。
“它通常是用在將來完成時里的。”小A隨口回答，又熱情的對我補充了一句：“它的'用法有3種：1、是……2、是……3、是……”
“謝謝你小A，你懂得可真多呀！”
小A是我們班的中隊長，學什么干什么都非常熱情，上主課時，她能認真聽講；做作業(yè)，她能認真完成。很多老師都說她是一個熱愛學習的好學生，考試的總分在班里前三名。
她是一個優(yōu)秀的小干部。每天早上收作業(yè)時，她都吧自己的作業(yè)先拿出來，放在桌子上。收完作業(yè)，她再清點一下本數(shù)，看那個同學沒有交作業(yè)。就毫不留情地讓他立刻補上，否則就報告老師！
碰到這樣一個充滿熱情的班長，我這個副班長也熱情奔放了起來，各方面都進步了很多。
關于她的作文8
她每次出現(xiàn)，都打扮如芭比，可愛如同Angel（天使）。她的爸媽很忙，她與外婆外公同住。走進她的小臥室，滿眼都是嫩嫩的粉色，點綴著Hello Kitty等卡哇伊的圖案。每次走進這里，我總覺得自己仿佛闖進了一個為小女孩編織的永不改變的甜蜜夢境。這時，她會從后面輕輕地拍拍我，然后熱情地拉著我去帶我去看她背著媽媽偷偷收藏的小玩意兒。
每次到她家玩，她總是忙東忙西地招待我這個“姐姐”，老練地擺上水果，碗筷，然后去搬那瓶沉重的'飲料。我急忙去幫她，她這個“小主人”卻堅決不讓我這個“大客人”來干活。她回頭對我甜甜一笑，眼中是難以掩飾的喜悅。
以前每年暑假，我都會到外婆家來住幾天。當時網(wǎng)還沒有接，我們無法隨心所欲地上網(wǎng)，玩游戲。但我們依然很快樂。我很珍惜這幾天來之不易的“與世隔絕”的日子。我們到附近玩耍，她總是跑在最前面，嘴里有著說不完的話。我安靜地聆聽，看著那個仿佛永遠長不大的女孩。
幾天過后，我便要離去了，她將我送到門口，沉默不語，我知道她的不舍，只是輕輕拍著她的肩膀。她突然嫣然一笑，道：“姐姐，拜拜，多來玩�。 蔽铱粗�，那個正在不斷蛻變，成長的她，也笑了。
再見了，我的女孩！
關于她的作文9
說到朋友這個詞，大家會認為我要說什么呢？
給你一個發(fā)小和一個認識兩年的朋友。
在某種不得已的情況下，如果兩者只能選擇一個，你會選擇誰？
是和你一起長大的發(fā)小，還是那個只認識兩年的朋友？
理論上來講，應該選擇一起長大的.發(fā)小吧。
可是，友誼不是其他什么東西，可以用時間來衡量，一個人的好壞，時間會證明，但并不是時間越長的那個就是好的。
當這個和你一起長大的發(fā)小，并不是真心待你；而那個雖說只認識兩年的朋友，卻用盡真心待你，對你好，我想，哪怕認識時間再久，你最終也會選擇那個待你如家人的，并且只認識兩年的朋友吧？
我有一個發(fā)小，我比她大半年，我們倆都很內(nèi)向，不過她是個急性子，我慢吞吞的。
從小學就開始一起玩，那時候的我們吵架不斷，三天兩頭的合合分分，分分合合，初中時候一起上下學，有時候路上會一起說笑，但有時候也一路沉默著。
有一次，她跟我說：“唉，真讓你悶死了，就不能找個話題？”
聽到這句話，我茫然的看著她，我話不多，她又不是不知道。如果沒有想聊的事，我自然不會說話，何來找話題一說？
我沉默了。
關于她的作文10
她，長著一雙大大的眼睛，高高的個子，你知道她是誰嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學生。
一到下課的時候，她特別活躍，和同學們一起做游戲，你看，我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊，一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的`絕活，我們班的女生沒有一個能比過她�？墒且坏缴险n的時候，她的嘴巴就像上了鎖似的，從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是，玩就玩?zhèn)�痛快，學就學得踏實。因為她的學習方法得當，所以她不慌不忙就能取得好成績。
她不但學習好品德也好。
有一次，放學了。我們幾個同學一起回家，走著走著她看見水管沒關，她說咱們把水管關住吧！其中有一位同學說：“不用了，總會有人關的”可她說：“不行！不行！要節(jié)約用水，如果世界上沒有了水，我們會生存在這個世界上嗎？”這時我才明白水是多么重要啊！于是，我們一起回去把水管關了。
今后我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣，和美好的品德。
關于她的作文11
她，腳底有個胎記，但她卻說這是爸爸和媽媽送給她最好的禮物，她是一枚開心果。
記得小時候的她，眼睛雪亮雪亮的，小臉胖乎乎的，鼻子翹翹的'，小嘴嫩嫩的，臉頰紅撲撲的，可惹人喜愛了。
兩歲那年，她可貪吃了，有一天，在地上爬，忽然看見一根頭發(fā)，忙撿起來吃。她使出吃奶的勁，臉憋得通紅，可頭發(fā)太細，手指頭又太粗，怎么挑也挑不起來。她急得哇哇大哭，急中生智，想出一招，用手指頭蘸了唾液，再去粘頭發(fā)，終于成功了，趕緊往嘴里塞。媽媽看見了，笑得前仰后翻。
還記得三歲那年，大清早的，爸爸就把她拎出被窩，她只能依依不舍地離開溫暖的被窩。爸爸伸出一根手指問她，“這是什么？”她想了想，回答：“這是一”。爸爸興奮地說：“對，對。”說著，爸爸又伸出兩根手指頭問：“這又是什么呢？”她搖頭晃腦地想了想，突然兩眼發(fā)亮，蹦出一句，“這是爸爸在抽香煙�！卑职诸D時哭笑不得。
她就是開心果，徐暢。
關于她的作文12
我一天早上，爸爸媽媽都去上班了，我正在家里寫作業(yè)，遇到了幾道難題，我在字典上查了一遍又一遍，還是找不到答案，正當我發(fā)愁時，想起了上網(wǎng)查資料。于是，我連忙打開電腦，查起了資料，不一會兒，答案出來了，我把答案抄在作業(yè)本上。
正當我準備關電腦的時候，媽媽開門進來了，只見媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)為陰。嚴厲地說：“韋燁，你是不是玩游戲了?”我漫不經(jīng)心的回答：“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌，立即暴跳如雷：“還說謊，那你為什么一見到我回來就關電腦，肯定是玩游戲的�！薄皼]有，我上網(wǎng)查資料的�！蔽覕蒯斀罔F地說。“寫作業(yè)查什么資料，老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里，不知道什么辦才好，心里難受極了，心想：媽媽，您也不分青紅皂白，就肯定地說我玩游戲了，您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現(xiàn)在的學習知識面很廣，有許多的`知識是在課本上根本學不到的，需要查一些相關資料。
媽媽，我想對您說：“你誤會我了，請您以后給我多一些信任，少一些懷疑，好嗎?”
關于她的作文13
她，是一個活潑的女生。她，長著水靈靈的的大眼睛，戴著一副眼鏡，樣子挺可愛的。但又給人一種傻傻的感覺。
有一次，班上舉行了評“愛心小天使”的活動。我可是迫不及待的報了名，但與此同時，“她”也報了名。我決定和她成為對手。
在一個星期的短短時間里，我便拼了命幫助別人，最后我竟然幫助了數(shù)十位同學。本以為那個數(shù)字能讓我大獲全勝。但我沒有想到的是有一個比我行善的次數(shù)還多的人，等那個人的名字出現(xiàn)的時候，我氣了個半死。就這樣，我就名落孫山，當了第二名。那我就告訴你吧，那個人就是“她”。我不相信，覺得她在說謊，但又不敢給老師說。但還是不免有些嫉妒她。
在一個風和日麗的下午，我終于鼓起勇氣到老師那兒去告發(fā)她。在路上，我的'腳扭了，她及時趕到，扶著我走。她還安慰我別傷心，這次只是她僥幸獲勝罷了。我在心里想：哼！你只不過是想在神不知鬼不覺的情況下，諷刺我罷了，別把我當傻瓜。
但是在以后的日子里，她還是經(jīng)常幫助我。在每一次她幫助我的時候，我對她的嫉妒也就少了一點。在她第21次幫助我的時候，我忽然覺得她才是名副其實的“愛心小天使”，而我輸給她是毫無怨言的。
關于她的作文14
她沒有漂亮女孩飄逸柔軟的長發(fā)。她沒有漂亮女孩的柳眉；她沒有漂亮女孩的櫻桃嘴；她沒有漂亮女孩的苗條身材。
很久很久以前，我們遇到挫折，并一再告訴她。曾幾何時，我們失去了信心，她一次又一次地鼓勵我們。從前，我們的固執(zhí)，她無數(shù)的寬容。她的思想像海洋一樣廣闊，像地球一樣廣闊。她的手臂溫暖而快樂。
你有沒有想過她的痛苦，你忘記了嗎？每天早上在床邊喝杯熱牛奶；你忘了嗎？每次跑步回來，我都會刷干凈運動鞋。你忘了嗎？每次放學回家，我都聞到美味的食物；你忘記一切了嗎？不，不。她有多累，但你不了解她，不了解她，甚至不理睬她。你錯了，一團糟。既然你已經(jīng)長大了，你應該知道如何報答。
當你口渴時，她就像一杯龍井茶讓你品嘗。當你困惑的時候，她就像一場及時雨，灌溉著你的心。當你受傷時，她就像一個創(chuàng)可貼，至于你的'傷口。
她變老了。她不再那么年輕漂亮了。她沒有時間為你努力工作。歲月把她的黑發(fā)變成了一絲白發(fā)。歲月，將她原本圓潤的臉龐紋成皺紋；歲月逐漸削弱了她的身體。時間是魔鬼。
她是我生命中最重要的人。她激勵我不斷為夢想而奮斗，讓我的生活有意義，讓我的生活放射出無限的光彩，燦爛奪目。
關于她的作文15
如果有誰誤會了我，就憑我這副牛脾氣，二話不說準會跟他鬧得天翻地覆，不過老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場誤會。
記得二年級的時候，我在寫字比賽中獲得第一名，星期五學校將舉行隆重頒獎儀式�？删驮谀且惶欤覝蕚浜蛬寢屓ケ本┛窗职�，不能參加領獎儀式。于是我寫好請假條向班主任請假，恰好班主任不在，我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。
星期一早上第一堂課，班主任就板著面孔問：“星期五學校頒獎，你跑哪里去了？”
我心里一驚，“我去了北京”
“北京？那為什么不告訴我？校長給你頒獎，人不在，丟我的臉，丟全班人的臉，你的.獎狀不發(fā)了。”班主任越說越生氣。
“我…我…已經(jīng)…。”班主任不容我說話，“下次再犯，我處分你�！�
我心里委屈極了，很顯然我的請假條并沒有轉(zhuǎn)交給班主任，當天晚上我哭了一夜。
大概過了一個星期，班主任找到我，“這件事情不能怪你，你已經(jīng)辦了請假手續(xù)，只是當時我不知道，希望你不要介意�！闭f完，從抽屜里拿出那份獎狀，還有獎品給我，笑瞇瞇地說：“對不起啦!”我感動得哭了起來。
這個獎得來真不容易，害得我哭了兩次。
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