關(guān)于幫助別人作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的幫助別人作文9篇，希望對大家有所幫助。

幫助別人作文 篇1

　　三年級期中考試的一個早晨，我們班的同學(xué)都早早來到了教室。

　　由于馬上就要進(jìn)行考試的原因，同學(xué)們都提前拿著書復(fù)習(xí)，都想考個好成績。只有個別家遠(yuǎn)的同學(xué)在吃早點。孟祥瑞吃著吃著，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什么不衛(wèi)生的東西。當(dāng)時，我們都覺得很惡心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書包擦得干干凈凈的。繼后，他又陪著孟祥瑞到學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生……。很快，孟祥瑞就拻復(fù)了先前的精神狀態(tài)，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當(dāng)天上午的考試。

　　管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地里涌出一股難以言說的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優(yōu)異的`成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！

　　這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什么我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻(xiàn)出一份小小的關(guān)愛，就會在別人的心里留下一段美好的記憶。

　　我要認(rèn)真地向管嘉鵬學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。

幫助別人作文 篇2

　　在人生的旅程中，每個人都會遇到困難，都離不開他人的幫助。當(dāng)然，在接受他人的幫助和幫助他人的過程中，我們會收獲不少……說到幫助，我不得不想到了上個月的.事兒……

　　記得那時候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后，特別關(guān)心我，她說：“你就閉著眼睛聽課吧，記住，不能看電腦、手機(jī)，不能寫作業(yè)。還有不能見陽光……”聽著她說，我感覺有一股暖流涌入心頭，百感交集。看著劉天緣關(guān)心我的樣子，我似乎有種說不出的感覺。反正就是很感動，很快樂……

　　不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂！

　　下了第二節(jié)課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本，挺著腰，仰著脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是，3摞作業(yè)她怎么可能抱的了��？“鐘珊，給我點兒，我?guī)湍�。”“好，謝謝你！”說完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說實話，那時候的心情，爽極了！

　　是啊，無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂，也許僅僅是一道題，一句關(guān)心的話，一個小小的舉動……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂延續(xù)下去，讓更多的人擁有快樂！

幫助別人作文 篇3

　　我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

　　那是上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的`尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

　　這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人作文 篇4

　　幾個夜晚的忙碌總算把義工要上報的材料幫忙給寫完了，這也算是給義工做了點事情，經(jīng)過反復(fù)的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有�！辈粌H感到這句話真切的含義，而且體會了幫助別人快樂自己的內(nèi)涵。

　　今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關(guān)于義工幫扶弱勢群體活動的好多信息，只是關(guān)注，甚至在關(guān)注的同時也有一些質(zhì)疑。質(zhì)疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來潮，或者說是不是在做秀，后來我看到了真真切切的行動，有大到知天命的中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些學(xué)生義工還用自己平時不舍得用的零用錢為老人買食品禮物，有一些義工而且出錢帶老人上醫(yī)院看病照顧，不少老人被義工的關(guān)心所深深感動。他們是用愛心來溫暖社會、回報社會，把社會上的弱勢群體和失學(xué)兒童都當(dāng)成自己的親人。他們“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，不僅錘煉了自己，而且感召了他人;不僅塑造了形象，而且樹立了和諧文明新風(fēng)。

　　從他們到敬老院看望老人，再去到特殊教育學(xué)校一對一幫扶智障孩子，我的質(zhì)疑沒了。同時產(chǎn)生了一種敬佩，一種為社會做好事做實事的責(zé)任，是他們的實際行動教育了我感染了我。我的.心開始不安分了，我要參加義工，突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭，我覺得加入義工是一種神圣的任務(wù)，當(dāng)想法一出來，我的感覺就像我人生成長過程那幾個激情燃燒的階段、如小學(xué)入少先隊員、中學(xué)入共青團(tuán)員、再到入黨那時的我是興奮的快樂的。

　　我們在實際的生活中“吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會關(guān)心社會，我們是社會的一分子，我要有責(zé)任感、有愛心，“助人自助，提升自己我”，每當(dāng)我看到受幫助者對我們付出的勞動而感到快樂，回贈感激和贊美的時候，我們的心里是快樂的。有人說什么叫成功、認(rèn)為成功就是快樂!只有快樂我們才健康，幫助別人快樂自己。大家行動起來去幫助別人我相信你會快樂!

幫助別人作文 篇5

　　一個小男孩經(jīng)過一片草地，忽然，他看到蔥綠的草叢里有一只受傷的鴿子。這只鴿子的翅膀斷了，它昏迷著。

　　小男孩連忙把鴿子，小心翼翼的捧回家里，給它上藥包扎。小男孩每天精心的'照顧它，過了十幾天，這只鴿子的翅膀完全好了。

　　小男孩決定把鴿子放歸大自然，就在他放鴿子的同一時間，一個身穿白衣的天使出現(xiàn)了。天使對小男孩說：“你很善良，我要滿足你一個愿望�！毙∧泻⑾肓讼胝f：“我希望自己快樂�！庇谑�，天使在他耳邊說了幾句悄悄話，就消失的無影無蹤了。

　　男孩果然一直很快樂，直到他年老。鄰居們都想知道，那天，天使究竟對他說了什么。老人告訴他們，天使說：“我需要幫助的人很多，不止一只鴿子�！崩先擞终f：“你們?nèi)绻�能夠�?jīng)常幫助人，你們也會快樂的”。

幫助別人作文 篇6

　　早上剛剛到學(xué)校門口，我便看見一個6、7歲的小男孩，他雙眼通紅，淚珠子不停地滾落下來，在瑟瑟的二月寒風(fēng)中不住地抹著眼淚，還焦急地跑來跑去，嘴里呢喃著：“媽媽……”

　　我瞥了他一眼，心想：他肯定是不愿意上學(xué)，他媽媽硬是把他留在學(xué)校門口的。我又一想，那也不至于這么狠心，把孩子硬撇在寒冷的校外吧？

　　心里正想著，小男孩倒先跑過來，猶豫了幾秒鐘，聲音顫抖著說：“大、大姐姐，你、你……你有沒有多余的紅領(lǐng)巾？”哎！到底是低年級的小孩，紅領(lǐng)巾沒帶就哭成這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：這不正是一種很高尚的`榮譽感嗎？他雖然是一名6、7歲的小孩子，卻懂得當(dāng)上少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾，是一份沉甸甸的責(zé)任！同時，我也看到了他那顆純潔的心！

　　我安撫他說：“沒關(guān)系，姐姐找一找。”5我翻遍整個書包，也沒看見一條紅領(lǐng)巾。我著急了，總不能讓小弟弟失望吧，我可于心不忍。我一咬牙，掏出一元錢紙幣遞給他。小男孩抓著錢，急匆匆地說了一聲：“謝謝！” 我笑了笑：“不謝，拿著買條紅領(lǐng)巾吧！”小弟弟又一次說：“謝謝姐姐�！比缓蟠掖遗苋ド痰辍Ｓ袔讉�旁邊的大人對我笑了笑，我也搖了搖頭笑了一笑，然后背起書包走了。

　　雖然我損失了一元錢，但我腦海中映現(xiàn)出小男孩戴上紅領(lǐng)巾后破涕為笑的情景，心里也就釋然了。

　　事后，盡管同學(xué)們聽說這件事后說五毛錢就可以買條紅領(lǐng)巾，但我覺得它是值得的。因為，那其中的五毛錢讓男孩沒紅領(lǐng)巾，而另外的一半五毛錢，卻代表著我的愛心！

幫助別人作文 篇7

　　當(dāng)自己有困難的時候，我們總希望得到別人的幫助，我們會覺得很快樂。反之，如果，我們?nèi)�幫助別人，不僅對方會感覺到快樂，自己也會感覺到快樂。

　　一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經(jīng)是八九十歲的.人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過去，把他扶起來�？墒怯形皇迨鍏s說是我推倒的，我當(dāng)時不知道該怎么辦。就說：“不是我，不是我，真的不是我。”后來老奶奶醒了，他說：“不是這個小伙子推倒的，是我自己倒下的�！彼�還對我說：“小伙子，謝謝你��！要不是你，我就暈倒在這了�！甭犃死夏棠痰脑捄笪夷樇t得像一只蘋果一樣。

　　樂于助人，不是每個人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂的。

幫助別人作文 篇8

　　在我們的生活中，我們會從人們那里得到很多幫助。當(dāng)我們遇到困難時，有些人會幫助我們度過難關(guān)。當(dāng)我們遇到困難時，有些人會幫助我們擺脫危險。當(dāng)我們接受別人的幫助時，我們也應(yīng)該學(xué)會幫助別人。只有當(dāng)人們互相幫助時，我們的生活才能變得更好。

　　自從我懂事以來，我接觸了許多喜歡幫助別人的人。他們無私的奉獻(xiàn)和為了他人的幸福而放棄自己幸福的精神深深打動了我。其中，我最了解叢飛的父親，因為我也是他支持的178名學(xué)生之一。我非常幸運，感謝上帝讓我見到了叢飛的父親。因為我是一個孤兒，從小就失去了父親，和叔叔住在一起，叔叔家也有兩個孩子，這給不富裕的叔叔帶來了更重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)我在高中的第一年，我的叔叔再也負(fù)擔(dān)不起我去上學(xué)，因為高昂的學(xué)費。就在我要輟學(xué)的時候，叢飛的父親走進(jìn)了我的生活。他理解我的處境，對我說，你可以繼續(xù)上學(xué)，不會因為學(xué)費而輟學(xué)。你不應(yīng)該因此而放棄學(xué)業(yè)。我會幫你解決學(xué)費的。聽完叢的話，我的眼淚不由自主地流了出來。當(dāng)時，我真的很激動，也很感激叢的父親。是他把我?guī)Щ貙W(xué)校，給了我另一個實現(xiàn)夢想的機(jī)會。但現(xiàn)在讓我好奇的是，為什么像叢飛的父親這樣的好人會被這種可惡的疾病奪去寶貴的生命。聽到叢飛父親去世的消息后，我心痛如刀。我不敢相信，我也不想相信這是真的，因為我心里只有他美麗而響亮的'歌聲和他善良而溫柔的臉龐。

　　在叢飛父親的影響和熏陶下，我做了一個黑暗的決定，繼續(xù)叢飛父親無私的奉獻(xiàn)。我想向叢飛的父親學(xué)習(xí)，我也想學(xué)會幫助別人。像叢飛的父親一樣，我認(rèn)為幫助別人是我生命中的一大幸事。因為我是叢父親的女兒，我想讓世界知道父親的無私奉獻(xiàn)會被別人發(fā)揚光大。我希望叢飛父親無私的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)發(fā)揚光大，讓每個角落都充滿愛和溫暖。

幫助別人作文 篇9

　　今天,我讀了《老鹿王哈克》這個故事,雖然以前讀過，但“一本發(fā)書，百讀不厭”，意思就是說一本你喜歡的書，不管你讀多少遍，都不會厭倦，還會從中發(fā)現(xiàn)新的東西�？刹皇菃幔窟@次，我體會到了：做人，不能自私，要去幫助別人。

　　這個故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王，他快死了，想為鹿群做點兒什么 。后來他想打敗四個月前攻擊鹿的那只狼，于是，他花了幾個月的`時間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備。可是，偏偏就在這個節(jié)骨眼兒上，另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打敗了這只鹿，我就不能為鹿群打敗狼，如果我打敗了狼，那就不能為王了！怎么辦？哈克的心中十分矛盾。

　　但最后，哈克還是選擇打敗大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的老鹿，大家對他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

　　我覺得哈克十分偉大，它竟然為了鹿群的安危，不惜自己的生命與地位，去打敗大狼，很勇敢。

　　因為，如果換作是我的話，我一定會選當(dāng)鹿王，多好��！死在我子民的一拜下，但那樣是很自私的。以前，別人找我借什么東西，我都不會給，但自我從讀了這個故事，我明白了：做人不能自私，要學(xué)會幫助別人。我這樣做了之后，我有了好多朋友，真開心！

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