有關(guān)招生方案模板合集八篇
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的招生方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
招生方案 篇1
一、活動時間:20xx 年 12 月 30 日 14:00——16:00
二、活動地點(diǎn):美術(shù)活動室(大教室)
三、物品準(zhǔn)備及人員分工:
1、會場布置人員:英語組、美術(shù)組老師。
2、會場布置時間:12 月 29 日下午 4:30——5:30 點(diǎn),30 日上午 10:00 ——12:00 點(diǎn)。
3、裝飾道具:彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。 (26 日下午采購,負(fù)責(zé)人:周老師、孫老師)
4、主持人:郭老師。
5、獎項(xiàng)設(shè)置及獎品:
(1) 凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué), 可獲 “優(yōu)秀獎” 獎品: , 小玩具 (待定) ;
2)凡參加元旦活動的同學(xué),均獲“紀(jì)念獎” ,獎品:筆記本(加蓋公章) ;
。3)活動尾聲被抽中的五名同學(xué),可獲“幸運(yùn)獎” ,獎品:精品魔方或炫彩 溜溜球 (待定) 。
6、獎品頒發(fā)人員:周老師、楊老師、顧老師、孫老師。 (獎品 26 日下午采購,負(fù)責(zé)人:周老師、孫老師)
7、計(jì)時、攝影人員:趙老師。
8、會場秩序維持人員:全體老師。
9、音響師:陳老師。
10、道具上下場:孫老師。
四、活動流程及提示
1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡,并記住自己的. 序號,游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運(yùn)獎。(負(fù)責(zé)人:孫老師)
2、為了讓活動更加有序,請老師們準(zhǔn)時帶著孩子到美術(shù)活動室,我們將按 下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行,沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保 證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照,留住美好時刻。(大教室美術(shù)作品墻)
五、節(jié)目、游戲安排順序:
。ㄒ唬 、開場舞:英語組小朋友。 (負(fù)責(zé)人:英語組老師)
。ǘ 、正話反說 進(jìn)行 2 次。每次 5 人。 (道具準(zhǔn)備:三個字、四個字、五個字的卡片,負(fù)責(zé)人:孫老師) 選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一 個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好” ,游戲者要立刻說出“好 年新” ,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三 輪五個字,以此類推,估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
。ㄈ 、貼鼻子 活動描述及游戲規(guī)則: 進(jìn)行 4 次,每次兩組,1 組 1 人。 (道具準(zhǔn)備:提前畫兩幅頭像、兩只鼻子,負(fù)責(zé)人:孫老師。 )
1、紙上畫人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻 子”貼到人頭像的貼鼻區(qū), “鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線,勝利。貼在區(qū)外或壓線,失 敗。
2、室內(nèi)設(shè) 2 個賽區(qū),每組 1 人,共 4 輪。計(jì)時人宣布游戲開始,擊鼓者開 始擊鼓,擊鼓停止,游戲結(jié)束。限時 1 分鐘。
3、人頭像距離起點(diǎn) 2 米,并在起點(diǎn)畫 2 個并列圓圈。
。ㄋ模 、三人抱成團(tuán) 進(jìn)行 3 次,第次 10 人。 規(guī)則:每次參與活動為 10 人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參 與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況 喊口令!
。ㄎ澹 、雙龍戲珠 活動描述游戲規(guī)則: 進(jìn)行 4 次,每次 2 組,每組 2 人。 (道具準(zhǔn)備:兩張用氣球裝飾的椅子,負(fù)責(zé)人:孫老師。)
1、兩隊(duì)一組,每隊(duì)兩人上場。
2、隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個椅子,到終點(diǎn) 后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意:如果在跑動過程中氣球落地 或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。
。 、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照) (道具準(zhǔn)備:彩色紙花,采購物品。) 花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與 此同時,我們將請出五位嘉賓(在場家長或?qū)W生)請取五個幸運(yùn)獎,可以獲得幸 運(yùn)大獎。
XXXX 學(xué)校 20xx 年 12 月 23 日
招生方案 篇2
1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳
。1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實(shí)網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。
。2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等?梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
。3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。
。4)重視QQ群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的`掃群。
。5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
。6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣
。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會活動。如講座、公開課等,派發(fā)名片,增強(qiáng)人脈,提升學(xué)校知名度;
。2)學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;
(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對MBA的了解,從而引導(dǎo)其參加MBA考試。
。4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
。6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴(kuò)大學(xué)校知名度。
。7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度,并認(rèn)真執(zhí)行?梢酝ㄟ^定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。
4、第三方招生
。1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費(fèi)用和越來越大,可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險。
5、了解競爭對手的情況
徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費(fèi),上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。
招生方案 篇3
按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》精神,浙江省發(fā)布了高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案。除語、數(shù)、外3門高考科目之外,學(xué)生可以在高中學(xué)業(yè)水平考試的7個科目中自由確定3個選考科目。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣,選擇自己最擅長的3門作為選考科目。北京大學(xué)考試研究院院長秦春華認(rèn)為,這完全是書齋里的想象,而且只推演了最好的一種結(jié)果。實(shí)際上,由于多個利益相關(guān)者從不同的目標(biāo)函數(shù)出發(fā)分別采取自身利益最大化行動,有可能出現(xiàn)多種復(fù)雜甚至是壞的情況。
真正的改革試點(diǎn)方案還未真正實(shí)施,目前尚不能斷言一定會出現(xiàn)預(yù)料中的那些問題。不過,專家對于浙江高考試點(diǎn)方案的憂慮值得各方面關(guān)注。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的人不是沙盤上推演的小紅旗,想怎么安排就怎么安排。對于高考來講,是學(xué)生、家長、學(xué)校以及教育行政部門等方方面面的利益博弈。
顯而易見,如果真的每位學(xué)生都自由7選3,那么任何學(xué)校都難以提供35種組合進(jìn)行固定班級的教學(xué),只能實(shí)行“走班制”,這無疑會大大增加學(xué)校的管理難度,也使得教育過程及結(jié)果不可控。學(xué)校從自身的角度出發(fā),一定會“引導(dǎo)”學(xué)生們進(jìn)入其固定的.教育模式,學(xué)生的選擇權(quán)根本得不到保障。如果學(xué)校完全可以“以不變應(yīng)萬變”,用現(xiàn)有的文理分科機(jī)制應(yīng)對,所謂的改革也只是換湯不換藥。
退一步說,就算學(xué)生能夠完全自主選擇科目,在高考的指揮棒下,也只會選什么就學(xué)什么。不管是從多少科中選出3科,也起不到提高學(xué)生全面素質(zhì)的作用,只是增加了學(xué)生在選擇科目時的糾結(jié)。而由于學(xué)生的考試組合多達(dá)35種,高考分?jǐn)?shù)高低的比較就不再科學(xué),高校錄取時要考慮不同組合,實(shí)行差異化錄取。過程中如何做到公平公正讓人心服口服,這也是一個難題。
當(dāng)然,任何改革措施都會有擔(dān)心或反對的聲音,浙江高考試點(diǎn)方案不可能因?yàn)檫@些聲音的存在而停止。但既然是改革,就同時存在成功和失敗兩種可能。在改革的進(jìn)行過程中,應(yīng)該時刻想著這些不同的聲音,如果專家的擔(dān)心不幸變成了現(xiàn)實(shí),就要及時停止,把損失降到最低。
招生方案 篇4
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序,合理利用教育資源,保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我山實(shí)際,制定本方案。
一、
。1)九華山風(fēng)景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生;
。2)外來務(wù)工(經(jīng)商)人員子女。
二、時間安排
報名時間:8月25日
三、報名地點(diǎn)
九華山中心學(xué)校多功能廳
四、入學(xué)須知
(1)九華山風(fēng)景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,攜帶戶口簿及復(fù)印件報名。
(2)外來務(wù)工(經(jīng)商)人員子女:需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學(xué)校報名,并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
五、招生紀(jì)律
1.我校招生工作在九華山中心學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2.為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質(zhì)高效地利用,任何班主任和教師不得私自接收以外的學(xué)生;不能提供相關(guān)證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍相關(guān)手續(xù)。
3.要嚴(yán)格按照招生方案招生,不得違規(guī)招生,不得提前或延后招生。
4.不得對新生入學(xué)進(jìn)行任何形式的測試,確保依法免試入學(xué)。
5.必須堅(jiān)持均衡編班的原則,統(tǒng)籌教育資源,嚴(yán)格控制班額,合理配置教師。
6.為方便管理,對于符合下列條件之一的學(xué)生,方可在校住宿:
(1)九華鎮(zhèn)戶口的`;
。2)九華鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生;
。3)戶口在九華鄉(xiāng),家住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童(需經(jīng)學(xué)校確認(rèn));
(4)特殊情況需要安排的學(xué)生;
7.各校要嚴(yán)格執(zhí)行招生工作的各項(xiàng)政策和制度,切實(shí)保證招生工作的公開、公平、公正,堅(jiān)決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。違反規(guī)定的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
六、舉報電話:xx
招生方案 篇5
一、改革博士招生選拔方式
1、進(jìn)一步拓寬博士招生口徑,以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生素質(zhì),克服專業(yè)間的不平衡問題。金融學(xué)院采取多個專業(yè)統(tǒng)一考試、統(tǒng)一排名、擇優(yōu)錄取方式,經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院等則采取按照學(xué)科門類或一級學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)行招生和錄取,入學(xué)后統(tǒng)一培養(yǎng),博士生在完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)并通過綜合考試的基礎(chǔ)上,雙向選擇確定專業(yè)、指導(dǎo)教師和論文指導(dǎo)小組。
2、改進(jìn)博士生招生選拔方式,提高博士研究生選拔質(zhì)量。我校在博士復(fù)試過程中引入公開答辯的形式,不再按照報考專業(yè)或方向進(jìn)行分組面試,改由全體博導(dǎo)參加進(jìn)行集中面試?忌诿嬖嚂r須綜合展示個人的學(xué)習(xí)、工作和科研經(jīng)歷,主要成果和研究計(jì)劃等,并進(jìn)行個人陳述,再由專家提問,考生回答。這樣的面試形式有利于充分考查博士考生的科研素質(zhì)和思辨能力,對考生的綜合素質(zhì)做出更加客觀的評價。
3、繼續(xù)推進(jìn)博士“申請考核”制招生試點(diǎn)。在總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會計(jì)學(xué)院試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,20xx年城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院(財(cái)經(jīng)研究所)、統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院的全部專業(yè),以及國際工商管理學(xué)院的企業(yè)管理和市場營銷學(xué)專業(yè)加入“申請考核”制招生試點(diǎn)!吧暾埧己恕敝撇辉偻ㄟ^學(xué)校組織的統(tǒng)一招生考試選拔博士生,而是由學(xué)院成立考核小組,直接對申請人的綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)興趣與研究潛力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行綜合考核!吧暾埧己恕敝圃趫(jiān)持“三公”原則基礎(chǔ)上,更側(cè)重于對考生創(chuàng)新能力和專業(yè)潛質(zhì)的全面深入考查,有助于提高選拔有效性,進(jìn)而提升博士生源質(zhì)量。
二、創(chuàng)新博士生培養(yǎng)模式
1、構(gòu)建交叉性學(xué)科平臺,大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合,探索通過學(xué)科交叉培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。作為我校獨(dú)立招生的學(xué)科交叉平臺之一的上海市金融信息技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,通過金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科融合,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)室“跨學(xué)科”人才培養(yǎng)的新路徑,培養(yǎng)符合行業(yè)、國家發(fā)展需求的具有金融、信息交叉領(lǐng)域背景的復(fù)合型高端人才;自由貿(mào)易區(qū)研究院則對接“20xx”協(xié)同創(chuàng)新平臺,探索研究生招生培養(yǎng)的新模式,培養(yǎng)具有貿(mào)易、金融、法律復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的高層次專門人才,以適應(yīng)中國自由貿(mào)易園(港)區(qū)的建立、自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的`實(shí)施、中國開放型經(jīng)濟(jì)新體制的建立,以及培育、參與、引領(lǐng)國際經(jīng)濟(jì)合作競爭新秩序的形成。
2、探索專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)模式,開展類DBA(Doctor of Business Administration)研究生培養(yǎng)試點(diǎn)。以符合教育部規(guī)定的招生方式,在工商管理一級學(xué)科下招收博士研究生,以類DBA的模式進(jìn)行非全日制培養(yǎng),根據(jù)國家和社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)高端專業(yè)人士,探索我校專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校商學(xué)教育發(fā)展,確保我校商學(xué)教育的獨(dú)特性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性。
3、以國際先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步優(yōu)化博士生課程設(shè)置,完善博士生教學(xué)計(jì)劃。例如在博士生的教學(xué)計(jì)劃中,增加由海外特聘教授主講的課程;組織博士論壇、學(xué)術(shù)研討小組會(seminar)等,為博士生提供交流研究成果的平臺;借鑒國外商學(xué)院DBA培養(yǎng)模式,打造全新的工商管理博士研究生培養(yǎng)方案,在博士層次開展現(xiàn)代高級商科人才培養(yǎng)模式的探索。
4、以“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生”項(xiàng)目為依托,擴(kuò)大聯(lián)合培養(yǎng)博士生規(guī)模,積極推進(jìn)國家公派和校派博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。加大信息溝通和披露力度,為有出國深造意向的學(xué)生建立重點(diǎn)培養(yǎng)人員信息庫;有針對性地開展系列信息推廣和技能培訓(xùn)講座。同時根據(jù)校國際化發(fā)展戰(zhàn)略要求,我校還推行了校派博士生聯(lián)合培養(yǎng)倍增計(jì)劃,大幅提高校派研究生出國留學(xué)資助力度。國家公派研究生出國留學(xué)和校派研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目不僅有效的提升了博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,也對擴(kuò)大我校的海外影響,提升我校的國際聲譽(yù)起到了非常積極的作用。
三、建立健全博士生科研指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控制度
1、加強(qiáng)對博士生論文的指導(dǎo)力量。如建立學(xué)位論文指導(dǎo)委員會制度,每位博士生的學(xué)位論文都能得到一個由2-3人組成的委員會的指導(dǎo),委員會中除博士生導(dǎo)師外,還包括學(xué)院專職或兼職博士生導(dǎo)師(含具有海外高校終身教職的特聘教授)或者具有博士學(xué)位的教師。此外還建立了博士生招生計(jì)劃分類指導(dǎo)和動態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,根據(jù)導(dǎo)師科研項(xiàng)目的在研情況和指導(dǎo)論文的抽檢結(jié)果,對博士生招生計(jì)劃進(jìn)行動態(tài)調(diào)節(jié)。
2、改革完善對博士生的科研考核與質(zhì)量監(jiān)控。我校逐步改革博士學(xué)位申請的科研考核標(biāo)準(zhǔn),注重科研成果質(zhì)量,弱化論文數(shù)量的要求,并對博士生發(fā)表高質(zhì)量的論文給予科研獎勵。培養(yǎng)學(xué)院還采用博士生見面會、每周系列講座、博士生中期答辯、年度總結(jié)報告等制度,對博士生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。
四、完善博士生獎助體系與激勵機(jī)制
1、以研究生收費(fèi)改革為契機(jī),推進(jìn)和完善研究生教育綜合改革。按照教育部、發(fā)改委和財(cái)政部有關(guān)文件和通知的要求,從20xx年秋季學(xué)期起對研究生實(shí)施收費(fèi)改革。在此基礎(chǔ)上,我校進(jìn)一步統(tǒng)籌和優(yōu)化配置學(xué)校教學(xué)、科研等方面的資源,完善研究生資助體系,激發(fā)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科的內(nèi)在積極性,構(gòu)建研究生導(dǎo)師、研究生和培養(yǎng)環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新的制度結(jié)構(gòu)。目前我校非定向就業(yè)博士生均可享受每年不低于1.4萬元的學(xué)業(yè)獎學(xué)金。此外我校還構(gòu)建了包括國家獎學(xué)金、助學(xué)金、導(dǎo)師資助、助研、助教和助管制度、專項(xiàng)計(jì)劃培養(yǎng)研究生津貼、國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、特殊困難補(bǔ)助、綠色通道等多渠道的資助保障體系,力求提高博士生待遇,激勵博士生學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)新的熱情。
2、采取多種切實(shí)有效措施,強(qiáng)化博士人才培養(yǎng)質(zhì)量的激勵機(jī)制。我校通過對博士生優(yōu)秀科研成果和參加高水平會議提供獎勵和資助、研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目資助、優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育資助等多種措施激勵和引導(dǎo)博士生進(jìn)行高水平學(xué)術(shù)研究,鼓勵博士生多出成果。
3、建立并完善以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)機(jī)制,完善研究生培養(yǎng)的導(dǎo)師責(zé)任制與資助制。建立導(dǎo)師組制度,由博導(dǎo)、正、副教授及海外特聘教授等至少三人組成導(dǎo)師小組,共同指導(dǎo)博士生,保證博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。并且通過導(dǎo)師資助博士研究生制度,提高對博士研究生的獎助力度,發(fā)揮研究課題在博士人才培養(yǎng)上的作用,激發(fā)導(dǎo)師和博士生的積極性,促進(jìn)博士生教育持續(xù)健康發(fā)展。
伴隨改革的推進(jìn),我校博士生源和培養(yǎng)質(zhì)量都在不斷提高,改革收獲初步成效。學(xué)校優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育基金第一批資助的博士生中就有2人的博士學(xué)位論文分別獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文和優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎,多名資助對象有高水平論文發(fā)表。其中我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)鄭若谷博士的學(xué)位論文《國際外包承接與中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和轉(zhuǎn)型》(指導(dǎo)教師干春暉教授)獲得教育部評選的20xx年度全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文殊榮,成為當(dāng)年度經(jīng)濟(jì)學(xué)門類入選的兩篇論文之一。
招生方案 篇6
原標(biāo)題:中科大20xx年少年班招生實(shí)施方案
20xx年少年班面向全國招收第四十期學(xué)生,我們熱忱歡迎熱愛科學(xué)的優(yōu)秀少年踴躍報考。根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神,作如下規(guī)定:
一、報考條件
熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、熱愛科學(xué)、身心健康、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)突出,具有高中文化程度、20xx年1月1日及以后出生的優(yōu)秀高二(含)以下學(xué)生;
凡年齡或?qū)W籍不符條件者不予報考;若弄虛作假,一經(jīng)查出,取消報考及錄取資格。
二、報名辦法
1、考生登錄中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)上報名系統(tǒng)報名并在線填寫相關(guān)內(nèi)容、上傳一寸近期彩色證件照;填寫完畢后打印生成“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)20xx年報考少年班申請表”,考生本人簽字,中學(xué)推薦的考生須由中學(xué)在申請材料上簽署推薦意見;
2、考生將填妥的申請表、戶口本復(fù)印件、身份證復(fù)印件、高中階段成績單、主要獲獎證書復(fù)印件(可選)等材料寄至我校少年班學(xué)院,地址:(230026)安徽合肥中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院招生辦;
3、我校對收到的報名材料進(jìn)行審核,通過審核者進(jìn)入待繳費(fèi)狀態(tài);
4、待繳費(fèi)考生根據(jù)網(wǎng)上報名系統(tǒng)提示,通過科大網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)系統(tǒng)繳費(fèi),繳費(fèi)方式有兩種:
1)登錄我校網(wǎng)上繳費(fèi)系統(tǒng)利用工行、建行、中行的'網(wǎng)銀進(jìn)行支付;
2)在安徽省境內(nèi)的建行、中行柜臺,憑網(wǎng)絡(luò)申請?zhí)柾ㄟ^科大代繳費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)行繳費(fèi);
以上兩種方式均不收取手續(xù)費(fèi)。
5、繳費(fèi)確認(rèn)后,我校制作少年班準(zhǔn)考證,并用EMS快件寄至考生個人地址;考生憑準(zhǔn)考證,在當(dāng)?shù)馗呖紙竺麜r間內(nèi)辦理20xx年高考報名手續(xù)。
三、考試與錄取
考生在當(dāng)?shù)匕锤呖家髤⒓尤珖y(tǒng)一高考,科目與當(dāng)?shù)馗呖迹ɡ砉ゎ悾┛颇肯嗤?/p>
考生高考試卷由所在省份招生部門評閱并向我校提供成績;我校根據(jù)考生高考成績,確定復(fù)試人選;
復(fù)試科目為數(shù)學(xué)、物理、非智力因素測試;
我校結(jié)合高考成績和復(fù)試成績,確定錄取名單,報考生所在省份招生部門備案審批,辦理錄取手續(xù)。
四、其他事項(xiàng)
1、考生應(yīng)及時登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)查看報名進(jìn)度;
2、網(wǎng)上報名系統(tǒng)開放時間:20xx年10月8日—10月31日
報名材料接收時間:20xx年10月8日—11月7日
請考生根據(jù)所在省份高考報名截止日期,提前10個工作日將報名材料寄達(dá)我校少年班學(xué)院,以免錯過當(dāng)?shù)馗呖紙竺?/p>
3、考生通過科大網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)系統(tǒng)繳費(fèi),材料中夾帶現(xiàn)金者不予受理;
4、參加復(fù)試考生的檔案材料由所在學(xué)校辦理并密封,考生來校復(fù)試時遞交;
5、考生由我校單獨(dú)錄取,一般情況下根據(jù)教育部規(guī)定,無需填報高考志愿。其余高考各有關(guān)環(huán)節(jié),須與普通高考考生一樣嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;
6、少年班招生工作在我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行;我校紀(jì)檢部門全程監(jiān)督,申訴電話0551-XXXXXXXX。
五、聯(lián)系方式
地 址:安徽省合肥市XXXX
招生方案 篇7
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把,把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身,那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無力,劍身不豐厚則難成氣勢,劍刃不鋒利則難有成效,三者緊密結(jié)合,又相互獨(dú)立。招生的營銷工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備,才會有利于經(jīng)營效果最大化。
招生的營銷首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個方面:商圈和競爭者。
幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性,每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇,幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認(rèn)識,在方法上可以采用比較法,如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕!胺謱印本褪前吹乩磉h(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層,對關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理,保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度,并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度,確保這一區(qū)域的生源不外流!爸攸c(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域,如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)?梢酝ㄟ^與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍,關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域,這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來,比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果,此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主,美譽(yù)度為輔!斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域,也是防御競爭者的一線區(qū)域,在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性,避免大起大落!爸鹌僮、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全,一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動,從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的,這方面政府審批會有一定的考慮,但核心商圈附近強(qiáng)有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園,采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略,區(qū)分賣點(diǎn),拉開差距都是有效的選擇,盡量避免的是進(jìn)入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯,對附近的生源有很強(qiáng)的吸引力,則需要對癥下藥,根據(jù)實(shí)際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大,管理不到位,利用時間差對家長的親情化溝通做深做細(xì),做好教學(xué)和成本管理,給家長更大的優(yōu)惠,或者引進(jìn)“強(qiáng)勢品牌”等辦法都會相當(dāng)程度上提高自己的競爭力。
招生的方法“以正合,以奇勝”
招生的方法萬變不離其宗,主要也是兩個方面:挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。
賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的,或者是與周邊相結(jié)合的,比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題,如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué),和他們又有不錯的關(guān)系,通?梢宰鳛橐粋不錯的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境,結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播!岸、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求;谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性,過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時,教育觀念的溝通,富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo),結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性,建議采取“宣傳為輔,重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施,獲得家長的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”,溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇:
一、溝通
1、家長調(diào)查。對家長的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事,家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況,既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念,又可以充分了解家長情況,便于教學(xué)管理工作的開展。
要點(diǎn)說明:
l 調(diào)查應(yīng)做的徹底,避免表面化,問卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差,無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程,不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子,對孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問題動輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握,這樣才便于有針對性地開展招生工作,也降低將來管理的難度。
l 通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心,有的在計(jì)生或居委會等機(jī)構(gòu)里面有號召力,他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后,可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作,幫助找毛病提意見等方式,讓他們充分關(guān)注幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識,提高幼兒園管理理論水平,現(xiàn)場交流為家長答疑,也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的`問題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問題,通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講,每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行,作為對大規(guī)模宣講的補(bǔ)充,又增加了和家長深入溝通交流的機(jī)會,如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參加。
要點(diǎn)說明:
※ 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題,比如針對現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方;為充分調(diào)動家長的積極性和參與性,可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下,讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗(yàn)和問題。針對內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性,老師每天面對的問題,如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。
※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助,易于消除孩子的陌生感和距離感,對提高家長的滿意度也有很大幫助。
4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)<液限k專家熱線,規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是,回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思,對家長的幫助是實(shí)質(zhì)性的,是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二、宣傳
1、外教參與招生活動:找?guī)讉膚色明顯的外教參與招生活動,對吸引注意力有不錯的效果,也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。
要點(diǎn)說明:
l 免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí)),留下家長的地址寄過去,這樣就自然而然的了解了家長的信息,也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演,現(xiàn)場購物教學(xué),配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼,廣泛散播到各種交通工具上,人氣集中的商場等地方,傳播的趣味性和長效性都會比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀,讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動。
4、“回娘家”:如果是多年經(jīng)營的幼兒園,“老客戶”的作用不容忽視,他們的口碑傳播很有力量,可以邀請家長和孩子“回家”看看,看看新的變化,關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等,都是富有人性化的宣傳措施。
要點(diǎn)說明:
要取得效果,一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物,在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相?傊,明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示,F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置,因此有很多的接送站點(diǎn),在這些站點(diǎn)做一個幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到,在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置,也會讓家長感覺到獨(dú)到的用心。
6、“新學(xué)期,新感覺”。每年從8月份中旬開始,各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中,這段時間的幼兒園是否也應(yīng)該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,粉刷一新,增加幾個色彩亮麗的可愛形象,繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,新來的家長也心情舒暢,投入也不大。
像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多,幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
招生方案 篇8
根據(jù)北京教育考試院下發(fā)的“關(guān)于做好20xx年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校和科技示范學(xué)校招收特長生工作的通知”(京考中招〔20xx〕5號)等相關(guān)文件的精神,為保證我校中招體育特長生測試和錄取工作的“公平、公正、公開”特制定本招生方案。
一、工作小組
組長:王俊成(校長)
副組長:張鳳蘭(書記兼德育副校長)、唐挈(教學(xué)副校長)
組員:耿曉東(學(xué)生處主任)
王竑(教學(xué)處副主任)
楊少卿(體育教研組組長)
張育英(體育教研組組長)
二、招生名額
根據(jù)招生計(jì)劃,我校今年的體育特長生計(jì)劃名額為6名,項(xiàng)目為田徑。
三、招生條件
1、日常行為表現(xiàn)良好,能夠遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),無違法和重大違紀(jì)行為。
2、學(xué)業(yè)成績符合北京市初中畢業(yè)的要求。
3、運(yùn)動成績達(dá)到全國比賽前六名或北京市比賽前三名或區(qū)級比賽前兩名或達(dá)到(接近)二級運(yùn)動員水平。
四、報名方式、時間和測試時間、地點(diǎn)及內(nèi)容
1、我校采用網(wǎng)上報名?蓮膶W(xué)校網(wǎng)站下載并填寫“北京八中體育特長生推薦表”,附帶本人運(yùn)動成績證書、學(xué)業(yè)成績證明(教學(xué)處提供的`初三第一學(xué)期區(qū)統(tǒng)考期末成績并蓋公章)等材料的掃描件,上傳至郵箱:XXXXXXXXXXXXXX。
文件名統(tǒng)一格式:***(項(xiàng)目)###(姓名).doc
例如:跳高李強(qiáng).doc
報名時間截止到3月21日。
報名咨詢電話:xxxxxx
2、學(xué)校測試時間和地點(diǎn):學(xué)校將電話通知通過材料審核的考生,接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部進(jìn)行體育專項(xiàng)測試和文化課摸底。未接到電話通知的考生,請?jiān)俾?lián)系其他學(xué)校。
3、學(xué)校測試內(nèi)容:
(1)文化課摸底:文化課綜合測試
。2)體育專項(xiàng)測試包括:
基本素質(zhì)測試項(xiàng)目:60米跑;縱跳;立定跳遠(yuǎn);實(shí)心球背拋
專業(yè)項(xiàng)目測試:根據(jù)所報項(xiàng)目
五、安全預(yù)案
1、設(shè)立專門的符合標(biāo)準(zhǔn)的測試場地
2、測試人員組織學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動
3、安排現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員,對突發(fā)情況做出及時處理
六、工作程序
1)3月24日學(xué)校審核報名材料,研究確定參加文化課摸底測試、面試、專項(xiàng)測試的學(xué)生名單,并通知參加學(xué)校測試的學(xué)生家長。
2)3月27由北京八中高中部學(xué)生處和教學(xué)處統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行文化課摸底測試、面試和專項(xiàng)測試。
3)根據(jù)文化課摸底測試、面試和專項(xiàng)測試的結(jié)果經(jīng)校務(wù)會研究確定推薦名單。
4)4月14-15日組織推薦學(xué)生填寫“體育特長生統(tǒng)一測試報名表”并報送區(qū)中招辦。
5)根據(jù)北京市中招辦統(tǒng)一測試結(jié)果,由學(xué)校確定招生體育特長生名單報送區(qū)中招辦。
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