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精選未來的想象作文600字集合五篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的未來的想象作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文600字 篇1
在未來的世界里,科技都很發(fā)達。不瞞你說，我們人類的生活因為科技發(fā)展變得越來越好了。就像一條條道路一樣，剛開始是高低不平，走起來忐忐忑忑的土路，接著變成通暢的水泥路，又變成光滑的高速公路，一點一點的在變化。告訴你們一個小秘密，我從哆啦A夢的口袋里借來一件未來的衣服，非常神奇，非常高科技，我都舍不得穿呢！
這件未來的衣服有很多功能，它有一個總控制器，在衣領上，上面有幾個按鈕，有清潔功能，雨衣功能，搜索功能，保存功能……
清潔功能是清洗衣服上的污漬，這是上百萬個微小清潔器在“作怪”，這些清潔器在衣服的每個角落包括衣領，時刻“保衛(wèi)”著衣服，使衣服時刻潔凈如新，不用再為洗衣服而發(fā)愁了。
清潔功能的按鈕下面就是雨衣功能，雨衣功能就是把衣服變得像海綿那樣軟乎乎的。來吸取雨水或雪中的成分，吸取這些成分是為了增加衣服的水分，讓衣服不會干的皺巴巴的。另外，雨水被吸到海綿般的衣服里有一個轉化過程。就是經過烘烤化成養(yǎng)分，保養(yǎng)衣服，讓衣服散發(fā)陣陣清香，很好聞。
雨衣功能下去就是搜索功能，它是連接著無線網絡的，想聽歌，干什么的就按它，就會放出動聽的歌曲，這個還是聲控的`，想聽什么說出來，就可以聽到。而且，聽歌曲時為了不打擾別人，放的聲音是在衣服內里放出來的，只會自己聽到。
雨衣功能和搜索功能雖然都是很棒，但是他們的“傳人”保存功能也很棒哦！它是摘取生活中的一部分的“重要成員”。出門旅游，看到好風景就把它拍攝下來，保存起來，隨時播放起來看。這時，你們可能會提問題：播放時怎么播放？其實，播放時，這些畫像會映在你眼前的空氣上，你不管什么時候，一抬頭就會看見。
嘻嘻！未來的衣服神奇不神奇，有機會到我家看一看，欣賞一下，只不過在等五十年以后吧！
未來的想象作文600字 篇2
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀小學報到，該校校長——胡校長正好和我們順路�！昂朴�！”我的同學竟是校長！“您是”看，他還沒有反應過來呢！“李”我提醒了他一個字�！芭�，是你呀！是什么風把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學�！蔽掖鸬�，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“��！”我大吃一驚，原來以前的`長方形教學樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《桑场薄吧险n了！”“快！”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關系到你家長對孩子”“原來如此！”
最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創(chuàng)新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經把你請進來參觀了！
未來的想象作文600字 篇3
一天晚上，我在床上看《幻想大王奇遇記》，我看著看著，不知不覺，我的床飛到了天上，究竟發(fā)生了什么，我趕緊跳下床看看。
我看到房子在天空中飛著，人們也騎著怪怪的東西。這怪怪的東西看起來像西瓜皮似的，還能飛。我繼續(xù)向前走，來到了一個種著許多西瓜的地方。奇怪的是這西瓜不是長在地上，而是長在樹上的，而且西瓜也不止有圓的，還有長方形，三角形，五角星形……這時，一個小矮人冒出來，說：“歡迎來到西瓜村，你可以免費品嘗各種口味的西瓜，今天我請客。”我翻開隨身攜帶的世界地圖，里面沒有西瓜村啊，什么時候冒出來的。難道是時光錯亂，我穿越到了未來？
我愣了一下連忙問小矮人：“現在是什么時候？”小矮人說：“現在是三零一七年二月六日下午四時十五分�！薄笆裁�？我穿越到了未來一千年后？真是太神奇了��！”這時，小矮人切了一個西瓜，里面的瓜瓢奇怪極了，是天藍色的，我小心地嘗了嘗，咦？還挺甜！我三下五除二地吃了個精光。小矮人見我這饞相又切了一個西瓜，這個西瓜的.瓜瓢更特別，是紫色的，還有一股薄荷清香，吃下去甘甜可口。小矮人說：“西瓜的瓜瓢不止有天藍色和紫色，還有彩色、白色、透明……，西瓜的味道不止有薄荷味，還有芒果味、青蘋果味、葡萄味……”我贊嘆地說：“這西瓜真是神奇��！”小矮人神氣地說“這不算什么，你剛剛吃的只是我們這兒的普通西瓜。有的西瓜還有特異功能，如長方形的西瓜小孩吃了可以長高，三角形的西瓜老人吃了可以變強壯，延年益壽，五角星形的西瓜吃了會變聰明……”
我吃了長方形的西瓜，真的長高了，我又吃了五角星形的西瓜，好像覺著自己變聰明了，就讓小矮人問我?guī)椎李}，不管多難，我都答對了！我還吃了很多口味的西瓜，每吃一個都贊不絕口。當我要吃正方形的西瓜時，我忽然聽見“叮鈴鈴”聲音，我睜開眼睛一看，原來是一場夢��！
如果世界上有這種西瓜就好了。我一定會好好學習，研制出這樣的西瓜種子。
未來的想象作文600字 篇4
隨著科學的進步，社會的發(fā)展，我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現在的門，放學以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動的，但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進方便，而且起防盜的作用。
未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化�，F在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩��！未來的黑板就是一個大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時候，只要同學們都到齊了，屏幕上就會出現這一節(jié)課要學的'內容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學會了嗎？還有什么地方不明白？針對學生提出的問題，電腦屏幕會給大家一一解答，直到學會為止。下課了，大屏幕上的字會自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫字或讀書姿勢不正確時，它會提醒你，使你的寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正，養(yǎng)成良好的學習習慣。椅子上還有一個按鈕，能根據學生的身高調節(jié)高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的墻壁上有一個開關，是可以將墻壁打開的，放學之后或者是上體育課時遇到了陰雨天，就可以按動開關，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動開關，墻壁會自動關好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔心會影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會影響到別的班上課的。
未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！
未來的想象作文600字 篇5
來的校園20xx年的一天，我正在我的超級住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學莉莉打來的，她說讓我去母校看看，還說那里有人給我介紹，我開心地答應了，我坐上新型的太陽能汽車，說了一句去學校，轉眼間，我就到了快樂小學的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂小學四個有趣的字，門上還有一個黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕，電腦辨認出我是介紹來參觀的，于是緩緩打開了校門。我走了進去，耳邊響起一個聲音，說：“歡迎進入快樂小學，一會兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悅耳，一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進入猴子電梯，點一下“教學樓三層”就來到我原來就讀的.初一（1）班。走進教室，同學們正在上課，我找了一個后排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學們再也不用吃粉筆灰了。下課了，兒童樂園就會打開，讓同學們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍色按鈕，書架就會降到你拿得到的位置。當你拿到書找到一個位置坐下，面前馬上會出現一層保護膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網球館。下課的時候同學們也能來這里玩。時間過得真快，我和這學校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
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