【熱門】想象類的作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的想象類的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象類的作文 篇1

　　1、文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。

　　2、不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

　　3、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　4、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

　　5、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　6、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。

　　7、語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　8、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

　　9、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。

　　10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　11、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

　　12、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃!

　　14、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

　　16、小作者的想象大膽、新奇，可以看出他對二十年后的自己給予了很大的希望。小作者想通過敘述自己事業(yè)由失敗到成功的過程來說明“毛毛蟲蛻變成蝴蝶”這個中心也很合理，但是中心不夠突出，入題太慢。整個事件敘述得比較散，沒有緊緊圍繞中心展開，條理性不夠強，讓人看后覺得時間上很混亂。

　　17、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　18、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的`思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　19、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　20、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　21、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　22、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　23、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　24、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　25、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

　　26、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　27、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　28、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向

　　29、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　30、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

　　31、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

　　32、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　33、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

　　34、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

想象類的作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清晨，我被清脆的鬧鈴叫醒了，20xx年的新學期到了，我穿戴洗漱好后，吃過早點，高高興興上學去了。

　　我來到美麗的校園，感覺背上輕飄飄。咦？那個笨笨的，沉沉的大書包呢？它上哪兒去了？

　　呵，不用擔心，我從口袋中掏出一個小小的“手機”，嘻嘻，這就是我的書包了，哦！不，應該是——智能電子書包，接下來我為大家介紹一下它吧！

　　它，外殼堅硬，非常輕巧，重量只有0。00001千克，怪不得身上沒一丁點感覺呢！小巧的它材料也非常環(huán)保，是有一種名為“二氧納米”的鐵制成的，這鐵是吸收世界各地樹木體內(nèi)的二氧化碳，再送入加工廠經(jīng)過幾十道檢驗之后再加工而制成。

　　這種鐵雖說是二氧化碳的“后代”，但它也會好像樹木一樣，散發(fā)出更多新鮮的空氣，因為它在中間層注射了一些名為“氧氣制造劑”的液體，為人類提供更多新鮮空氣。

　　這智能電子書包功能齊全，有著與課堂同步的知識和輔導內(nèi)容。另外，只要找到那個科目，輸入頁數(shù)，它就會以飛快的速度找出那一頁的.內(nèi)容，如果不想用電子書包看的話，點擊右下角的“打開”鍵，書便能從手機中跳出來，變成真正的書。

　　它不但附有很多娛樂功能，例如：游戲、音樂……滿足了大家閑暇時的需要（當然，玩的時間過久的話，智能電子書包就會閃出一段美妙的音樂提示您或自動關機），而且它還有時間提示，一到放學時間，它就會自動幫我們把課桌收拾的干干凈凈。

　　哦，忘說了，只要一到周末它就會下載很多有趣的電子書，帶你暢游知識的海洋。

　　呵呵，怎樣？心動了吧？心動不如行動，快加入我們努力學習的行列，也許，以后這款電子書包將會出現(xiàn)在你的手中。

想象類的作文 篇3

　　功能：使用時間躍遷技術使使用者的靈魂躍遷至某個時間點或時間段（向未來），進入文明學堂，學習尊老愛幼等良好品質(zhì)及美德等。如若冥頑不靈，將會在一定時間內(nèi)躍遷至文明監(jiān)獄，將會以強制性手段要求其學習以上內(nèi)容。本品可以讓你追求尊老愛幼，不亂扔垃圾，公交車讓座等文明行為，在學成歸來之后，您會感覺到心情舒暢等buff。并且在文明學堂內(nèi)您可以舒筋活骨，養(yǎng)氣精心，完全不必擔心被人打擾。文明的真正驗證不是人口統(tǒng)計數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量，而是一個國家能造就出怎么樣的人。在人民批量使用出本品之后，整個國家的公民素質(zhì)將會上升。

　　形狀：通體白色，正面有一門，可開關。機體右側(cè)有兩個按鈕，可以控制門的開關。

　　主要功能：對于有意向?qū)W習良好品質(zhì)及良好美德者提供學習平臺以培養(yǎng)其文明程度。學習文明可以舒筋活骨，并且可以讓您心情舒暢，不易與人爭吵或產(chǎn)生矛盾。

　　用后反應：使用后有微微失神，使用者可能會產(chǎn)生因為文明學院的美好及靜謐感到過于驚訝產(chǎn)生的呆滯等反應，將會于大概三十秒后反應過來。在文明學堂畢業(yè)之后，您將會為一個老人讓讓座，您將會為街邊的乞丐施舍一兩元，您將會對弱勢群體報以微笑，您將會對所有人展開微笑……

　　適應范圍：精神向好者，如精神不好，則會被機器內(nèi)的禁制阻擋。

　　使用方式：按下綠色按鈕，打開門，進入機艙，按下您右邊的`紅色按鈕，在門關閉后，您有一分鐘的時間準備，一分鐘之后，躍遷開始。您將會被傳送到文明學堂的正門口。

　　注意事項：心存不軌者禁用，否則將會引起機器的連鎖反應，切記，切記！本機器一人只能夠使用一次，使用之后可以永遠生效，文明將會永遠植根在使用者的心頭。

　　有效期：需要足夠電量，躍遷一次需要一個核反應堆滿負載支持。

　　宣傳標語：文明躍遷機，讓你的文明躍遷。拾起地上的垃圾，潔凈的，是你的心。

　　目前售價：50,000usd/臺

　　專利驗證委員會，亞洲區(qū)！

　　世界專利驗證！

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