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精選幫助別人作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幫助別人作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人作文400字 篇1
一天,我和弟弟去同學(xué)家玩.
同學(xué)家在七樓,我們上樓時,看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面,她上樓很吃力,每上一步就要停一下.我悄悄的對弟弟說:"我們一起扶老奶奶上樓吧!"弟弟摸摸頭，想了想，便爽快的答應(yīng)了.
我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說："老奶奶，讓我倆扶您上樓吧!"老奶奶拍拍我倆的肩膀，說："不用了，我自己能上樓，我慢慢上，謝謝你們!你們玩去吧!""奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧!"我請求道.老奶奶笑了，說："你們真是懂事的孩子，!""不用謝!這是我們應(yīng)該做的.弟弟高興地說.
我倆一人在左，一人在右，小心的扶著老奶奶上樓.2樓，3樓……不知不覺走到了6樓.站在門口，老奶奶高興地說："我到家了，謝謝你們扶我上樓!進家坐一會兒吧.""不了，我們還要去同學(xué)家呢."說完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩了.
晚上，我想起著件事，心里美滋滋的'：幫助別人是一件多么快樂的事情啊!
幫助別人作文400字 篇2
一向愛說愛笑的何暢突然變得悶悶不樂，沉默寡言�！昂螘吃趺蠢�？”“何暢，家里有困難嗎？說出來我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z想在她耳邊，張張笑臉出現(xiàn)在她眼前 。何暢終于說出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好，再說他們一家還要生活呢！因為何暢的爸爸媽媽沒有工作，只在地里種田。說著，何暢眼角的淚流了下來。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續(xù)留在這個學(xué)校上學(xué)。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也很同情何暢，所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個想法：我們可以在班里舉辦一個捐款活動。到了班里，同學(xué)們個個獻出自己的愛心，兩天過去了，我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢，一共是482元。我想何暢的 生活費可以先維持一段了。我和我們班的幾個班干部一起到何暢的家，她家里非常簡樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手里，他們不愿意收下，在我們幾個的勸說下，何暢的爸爸媽媽開心的'笑了笑，點點頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢”是來之不易的，亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例，在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友：幫助別人快樂自己
幫助別人作文400字 篇3
人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜�，也會感到快慰�?/p>
以前當(dāng)我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會給人帶來麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老婆婆。當(dāng)時正好在上坡，老婆婆已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴(yán)重，很可能會翻車，那老婆婆那么長時間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老婆婆會被摔傷的。
可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老婆婆的車子，艱難的邁著那沉重的.步伐，一點一點向前前進，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。
不知什么時候，老婆婆已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！父親，母親聽了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒！
所以當(dāng)你遇到困難時，請不要簡單地認(rèn)為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西！
幫助別人作文400字 篇4
還有兩天就要開學(xué)了，我在家已經(jīng)待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班，我得去幫老師干點力所能及的事。
一大早，我就和媽媽來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。
不一會兒，劉老師去開會了。她把班級的'活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來就開始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過去了，下午我們又來到學(xué)校，還有新任務(wù)等著我們呢！第一項，搬書。劉老師在下面查數(shù)，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運書，我們忙得不亦樂乎。
忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生，等這些都完成后，我們發(fā)現(xiàn)，每個人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點都沒感覺到累，因為這是在為班級同學(xué)服務(wù)，我覺得很值得。
這就是幫助別人，快樂自己！
幫助別人作文400字 篇5
在生活中，有許許多多的事情需要我們獻出愛心，在我的記憶中，有一件事使我終生難忘。
記得在我四歲那年的夏天，媽媽帶我去市場買菜，走著走著，我看到一位老奶奶躺在路邊，走近一看，她滿臉灰塵，蒼白的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)亂得像一堆雜草，身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個瓷碗，用低弱的'聲音向路人不斷地哀求道：“可憐可憐我吧！給我一點錢……”我當(dāng)時心里不由得一陣心酸，心想：多可憐的老奶奶呀！有一種無法抗拒的力量，促使著我決定要幫助這位老奶奶。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想把我的零花錢捐給這位老奶奶。”媽媽聽后贊許地對我說：“你懂事了，真是個樂于助人的好孩子！”于是，我飛一般地跑回家去，把我的零花錢全部拿了過來，小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。這時，我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容，斷斷續(xù)續(xù)地說：“謝謝你，孩子，你真是個好孩子！”當(dāng)時，我的心里美滋滋的，連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這件事雖然過去四年了，但是我每次想起這件事，心里都無比自豪。
幫助別人作文400字 篇6
幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是爸媽關(guān)顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學(xué)的路上，看著路邊的菊花爭先恐后地開放著，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼著小調(diào)來到學(xué)校。
剛進教室，就聽到同學(xué)們正談?wù)撍沦I的文具盒，我也想炫耀一下我的，因為它也很可愛。于是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀”它不在，怎么辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的`螞蟻，團團轉(zhuǎn)。{因為下午有作文課，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時響起清脆的鈴聲，楊老師也迅速地走進教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學(xué)們都認(rèn)真地寫起來，只有我傻傻的發(fā)呆，內(nèi)心害怕極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。這時同桌看了看我，二話沒說，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時我的眼眶濕潤了，因為以前我對他并不是很好，可他卻在我最危急的時候幫助了我。這真是一只充滿友情~充滿溫暖的筆。
我們都應(yīng)該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
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