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校園的樹作文

時(shí)間:2023-06-12 12:08:57 樹作文 我要投稿

【精選】校園的樹作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園的樹作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】校園的樹作文匯編8篇

校園的樹作文 篇1

  校園有棵古樹,春天,古樹上開滿了樹葉,同學(xué)們都到下面乘涼玩耍。夏季,小鳥飛到古樹上鳴叫,好像它的家就在古樹下。秋天,同學(xué)們玩累了來古樹下休息,在古樹下玩起了捉迷藏。冬天,古樹上沒有了葉子,也沒有小鳥的鳴叫。

  下課了,外面下著大雪,我們從樓上可以望到那棵一直沉默在校園的古樹。

  記得一年級的時(shí)候我跟同學(xué)到樹下玩耍,風(fēng)兒吹著古樹,沙沙,沙沙,那美妙的'聲音真好聽。

  最讓我難忘的是一個(gè)秋天,我們和老師到古樹下揀樹葉,老師和我走到樹葉里去,忽然一陣嘹亮的聲音從我耳朵旁過,從那以后我便喜歡這個(gè)游戲,我和同學(xué)們叫它采樹葉。

  我知道樹葉是從古樹下掉下來的,所以我每時(shí)每刻都會看著古樹,所以我也很喜歡這棵在校園里生活了那么久的“古樹”。

校園的樹作文 篇2

  我們校園里有一顆粗大的老榆樹,據(jù)說老榆樹有一百多年了,可是它依然挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

  春天,老榆樹便冒出褐色的芽,逐漸變深,變綠。細(xì)雨悄悄滋潤,微風(fēng)輕輕吹拂,那褐色的芽,只那么一瞬間,便變成嫩黃泛綠的圓圓的榆錢兒。夏天,老榆樹的葉子逐漸變綠,榆樹錢兒也漸漸長大,茂密的葉子把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的.大傘。下課鈴聲一響,小朋友便爬上樹摘榆樹錢兒吃,還有的小朋友在樹陰下快樂地玩耍。秋天,榆樹錢兒變黃了,變枯了,一陣風(fēng)刮來,榆樹葉從樹上飄落下來,好像一篇篇寫著小朋友夢想的書信,仿佛告訴祖國,我們將來會一個(gè)個(gè)加入祖國的建設(shè)中去。冬天,老榆樹的葉子已經(jīng)掉光了,只剩下了光禿禿的枝干,大雪紛飛了,老榆樹像一位巨人,站在風(fēng)雪中,傲然挺立。小朋友們在老榆樹下堆雪人,打雪仗。

  我喜歡老榆樹,更喜歡老榆樹的性格,佩服它那頑強(qiáng)的意志。

校園的樹作文 篇3

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^校園的樹,但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹和榕樹。

  鳳凰樹位于展望樓左邊,鳳凰樹需要兩人才能抱的起來。春天鳳凰樹舒展著嫩綠的葉子,在雨霧中發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天,鳳凰樹的花悄悄地綻放了,密密的,滿樹都是那花香,吸引了許多勤勞的蜜蜂可以來采蜜。遠(yuǎn)看那綻放的`花朵就像一團(tuán)燃燒的火焰。鳳凰樹真漂亮!

  大榕樹位于小操場,需要四個(gè)人才能抱呀。有二層樓高。樹上的樹根就像老爺爺?shù)暮,它的用途可大了:榕樹可以吸收氧氣,還可以熬湯治病。榕樹的葉子極茂盛,學(xué)校的小操場幾乎看視藍(lán)色的天空,只隱隱約約地看見點(diǎn)點(diǎn)的陽光從樹葉的縫隙中射出來。從遠(yuǎn)看像巨大的蘑菇, ……

校園的樹作文 篇4

  春天的校園,最值得記錄的就是桃樹了。

  清晨,一層薄霧籠罩著校園,如仙境一般。霧漸漸散去,最顯眼的當(dāng)然就是桃樹了。那粉紅的花瓣,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在跳動。抓一把花瓣,那柔嫩的感覺像嬰兒的臉蛋,輕輕一擠,便可以弄得手上滿是露水。那跳動的露水有的還在悶頭大睡,但有的已經(jīng)淘氣的順著花瓣滾落下去。陽光下,露珠撒著七彩的光,小花小草也都各自伸了懶腰,精神起來了。

  一陣微風(fēng)拂過,桃樹像一位亭亭玉立的少女,站立在泥土中,揮灑她那粉紅的美麗的長發(fā),微風(fēng)把桃樹那如香水般的味道吹散在空氣中,令人陶醉。這香味也把蜜蜂蝴蝶吸引來了,它們打著鬧著,在這里嬉戲玩耍。

  烈日似火,我們跑到桃樹下乘涼、寫生、觀察昆蟲,聞著那醉人的香味,享受著那如春雨般輕輕飄下來的柔嫩的.花瓣的沐浴,心情非常愉快……手再一掏口袋,那里早已滿是花瓣,玩累了,就躺在“花瓣地毯”上,非常愜意……

  這就是校園的桃樹,它美不勝收,矗立在泥土中,它為我乘涼,送我花瓣,令人陶醉。

  我愛你,校園的桃樹!

校園的樹作文 篇5

  1校園里的樹

  我們育才二小學(xué)是一個(gè)樹木茂盛的學(xué)校。這里綠樹成蔭,鮮花盛開。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕樹,它長在南區(qū)的一樓大廳的旁邊。最奇怪的是,這棵老榕樹和我們的南區(qū)教學(xué)樓一樣高!

  這棵老榕樹長得像一把巨大的雨傘,樹干很粗,幾個(gè)人在合在一起都抱不住。枝葉很茂盛,葉子碧綠碧綠的,樹上還有很多的細(xì)細(xì)的像胡子一樣的氣根,無力地垂下來了。我想:一定是大榕樹年紀(jì)太大了才會長胡子的。

  說了大榕樹,還要說一說操場上的荔枝樹了。我們學(xué)校的樹,最多的`就要數(shù)荔枝樹了。這些荔枝樹就像哨兵一樣站立在操場的兩邊。每當(dāng)有風(fēng)呼呼地吹過來的時(shí)候,就會聽見一陣?yán)笾淙~子的沙沙聲,這些葉子好像在竊竊私語,非常動聽!有時(shí)的侯,感覺又像是在演奏樂曲。你聽這沙沙聲不就是小葉子們演奏的樂曲嗎?

  我們育才二小學(xué)的樹是不是很美呢?

  2校園里的樹

  我的學(xué)校里有許多樹,比如:楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園里的楓樹和大榕樹。

  一進(jìn)校園,就會發(fā)現(xiàn)那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實(shí)在紅的可愛?淳昧,你不眨幾下眼睛,保準(zhǔn)會把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了,保準(zhǔn)會把楓樹看成穿紅衣的警察。

  再往里走,你會發(fā)現(xiàn)操場旁長著三棵高大的`榕樹,它們粗壯的樹干需要五、六個(gè)人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密,太陽光也只能點(diǎn)下幾點(diǎn)。一年級時(shí),我經(jīng);孟,要是這些點(diǎn)能變成金子就好了。我們經(jīng)常在樹下玩搜集果子或搜集樹葉的游戲。我們的笑聲引來了許多小鳥,它們經(jīng)常幫我們?nèi)有┕酉聛。風(fēng)經(jīng)常幫我們吹些落葉下來,我會立刻高興地尖叫起來。

  我愛校園。有了這些樹,我更愛校園了!

  3校園的樹

  我們校園里有許多形態(tài)各異的樹木,但我最喜歡的是雪松。棕樹和桂花樹。

  雪松種在花園的中央,高大筆直;液稚臉涓缮嫌兄[片狀的裂痕。樹枝一層層的`像一座寶塔,葉子像一根根綠色的縫衣針,不小心碰到會覺得好疼。

  長滿棕毛的棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝干,上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺,葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。

  花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹干粗壯挺拔,上面長著一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲,有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的,兩頭尖尖,邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風(fēng)吹過,香氣撲鼻而來,整個(gè)學(xué)校彌漫著清香,真是好聞極了。

  這些樹成了我們學(xué)校的風(fēng)景線,伴隨我們成長,我們要好好愛護(hù)它。

校園的樹作文 篇6

  我愛輕柔的柳樹,愛高大的白楊,愛挺拔的松樹,但我更鐘愛于校院里的梧桐樹 。

  我愛春天里梧桐樹的新生。春風(fēng)吹過,梧桐樹萌發(fā)了,一個(gè)個(gè)毛茸茸的嫩葉,立刻從樹枝上鉆了出來,看著讓人疼愛。剛出來的小葉就像新生的娃娃,使人充滿了希望與生機(jī)。

  我愛夏天里梧桐樹的蓬勃。夏天里,梧桐樹也由小小的葉變成了大大的葉,由嫩綠的變成了深綠。一片片肥大的葉子遍布樹枝,仿佛沒有一點(diǎn)縫隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似大傘,如饅頭,像綠色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下,它用自己的身軀遮擋陽光,灑下一片綠蔭。人們在這兒乘涼、聊天、玩耍。

  我愛秋天里梧桐樹的五彩繽紛。秋風(fēng)吹過,梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.落了下來,我拿起一片梧桐葉,看著,看著,上面有黃、紅、褐、綠、橘五種顏色,這一片,那一片,每一片都是每一片的顏色,形態(tài)各異,沒有一片是重復(fù)的。讓人感到新鮮、漂亮。

  我愛冬天里梧桐樹的神圣。雪花飛來,把光禿禿的梧桐樹打扮的很圣潔。樹枝上有一片片的雪花,看上去就像一些白胡子。

  我愛梧桐樹無私奉獻(xiàn)的精神。校園里,它無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不求回報(bào)。它為我們遮擋陽光,釋放氧氣,吸收二氧化碳。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我愛梧桐樹,愛它四季中的樣子,愛他的精神……梧桐樹,讓我永遠(yuǎn)的愛你,歌頌?zāi)惆伞?/p>

校園的樹作文 篇7

  我的學(xué)校里有一棵梧桐樹,它非常的美麗。

  “春天來了,春天來了”春天一到,春姑娘就開始奔走相告著。校園里那棵梧桐樹開始慢慢發(fā)芽了。它長出了許多細(xì)小的樹葉,這些樹葉都是新綠色,好看極了。到了傍晚的時(shí)候,夕陽映照在梧桐樹上,像是給梧桐樹穿上了一件橙色的一股。一場春雨過后,梧桐樹又抽出了一截新鮮的嫩枝,像是剛剛喝飽了水,在伸展自己的.身子。

  夏天時(shí),梧桐樹的枝葉開始變得十分茂盛,這是它生長的鼎盛時(shí)期。它用枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽光,仿佛一把天然的遮陽傘,為我們提供了一片陰涼,讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場地。

  一轉(zhuǎn)眼,秋姑娘就到來了,梧桐樹的葉子都變黃了,一陣微風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子開始漫天飛舞起來,像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹也結(jié)滿了果子,如同一顆顆閃閃發(fā)光的小金珠。

  “下雪了,下雪了”聽到許多同學(xué)叫喊的我來到了梧桐樹面前。此時(shí),梧桐樹的葉子都已經(jīng)掉光了,光禿禿的。不一會兒,雪就把梧桐樹蓋住了,像是給他披上了一件棉衣。

  我愛校園里的這一棵梧桐樹,它是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景。

校園的樹作文 篇8

  在我們學(xué)校中心的操場上,有兩個(gè)空心圓形狀的石凳,石凳的空心部分則是花壇。里面長著一些灌木,各自簇?fù)碇活w高大粗壯的楓楊樹。

  楓楊樹,俗稱元寶樹,因?yàn)榍锾斓袈涞墓麑?shí)像元寶而得名。然而,我更愛把它稱作“夢想的起航點(diǎn)”。

  秋天,它們的果實(shí)紛紛掉落,大家都跑下樓去撿來玩。我想著“守法”,未經(jīng)同意不敢擅自下樓,于是便向撿到的同學(xué)討幾個(gè)來玩。先拿一個(gè)果子,湊到欄桿邊,輕輕一松手,它一邊往下落,“頭頂”上的兩片“螺旋槳”一邊飛也似的旋轉(zhuǎn)起來,飛呀飛呀,落到一樓的花壇里。若是松手的時(shí)候正巧起風(fēng),它還會往上飛,帶著我們對藍(lán)天的向往與夢想,載著飛翔的夢揚(yáng)帆起航!

  如今,它們萌發(fā)了新芽,一樹綠綠的嫩芽像一群快樂的精靈,歡笑嬉戲著。這讓我回憶起這兩棵元寶樹是如何陪伴我們走過從深秋到入冬的日子,直到現(xiàn)在美麗的春天。

  寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,連我們穿著厚厚的`羽絨服,呢大衣,毛衣都要縮起脖子怕冷,更何況兩棵連稻草衣都得不到的樹呢?然而,它們并沒有倒下。掉光了葉子的元寶樹像脫了衣服,一定很冷?伤鼈儏s堅(jiān)強(qiáng)地站著,與風(fēng)雪作斗爭!

  望著元寶樹的春裝,我不禁笑了。哦,元寶樹,你們?yōu)槲业膲粝氩迳铣岚颍辉陲L(fēng)雪中,是你們領(lǐng)航作榜樣!

  我愛你們,校園里的元寶樹。

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