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關(guān)于靜為題的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的靜為題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
靜為題的作文 篇1
我不自覺(jué)地又回到了那條老街，曾經(jīng)的老街，曾經(jīng)斑駁的磚墻，曾經(jīng)雕花的門(mén)窗，曾經(jīng)的白墻黑瓦，曾經(jīng)的老街坊小弄堂。
我喜歡在這里大唱《上海的一九四三》，沒(méi)有人在意我是否唱走了調(diào)，沒(méi)有人在意我的歌是否動(dòng)聽(tīng)，一切都是友善的，即便對(duì)我這個(gè)不屬于這里的人。
我喜歡在這里聽(tīng)街對(duì)面的一位老人拉二胡。安詳?shù)拿嫒荩踔吝B琴聲都是安詳?shù)�，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，我固執(zhí)地認(rèn)為老人拉的曲子很滄涼，還有一些淡淡的憂傷。因?yàn)檫@是老街的性格，因?yàn)檫@原本就屬于這條老街。
我想起那時(shí)候常常在老街的一家小攤吃東西，喜歡把車(chē)停在路中間，那里很悠閑，很少有車(chē)輛驚擾。街邊上的`生活很隨意，很自在，卻又真實(shí)。
我喜歡在這里享受日落余輝中的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，也喜歡在這里的小攤上買(mǎi)點(diǎn)東西吃，不只為了填飽肚子，而是更愛(ài)聽(tīng)鍋中的油發(fā)出的“滋滋”聲。城市中所有的喧鬧都可以擋在外邊，所有的煩惱都可以滾入油中，只剩下和老街一樣單純的自己。
我回憶著種種聲音，很想記得卻記不得，因?yàn)槟切└∪A的噪音已走進(jìn)老街，老街將不復(fù)存在。
現(xiàn)時(shí)的老街，隨處可見(jiàn)濃妝艷抹的廣告和穿梭往返的汽車(chē)，顯得浮躁與雜亂。
老街和它的過(guò)去，我的過(guò)去，慢慢變成了日記，演化成了回憶。印象中的一切，似乎都頂不住時(shí)間的流逝。
很努力地回到過(guò)去，靜聽(tīng)回聲。面對(duì)昔日的老街，我依戀但勇于舍棄。
靜為題的作文 篇2
今夜，我一人獨(dú)坐在窗旁，伏案。
今夜跳動(dòng)的雨點(diǎn)，從半掩著的窗口，飄進(jìn)，在我的畫(huà)卷上跳躍，留下濕漉漉的痕跡。他，也許會(huì)把今夜的心情，袒露在畫(huà)卷上吧。
“你又在畫(huà)什么？”他說(shuō)。
“沒(méi)什么。”我答。
無(wú)奈，干脆放下筆，熄滅燈，打開(kāi)窗戶，靜靜坐在窗旁，選擇一種自然而舒適的姿勢(shì)。仰望天空，回想自己的路，發(fā)現(xiàn)每天穿梭于一條固定的線路，我想過(guò)要跳出去，尋找一片真正屬于自己的地方，可這不行，他還在那條舊路上等著我。
“為什么每和你說(shuō)話時(shí)，你……你就往天上看呀？”他充滿疑問(wèn)地說(shuō)。
“有嗎？我不覺(jué)得，也許是你多想了。”我很不在意地答。
今夜，我一人獨(dú)坐在窗旁，伏案。
今夜跳動(dòng)的雨點(diǎn)，從半掩著的窗口，飄進(jìn)，在我的畫(huà)卷上跳躍，留下濕漉漉的`痕跡。他，也許會(huì)把今夜的心情，袒露在畫(huà)卷上吧。
“你又在畫(huà)什么？”他說(shuō)。
“沒(méi)什么。”我答。
無(wú)奈，干脆放下筆，熄滅燈，打開(kāi)窗戶，靜靜坐在窗旁，選擇一種自然而舒適的姿勢(shì)。仰望天空，回想自己的路，發(fā)現(xiàn)每天穿梭于一條固定的線路，我想過(guò)要跳出去，尋找一片真正屬于自己的地方，可這不行，他還在那條舊路上等著我。
“為什么每和你說(shuō)話時(shí)，你……你就往天上看呀？”他充滿疑問(wèn)地說(shuō)。
“有嗎？我不覺(jué)得，也許是你多想了。”我很不在意地答。
窗外，黑茫茫的夜色。使我看不到半點(diǎn)星光，他那疑問(wèn)的表情和強(qiáng)壯的身軀，我也半點(diǎn)不見(jiàn)。此時(shí)，打開(kāi)燈，看到的是朦朧的輕紗，雖然很迷人。但，我不想再看，只因那無(wú)味的朦朧。
看不到他，惟有側(cè)耳傾聽(tīng)，他舞蹈的足音，譜成了一段自然的夜曲。回蕩在寂靜的深夜。
“我的舞姿還過(guò)得去吧�！彼麊�(wèn)。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，最起碼比我跳得好�！蔽掖稹�
跳動(dòng)的雨點(diǎn)，帶起跳動(dòng)的心情。心情是今夜的音符，時(shí)而低吟，時(shí)而緩和，時(shí)而深沉。雨和他，把我傷心的往事，憂傷的心情，都一一拿走，在今夜。又時(shí)而緊湊，時(shí)而高唱。豪情滿懷，踏著跳動(dòng)的音符，在今夜啟程，前往夢(mèng)想之都。
“你不打算帶我去嗎？”他又問(wèn)。
“有，不過(guò)還不確定�！蔽倚�。
風(fēng)，飄飄。雨，瀟瀟。
風(fēng)，做了今夜最出色的配角。
又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，有著一絲絲涼意。雨，踏遍我的臉龐。我緊閉雙眼，害怕另一處的他窺視到我那深情的雙眼，而羞怯地離去。閉著眼，呆呆地坐著，讓雨不停地親吻我的臉龐，把我滿臉的無(wú)奈都隨唇而去。
他，傻傻的笑容又拂過(guò)我的心田，濕潤(rùn)了我那即將干枯的心，梳理零亂的思念。他撫摸著思念的琴弦，又在今夜獨(dú)奏。
他，動(dòng)人的舞姿，觸動(dòng)了我寂寞的心湖。憂傷的落葉，紛紛飄落。孤獨(dú)、昏暗的心，也有著一點(diǎn)溫暖和明亮。
他，在今夜，打濕了初秋，浸濕了整個(gè)季節(jié)，同時(shí)也淹沒(méi)了我。
與你對(duì)坐，裸露著彼此的心情，有時(shí)無(wú)需言語(yǔ)，也能夠讀懂……
然而，我還是沒(méi)能解開(kāi)你的束縛。你，卻為我打開(kāi)了新世界的窗口。
他，就是我，另一個(gè)世界的我。
靜為題的作文 篇3
夜，很靜，只有霓虹燈在屋外閃爍。偶爾，能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)刺耳的喇叭聲�，F(xiàn)在人們都向往城市，向往那里的繁華和熱鬧，我卻偏愛(ài)恬淡寧?kù)o的鄉(xiāng)村，那寂靜的田野，裊裊炊煙，小橋流水，陣陣蟬鳴，一切都是那么美。雖然鄉(xiāng)村離我們的距離很遠(yuǎn)，但是只要有一顆恬淡寧?kù)o的心，在平常的生活中我們也能發(fā)現(xiàn)山村的美，寧?kù)o的美。
我發(fā)現(xiàn)，靜靜的秋天觀賞銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候很美;素雅的窗簾飄起來(lái)的時(shí)候很美;獨(dú)自望著燭光時(shí)很美;自個(gè)兒看著茶葉在沸騰的水中慢慢泡開(kāi)的時(shí)候很美。這一切因?yàn)橛幸环N平和安寧的意境所以展現(xiàn)出很美很美的神韻。那飄落的葉，就像翩躚的素蝶;那滿天的星斗，像一顆顆璀璨的明珠;搖曳的燭光給人以一種朦朦朧朧的美感;那茶，銜著暮春的最后一抹綠意，浸泡在往日的杯中，綻放那一縷清香。這一切，難道不是美的嗎?
什么是真正的靜?是一位屢遭挫折的老人談著自己的遭遇好像在講述別人的故事。什么是真正的美?是那圣潔的紫羅蘭迎著清早的露珠綻放，“盛享人生清涼”的時(shí)刻。
無(wú)欲的生命是安靜的`，安靜的姿態(tài)是最美的。你看，蹲坐在云岡石窟的大佛，兩片拱土而出的新芽;庭院里曬太陽(yáng)的老人;柴扉前倚門(mén)含羞的女子，他們都是平和、寧?kù)o、恬淡、純真的，像一幅靜止的風(fēng)景畫(huà)。一顆躁動(dòng)的心安靜下來(lái)，就宛如一壺沸水被泡成了茶，此時(shí)的心不是招搖的枝條，而是靜默的根系，深藏在地下。也似舊屋墻角的那壇老酒，寂靜，寂寞，但是扯開(kāi)泥封，卻散發(fā)著揮之不去醉人的香甜。那是用歲月，用靜默釀造的香甜啊。
搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)去觀看滿天的星斗，能體會(huì)到李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！钡钠嗫啾瘺�，感懷著張若虛“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的冰清玉潔，體味出李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡膲阎竞狼�。雖是萬(wàn)籟俱寂卻又是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這樣靜的感覺(jué)難道不美嗎?
靜的世界是很美的……
靜為題的作文 篇4
穿過(guò)悠悠歲月的森林，詩(shī)人宛如一棵枝葉茂盛的樹(shù)，靜靜地在后人敬仰的情感中生長(zhǎng)，那上面不僅棲息著桃花源般的夢(mèng)想，也棲息著采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的愜意。那些葉子那些花花那些果果，給了后人多少精神的慰藉和滋養(yǎng)。
你的精神已然融入了我們的血液。遙想你的'一生，少年苦讀，青年追夢(mèng)，中年掛印歸田，此后便躬耕南畝，種下了多少喜怒哀樂(lè)，收獲了多少詩(shī)詞歌賦！理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻異常的殘酷，當(dāng)你懷著一腔熱血，想要一逞固常在的猛志，可是黑暗的社會(huì)不給你機(jī)會(huì)，上下求索，幾經(jīng)周折，你才當(dāng)了個(gè)小小的彭澤縣令。豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！你掛印而去，衣袂飄飄，瀟灑的外表掩蓋不了你內(nèi)心的憂傷，但你明白自由和夢(mèng)想遠(yuǎn)比虛偽的官場(chǎng)重要，你走了，走得毅然決然。從此你走出了黑暗，走進(jìn)了五彩繽紛的文學(xué)殿堂。你的背影越來(lái)越高大，修籬種菊，吟詩(shī)作賦，南山的云是你的忠實(shí)追隨者，無(wú)心出岫。懷觴撫松，荷鋤戴月，歲月在悄然流逝，可是你的名字，你的氣節(jié)，你的詩(shī)文，連同你的菊花，你的流觴，卻走進(jìn)了永恒。
你棲息在時(shí)光里，宛如一棵靜靜生長(zhǎng)的大樹(shù)。詩(shī)人啊，我不渴求能擁有你的一朵花，哪怕能擁有你的一片葉子，我也會(huì)無(wú)憾此生了。
靜為題的作文 篇5
風(fēng)聲雨聲大街上的叫買(mǎi)聲我聽(tīng)的見(jiàn)，但她們聽(tīng)不見(jiàn)。她們的世界是寧?kù)o的，我也體驗(yàn)了一天的寧?kù)o。了解到什么是用心了解別人。
那一天，我來(lái)到一所女生聾啞學(xué)校。這里真是很靜，什么聲音也聽(tīng)不到。到了這里我想我的耳朵也就沒(méi)什么用了。在下課時(shí)，她們也都是用手語(yǔ)在互相交流。真的很靜的讓人感到冷。在水房里我只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)流水聲，這才讓我知道我能聽(tīng)見(jiàn)聲音的喜悅。
中午，一位女孩向我走了過(guò)來(lái)。她打著手語(yǔ)，我看不懂。大概是問(wèn)我是不是新來(lái)的同學(xué)。我忽然不知道應(yīng)該說(shuō)什么，因?yàn)檎f(shuō)了她也聽(tīng)不見(jiàn)，我又不太會(huì)打手語(yǔ)，這怎么辦��！我正在苦惱的時(shí)候她拍了拍我的肩微笑了一下，拉著我的手走，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。有幾位女孩在打籃球，比起男孩也不遜色。我問(wèn)她為什么帶我來(lái)著里。她說(shuō)因?yàn)橹镉形覀兊目鞓?lè)，說(shuō)我們的世界是寧?kù)o的。但是我們的世界也有喜悅，只是有一點(diǎn)不足的是我們的世界是寧?kù)o的，在這各世界里也有笑聲，哭聲風(fēng)聲雨聲在我們的心里的`聲音，那就是你們?cè)谖覀冃睦锏囊魳?lè)。她笑著指了一下我的心！我了解了。
知道看到感覺(jué)到，我才懂了一見(jiàn)事，這個(gè)世界很大而自己的世界也很大。自己不要放棄對(duì)別人信心，相信這個(gè)世界。在痛苦中也有著許多的喜悅。我為今天的寧?kù)o一天了解的事而高興……
靜為題的作文 篇6
有這樣一篇文章，文章標(biāo)題是：低頭看得破。是說(shuō)禪師們夏天腳上穿的鞋子，是用一條一條的灰布做的，鞋上有六個(gè)大空隙，夏天的僧鞋、簡(jiǎn)單，大概是為了省布，因?yàn)楣?jié)儉是僧人的本分。僧鞋為什么要有六個(gè)洞呢？禪師說(shuō)：僧鞋的六個(gè)洞，是要僧人“低頭看得破”。低頭是謙誠(chéng)有禮，看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根，是要看破色聲香味觸法六塵，以及參破六道輪回，勘破貪嗔癡慢疑邪見(jiàn)六大煩惱。
我想，大概意思是不是說(shuō)：一個(gè)出家人，要心靜如水，要認(rèn)識(shí)自己，要看清自己，洗去七情六欲塵俗，認(rèn)識(shí)生命，認(rèn)識(shí)人生，屏棄貪婪、邪惡等假惡丑人間煩惱。就這樣普通的一雙僧鞋，竟也有這么廣闊的寓意在里邊，使我們不得不佩服佛法的精細(xì)與博大。
如果你腳上的.一雙新鞋，不慎被火車(chē)的車(chē)門(mén)擠掉一只，而這時(shí)火車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了，那么，你會(huì)怎么處置腳上的另一只鞋呢？一般人會(huì)說(shuō)：沒(méi)辦法，只好再買(mǎi)一雙鞋了，或許我們會(huì)把另一只鞋扔在火車(chē)上，或者從車(chē)窗扔出去，心里除了懊惱，不會(huì)產(chǎn)生其它想法。
這位禪師是這樣做的，當(dāng)時(shí)，一只鞋掉到了鐵軌旁，而此時(shí)，火車(chē)就要啟動(dòng)了，鞋無(wú)法再撿回來(lái)，禪師急忙脫下腳上的另一只鞋，扔到第一只鞋的旁邊。那我們不理解，禪師為什么要這樣做呢？禪師解釋說(shuō)：這樣一來(lái)，路過(guò)鐵軌旁的窮人就能得到一雙鞋了。
這個(gè)故事，使我們悟出了一個(gè)道理，禪者與俗人不同，在于：俗人遇到事情時(shí)，大多考慮的是自己的處境，自己的利益得失；禪者不，禪者處處以慈悲為懷，想方設(shè)法利他人，憫于人。這就是禪師的境界！
靜為題的作文 篇7
夜，很靜，教室里很靜，我的心很靜。
離中考已不到兩百天的時(shí)間了，同學(xué)們都在做最后的沖刺。初三了，誰(shuí)不希望自己能不負(fù)眾望，取得好成績(jī)呢？若是往常，我一定也會(huì)焦慮不安的，就像同學(xué)們現(xiàn)在這樣，奮筆疾書(shū)，埋頭苦干。
可這些日子，我卻出奇地平靜，狂風(fēng)在我的心湖吹不起巨浪，最多也只有一圈圈漣漪而已。
不經(jīng)意地瞟了一眼窗外，漆黑的天幕，一輪彎月懸在半空，有點(diǎn)刺眼，也許是來(lái)刺激我太過(guò)于平靜的心！月兒周?chē)挥袔卓|黯淡的浮云，星星早已銷(xiāo)聲匿跡了，映著對(duì)面教室的光，我依稀看到了樓下枯樹(shù)干瘦的枝椏，還有玉蘭樹(shù)那原本青翠，在夜色中卻是墨綠的葉子。
窗外，一定是另一個(gè)世界，一個(gè)被寧?kù)o被淡泊所擁抱的世界，總那樣會(huì)令人心馳神往。
教室漸漸沸騰起來(lái)，同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的熱情可真高。我不知道自己是否稱得上是絕世高人，在這硝煙彌漫的世界還能心靜如水，是對(duì)窗外的向往嗎？
在別人眼中，我也許不思上進(jìn)，但我真的不愿自己的.生活是馬不停蹄，心兒永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)鐘情于寧?kù)o之心，朋友一個(gè)個(gè)為了自己的美好未來(lái)而奮不顧身，我卻總在奮斗的旅程中，讓自己的身心小憩，靜心欣賞人生旅途中的無(wú)限風(fēng)光，這也許會(huì)更好，至少我認(rèn)為。
真的很想告訴那終日忙碌的朋友：也應(yīng)讓心靈接受自然的洗禮！
靜為題的作文 篇8
現(xiàn)在時(shí)刻二十三時(shí)零八分，不知多少秒，嗯，今天有很多似識(shí)的人過(guò)生日，呵，正好是月假，大概算是個(gè)好天氣了，靜，也如此，至少，現(xiàn)在是的，將來(lái)，或許也是的吧……
小靜，怎么說(shuō)呢?是十一月一日留言的吧，話說(shuō)，是十一月二十七日凌晨五分看到的，說(shuō)了抱歉之類(lèi)的，不過(guò)，除此之外也還有剩余的一些東東，我，活了十五個(gè)年頭，算是寫(xiě)了十一年的字，總感覺(jué)很謬論的，嗯，每天只希望能感覺(jué)到自己還活著，便算是最大的幸福，現(xiàn)在的自己麻木到不仁的地步，即使，想像你一般，也很難了吧，不知道是我太老了，還是已經(jīng)滅絕情感了呢?或許，兩者都是的，想笑，卻是瘋狂的，想哭卻是干澀的……
忘了是何時(shí)相識(shí)，朦朧的感覺(jué)如同霧里看花，從遺留的字跡里看到了一個(gè)隱在輪回里的某，這個(gè)某啊!經(jīng)常會(huì)在思念的時(shí)候，讓人回到海灘的浪濤聲，記得，有匿名說(shuō)過(guò)——被自己感動(dòng)得哭，那是靈魂的升華�；蛟S啊，小靜，該是如此的吧，不褒不貶，不動(dòng)非靜，因?yàn)橐咽巧钜箙s總也覺(jué)察不到清澈的風(fēng)，漸漸的，但當(dāng)思維也無(wú)法抑制情感宣泄的時(shí)候，我就會(huì)躲在房間里某個(gè)靠在書(shū)桌的角落里啊!數(shù)著天上一顆又一顆的星星，沒(méi)有盡頭，也總會(huì)有些臆念的.，大概卻又是因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)大了啊，失去了那份傻傻的泡沫，再也尋不回了呀，我——終于茫然，又不知所措了……
靜兒，這樣的稱呼，或許更為貼切的吧，想不透了，書(shū)本上說(shuō)，大理石是由石灰?guī)r變質(zhì)而來(lái)，那么，靠在天墻上的藝術(shù)品與倒在天塹里的夢(mèng)蕊，又是否會(huì)曾是一體的啊!呵，不知不覺(jué)就會(huì)這樣想，大概是因?yàn)閮?nèi)心的空虛吧，也是，自從那個(gè)夜晚過(guò)后，就不再在走廊上守望了，也終于痛徹心扉地曉得這是在做無(wú)用，那么啊，該是很久就萌芽了的，癡心這般為何?為了心中的美好，至少，不至于現(xiàn)在，想念，只有那夢(mèng)里的人，想思，卻總只有那場(chǎng)雨與雪，寒流來(lái)的時(shí)候，一心以為可以在放學(xué)路上聽(tīng)見(jiàn)精靈歌唱，一心以為天若有情，一心以為是如此的，卻一直以來(lái)，是什么都沒(méi)有的，這種心情，糾結(jié)，絞繞，也，多多少少可以體會(huì)到，你離別時(shí)的淚灑是怎么一回事了……
喉結(jié)開(kāi)始隱隱作痛，即使是流水也只是引起更大的痛苦，因?yàn)榘�，水若至善，無(wú)人也可，小靜，還記得在此之前有過(guò)的那份信嗎?雖然，并不是同一個(gè)原因，到了末尾，飲水的前夕，想留下的是――寂寞的人多了，在窗口的會(huì)發(fā)覺(jué)異樣的唯美，一定要記住哦，小靜，不要再恨了，畢竟有了他們才有的你，我也曉得，其實(shí)，小靜，你啊，也是很愛(ài)他們的吧，是這樣的嗎?靜兒，呵，微笑好了，以彌補(bǔ)這殘缺的字眼，另外，永遠(yuǎn)如此，暫且永遠(yuǎn)，自然，欣然……
靜為題的作文 篇9
早上，天灰暗暗的，又陰又冷，還下著濛濛細(xì)雨。我踏著泥濘的小路向?qū)W校走去。
這條鄉(xiāng)間黃土小路，經(jīng)雨一淋，不用說(shuō)，就可想而知是多么難走了。我赤著腳走著，腳凍得發(fā)紅發(fā)麻了。走著走著，忽聽(tīng)前面有人說(shuō)話，這聲音太熟悉了。走近了，才看清是兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)扶著另一個(gè)在艱難地走著。兩個(gè)人的褲腳挽得高高的，走起路來(lái)直打滑，左搖右晃的。他倆的身上都濺滿了泥，簡(jiǎn)直象個(gè)泥人。
我仔細(xì)一看，扶人的那個(gè)正是我的`好朋友，名字叫張靜。他是一個(gè)文文靜靜的男同學(xué)，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，白皙的臉上總是帶著笑，說(shuō)話時(shí)述有些靦腆。他上穿著一件白色海軍服，下身穿著一條藍(lán)色的褲子，腳上穿著一雙涼鞋。
張靜從一年級(jí)起就和我在一個(gè)班。他不但學(xué)習(xí)好，而且很愛(ài)勞動(dòng)。每次掃除他都，著挑水、掃地、抹桌子。一根兩人抬的木頭，他能一人扛，我們都叫他大力士。
最近，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫李洪的男同學(xué)，是個(gè)瘸子。張靜就和我商量：“老師說(shuō)學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，李洪腿瘸，咱們應(yīng)該幫助他，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？如果咱倆去幫助，不影響咱們的學(xué)習(xí)嗎？”我說(shuō)。張靜說(shuō)：“李洪截的父母都在外地工作，這兒只剩下他，奶奶。至于學(xué)習(xí)，我們抓緊點(diǎn)就是了�！彼�(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，就使勁搖著我的肩膀說(shuō)：“我你，你幫不幫？”我見(jiàn)他這個(gè)樣子，有意想逗逗他，裝作無(wú)動(dòng)于衷的樣子說(shuō)：“不幫！”他氣得大聲說(shuō)：“哼，你不幫，我?guī)停 闭f(shuō)完就跑了，我怎么喊也喊不住他。
從那以后，張靜沒(méi)再理我，我也沒(méi)好意思去找他。我始終埋怨那個(gè)李洪，不是他；和張靜之間不會(huì)這樣，我想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)出出氣。
正巧，有一天早上，張靜為了等李洪一起上學(xué)，遲到了。我想：如果這事讓張靜的奶奶知道了，他的奶奶會(huì)阻攔他。不出我所料，，他奶奶知道后，果然不讓他去幫助季洪。我美美地想：張靜不去李洪家，我倆又可以在一起了。不料，中午放學(xué)時(shí)，張靜找了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)我的提醒很對(duì)，今后早點(diǎn)接他，一定不再遲到�！蔽覍擂蔚�，不知說(shuō)什么才好。
就這樣，張靜天天去接李洪上學(xué)。為此，大家都很敬佩他。
“嘩一一”的一聲響，是什么聲音？我聞聲看去，原來(lái)張靜一只腳滑到水洼望，水濺了他一身。如果在乎時(shí)，我一定笑得前仰后合，可今天，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有。張靜抹了一把臉上的水，又扶著李洪走了。他倆象喝醉了酒似的，踉踉蹌蹌地走著�！袄詈�，要遲到了徠，我背你走！張靜焦急地說(shuō)�！安�！你背我的次數(shù)夠多的了，前回你還受了傷。李洪連忙擺手，怎么說(shuō)也不干。只見(jiàn)張靜硬拽過(guò)他的胳膊，背起就走。走了一會(huì)，張靜有些力不從心了，他每走一步，都叫人擔(dān)心。李洪幾次央求下來(lái)，可張靜就是不肯。
走了有十多分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)張靜喘著粗氣說(shuō)：“注意，要過(guò)缺口了！”話音未落，“啪”的一聲，張靜摔倒了，李洪也隨著壓了下去。
我趕忙跑上去，從泥水中扶起他倆。這一回，張靜摔得可不輕，身上到處是泥，我發(fā)現(xiàn)他的左手上劃了一條又長(zhǎng)又深的口子，鮮血把手上的泥都染紅了，一清一滴地掉了下來(lái)。我的眼睛潤(rùn)濕了，忙說(shuō)：“我來(lái)背吧!"。
“謝謝你了：”張靜抬頭見(jiàn)是我，冷冷地說(shuō)。說(shuō)完，他又倔強(qiáng)地背起不知所措的李洪，一歪一晃地向前走去……
我呆呆地望著他倆遠(yuǎn)去的背影，眼淚和雨水一起流到了臉上。
靜為題的作文 篇10
一年級(jí)，在星期天的下午我常常會(huì)去人口聚積的地方，試圖從中找到一點(diǎn)城市所謂的繁榮與溫暖。
這一年我忘記了姐姐的生日。我想她大概是不會(huì)生氣的。也許她根本就沒(méi)有想起我這個(gè)弟弟。之后，我問(wèn)過(guò)媽媽有沒(méi)有答電話給姐姐。媽媽說(shuō)大過(guò)了。我略微感到了一絲欣慰。
也許姐姐在外會(huì)有很多朋友，他們會(huì)和姐姐一起慶祝生日。或許媽媽通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線送去的一點(diǎn)祝福太微不足道了。
已經(jīng)不記得我生日那天在干什么了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有記起過(guò)自己的生日。爸爸媽媽和姐姐都沒(méi)有記起。也許自己不記得的事情更容易被別人忘記吧。
高二了，我仍就沒(méi)有記起自己的生日。生日那天我和平常一樣平平淡淡。一天快要結(jié)束的時(shí)候媽媽突然打電話給我。
“風(fēng)，你的電話，好象是你媽媽打來(lái)的`。”室友邊說(shuō)邊把話筒遞給我。
“我媽媽？會(huì)有什么事嗎？難道今天是什么節(jié)日？”我在腦海里搜尋著�！吧瘴疑��！蔽倚哪忝烂赖摹�
“喂�！蔽以诘却鴭寢尩幕匾�。
“是風(fēng)嗎？姐姐回來(lái)了，你可不可以請(qǐng)假回來(lái)陪陪姐姐。”
“我……我明天就跟老師請(qǐng)假。還有什么事嗎？我輕輕的問(wèn)到�！�
“明天回來(lái)大一個(gè)電話回家�！彪娫拻炝恕�
“姐姐在外多年，今天回來(lái)了我為什么會(huì)不高興呢？”我失眠了。我又想起我去年在生日那天。我忘了我在哪兒。也許不是媽媽今天的一個(gè)電話我也許又會(huì)忘記自己的生日的。一天又會(huì)和平時(shí)一樣的過(guò)去，沒(méi)有任何留戀。也不會(huì)有記憶。
回家的兩天里我并不開(kāi)心。姐姐沒(méi)有太大的變化。只是比以前胖了一點(diǎn)。我和姐姐一起離開(kāi)的。姐姐去遠(yuǎn)方。我回學(xué)校。
高三，我沒(méi)有忘記自己的生日，可它已經(jīng)過(guò)去了，依舊平淡。我生日那天是二統(tǒng)，三月十八號(hào)。記得老師在公布考試時(shí)間時(shí)我的頭有炸裂的感覺(jué)。
那天，考完了，朋友都回家了，我一個(gè)人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的公路上。昏黃的燈光還算明亮。我的影子被燈光照得好淡好淡……為什么影子也不愿意和我一起？為什么沒(méi)有一個(gè)人記起我的生日。我想累了。
我逃進(jìn)網(wǎng)吧。想和一個(gè)網(wǎng)友聊聊�？蒕Q上沒(méi)有一個(gè)人。我只給快快樂(lè)樂(lè)留了幾句話。我告訴了她所有的人都忘了我。
我離開(kāi)網(wǎng)吧時(shí)起風(fēng)了，也許月亮?xí)８Ｎ业摹？伤谠瞥衫铩?/p>
我心靜如水。突然想起三月如生日無(wú)關(guān)。
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