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小學(xué)幫助別人作文400字

時(shí)間:2023-06-12 13:43:15 人作文 我要投稿
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小學(xué)幫助別人作文400字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)幫助別人作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)幫助別人作文400字3篇

小學(xué)幫助別人作文400字 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和好朋友一起去放風(fēng)箏。

  我們興高采烈地來(lái)到了公園,正要開(kāi)始放風(fēng)箏,突然看到一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏,急得皺起了眉頭,緊接著就哭了起來(lái)。

  我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去,對(duì)她說(shuō):“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來(lái)吧!”頓時(shí),小女孩就不哭了。我們先找來(lái)許多樹(shù)枝,可是樹(shù)枝都不夠長(zhǎng)。突然我想起了一個(gè)辦法,用繩子把樹(shù)枝接在一起,這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹(shù)枝,一個(gè)人綁繩子,終于把樹(shù)枝接長(zhǎng)了,然后抓著樹(shù)枝,用力撥風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。

  風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了,飛不起來(lái)怎么辦呢?我們把風(fēng)箏掛到樹(shù)枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著,我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過(guò)了差不多半小時(shí),風(fēng)箏終于干了,可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了,到了回家的時(shí)間了。小女孩對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!如果沒(méi)有你們的幫助,我的'風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了!蔽覀兊男睦锒继鹱套痰。

  今天雖然沒(méi)放成風(fēng)箏,我們也很高興。因?yàn)閹椭四莻(gè)小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。

小學(xué)幫助別人作文400字 篇2

  每個(gè)人都會(huì)被別人幫助,或是你幫助別人,我也幫助過(guò)別人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我去外面玩,突然,我看到了小紅,她東張西望的,好像在尋找什么,我跑了過(guò)去,問(wèn):“你在干什么?”小紅扭過(guò)來(lái)臉說(shuō):“我的耳機(jī)不見(jiàn)了,我找了好久,可都沒(méi)有找到!蔽衣(tīng)了自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)幫你找吧!”小紅聽(tīng)了,臉上樂(lè)開(kāi)了花。我問(wèn):“你的'耳機(jī)在哪兒丟的呀?”“在慧民超市!薄澳俏覀?nèi)ツ抢镎艺野!”“好!”我們?lái)到慧民超市,我問(wèn):“是在哪個(gè)區(qū)丟的?”“兒童娛樂(lè)區(qū)!蔽衣(tīng)了,來(lái)到兒童娛樂(lè)區(qū),那里人山人海,我想:這么多人,怎么找呢?我先來(lái)到滑梯上面找,可是上面滑溜溜的,沒(méi)有任何東西。我再來(lái)到蹦蹦床上面找,那上面有許多東西,于是我在上面扒呀扒,扒了半天都沒(méi)有找到,哎,這耳機(jī)怎么這么難找呀!”我又問(wèn):“你是在兒童娛樂(lè)區(qū)外面,還是里面?”“外面!薄笆裁矗悴辉缯f(shuō),走吧!蓖饷婵烧媲鍍粞!我問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,你有沒(méi)有看到一個(gè)白色的耳機(jī)?”“你是說(shuō)這個(gè)嗎?”“是的是的,謝謝阿姨!”我把耳機(jī)交給了小紅,小紅感激地說(shuō):“謝謝你!”我微微一笑說(shuō):“不用謝,咱們都是朋友嘛!”

  雖然我忙碌了一天,但是我非常開(kāi)心,同時(shí)我也真正的了解了“幫助別人,快樂(lè)自己”的真正含義,我會(huì)一直保持這種心態(tài),讓世界多一分美好。

小學(xué)幫助別人作文400字 篇3

  生活中,許多人都給予了我很大的幫助,例如,爸爸的幫助告訴了我要勇敢,老師告訴了我要謙虛......而那一次,朋友告訴了我,要誠(chéng)實(shí)!

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我哼著小調(diào),來(lái)到了校園。

  過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”的'鈴聲打響了,語(yǔ)文老師抱著一大堆試卷,走了進(jìn)來(lái)。老師扶了扶眼鏡兒,便開(kāi)始念分?jǐn)?shù)。我心中暗喜:嘿嘿,我沒(méi)有九十八分,也肯定有九十六分吧!突然,“某某某,八十三點(diǎn)五分!崩蠋煵[了瞇眼睛,看了看我,說(shuō)到!拔叶嗌俜?”我驚叫了起來(lái),周圍同學(xué)鄙夷的目光都投向了我。這個(gè)消息如同晴天霹靂,打在了我的心頭。我恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。同學(xué)們喃喃著:“某某某,怎么才考這么低,嘻嘻!

  放學(xué)后,我同一個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上。美麗的霞光照在我臉上,但我卻無(wú)精打采。我說(shuō):要不我們隨便說(shuō)一個(gè)好分?jǐn)?shù),瞞過(guò)父母吧!這樣就不會(huì)挨罵了!”“不行”,同學(xué)說(shuō)“我們不可以這樣,就算挨罵,我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

  回到同學(xué)家,父母便馬上打來(lái)電話,說(shuō)他們一會(huì)兒就到。

  于是我和同學(xué)商量,要不要隨便編一個(gè)分?jǐn)?shù)算了,要不然,我們都要挨罵。而他仍反駁道:“不行,誠(chéng)信是做人的根本,你之前不是寫(xiě)過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的作文嗎?現(xiàn)在你是怎么做的,只要我們虛心改正,還是能考好的!”我面紅耳赤,只好放棄這個(gè)念頭。

  回家后,我向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤,他們也原諒了我......

  同學(xué)的幫助與教誨,讓我至今也難忘:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

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