有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
經(jīng)有人說過,地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類悔恨的眼淚。水已經(jīng)成為了人類一處無法愈合的傷口,3月22日的來臨,使得傷口又一次滲出了鮮血。這句話說得沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。
水,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,節(jié)約用水必須由我做起,從小做起,也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。而現(xiàn)在,浪費(fèi)水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,有些同學(xué)洗手后經(jīng)常忘了關(guān)水籠頭,任憑水花花的流失,有的同學(xué)甚至把水壺當(dāng)成了水槍,往別人身上、地上噴起了水柱。而許多人也有很多浪費(fèi)水的地方,有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里,大量的水資源就會(huì)被污染,還有許多工廠發(fā)展得很快,卻把生產(chǎn)的污水、城市廢水也排進(jìn)了江河湖泊,使水變得臭不可聞,大量水資源遭到污染,人類賴以生存的凈水越來越缺乏,水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
看電視時(shí),我曾看到過這樣一則廣告:在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué),F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來浪費(fèi)的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始!晚上,我對(duì)爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的`結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,就會(huì)死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會(huì)發(fā)。蝗祟惾绻攘诉@樣的水,就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那么人們就沒有清潔的水可喝,到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。試想一下,如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水資源就會(huì)被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾,那么下雨的時(shí)候,雨水把垃圾沖到江河湖泊里,因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染,我們又怎么生存呢?我想,這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便,招一生之害,必須根除它!
讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
這集,我就來講講我班同學(xué)最喜歡的一位幽默風(fēng)趣的'體育老師——楊老師。楊老師個(gè)子不高,平頂頭,眼睛很大,楊老師是外地人,普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他總愛和我們開玩笑,所以每次上體育課我們都很高興。
第一次上體育課我們都三三兩兩地來到大操場(chǎng)排隊(duì),楊老師見我們排隊(duì)排得歪歪扭扭,說:“哎,你們這個(gè)隊(duì)伍,排得歪歪扭扭,你們都是斗雞眼嗎?我看得去醫(yī)院治一治,醫(yī)藥費(fèi)……就我來出了吧。”我們聽了連忙排好隊(duì),這時(shí),楊老師又發(fā)話了:“隊(duì)嘛,是排好了,但是要把背挺直,這樣才像一個(gè)小軍人嘛!”我們連忙把背挺直,可還有一部分男生沒把背挺直,老師又皺著眉頭說:“各位男同胞是不是沒吃早餐?如果沒吃早餐,就趕快告訴我,我辦公桌的抽屜里有一個(gè)饅頭,你們就湊或湊或分著吃吧!贝蠹衣犃硕脊笮,那幾個(gè)男生也笑著挺起了腰板。
還有一次,我們英語(yǔ)老師布置的作業(yè)特多,所以我們一下課就做作業(yè),根本忘了下一節(jié)課是體育課,直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來提醒我們:“各位小朋友,上體育課了!蔽覀冞@才“醒”過來,趕忙放下筆向大操場(chǎng)狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊(duì),楊老師好像一點(diǎn)也不生氣,還跟我們開玩笑呢:“各位小朋友,你們以前六年級(jí)的教室都在3樓,要是照你們這樣,你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來找你們上體育課,那老師還不被你們累死了嗎!”雖然老師口中帶著責(zé)備的意思,但還是逗得我們哈哈大笑。這時(shí),楊老師又嚴(yán)肅地說:“所以,小朋友們,以后注意了,體育課要提前到操場(chǎng)上來排好隊(duì)!”(誒,真搞不懂,我們都初一了,咋還叫我們小朋友?)
這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
大熊貓是我們的國(guó)寶,國(guó)家對(duì)保護(hù)大熊貓可以說投入了大量的人力和物力,如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護(hù)和關(guān)愛,這當(dāng)然是一件好事,藏羚羊作為國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,也得到了全國(guó)人們的認(rèn)可,然而,東北虎呢?就要滅絕的可憐的東北虎有誰來真正的關(guān)心和愛護(hù)一下呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),東北虎目前所剩無幾,僅有不到二十只,如此小的數(shù)量還能否延續(xù)下去,已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現(xiàn)了一只被人為下套套死的東北虎,從這件事上面可以看出國(guó)家和老百姓重視的程度了,一是這只東北虎究竟是怎么死的沒有結(jié)論,二是這只東北虎是從哪兒什么地方來到這個(gè)地方的不知道,三是這件事并沒有引起國(guó)家特別是媒體的關(guān)注。這真的另人困惑呀!難道東北虎真的另人膽戰(zhàn)心驚不值得愛護(hù)嗎,難道東北虎真的命該如此嗎?
巍巍大山本不該人類獨(dú)有,茂密森林本不該人類獨(dú)有,清澈河水本不該人類獨(dú)有,東北虎賴以生存的`大自然本不該人類獨(dú)有。給東北虎留下一片生存的天地吧,人類是高智商的物種,離開那塊地方仍有辦法生存,而東北虎離開那塊地方就得死;救救東北虎吧,人類正在控制人口,搞計(jì)劃生育,而東北虎卻人丁稀少呀!現(xiàn)在我們還能聽到東北虎的哭聲,未來恐怕連東北虎的哭聲都聽不到了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
她一個(gè)讓我敬佩的人,一個(gè)讓我贊嘆的人,一個(gè)讓我順從的像只小貓似的人。這個(gè)人就是我的媽媽。她傳揚(yáng)的雷鋒精神無比之多,我數(shù)也數(shù)不清。我就來講講我印象最深的事吧!
媽媽特別愛逛街,尤其是去五馬街?晌壹译x五馬街很遠(yuǎn),要坐車去才行。那天,爸爸去上班了,媽媽拉著我說要去逛街,于是,我跟她去了。我們上了公交車,公交車上很擠,好不容易才找到了一個(gè)座位,我只好坐在了媽媽的腿上。一路上,我與媽媽說說笑笑,可開心了。這時(shí),從車上來了一位老人。這位老人很瘦小,看起來身體很不好。她走到車中間,望了望四周,便抓住把手站著那里,晃來晃去的。媽媽忽然拉著婆婆的手,站了起來,對(duì)那位老人說:“這位阿姨,您坐吧!”說著,媽媽指了指那個(gè)座位。那位老人說:“還是你們坐吧,我快到了,沒事的.!薄翱斓搅艘惨,就當(dāng)休息一下!崩先宿植贿^媽媽,連聲道謝,就坐下來了。我憤憤不平地想:“媽媽怎么這樣,好不容易找到的位置,為什么讓給別人呀!”五馬街到了,一下車,我就大聲地埋怨道:“媽媽,你為什么要把座位讓給別人,我腿都酸了,還差點(diǎn)兒摔倒呢!”媽媽說:“孩子,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你要學(xué)會(huì)幫助別人。”我羞愧地低下頭,又問:“那這叫做什么?”媽媽說:“這就叫做雷鋒——精——神!”
讓雷鋒精神永存吧!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
三清山,又名小黃山,云海變幻多端,景色如同黃山一般秀麗多姿,有一切風(fēng)光在險(xiǎn)峰一說,所以在三清山,懸崖觀海 自然是人生一大妙事。
來到三清山的第二天清晨,我們就踩著因滿是露水而滑溜溜的石階、棧道,撫著竹葉、山石,走在去看海 的路上。那天天氣較為晴朗,因而我們從西海岸,一直走到了東海岸才觀賞到云海。
最先跳入眼簾的是白茫茫的一片。到處模糊不清,遠(yuǎn)山近樹只剩下童話般的幻影。我們踏著棧道,輕輕走進(jìn)了云霧繚繞的仙境。
云霧又濃了幾分。微微聽到背后的腳步聲,接著又在身后不遠(yuǎn)處,看到零零碎碎的人影,我不禁停了下來。等那人影晃到近在咫尺時(shí),我才看清了形象。擦肩而過, 又只留下模糊的'人影,還漸漸消失了。我無奈地笑了笑,蹭著懸崖峭壁,往前挪。
身邊的云霧緩緩地退到了棧道上,能隱隱約約看見自己的鞋子了,心中滿是莫名的興奮。畢竟是走在懸崖峭壁邊上的棧道,多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)騰云駕霧的感覺,多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)成為神仙的幻想,多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)掌管萬物的自戀……浮想連翩。
云霧慢慢地變薄了,還慢慢地下降了,如同從山上飄蕩下來的輕紗,柔柔的,輕輕的,薄薄的,隨著輕紗的落下,遠(yuǎn)山近樹若隱若現(xiàn),隱隱約約。身臨其境,似置身于古雅清幽的水墨畫中,翩翩然,飄飄然。
終于,云霧填滿了整個(gè)山谷,正像白色的大海一般。是云海!
那種白,不是銀白,不是乳白,不是雪白,是純粹的白!它是那樣的純凈,是那樣的絕對(duì),沒有任何雜質(zhì),讓我不禁感嘆大自然這位藝術(shù)家,不僅僅有著鬼斧神工,還會(huì)調(diào)配出如此震撼人心的色彩。大自然給我以心靈上的洗禮,洗去了城市中的喧囂,洗去了喧囂中的不安,洗去了不安中的悲哀,讓我在三清山懸崖觀海時(shí),得到一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心情。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
真正的自信,源自于1+1=2……
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形,趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅(jiān)持不懈,終于爬到了終點(diǎn),贏得了勝利。
后來,兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點(diǎn),取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn),是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河,它無法過去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來,順利又過了河,到達(dá)了終點(diǎn)。后來,它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的'巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無窮,團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響;萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信,源自于團(tuán)結(jié)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
瞬間嚴(yán)冬已逝,春天即將來臨,我真的覺得,時(shí)間過得好快,好快。
小時(shí)候,一直埋怨時(shí)間過得太慢,如今,總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。
我常常思考一個(gè)問題:“未來的我會(huì)是什么樣的?”如今我卻不敢去想,我很迷茫,我覺得我的未來是個(gè)夢(mèng),兒時(shí)的我們?cè)孟脒^未來,不過那時(shí)的想法很單純,很幼稚,并沒有考慮過自己的能力,仿佛只要愿意一切目標(biāo)都能輕易達(dá)到。但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,并不是每一個(gè)愿望都能有美好的結(jié)局,人生不如意事十之八九。不知不覺,竟在這種狀態(tài)下度過了十多年的漫長(zhǎng)歲月。驀然回首才發(fā)現(xiàn)有的目標(biāo)其實(shí)只要自己稍微做一下努力就能夠達(dá)到,但都在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄了。就像遠(yuǎn)方的一切,幾公里的路程,很快就能夠到達(dá),但在霧色的掩映下卻顯得遙不可及,讓人辨不清方向;等霧色淡了、散了,它們又清晰地展現(xiàn)在面前,感覺又是那么的近……
人生,真的沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單,就像媽媽常說的,人越大煩心事越多。我想人生的路上可能也是迷霧重重,有的目標(biāo)并非不能達(dá)到,但困難、挫折就像眼前的.層層迷霧蒙蔽了我們的雙眼,使人看不清前面的路,讓人感到很迷茫,心頭凝聚起一片空虛落寞,只肯守在昏暗的路燈下靜靜等待著天亮,而不敢踏入迷霧之中尋找出路。于是,小時(shí)候中那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想、頑強(qiáng)努力孩子漸行漸遠(yuǎn),只留下了在現(xiàn)實(shí)世界中漫長(zhǎng)的等待。
發(fā)現(xiàn)自己總是在目標(biāo)上徘徊不定,或許就是因?yàn)檫@樣,所以造成了心理上的恐懼,導(dǎo)致不愿意去打聽,去想關(guān)于未來的一切一切,我太懦弱了,總是強(qiáng)迫自己留在“現(xiàn)在”這個(gè)狹小的空間里,無法踏出一步,但又害怕自己錯(cuò)過通向“未來”的列車,始終處于矛盾之中?吹缴磉叺娜思娂娬业侥繕(biāo)并為之奮斗,我更加擔(dān)心害怕,棱角漸漸變得圓潤(rùn),信心在蹉跎中消磨。
我知道,未來是我們必須要面對(duì)的,不是逃避就能夠解決的,我也明白,害怕解決不了問題,勇敢面對(duì)才是唯一的出路。所以我想不如讓心情放松一下,不要整天愁眉苦臉的,為何不狼心狗肺的笑著度過每一天,這樣是開心的,快樂的。眼前這層層迷霧讓我明白了一個(gè)道理,只要有信心,只要有勇氣,總會(huì)找到一條適合自己的正確的路,未來的目標(biāo)并非遙不可及,所以,我要樂觀。
張雨生的“我的未來不是夢(mèng)”的卻讓我感觸很大,“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭……因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說,我沒有忘記我自己,對(duì)自己的承諾,對(duì)愛的執(zhí)著……”
盡管我徘徊過,我猶豫過,但我始終相信自己,我的未來不是夢(mèng)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
往事如茶,越久越濃,往事如花,越開越艷,轉(zhuǎn)眼十幾年過去,我也從一個(gè)不懂事的小女孩搖身一變成為一個(gè)大姑娘了,有時(shí)候也覺得人真的是一各奇妙的動(dòng)物,從剛出生一個(gè)茶壺大小慢慢變成一個(gè)高高大大的人,當(dāng)人長(zhǎng)大了,回首往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。
小時(shí)候總是在夜晚抬起頭,用自己肥嘟嘟的小手指數(shù)著天空的星星,想數(shù)清天上的星星…… “媽媽,為什么天上有這么多星星呢?”我坐在媽媽腿上,始起頭問著媽媽,“因?yàn)槊總(gè)人美好的愿望老天爺爺都聽得到,他就把人們的愿望化成一顆顆明亮的小星星,掛在天空上,讓人們知道老天爺爺已經(jīng)看到了他們的愿望,你也要乖,你做的任何事,老天爺爺都能看到的,小心老天爺爺不高興就不把你的愿望化成星星了哦!”媽媽幸福物對(duì)著我說,我一臉的驚訝,問媽媽:“真的嗎?老天爺爺可以把我的愿望掛出來嗎?不會(huì)的,世上有那么多人,老天爺爺不會(huì)注意到我的!”“不啊,你乖乖的,老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖,老天爺爺就肯定不會(huì)注意到你了”“?那我一定乖乖的!”“呵呵”…… 時(shí)間流逝,我已讀三年級(jí)了,今天是母親節(jié),老師讓我們給自己的母親獻(xiàn)出一份禮物,看看同學(xué)準(zhǔn)備的禮物:有準(zhǔn)備自己親手做的賀卡;有一個(gè)精心準(zhǔn)備的故事……我暗暗想,我要送給媽媽世上最美好的東西! 放學(xué)回到家,趕緊寫完作業(yè),看著時(shí)間老人不緊不慢的一步步走著,心里十分著急,迫不急待地等著夜晚的到臨,8點(diǎn)到了,天黑了,我拖著媽媽來到院子里,媽媽還被蒙在鼓里“你干嘛,還不去洗澡,早點(diǎn)睡,明天還要上學(xué)呢!眿寢屶凉种f,“媽媽,等一下好嗎,就一下下。”媽媽無可耐何的笑了笑“好吧,你快點(diǎn)哦~~~”看著媽媽無耐的表情,我笑著和前走了一大步,閉上眼睛對(duì)著天空大聲的說:“老天爺爺!今天是母親節(jié),這幾年我雖常讓媽媽生氣,但您還是一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望。∥蚁M麐寢層肋h(yuǎn)幸福!”我睜開眼,抬頭看看天,只見一顆星星下向我眨眼,我回來媽媽的身邊高興地對(duì)媽媽說:“媽媽!老天爺爺聽到我說的話了耶!你看,是那顆星。!”“嗯~~~乖~~~~”媽媽一把摟住我,開心的笑了。 往事如煙,說散就散,媽媽,你還記得這件事嗎?不信?有那顆星星做證!
20xx年夏,初三落幕。 夏天是悲傷的季節(jié)。 似乎想不起我的初一、初二了。 像是很久很久以前的舊唱片,不斷不斷地倒帶,然后在某個(gè)時(shí)刻忽然卡住,發(fā)出細(xì)膩尖銳的聲響,于是記憶停留在初三那個(gè)有著很毒太陽(yáng)的夏天,沉淀下來。 是太過黑暗嗎? 不知道呢。 還是很想念,還是會(huì)微微地難過。還是拿著畢業(yè)照反復(fù)地看,還是想著某某某能否再見。 那是懵懂的年代。前一分鐘吵架后一分鐘又和好,上課躲在堆得很高的書本后看小說然后感動(dòng)地流眼淚。女生聚在一起聊著八卦說著隔壁班帥帥的男生。還是用整個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間來傳字條。從第一張傳到最后一張。還是義憤填膺地說某某某你裝什么清純某某老師作業(yè)怎么這么多。仍然愛著偶像劇憧憬著甜密青澀的愛情。 初中拍畢業(yè)照。
初夏,太陽(yáng)很毒。 大家穿著整齊的校服暴露在日光之下,身后是粉紅瓷磚的教學(xué)樓。老師說注意表情注意表情。于是我們努力地睜大眼睛,笑得肌肉有些僵,然后洗出來大家的眼睛都瞇得很小,笑容卻很淳樸,有著靦腆有著膽怯有些無畏。于是笑起來,無比挑剔,互相取笑:喂,你的頭發(fā)翹起來了啦。怎么搞的,表情好怪異哦。 或許是要分別的緣故吧。班里一瞬間顯得有些傷感,然而溫暖。圣誕節(jié)發(fā)著卡片寫著溫暖至心的祝福簽上龍飛鳳舞的大名以及那時(shí)候人人都會(huì)畫的笑臉。忙著寫同學(xué)錄忙著回憶,愛說的也就是些以前的瑣事。曾經(jīng)的光輝歲月,曾經(jīng)怎樣在值周老師的眼皮底下啃完一本一本的小說,然后哈哈地笑。其實(shí)內(nèi)心兵荒馬亂,就這樣要分別了嗎? 我們初三,臨近中考,學(xué)習(xí)緊張。 總是會(huì)有很多很多的作業(yè)很多很多的考試,父母會(huì)打來電話說,嗯,不要有太大壓力。拼命忍住將要滑下的眼淚,害怕他們擔(dān)心。 我們經(jīng)常留在教室里寫考卷,風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn),草綠色的窗簾會(huì)偶爾糾纏在風(fēng)里,窗外是明澈的藍(lán)天和白色的云朵,黑板上是一天天減少的倒計(jì)時(shí),草稿本用了一本又一本,筆在沙沙地響,于是天空由蔚藍(lán)變成橘紅變成橙黃再到黑灰。遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很小的光點(diǎn),我們別無選擇地必將義無反顧,向前沖。撞得頭破血流,鼻青臉腫。但終于有一天,會(huì)到達(dá)。 仍然會(huì)想起一個(gè)男孩子。
一個(gè)悲傷的孤僻的男孩,人緣不好,熱愛籃球,真誠(chéng)。 那是我暗戀的男生。 我不知道那時(shí)候暗戀一個(gè)男生算不算一種罪過,只是15歲而已,還是小孩子。 總是看見他一個(gè)人坐在角落里,眉頭上落下大片陰影,會(huì)覺得很心疼。也曾偷偷地躲在教學(xué)樓上看他打球,他的頭發(fā)飛揚(yáng)在風(fēng)里像是王子,那時(shí)候愛寫詩(shī),固執(zhí)地愛著鉛筆在紙上摩挲時(shí)滑膩膩的感覺。于是總是在無字的'草稿本上寫下女孩的秘密。 然而只是朋友,只有朋友而已。 于是我不說,心安理得地接受他的疼愛。 心情難過,一天終于開心起來。他寫來紙條:今天終于又見到你笑了。眼淚一瞬間掉落下來,無聲無息。 然后就那樣畢業(yè),他離開,再無消息,也許永不能相見。其實(shí)就這樣子過去也很好。于是我?guī)е业漠厴I(yè)照,離開那個(gè)陪伴了我三年的學(xué)校。曾經(jīng)做操的大操場(chǎng),曾經(jīng)的水泥跑道,曾經(jīng)奮斗過的教室,充滿著回憶的宿舍和課桌,總是會(huì)掉下來很多粉筆屑的黑板,教學(xué)樓后面的空地,以及實(shí)驗(yàn)室多媒體教室音樂室,曾經(jīng)給我最多關(guān)心的班主任,朝夕相伴的同學(xué),忽然一下子消失不見了。
我沒有流淚,中考過去,開始縮在家里看碟,沒日沒夜。然后暑假過去,一下子變成了高中生,認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)新的老師,開始在新的教室里學(xué)習(xí)上課,不知道是否應(yīng)該傷感。感情不再大起大落,不再總是軟弱地流眼淚。 我很懷舊。因?yàn)樵?jīng)太過美好所以害怕未來,害怕我將面對(duì)的是一個(gè)成年人的無奈以及世故,害怕勾心斗角逢場(chǎng)作戲,害怕再也找不到那樣純真的友誼,害怕再也遇不到一個(gè)會(huì)對(duì)我說:“今天終于又見到你笑了”的男孩。 我很傻,拼命地想要抓住一些我愛的東西,但它仍然被時(shí)間席卷而去。 我找不到時(shí)光的倒帶鍵,我只能前進(jìn)。 我?guī)е业幕貞,奔向下一季?20xx年的夏天會(huì)是陽(yáng)光燦爛的嗎?不應(yīng)該再充滿悲傷了吧。 曾經(jīng)愛上的那一首詩(shī),用著最古老的語(yǔ)調(diào)反復(fù)誦讀。 依然記得清 我坐在第幾排座位 黑板擦移過的地方 留下空白的畫面 操場(chǎng)上800米的跑道 漫長(zhǎng)得令人留戀 花開了 轉(zhuǎn)眼又是春天 風(fēng)過耳 是無盡的思念 從前的伙伴 還能否見面 好懷念 第一次吃的拉面 想品味 卻找不到那家小店 往事如花 飄落在似水年華 又剩心在吟唱 我開始了解 沒有什么永遠(yuǎn) 我終于知道 一切都會(huì)改變
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
故事再繼續(xù),西湖旁的植物園,坐在67路公一交一車的最后幾排,米市巷轉(zhuǎn)車,接著82路來的有點(diǎn)快,過了五站選擇步行。因?yàn)槟俏跷跞寥寥巳涸诠?jié)假日顯得格外擁擠,上坡下坡,到處能看到人群。旅行一團(tuán)一的人們來往的比較快,還 沒來得及欣賞這路上的行道樹,就趕著去往下一個(gè)地點(diǎn)繼續(xù)講解。行道樹,行道樹的樹枝是那么的美,錯(cuò)綜復(fù)雜的樹枝,凌一亂的有些文藝。
身后,不經(jīng)意的回頭我看到的是杭州大廈的建筑,相隔幾條街,我卻沒來過這邊。有時(shí)候我們總是會(huì)被煩心事纏著,無法釋然,自然而然去不了想去的地方。你朋友圈的游玩照片,是我羨慕的去處。什么是束縛,什么事讓我停住腳步。我們總是理由解釋不能出去,到最后還 是活在那個(gè)狹隘的圈子,看似井底之蛙,實(shí)則是杯中水。風(fēng)吹日曬,趨于枯竭,你的生命也將停止了。
向前,上坡路走的有點(diǎn)慢,然后出了點(diǎn)汗。我記得去小賣部買了一瓶飲料,那個(gè)小女孩,爭(zhēng)著說要給我拿,我很禮貌的說了聲謝謝。微笑向前,身邊的景色被人墻所圍著,又繼續(xù)走,下坡路走的輕快,路過浙大附中外的公一交一站臺(tái),依舊是被人圍著。步行道停滿車輛,然而前擋風(fēng)玻璃上夾一著違停的罰單,有點(diǎn)無奈。你放下心思,要去游玩。世界再大,你也可以慢慢去看看。沒有艷一陽(yáng)一天,沒有你喜歡的人陪伴,你還 是去看看,因?yàn)槟悴蝗ネ饷,你就不知道你的渺小,你將明白自己需要的成長(zhǎng)不只是一點(diǎn)點(diǎn)。
假山,人來人往,紅綠燈前更是密密麻麻。在人群中逆行,我做的是自己,目的地不唯一,哪怕那兒沒有路我也要走。有人說你倔強(qiáng),有人嘲笑你吊兒郎當(dāng),有人因?yàn)槟愕钠珗?zhí)給你扣上帽子。生活沒有非主流的字眼去修飾,很現(xiàn)實(shí),也很殘酷。你純真的想回到過去吹泡泡的日子,可是你回去了嗎?你發(fā)呆的時(shí)候全世界因?yàn)槟阃藛?并沒有,嫉妒,很嫉妒。我嫉妒比我優(yōu)秀的.人,我羨慕,我羨慕他們有我沒有的技能。幾分嫉妒,幾分羨慕。十分努力,百倍收獲,我不知道這些關(guān)系式是否屬實(shí),但是我猜,我猜會(huì)成真的。比起空談,比起茫然,比起....我覺得邁出第一步,你已經(jīng)在成功的路上了。
曲折,曲折的路,連續(xù)的石橋。 你偶爾可以 在一處橋上,透過枝葉看到不一樣的畫面。局限的景色,或者說填滿了枝葉間空缺的景更合適吧。安河橋,我知道那些夏天就像青春一樣回不來,代替夢(mèng)想的,也只能是勉為其難。在后來,你追逐夢(mèng)想,牽著心一愛一姑一娘一的手,從其他人的全世界路過。一愛一笑的側(cè)臉,草坪上小孩的追逐打鬧,原來城市里還 有這么慢的畫面,打著傘的,騎著單車的,我竟看的不是靜景,總是被這兒那兒的人群所吸引,談?wù)摰,找路的,拍照的,清潔?....一處地方因?yàn)椴灰粯拥娜巳,有了不同的景。你又知道了,所以才和我說了一樣的話,或者說我講了你所想的。
故事講到這,天有點(diǎn)冷了,一陽(yáng)一臺(tái)的窗簾也一直在飄,開著臺(tái)燈,敲著鍵盤,算是夜生活。
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