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【精華】贊美別人的作文300字四篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的贊美別人的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊美別人的作文300字 篇1
說起體育委員,有些同學可能會想起那些矯健的男同學,但女生是體育委員可就很少見了吧!
這位體育委員名叫高陽,她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),扎成一條馬尾辮,發(fā)夾閃閃發(fā)亮。她的眼睛水汪汪的,上體育課時,每時每刻盯著我們的'一舉一動。她的鼻子稍高,長著一個櫻桃小嘴,雖然嘴小小的,但是發(fā)出的聲音可不小,站在操場上一叫,全校都能聽得見。
我們許多男同學都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣,每次上課,都用某一種方式來暗示地說她,捉弄她,但是一一被她所發(fā)現(xiàn),所識破。所以,她的同桌每次都被揍得左一塊青,右一塊紫,怪不得大家都稱她“母老虎‘,后來同桌不敢說她壞話了,可她還是每次把同桌揍得很慘,鬧得雞犬不寧。
雖然說她很兇,但上體育課時她還是一本正經(jīng),專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學正竊竊私語,她會第一時間把他們拉出來。她即使受傷也會上體育課,就說上次,期末檢測,她和我等四人跑步比賽,那時她腳扭傷了,但她沒請假,依然進行期末檢測。開始跑步時,她似乎很痛,每一都顯得那么艱難,明顯跑慢了很多。這次她雖然是最后一名,但她的精神是令人佩服的!這就是我的同學,一個盡職盡責的體育委員。
贊美別人的作文300字 篇2
在一個陽光明媚的一天,小刺猬準備去摘蘋果,突然,小刺猬發(fā)現(xiàn)前面有一只小獾,小獾正在做板凳,小刺猬拿著板凳仔細看了起來,小刺猬摸了一下板凳,有點粗糙,但是小獾的板凳一個比一個做得好。小刺猬對小獾說:“小獾,你做的的板凳一個比一個做得好!毙♀嫡f:“真的么?”小刺猬說:“真的,”小獾說:“謝謝你!焙髞,小刺猬就去采果子了。
小刺猬釆完果子回來看見小獾還在原來的地方做板凳。小刺猬說:“小獾,你比原來做的還要好呀,”小獾說:“那是,因為你鼓勵了我,所以我比剛才做的還要好呀!焙髞恚♀涤终f:“小刺猬,我把這個小板凳送給你,”小刺猬說:“真的`么?”小獾說:“真的呀,謝謝你鼓勵了我。”小刺猬從刺上拿下來兩個蘋果說:“這兩個蘋果送給你,”小獾拿起蘋果聞了聞說:“我從來沒有聞過這樣香的蘋果!毙♀嫡f:“謝謝你,小刺猬!彼鼈儍蓚都開心的笑了。
這個故事告訴我們,要學會稱贊和鼓勵別人。
贊美別人的作文300字 篇3
說起體育委員,有些同學可能會想起那些矯健的男同學,但是女生是體育委員可就很少見了吧!
這位體育委員名叫高陽,她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),扎成一條馬尾辮,發(fā)夾閃閃發(fā)亮。她的眼睛水汪汪的,上體育課時,每時每刻盯著我們的一舉一動。她的鼻子稍高,長著一個櫻桃小嘴,雖然嘴小小的,但發(fā)出的聲音可不小,站在操場上一叫,全校都能聽得見。
我們許多男同學都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣,每次上課,都用某一種方式來暗示地說她,捉弄她,但一一被她所發(fā)現(xiàn),所識破。所以,她的'同桌每次都被揍得左一塊青,右一塊紫,怪不得大家都稱她“母老虎‘,后來同桌不敢說她壞話了,可她還是每次把同桌揍得很慘,鬧得雞犬不寧。
雖然說她很兇,但上體育課時她還是一本正經(jīng),專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學正竊竊私語,她會第一時間把他們拉出來。她即使受傷也會上體育課,就說上次,期末檢測,她和我等四人跑步比賽,那時她腳扭傷了,但她沒請假,依然進行期末檢測。開始跑步時,她似乎很痛,每一都顯得那么艱難,明顯跑慢了很多。這次她雖然是最后一名,但她的精神是令人佩服的!
這就是我的同學,一個盡職盡責的體育委員。
贊美別人的作文300字 篇4
值得我贊美的人有很多,但是最值得我贊美、贊美的只有一個人,她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個贊美認真,積極上進的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名,這次中考還考了全級第一呢!
呂曉寒不但贊美成績好,而且還樂人幫助人。記得有一次,我和呂笑寒一起回家。在回家的路上,我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的.樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風云,突然下起了大雨,我和呂寒笑共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說:“謝謝你們了,你們真是助人為樂的好孩子!”呂笑寒說:“老奶奶,不用謝,這是我們應該做的!碑敃r我心里很不自在,我都沒有幫什么忙,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要多多向呂笑寒贊美啦!然后我們高高興興地回家了。
的確我從呂笑寒的身上學到了很多知識和做人的道理,我認為呂笑寒是一個最值得我贊美的人。
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