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【精華】我們班的作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們班的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
你們班一定會有很多牛人吧！也許是個(gè)讀書迷，或許是個(gè)體育達(dá)人，也或許是個(gè)大管家，他們都會有自己擅長的一面。今天我要曬曬我們的演說家。
從小學(xué)到初中一定會遇見一個(gè)印象深刻的人，他們會在一個(gè)方面有過人的技巧，讓你記憶深刻。
朱銘是我們班的演說家，他有著很多傳奇的故事。他是我的小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候我不敢想象他和一起上中學(xué)，當(dāng)時(shí)我是我們小學(xué)的.優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)常是年紀(jì)的前三名，然而他呢，就像是沙漠中的一顆沙，是那般的微不足道，可是他最后卻以優(yōu)秀的成績進(jìn)入全市最好的中學(xué)。這個(gè)確實(shí)讓人覺得奇怪，可是在一次和小學(xué)生同學(xué)交流時(shí)才明白，他在要去考試之前的一個(gè)月，再也沒有去玩，每天給自己關(guān)在屋子里面刷題。雖然他是靠自己的努力獲得了優(yōu)秀的成績，但是我仍然還是覺得不可思議。
后面在現(xiàn)在我們就讀一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。我才知道他的改變，他完全成為了另外的一個(gè)人，他變得落落大方，并且說的一口流利的普通話，褪去小時(shí)候的羞澀，變得陽光了不少。就在去年的五四活動(dòng)中需要一名主持人，就要在初一年級之中誕生，他踴躍的報(bào)名參加了，在經(jīng)過老師層層篩選，最終他嶄露頭角一起拿下這個(gè)主持人。在那次活動(dòng)中，他又在一次驚艷了我，以前總感覺的想武藝妹那樣的人只存在于電視節(jié)目之中，現(xiàn)在就在我的身邊存在這樣一個(gè)人，真讓覺得不可思議。他在主持的時(shí)候毫不怯場，吐字清晰，眼神有力量一般，和他對視一眼就會深深迷上他的聲音。
每個(gè)都自己突出的方面，雖然我很羨慕朱銘的演說才能，但是我不會絕的自卑，我相信只要肯努力就會發(fā)光！
我們班的作文500字 篇2
我們班有一位學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，他寫的字很有特點(diǎn)，總是東歪西扭躺在作業(yè)本上，所以常常被稱同學(xué)們稱為“火星文”。
上星期五，學(xué)校要檢查作業(yè)，老師就讓班長把所有的作業(yè)全放在老師的辦公室里。上體育課時(shí)老師便在辦公室挑選優(yōu)秀作業(yè)。
下節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們坐在座位上安靜地等待老師的到來。沒多久老師快步走上講臺，表情嚴(yán)肅地說：“李恒光,從今天開始你可要好好練練字，要不你寫的作業(yè)都成‘火星文’啦！”聽了老師的話，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來，李恒光的臉色也像蘋果一樣紅了。自從老師發(fā)現(xiàn)該同學(xué)寫的字像“火星文”后,可沒有少在他身上下功夫，但是效果卻不是太明顯。
那是一個(gè)星期三下午,上體育課時(shí)老師讓班長留在班里改作業(yè)。由于我的身體有些不舒服，所以便請假在班里休息。當(dāng)班長改到李恒光的時(shí)候，驚訝地大叫一聲：“這到底是什么字��？誰能看得懂呢？”我急忙提醒班長說：“噓！小聲點(diǎn)哦！其它班級正在上課呢！來，讓我看看他的作業(yè)本。”班長立馬把李恒光的'作業(yè)本遞給了我，我看了之后，頓時(shí)驚呆了，他的字那里還是字啊，簡直就像是“鬼畫符”��！我忍不住笑了起來，給班長說：“他的字既像‘火星文’，又像‘鬼畫符’，我也看不懂他究竟寫的是什么哦！”班長十分無奈，只好把作業(yè)交給了老師。
李恒光同學(xué)��！我真希望你能改掉這個(gè)寫字不好的壞習(xí)慣。
我們班的作文500字 篇3
我們班正是5、6班，班里有一群壞小子。看了這個(gè)題目，你肯定會說，既然是模特，怎么說起壞小子了？對了，這模特就是這群壞小子。
模特演出安排在班會上。當(dāng)主持人宣布開始時(shí)，大多男生齊刷刷地舉起了手，當(dāng)然有這群壞小啦（沒有一個(gè)女生）。
首先是“小個(gè)”周陽。他先做了一個(gè)“格格請安”，邁著小碎步走了上來。躲在講臺下打扮了一陣，一起身，在座的同學(xué)不約而同地哈哈大笑起來。你猜怎么著――他用紅色粉筆畫了腮紅，用紅領(lǐng)巾當(dāng)頭巾，十足的一個(gè)小村姑。隨后，他扭著秧歌步，繞場一周，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
然后是梅興武，他是被大家公認(rèn)的“笑星”。他走的.是前所未有的交叉步，只見他先邁出左腳，又抬出右腳，轉(zhuǎn)90度，與左腳平行。“呃”咦，這是什么聲音？我來告訴你，這是同學(xué)們惡心的聲音。你肯定又要置疑了，怎么會惡心呢？原來是——梅興武居然邊走邊挖鼻孔�。〔缓�，一位同學(xué)“中彈”了，梅興武卻幸災(zāi)樂禍：“嘿嘿，不好一西（不好意思）！”他又用媚眼將該同學(xué)“麻醉”了。
最后出場的是陳鵬宇。他跨著緩慢的步子，拋著媚眼，喊著：“我是‘美女’我怕誰！”全班一陣起哄：“下臺！”
“東方紅，太陽升……”隨著一陣悅耳的零聲，一場精彩的模特演出在歡聲笑語中畫上了句號。
我們班的作文500字 篇4
現(xiàn)在流行在社交平臺秀各種生活照，沒事秀一秀，有事更得秀一秀，我們都會選擇將自己的美好或者感悟，秀在社交圈，是當(dāng)之無愧的第二生活，所以我要秀一秀我們班的智力。
在學(xué)上我是父母心中好孩子，所以在經(jīng)歷小升初的升學(xué)考試，我有幸考上了我們這里最好的中學(xué)，為此我還得到了一個(gè)完美的假期。進(jìn)去中學(xué)我才知道，什么叫天在有天，人外有人。原本我是一枝獨(dú)秀，現(xiàn)在卻被埋沒在人海之中。
現(xiàn)在我來介紹一下我們這個(gè)班，我們班是全是最厲害的一個(gè)班，我們學(xué)校是全市最厲害的學(xué)校，可想而知這樣一個(gè)班里面，聚聚了多少各路“殺手”。從我的同桌說起的吧，我只能用天才來形容他，他是一個(gè)沒有學(xué)習(xí)缺陷的怪物，他參加過多次國際奧數(shù)比賽，都取的了優(yōu)秀的成績，我們剛剛初一年紀(jì)，他已經(jīng)掌握了初中三年的所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識，最近他在提前學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。
接下來說說我們班的語文課代表，再遇見他之前我都不太相信什么叫出口成章，后來遇見他我算是明明白白了，以前會看《中國詩詞大會》，她就是想武藝妹那樣的人，從小就熟讀唐獅三百首，還能熟背宋詞和元曲。每一次參加作文大賽她都能拔得頭籌，練習(xí)的作文更是被老師那在班上朗讀。
最后說說英語小王子，他從小在外國生活，直到初中才回國學(xué)習(xí)。他能用英語和外國人非常流利的.交流，并且其它方面也表現(xiàn)優(yōu)異。
身處在這個(gè)優(yōu)秀的班級，我是幸運(yùn)的，和高人交流很是快樂。當(dāng)然我并不會自卑，我會勇敢面對，立定目標(biāo)，相信沒有天生的聰明，只不過是只看到了光鮮亮麗的一面。我要向他們靠齊，成為別人眼中的天才。
我們班的作文500字 篇5
說起我們班的書迷，這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友，他沒有什么特殊愛好，就有一個(gè)愛好，那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等于結(jié)交了一位良師益友”，這樣看來我就結(jié)實(shí)了一位有著良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。
說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他，他對書的癡迷程度是在讓人不可設(shè)想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閑著沒事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，他看見鄰居家的小紅捧著一本新書，聽說很好看，于是他馬上回家，求他的媽媽給我買，可他的媽媽說太貴了，而且他的.書又這么多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用著他那三寸不爛之舌說了半天，她也沒吐出個(gè)“借”字，他看她油鹽不進(jìn)，軟硬不吃，生氣地大聲說：“那你想怎么著吧！給我個(gè)準(zhǔn)信！”她想了一會兒，說：“除非你給我個(gè)東西，我借你一天看，但不許弄壞了�！边@機(jī)會可不能錯(cuò)過。于是他滿口答應(yīng)，高興地立馬飛奔回家，沖進(jìn)媽媽的房間，在化妝臺上隨便拿了一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱著書蹲在墻角，便津津有味地看起來。
時(shí)間慢慢的過去，他的媽媽著急的找著什么東西似的，全家人看著他母親著急的樣子，都慌了神。過了一會兒他媽媽才告訴他的家人，她價(jià)值一千多塊的鐲子不見了，這時(shí)他才想起來那是他給了小紅的東西。這時(shí)他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺地放了回去，這件事情才結(jié)束了。
他給我說起這些的時(shí)候，沒有絲毫的波瀾，他著新歡書的勁呀，簡直無法理解。
我們班的作文500字 篇6
要說誰能獲得“足球小將”的稱號，我可要推薦我的好朋友高正言，他是咱們班的足球明星。
高正言身形壯實(shí)，大腦反映敏捷，最重要的是他天生就有兩條足球腿，跑步速度快，腳力大。他最擅長的'就是“卡點(diǎn)射門”，動(dòng)作非常優(yōu)美，進(jìn)球率高達(dá)99。9%。
記得上學(xué)期的一次校園足球聯(lián)賽，我們的對手是四（11）班。上半場四（11）班領(lǐng)先兩球，如果比分不能追回來的話，我們班就要輸了，同學(xué)們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)的高正言非常冷靜，他與兩名隊(duì)友商量著對策。
“噓……”下半場開始了。高正言首先開球，他用力的一腳，把球踢向?qū)Ψ角蜷T，球在空中劃出一條長長的弧線，并且完美地避開了對方后衛(wèi)和門將，從門柱邊飛進(jìn)球門�！昂冒舭�！終于進(jìn)球啦！”，“高正言出場就是厲害！”看臺上傳來歡呼聲和贊揚(yáng)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿。
比賽進(jìn)行到15分鐘時(shí)，隊(duì)員們的體力都快要用盡了，高正言跟兩名隊(duì)友采用連續(xù)傳球的招數(shù)，他又踢進(jìn)一球，助攻一球，3：2逆轉(zhuǎn)了比分。最終我們班取得了勝利，同學(xué)們高呼“高正言好樣的！”
高正言能在比賽中發(fā)揮如此高的水平，與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持訓(xùn)練不停息，他就像一匹不知疲倦的小野馬，縱情地奔跑在原野上。
高正言就是我們班的足球小將，相信憑借他對足球的那份熱愛與追求，將來一定可以踢進(jìn)國家隊(duì)，踢進(jìn)世界杯！為了你的夢想，加油吧！
我們班的作文500字 篇7
我們班有四個(gè)男生，被大家稱之為四大金剛，她們便是——伊嘉誠、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。她們特性獨(dú)特，曉聽我細(xì)細(xì)地道來！
四大金剛之首
說起四大金剛之首，那非伊嘉誠莫屬！伊嘉誠，課外作業(yè)想干就做，想不做也不做，第二天就到班級，在劉老師一如既往的督促聲中補(bǔ)作業(yè)。他一天到晚悠哉游哉地在班級晃悠來晃悠去。眼睛保健操的手機(jī)鈴聲一響，他就站起在班級跑來跑去，處于沒辦法，我們班管理方法的同學(xué)們只能對值星生同學(xué)說：“額～這個(gè)是我們班的伊組長，是我們班管理方法的同學(xué)們，請不要扣他的分……”
四大金剛之魔
它是徐璟豪同學(xué)們的專用型稱號，為什么叫他四大金剛之魔呢？自然是有緣故的。他稱自身為“徐哥”，是王晨曦的同學(xué)，劉芳華也恰好坐著他前邊，上課的`時(shí)候一直找王晨曦講話，王晨曦沒理他呢？便會拿他的眼鏡布輕輕地得打劉文華，假如劉芳華也沒理他，他就逐漸玩劉芳華的秀發(fā)，下課了劉芳華尋找他，他卻撕破臉皮不承認(rèn)，整好劉芳華那時(shí)有苦難言啊，天哪，看見都心痛！
四大金剛之神
四大金剛之神——?jiǎng)⒄�，那堪成大神呀！回家了只圖著玩，廣泛不寫作業(yè)，到院校教師找他，他就說：“我忘記干了�！被蚴怯质鞘裁礀|西沒帶回家，哎～每天由于工作跟教師腿抽筋！
四大金剛之“語神”
這就是黎宇軒啦！稱得上“語言大神”！授課雖然與老師接話，老師說一句他接幾句，教師常常因那樣的事跟他交談，但是呢？它右耳朵里面進(jìn)左耳朵出，哪一天得進(jìn)來喲！有時(shí)候教師也拿他沒法！
這就是我們班赫赫有名的四大金剛；是我們班快樂源泉；是我們班實(shí)實(shí)在在的“蛋白”！
大家都真心實(shí)意期待，四大金剛早日“痛改前非”！還不改，確實(shí)趕不及咯！
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