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【必備】四年級敘事作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文 篇1
終于放暑假了，我一覺睡到大天亮。陽光從窗子外照射進(jìn)來，揉揉眼睛，穿好衣服。打開門一看，家里好像只有我一個人，孤單的我，只能跑到沙發(fā)上坐著發(fā)呆。
過了一會兒也就適應(yīng)了，感覺不怎么害怕。哈哈，一個人在家，我的地盤我做主。肚子餓得“咕咕”叫，我跑到柜子旁，打開柜子，找出了“禁品”。從冰箱里，拿出我最愛的冰淇淋，坐在沙發(fā)上，打開電視，津津有味地吃起來。
一個搞笑的電視劇，笑著我原本塞滿的零食噴了一地。我感到不怎么過癮，又召集小伙伴們來我家嗨皮。我們玩了一個“枕頭大戰(zhàn)”的游戲，他們有的躲藏在窗簾后面，有的一直“攻擊”，還有的躲在床底下。我們上躥下跳，左躲右閃，玩得不亦樂乎。時間過得飛快，一下子天就黑了，小伙伴們都一一回家了。
小伙伴們走后，我又開始對著電腦下手了，正打開電腦準(zhǔn)備玩“穿越火線”。
突然“砰”的一聲，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，停電了。我連忙跑到桌子底下，拿起一支筆當(dāng)作一把狙擊槍，環(huán)顧四周，屏住呼吸，大氣都不敢出�？纯此闹懿辉趺春诹耍倚捏@膽戰(zhàn)地站起來，腿都軟了。我不停的'祈禱：“爸爸，媽媽怎么還不回來��！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我一聽電話響，不由得開心起來，急忙跑過去接起電話，只聽見一聲：“喂，我是媽媽……”電話就中斷了，電話已經(jīng)沒電了，我又開始顫抖起來。拼命的想點(diǎn)搞笑的電視劇給自己壯壯膽，但是沒有用啊。只聽見“嗚嗚”的聲音，窗子被狂風(fēng)吹開了，窗簾張牙舞爪的到處亂撞，我感覺背后陣陣發(fā)涼，生怕從哪伸出一雙手把我拉走。我壯著膽走過去，把窗子關(guān)上，才感覺安全了。只聽見“砰砰砰”的敲門聲，我連忙跑過去開門，原來是爸爸媽媽回來了，我把剛才的悲慘經(jīng)歷向爸爸媽媽訴說了一遍，爸爸媽媽笑得前俯后仰。
一個人在家，有開心，有害怕，但是最重要的還是成長。
四年級敘事作文 篇2
古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句話打從我呀呀學(xué)語時母親就天天在我耳邊念叨，以至我在學(xué)會第一句話時就能流暢地說出，就因?yàn)檫@個，家里的親戚都夸我是個懂禮貌的孩子，每每這時母親總是笑著說：這是我家的傳家寶，要從小熏陶。
時光飛逝，我漸漸長大，時不時犯些小錯誤。家鄉(xiāng)每年舉行一次“保保節(jié)”，每到這時大街小巷都會張燈結(jié)彩，店鋪外，馬路邊，盡是鮮花裝點(diǎn)，那些花兒都是平時不大常見的名貴花種，我喜歡花，看著就已經(jīng)心動了，要是搬一盆放在我書桌上那得多美啊!我心里打起了小算盤，我天天扳著指頭算，盼著節(jié)日早點(diǎn)結(jié)束。那天，我跟母親去書店買書，還沒到公園，就聽到一陣嘈雜聲，放眼望去，只見一群人推搡著，你爭我搶。我定睛一看，原來大家在哄搶花盆，那也是我想要的，我只是猶豫了一下，便一個箭步?jīng)_上前，依著自己個子小，一下鉆到里面，毫不猶豫地抱起一盆，得意地跑到母親面前，很是炫耀�！胺畔拢�回去!”我還沒站定，母親的'呵斥聲響起，“我不，我就要這個，我要放在書桌上�！蹦赣H拉著我向公園走去，說一定要還回去。我蹲在地上用力拖拽著，反抗著，任憑母親怎么說教，就是不肯放下花盆，“喲，這不是小時天天念叨勿以惡小而為之那個小寶貝嗎?這是怎么啦?”“哦!她正在驗(yàn)證這句話呢!”母親提高了嗓門回答道。多么警醒的句子，熟悉的畫面在腦海閃現(xiàn)，我的臉噌地一下紅到耳根，看看手上的花盆，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，我跑向公園，恭敬地放下那盆花，在母親期許的笑容里投入她的懷中。我知道母親為我知錯就改的行為感到欣慰，我也在心里反復(fù)默念了幾遍家訓(xùn)，告誡自己以后不可再犯。其實(shí)一個人犯錯誤，往往就是從一件小事開始的。任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)，都極有可能是成千古恨的那一個失足。
善是一種循環(huán)，惡也是一種循環(huán)。我會永遠(yuǎn)牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。感謝我家的傳家寶，雖然只是一句話，但卻包含的太多做人的道理，我定會把這種精神代代相傳。
四年級敘事作文 篇3
今天是五一勞動節(jié)，每個人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風(fēng)為今天而吹，那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點(diǎn)就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全��！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’大酬賓”、“歡慶‘五一’”，“商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實(shí)惠的'價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富，參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
四年級敘事作文 篇4
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來。”“知道了！”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的'球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”。看來我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
四年級敘事作文 篇5
要說難忘的事情，韋禮焜帶領(lǐng)的“地洞探險隊(duì)”進(jìn)行的那次地洞探險之旅讓我記憶猶新。你想跟我們一起去地洞探險嗎？想的話，就請帶上手電筒，跟我們一起出發(fā)吧！
我們要去的這個地洞位于成都市武侯區(qū)五大花園的衛(wèi)生所的東北面，它的前方有一片菜地。
我們的隊(duì)員可多了，有韋禮焜、我、梅皓、楊昌全、李信朋……等七八位同學(xué)。
不是說好要去地洞探險嗎？韋禮焜卻把我們帶到了一顆梅花樹下，他的這個舉動讓我們非常不解。原來他選了一條比較近的通往地洞的路。這個洞口又深又暗，怪不得他事先通知我們要帶上手電筒呢！韋禮焜第一個下去，只聽他大聲喊道：“啊，好臭！”我是第五個下去的：“我的.媽呀，這不是一個沒有通水的下水道嗎？”韋禮焜點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，有幾個大孩子下來了，我們立刻關(guān)掉手電筒，站成了一排，大氣也不敢出。“太臭了，這是啥地方呀，我們走！”那幾個大孩子果然轉(zhuǎn)身離開了。
沒有人來干擾我們了，我們接著往前走。我們的地洞探險隊(duì)員發(fā)現(xiàn)越往前走，臭氣就越濃。走著，走著……我們的面前出現(xiàn)了五條通道來，走哪一條好呢？探險隊(duì)員們議論起來，意見完全不一致，有說左邊的，也有說右邊的，說走中間的人數(shù)最多，于是我們選擇了走中間的那條通道。
突然“啊”的一聲，我們被嚇了一大跳。一看，原來是一只老鼠。你可能會不屑地說：“切，一只小老鼠，有什么可怕的？”那我告訴你，這可不是一只普通的老鼠。它正大膽的看著我們，一點(diǎn)也不害怕，仿佛我們是邪惡的外來入侵者，而它正要勇敢地保衛(wèi)自己的家園。
我們繼續(xù)往前走，前面的路越來越黑，也越來越臭，我們屏住氣，大家都不敢張嘴說話。也不知走了多久，突然，我們發(fā)現(xiàn)左邊有了絲絲的水流，前方有微弱的亮光透進(jìn)來，要知道我們有多緊張呀�！捌鋵�(shí)，不必緊張�！蔽铱戳丝吹匦危p松的說，“看，那不是出口嗎？”于是我們加快了腳步，終于從地洞里出來了。咦？這不正是我們剛才下去的入口嗎？原來我們繞了半天，又繞回來了。
你也想加入我們嗎？那就來找我吧！
四年級敘事作文 篇6
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！眿寢寱r常念叨這句話，但不經(jīng)事的我一直不能理解其中含義。直到那一天——
“開飯啦!”媽媽從廚房邊端著菜，邊大聲吆喝著。而我，一如往常，做完作業(yè) ，正攤坐在沙發(fā)上看電視呢。面對媽媽的喊叫，但我仍無動于衷，繼續(xù)陶醉在我的動畫王國里�！俺燥埩��！笨次壹y絲不動，媽媽的聲音變得嚴(yán)厲起來，我只好乖乖關(guān)掉電視，懶洋洋、慢悠悠地走向餐桌。
不知怎么的.，從小我對吃就提不起勁兒，常常惹得家人大發(fā)雷霆，今天也不例外。我還是一副漫不經(jīng)心、愛吃不吃的樣兒，而且沒吃幾口，米粒已撒得滿桌角都是。媽媽見狀，又開始嘮叨：“你看你，都幾歲了，吃頓飯，都可以養(yǎng)一只雞了......”面對媽媽這樣的喝斥，我早已習(xí)以為常，扒拉幾口，正準(zhǔn)備擱下碗筷。此時，一向不輕意發(fā)言的爺爺發(fā)言了：“現(xiàn)在的孩子呀，真是身在福中不知福。想當(dāng)年，我們連一粒米都難得吃到，即使有塊肉吃，也得好幾個兄弟姐妹分著吃，哪像你們呀，哎，時代在進(jìn)步，可卻造就了這么多的‘小皇帝’�！贝丝蹋堊郎弦黄澎o，而我紅著臉，勉強(qiáng)將碗底的米粒扒拉干凈，灰頭灰臉地離開了餐桌。
說來也真巧，第二天的語文課上，郭老師讓我們看了一段視頻：一群黑不溜秋的孩子，在路邊撿拾垃圾，正塞向嘴里。我知道，那是非洲的難民兒童;還有一群孩子圍坐在土炕上幾個人僅分享一個饅頭，我知道那是中國西部貧困山區(qū)的孩子�？粗@一幕幕，我不禁為之一震：相比之下，我是何其幸福!又是何其幸運(yùn)!
那一天的那頓午飯，我吃得格外認(rèn)真，不再挑三揀四，更沒有掉下也沒有剩下一粒米。家里人都向我投來了驚訝的目光，一向吝嗇的媽媽也夸贊道：“呦，今天終于開竅了，知道糧食的來之不易了。”我不好意思地回答：“人家這不長大了嘛!”
是的，我長大了，我明白：我是新時代的幸運(yùn)兒，沒有理由不珍惜今天美好的生活，又何必與吃飯“結(jié)仇”呢!
四年級敘事作文 篇7
俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛！”有人喜歡球類運(yùn)動，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。
它有一個白白的小光頭，下面有許多白白的`小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來學(xué)問可大了。
有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個高遠(yuǎn)球給姐姐，姐姐沒有接到，但她也沒放棄，也來了一個高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹上了。我們飛快地跑到大樹下，左看看，右看看，焦急地問對方說：“怎么辦呢？”
忽然，我想能不能把球拍舉起來再把羽毛球打下來呢？于是，我和姐姐都舉著球拍在樹下拍來拍去，但是夠不著呀！
然后，我又想到了一個主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來了。結(jié)果，不但羽毛球沒被打下來，反而球拍掛在大樹的樹枝上了。
突然，我靈機(jī)一動，想到了一個十全十美的主意。我去找一根長長的木桿，就能把球打下來了。這次，這個主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開心的一天，這就是我的課余生活。
四年級敘事作文 篇8
記得那個秋天的早晨，我和媽媽一起去公園游玩。突然，我聽到了草叢里發(fā)出“蛐蛐”的聲音，我問媽媽：＂這是什么東西在叫呢？＂媽媽說：“肯定是一只又大又胖的蛐蛐�！�
我循聲望去，只見在這片草叢里有微微抖動，我扒開草叢一看，哇！真的是一只又大又胖、渾身烏黑發(fā)亮的蛐蛐呀！它正坐在那里目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。你看，它的眼睛鼓鼓的，頭上長著兩個長長的觸角，如同古代的將軍一樣威風(fēng)凜凜，像是要和我進(jìn)行一場決斗。我有點(diǎn)兒害怕了，小聲地問媽媽：＂蛐蛐咬人嗎？＂媽媽說＂蛐蛐不咬人的'。＂我頓時來了勇氣，我屏住呼吸、輕輕地蹲下身來，把手并攏成一個鍋蓋狀，向著蛐蛐蓋去。我的手還沒有落地，只聽見＂嗖＂的一聲，蛐蛐便從我的頭頂上跳過去，落在了我對面的草葉了上了。哇！蛐蛐真是個跳遠(yuǎn)健將��！只見它在草葉子上拔弄著頭上的觸角，得意地看著我。我又迅速向它看上去，這次它沒有想到我出手會這么快，被我捉了個正著，它在我的手里拼命掙扎，想跑也跑不掉，哈哈，我完全把它降服了！
我開心極了，想把它帶回家，裝在盒子里養(yǎng)起來。媽媽說＂蛐蛐的媽媽如果找不到自己的孩子會很著急噢。＂我看著手中不再掙扎的蛐蛐，覺得它好可憐，我放開了手，它又＂嗖＂的一下跳進(jìn)了草叢，一眨眼就消失得無影無蹤，它一定去找它的媽媽了。
每當(dāng)再路過那片草叢我都會想起捉蛐蛐那件有趣的事情，更會想起那只可愛的大蛐蛐。
四年級敘事作文 篇9
我們的教室，不是一個普通的教室，而是一個與眾不同、神奇無比的教室。
坐在教室里，同學(xué)們精神十足。那些上課經(jīng)常喜歡睡覺，東瞅瞅、西看看的同學(xué)也都不開小差了，原來在同學(xué)們的桌子上，都有一個警報器，只要某一個同學(xué)沒有好好聽講，警報器就小聲的發(fā)出滴滴的聲音，提醒那個同學(xué)。而且在每個桌子的側(cè)面，都有許多按鈕，有紅色的、黃色的'......，紅的的按鈕是幫助你接答難題用的，如果上課老師講的題你沒有聽懂，只要按一下紅色按鈕，桌子前就會出現(xiàn)一個屏幕，屏幕上會把老師講的重新講一遍，而且講的更加清楚。而在語文課上，老師讓寫作文，只要一按黃色按鈕，你想要寫的那副畫面就展現(xiàn)在你眼前，讓你感覺仿佛置身于那副畫面，寫作的靈感也就自然而然的冒出來了。
我們的教室還有一個功能。下課時，同學(xué)們餓了、渴了，就走到教室的自動售貨機(jī)前，用手輕輕地點(diǎn)一下，從自動售貨機(jī)里就會出來你喜歡吃的和喝的。最神奇的地方是——我們的教室會飛，還會潛水。當(dāng)上科學(xué)課時，老師讓我們了解嵩山時，教室就會飛起來，帶我們?nèi)ヌ剿魃衩啬獪y的嵩山；當(dāng)我們要去了解大海時，教室就會潛到水底，讓我們親密的接觸大海里神奇的生物。
這樣的教室你們喜歡嗎？未來我們有可能就會在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活。
四年級敘事作文 篇10
今天對我來說是一個非常重要的日子，因?yàn)榻裉焓窃揭百惡蜻x的一天，我想?yún)⒓�；我想要賺錢；我想要鍛煉身體素質(zhì)；但我更不想被別人看扁：我從小就喜歡體育，喜歡跑步，但卻沒有人重視我，我從不向別人顯擺，只想用實(shí)力來證明，僅此而已。但我無論如何再怎么努力也只會被別人當(dāng)成空氣，所以我要努力珍惜這一次的.機(jī)會，用實(shí)力來證明我自己……
但在候選的那一天，我失敗了……因?yàn)槲以谂懿降臅r候肚子突然疼起來，但我還在繼續(xù)跑，以為跑一會就會適應(yīng)過來的，可我發(fā)現(xiàn)我錯了：后來根本不敢動了，一動就疼得要命，堅(jiān)持把第三圈跑了下來，休息了一會后又跑的，但我還是沒被選上。我哭了。在這所學(xué)校里，這是我第一次流淚。
在哭的時候，我聽到有人說：別哭了，不就是一場跑步嗎，下次努力�？墒钦l知道為了這次的機(jī)會，我付出了多少？每天都會擠出時間來跑步；早晨天剛亮，就去跑步……為了提高身體素質(zhì)，為了取得好成績，為了不讓別人把我看扁……我記住這件事的，繼續(xù)加油吧！
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