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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-06-12 09:36:34 事作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦九篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  星期天,媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚。我站在魚塘前,只見一條條小金魚在水里快活地游來游去,我們也不禁摩拳擦掌,恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。

  我麻利地解下魚線,調(diào)好魚鉤,抓了一小團(tuán)面團(tuán),心里同時(shí)也打滿了小問號,難道金魚愛吃這種面食?我捏好一粒面團(tuán)放在鉤子頂端,輕輕拋出線,魚餌剛剛觸到水面,許多小魚就爭先恐后地靠攏過來,你一口我一口地啄著,我見它們開始吃了,就匆匆忙忙地把魚鉤拉上來,金魚們還沒全部把餌咬進(jìn)嘴,就一哄而散了,結(jié)果自然是竹籃打水一場空!等我再把餌投入水池里時(shí),結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊,哎!

  輪到我的好朋友釣了,我在一旁靜靜地看著。只見他隨便掛好了餌,剛把魚線投入水中就立馬拉起來了。隨之帶來的還有一條活潑亂蹦的紅色小魚,再看看他的玻璃缸里已經(jīng)有好幾條活蹦亂跳的小金魚了,好不令人羨慕!這應(yīng)該就是所謂的天賦吧!

  我又釣了幾次,有一次有兩條一紅一黑的`魚湊過來,那只白色花紋的一馬咬住餌。時(shí)機(jī)到了!我立馬揚(yáng)起竿。不料,魚剛被拉出水面就掙脫了魚鉤!斑@魚怎么比我還聰明!”我一邊跳起來一邊懊悔。

  就這樣,無論是媽媽幫忙還是自己釣,我都一無所獲,心里就像一個五味雜瓶潑灑了一地,說不盡的酸澀。萬萬沒想到旁邊一個小朋友“哇”得一聲哭了出來。還是好朋友送給我兩條金魚,才算是沒空手回家。

  看著朋友送的金魚,我的心似乎被釣住了,又似乎明朗了:做任何事都要有耐心,就算失敗了也不能低頭認(rèn)輸!

小學(xué)敘事作文 篇2

  時(shí)間在偷偷篡改我們的容顏,卻抹不去我們彼此之間的回憶!我們之間的回憶,你們還記得嗎?

  欣,你喜歡寧靜,喜歡自然,我還記得!麗,你喜歡熱鬧,喜歡活潑,我還記得!月,你喜歡眺望藍(lán)天,感受微風(fēng)掠過耳畔的清涼,我還記得!不知道,你們有沒有想我呢?

  我想讓白云傳遞我對你們的思念;我想讓微風(fēng)帶去我對你們的`祝福;我想讓彩虹映出我送你們的微笑。

  我們的記憶,揮之不去的笑容。

  又是深秋,我們就是在這時(shí)候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………

  我們彼此相依,彼此互助,無意中,建立了風(fēng)吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難,我們都克服了,只是沒在一起而已,這算什么?再大的風(fēng)浪都經(jīng)受得住,這算什么?

  我們的記憶,它不會隨時(shí)間流去,更不會被埋沒!

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天,我和媽媽逛街時(shí)看到了一家玩具店,我透過玻璃看到了一把做工精至的小刀,我又低頭看了一下價(jià)格,“哇”!我驚叫起來,我的心臟病都快嚇出來了,一把8厘米長的小刀就算做工再好的也就值5元,這里竟然賣20元啊!雖然這么貴,但我還是很喜歡,便死纏爛打的要買,媽媽怎么樣都不答應(yīng),我突然想到打工掙錢,便說:“媽媽,我回家拖地10元,洗兩次碗(早晚)10元,好不好啊?求你了,我的好媽媽!”媽媽正在考慮當(dāng)中,我什么好話都說凈了,媽媽終于答應(yīng)了我的.要求。

  我拿著現(xiàn)在最高科枝的旋轉(zhuǎn)拖把,首先來到我的小房間里,我沾了水,然后放到旋轉(zhuǎn)框里,輕輕一按,拖把就旋轉(zhuǎn)了起來,把水給壓掉了,而我卻玩得不亦樂乎,媽媽看見了,便給我一個下馬威,并說:“只有二十分鐘,你好自之為知,要是沒有完成任務(wù)的話。你知道的——。”我急忙拿起拖把從最深處往外拖,接著又拖了大房間,客廳和廚房間,再看了一下手表,正好二十分鐘,這十元錢掙到了。我開心的對媽媽笑了笑,嘿嘿!

  老媽似乎不讓我拿錢拿的那么容易,叫我一大堆人來家里吃飯,最后光是碗就有七個,我先倒了很多水在一個大鍋里,然后放了一些洗潔精在水里,拌了一下在把碗放進(jìn)去洗,最后用干凈的水沖了一遍,就可以了。媽媽見我這么辛苦,就說算了吧,你洗完這次就可以了,“說著便拿出了十元錢,我太過激動了,一不小心把碗給到了垃圾桶里了,我拿著自己掙來看錢買的劍,心想:掙錢不容易啊!

小學(xué)敘事作文 篇4

  我的人生就像是廣袤無垠的宇宙,從一開始的混沌黑暗,接著我所經(jīng)歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰般將它點(diǎn)綴;亦或者,生命的起始應(yīng)該是一張嶄新的白紙,我的故事仿佛顏料似的為它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起,成為了我的一段段精彩旅程。

  其中令我最幸福的是,我的.童年。在這一段旅程中,有令我開心的,有令我感動的,有令我感到傷心的,也有令我感到氣憤的……但經(jīng)過那件事后,讓我深深地感到幸福!

  雖然媽媽對我很嚴(yán)格,但也很大方。當(dāng)我表現(xiàn)好,或者成績提升的時(shí)候,媽媽要么會帶我去看電影,要么就是請我吃大餐。一到周末,或者寒暑假,就會帶我到處玩。每每這時(shí),我都會覺得我很幸福!

  不僅是媽媽的關(guān)愛讓我幸福,弟弟的安慰也讓我感到幸福!

  有一次,我參加了中國舞蹈大賽,每天在舞蹈中心苦練,練得腿腳酥軟,整個身子都要垮了。我盼星星盼月亮,終于盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的那一天!終于輪到我了,可是偏偏沒有天隨人愿,霉運(yùn)在這個時(shí)候出現(xiàn)了。前面的動作還算順利,可后面就一連有好幾個動作跳錯;氐郊乙院,我對自己所犯的錯誤耿耿于懷,感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣,我就哭了,哭得非常傷心,非常氣憤,氣憤自己為什么那么簡單的動作都跳錯。就在我愁悶之際,弟弟就跑了過來,嘟著可愛的小嘴奶聲奶氣地說:“姐姐不哭,姐姐不哭!闭f完,還搬來了一把椅子,爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了,慢慢下來,跑到我面前給了我一個大大的擁抱!

  此時(shí),我感到好幸福好幸福,所有的煩惱頃刻間煙消云散!

小學(xué)敘事作文 篇5

  我印象中的法庭是一個神秘而又嚴(yán)肅的地方。“法庭開放日”那天,我跟隨晚報(bào)小記者去了和暢堂的紹興市中級人民法院,這一次著實(shí)讓我大開眼界。

  來到法院大門口,我的第一感覺就是神圣、嚴(yán)肅和莊重。一位法警叔叔先帶我們?nèi)チ四M法庭。在庭上,我規(guī)規(guī)矩矩地穿上了厚厚的法官服,體驗(yàn)了一下當(dāng)“法官”的滋味。可是,不一會兒,一股熱流就向我涌來,渾身都是汗——沒想到法官也是沒那么好當(dāng)?shù)陌 ?/p>

  體驗(yàn)過后,我們來到了第三法庭,具體看看法院是怎樣審理犯罪嫌疑人的。

  看了審理過程,我知道了法院開庭要有三方組成:被告、原告、法官。原告和被告還可以請自己的辯護(hù)人(律師);法官這一方由主審法官、書記員、陪審員等。

  之后,講解員阿姨帶領(lǐng)大家參觀了各個工作室,還帶我們?nèi)チ肆钊松返牧b押室。羈押室是關(guān)犯罪嫌疑人用的,為了不出現(xiàn)意外,室內(nèi)周圍包上了軟墊,在座位旁還有手銬圈,上面有監(jiān)視器,時(shí)刻監(jiān)視里面的'一舉一動。這些地方平時(shí)是不對外開放的,今天我們有幸成為了參觀者。

  從法院出來,我深感自己遠(yuǎn)不懂得法律知識,但我知道法律對于我們的重要性。今后我不但自己要學(xué)好法律知識,而且還要說服同學(xué)們,做一個學(xué)法、知法、懂法、守法的合格的好公民!

小學(xué)敘事作文 篇6

  在漫漫的人生旅途中,每個人都好像是漂泊的游船一般,而這永恒的港口就是家。

  家是愛與溫暖的代言;家是我們心中最美的世界;家更是我們棲息的港灣。沒有家的人不會感受到生命的美妙和快樂,沒有家的人會在繽紛的世界迷失方向。正因?yàn)槿绱耍瑩碛兄篮眉彝サ奈覀儾乓裢鈵圩o(hù)它。

  我們家只要有時(shí)間就會帶我去旅游,這次我們來到了張家界。初入張家界。我們一邊欣賞,一邊沿著彎彎曲曲的時(shí)間向上爬。在石階兩旁,小草綠茵茵的',鮮花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來。微風(fēng)陣陣吹過,大樹一搖一擺的,好像一個個醉漢在自我陶醉。小草和鮮花在微風(fēng)中左右搖擺,就好像在奏樂,在跳舞。走了許久,我隱隱約約地看見山上冒煙了,便帶著疑問說:“爸爸,這里不是自然保護(hù)區(qū)嘛?怎么會有人放火呢?”爸爸邊笑邊告訴我這里有煙霧。“我們到天上了嗎?”我繼續(xù)驚奇地問。只見爸爸媽媽捧腹大笑,我經(jīng)過他們的一番解釋,終于弄清楚了。原來霧是自然的一種景觀,海拔越高,霧越濃。多么美的霧啊,真讓我醉心其中!我正在細(xì)細(xì)欣賞時(shí),突然聽見四周的人也在異口同聲地說:“太美啦,太美啦!”愛美之心真是人皆有之!之后我們一家拍了一張幸福的全家福,雖然這次的旅程將要結(jié)束了,但我們在那兒留下了美好永久的美好記憶。那兒的山、那兒的霧、那兒的人……一切的一切都讓我久久不能忘懷。

  我愛我家!是家讓我視野開闊;是家讓我看見了繽紛的世界;更是家給了我美好的回憶。

  我愛我的家!

小學(xué)敘事作文 篇7

  已經(jīng)過去了好幾個月,可那件事依然讓我難以忘懷……

  萬圣節(jié)那天晚上,星星布滿了天空,我和姝昕幾個好朋友一起去討糖,雖然外面黑乎乎的,好像隨時(shí)都會跳出幾只鬼一樣,可我們并不害怕,反而很開心,因?yàn)槲覀兛梢猿缘矫牢兜奶枪?

  走到嘉嘉家,我們把她家的糖搶光了,嘉嘉一臉難過,仿佛在說:“你們太狠了!”

  之后,我們也把俊希家的糖也一掃而空。

  我是一個愛搞惡作劇的女孩。今天,我又想搞一次惡作劇,讓“苦瓜臉”斯涵吃一次苦頭!

  我以迅雷不及掩耳之速跑到斯涵旁邊,一把拿走她頭上的女巫帽,又飛快地跑走,可沒跑幾步,我就被石頭絆了一跤,頓時(shí),手臂上鮮血直流,之前所有的快樂都一掃而光,我強(qiáng)忍住不哭,可眼淚還是奪眶而出,我抽泣著環(huán)顧四周,仿佛叢林中的`小貓都在嘲笑我。

  斯涵不管女巫帽,趕緊跑出來看我傷勢如何,她手忙腳亂地拿出紙巾,擦了擦我的傷口,又幫我用清水沖洗傷口,讓我感覺到了溫暖。

  我一瘸一拐地回高層,心里想:真慘!早知道不做惡作劇了。再想想剛才還活蹦亂跳的我,一下子成了一瘸一拐的,真像變了一個人。

  媽媽看了我的傷口,十分焦急,“怎么那么不小心呢?”

  后來,我干什么事都小心翼翼,不敢再搞惡作劇了,因?yàn),我怕再摔一?

小學(xué)敘事作文 篇8

  啪!點(diǎn)一把燦爛耀眼的火苗,把潔白的豬油放進(jìn)鐵鍋,只見豬油在鐵鍋活蹦亂跳,還不時(shí)發(fā)出吱吱喳喳的吵鬧聲。漸漸的`,豬油從乳白色變成金黃色,把油渣撈起來,打兩顆蛋下去,用鍋鏟攪一攪,直見蛋在油鍋里邊冒泡開花,香氣撲鼻而來!

  再把切好的蔥花放下去,一會兒,一場美好的邂逅,如隆重的舞會。再撒一把切好的臘腸粒,沒多久,那香氣充滿在空氣中,加一點(diǎn)陳年手工醬油,加幾匙紅蘿卜丁,它來自農(nóng)民的辛勞和汗水,再加點(diǎn)切好的高麗菜,來自綿亙不絕的高山上,甜脆爽口。這樣五光十色,讓人垂涎欲滴、齒頰留香的蛋炒飯,功德圓滿!

  饑不擇食的我,興致勃勃的品味著尖端的饗宴——蛋炒飯,吃得心花怒放!

小學(xué)敘事作文 篇9

  今天,我和弟弟要一塊去體育中心學(xué)羽毛球。

  今天是第一節(jié)課,教練說要先做準(zhǔn)備活動,圍著整個羽毛球場地跑六圈,一圈大約得兩三百米,我們艱難地跑完了這六圈,可把我們給累壞了。

  教練先給我們介紹了羽毛球場地,然后,教練開始教我們正手握拍的握姿:中指、無名指、小指緊貼在一起,大拇指、食指之間的虎口對著羽毛球拍的拍框,中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。

  之后,教練又教我們預(yù)備姿勢:兩腳叉開,左腳在前,右腳在后,膝關(guān)節(jié)微曲,重心朝前,后腳跟稍提起。在球不在手中的時(shí)候,就要一直保持這個動作。

  我們還學(xué)了反手握拍,反手的基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎(chǔ)上把球拍框向外轉(zhuǎn),在右手持拍的情況下就是向右轉(zhuǎn),拇指前內(nèi)側(cè)頂在球拍內(nèi)側(cè)的'寬面上,或者是拇指前內(nèi)側(cè)貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏,掌心和拍柄間留一定的空隙,以方便手腕和手指的發(fā)力。

  之后又學(xué)了揮拍的動作:在擊球前,首先側(cè)身,右腳在后,右腳作為支撐點(diǎn)。揮拍時(shí)要以肘為軸,大臂帶動小臂后繞,主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側(cè)身,左腳在前,右腳在后。

  最后我們顛了顛球,又練習(xí)了一下?lián)]拍的動作,就放學(xué)了。

  今天真是充實(shí)的一天。

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