- 校園生活作文 推薦度:
- 校園生活英語作文 推薦度:
- 校園生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園的生活作文15篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的校園的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的生活作文1
一個個躍動的小音符,每天將我圍繞,讓我在不知不覺中享受幸福:喜怒哀樂交織著。
(一)喜
又是新的一周,又是一個新的開始,我們歡歡喜喜、高高興興地跨進校門,聽瑯瑯的讀書聲,讓我振奮精神,看早早來干值日的同學,那股熱火朝天的勁兒,提醒了我,我也加快腳步去干值日。一日之計在于晨,我們要上早讀了,同學們個個認真的讀著,好像書本中有引力在吸引我們,我知道是我們的求知欲生吸引我們,我的'求知欲也很強,端著書本,大聲的一遍一遍讀著,看著大家一天一個進步,我好開心,我們班好幸福哦。
(二)怒
一個同學竟敢亂下位,我氣沖沖的走過去,咳嗽了兩聲,那同學趕快坐好,端出一副學習很認真的樣子,我說:“別裝了,剛才干什么了?”他意識到不好,連忙說:“是,坦白從寬,抗拒從嚴,我說!彪S之就是同學們一陣哄堂大笑。一時的憤怒消失了,我又咳嗽了兩聲,班里立刻鴉雀無聲。我回到位上,一陣竊喜,然后感到了一種成就感,真是爽極了!
。ㄈ┌
唉,一次考試失利,班主任狠狠的批了我一頓,我好傷心哦,心里埋怨:憑什么只批評我,我考的又不是很低?晌矣忠幌耄豪蠋煿芪遥徽且驗殛P(guān)心我嗎?我怎么可以埋怨老師?也正是因為有太多太多的師愛伴我左右,我已經(jīng)不再“哀”了,我感到校園就像我的家,有給我遮風避雨的老師,我好幸福。
。ㄋ模
一聽到上體育課這個好消息,同學們一蹦三尺高,因為體育課是我們完全放松的時間,可以在草地上追逐打鬧,談天說地,像個小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲,好開心,好快樂。時間過的真快,一晃45分鐘過去了,我們又投入了緊張的學習中,但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。
喜、怒、哀、樂構(gòu)成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符,不管少了哪一種,歌不是歌,調(diào)也不成調(diào)了,校園生活也會很空虛。
我喜歡校園,喜歡學校里的幸福音符,正如一首歌:“什么時光最珍愛,是這幸福的中學時代……
校園的生活作文2
歲月輕輕滑過指尖,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學生了。此時此刻,百般回味,總有一些東西讓人刻骨銘心,難以忘懷。我的校園生活像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣的滋味涌了出來。
酸
記得有一次考試,同桌的成績只有88分,我居然比他高了2分,由于同桌的成績一直名列前茅(好詞),他當然不甘心。于是,他目不轉(zhuǎn)睛(好詞)地盯著她的試卷,并努力尋找還有沒有加分的機會。“說不定老師看錯題了呢!彼⑿χf。終于,功夫不負有心人他眼睛一亮,繼而指著我的試卷,說:“你和我的答案一樣,為什么老師給你打勾,給我打叉,還白扣了我三分!”最后一檢查,才發(fā)現(xiàn)他的改錯了,他91分,我90分,他又得意起來,指著我的試卷錯的地方,說:”你看你,那么粗心,連“斥”都能寫成“斤”,像你這樣粗心大意的人還想超過我,真是白日做夢!“。他一邊驕傲地炫耀。他講完時,我的`心里酸溜溜的。
甜
一次,我報名參加了學校的校運會,我報了一百米來回跑。我信心滿滿地走上賽場,體育老師的哨聲響了,我心中的熱血立刻沸騰起來,我的鞋底像按了彈簧,一下子就把我從出發(fā)點彈了出去。我的手腳都進入了最佳狀態(tài),雖然我只跑了個第三,但我的內(nèi)心比吃了蜜糖還甜。
苦
六年級的第一個星期,我就明白六年級不是混得了的。因為早上六點多就起來,到學校才發(fā)現(xiàn)有人比我來得更早,學習進度有跟不上。放學時別人在玩,我還在寫作業(yè),面對堆積如山的作業(yè),我坦然面對。雖然我如此辛苦,但是最終我還是取得了優(yōu)異的成績,真是苦中作樂(好詞)啊,不過每當我晚上打著哈欠坐在學習桌前時,還是覺得挺苦的。
辣
最讓我生氣的,要數(shù)我那個好惹事的同桌了。他總是打擾我學習,我非常生氣,但我又奈何不了他,因為他又胖,又不好用武力解決,所以每當他煩我時,我心里猶如吃了辣椒一般。
我的校園生活是多姿多彩的,真是值得我去品味啊。
校園的生活作文3
一想到即將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中便泛起陣陣漣漪。
五年前,我們懵懂的踏進校園的大門,懷著對老師的尊敬、對友誼的珍惜、對知識的渴望,開始了五年的小學生活。
五年的學習生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷!當東方升起第一縷陽光,校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影;當花草睜開雙眼,校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲。每天上課,我們都認真聽講,仿佛一塊干燥 的海綿吮吸著知識的甘霖。而每天的大課間活動更充實了我們的校園生活:同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的做操…
我們在這里成長。我們學習了許多知識和道理。母校。∈悄o予了我們一個快樂的童年;是您讓我們在這片沃土上成長;是您讓我們在這里啟程,追尋自己的夢想!
親愛的老師,回顧五年的歷程,每一次成功都有您的汗水;每一次失敗都有您的`鼓勵;每一點進步都有您的幫助;每一滴努力都有您的心血。是您——滿足我對知識的渴望;是您——告訴我人生中 的道理;是您——讓我步入文學的殿堂;是您——為我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都會堅持給我們上課,無論刮風下雨,您總是第一個來到教室。然而,無論什么都改變不了您對文 學的熱愛,無論什么都改變不了您對書法的追求,無論什么都改變不了您對學生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止,為我們樹立起一個榜樣。您用自己的青春,換取了我們不懈的努力與追求!
親愛的同學,你還記得嗎,那天下雨,我不小心滑倒,手劃破了,是你奮不顧身冒雨把我扶起來,是你不顧上課鈴響起,冒著遲到的后果,陪我一起走進教室,是你……我永遠忘不了這份友誼,感 謝你對我的幫助——黃浩然。
六月的風兒吹動著我們的心,中學的那扇大門向我們招手,我們即將展翅翱翔,去尋找心中的那個舞臺。鳥兒要飛了,飛去屬于它心中的那片天堂。
鳥兒——即將飛翔,無論飛到何時何地,它始終回到原點——夢想起航的地方!
校園的生活作文4
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的'校園生活一定會成為我們最美好的回憶…。.
美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會感嘆——人間何處無風景。
人間何處無風景。看,美麗的大自然,柳絮搖曳,草長鶯飛,春的溫馨是一道風景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風景;金黃世界,微風颯爽,秋的成熟是一道風景;萬里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。讀,厚重的文化史,“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景;“明月幾時有,把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風景;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧,人類智慧的結(jié)晶,雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景;無限廣闊的寬帶世界是一道風景,維納斯殘缺的手臂是一道風景;飛向外星的宏偉藍圖是一道風景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽,生活的回音:一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊,把百元大鈔塞進箱中,還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發(fā)出感嘆——人間處處是風景。
校園的生活作文5
難忘校園中的那一抹五彩斑斕。 正是春末夏初的季節(jié),校園里的槐花全開了,空氣中溢滿花香,沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞,一簇簇花瓣肆虐般傲放,春風襲來,花瓣如飛雪般地飄落,義無反顧的撲灑在大地上,為滿地的嫩草增添了嬌艷與生機。無數(shù)個課間,站在窗邊,聞著風中的槐香,看著斑斕的色彩,所有的煩惱皆已忘記。這美麗的校園啊,我怎能將它忘懷?
火熱的盛夏,一如校園中火熱的青春舞蹈。初一的啦啦操,初二的健美操,初三的'瑜伽操,藝術(shù)之花在我們的校園里火熱的綻放著。還記得初二時的健美操比賽,在老師的指導下,我們從開始的笨拙到后來的嫻熟流暢,一套熱情四射的動作完成,掌聲四起的那一瞬間,我懂得了什么叫藝術(shù)的魅力,什么叫火熱的青春。這份無價的美麗收獲,我又怎能將它忘懷?
都說秋天,是收獲的季節(jié)。不錯的,校園生活中的三載秋天,我收獲滿滿!還記得剛?cè)胄5哪莻秋天,懵懂、無助,一切都是那么陌生,可是很快,一張張溫暖的笑臉,讓我迅速走進了這個全新的大家庭。那是老師們的笑臉,傳道授業(yè)解惑,是老師,卻更像是朋友!那是同學們的笑臉,互幫互助,是同學,更像是兄弟姐妹!收獲的季節(jié),我收獲了友情,更收獲了珍貴的師生情,這份情,我怎能忘記?
秋去冬來,冬的寂寥,也使我的校園變得沉靜。我們開始更加靜心的學習,開始一年的總結(jié),也開始為新一年的精彩開場積蓄力量,每到這時,我知道,我的新年一定會更精彩,因為我有愛我的學校,有愛我的老師,有愛我的知己好友…….
春的斑斕,夏的熱烈,秋的收獲,冬的沉靜,校園的四季,伴我走過無數(shù)個精彩的瞬間。又是一個冬去春來的日子,站在美麗的校園里,貪婪吮吸春的溫暖,我知道,縱使離別,但這份曾經(jīng)的美好,永不忘……
校園的生活作文6
寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思,難忘的校園初中。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。 再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的`家?矗
那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導?
是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導師,教會我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學習!
朋友,是人生最寶貴的財富;而同學,是海底里的珍珠。六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚;在那競爭的年代,是你們(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!
時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
哦,難忘的校園生活!
校園的生活作文7
在學校的六年里,我學到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。
從入學到此刻,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,搞笑開心的郊游,你追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,但是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油,加油!边@個時候我將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,我失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學都很緊張,他們十分的擔心我的安危。在我后面的同學也慢慢的停下了腳步,他們也擔心我會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原先的第一名摔跤了,自我就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學,那時我的學習成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的'這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎團徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您必須因我們而榮光。
再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自我卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。
我們以前是并肩生長的兩棵小樹苗,我以前二重唱的兩個聲部,我們以前是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時,請你帶上我最完美的祝福,請記住我們在一齊的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。
校園的生活作文8
九月一日,我步入了初中的大門,告別小學階段,開始了新的學習階段。在這個學校里,我認識了許多的老師,他們性格各異,各不相同。
數(shù)學老師汪老師,即我們的新班主任。他的性情非常古怪,每天板著一張臉,到處尋覓著“獵物”,稍有動靜,他便會快速地把某位同學叫起來,訓斥一頓。老師很少笑,所以他的笑容則成為了班上的“珍寶”,可他雖說嚴厲,但卻把我們這個班級治理得有模有樣。
廖老師是我們的新語文老師,他的性格就像天上高掛的`云彩一樣,變化莫測,時而嚴厲,時而溫柔,時而幽默風趣,時而一本正經(jīng)。廖老師有著高高的鼻梁,上面頂著掛著一副度數(shù)好像很高的眼鏡;頭發(fā)很長,有時就像樹葉在搖曳。他每天在課堂上總是面帶微笑,有趣的性格讓我們大部分同學都非常喜歡上他的課,可他卻很辛苦,有時候要帶兩個班級。
而我們的英語老師卻是別有一番風味。每天上課時,她用英語來和我們打招呼,下課也不例外。她是一位女教師,可有的時候卻很嚴厲,同學們犯錯誤時,會讓她怒火中燒,而有時,她卻是安靜祥和,面帶笑容地教我們學好英語,使我們能夠更上一層樓。
可是,政治老師卻不像英語老師那樣。政治老師姓王,脾氣一直都很大,管教我們非常地嚴厲,不過正是因為這樣的嚴格要求,所以我們班上的政治成績大部分都很好。
說到了歷史老師陸老師,她也是一位女老師,可她講課的方式卻與眾不同。她講課時帶有著一種古人先賢的韻味,講的歷史故事引人入勝,仿佛讓我們身處歷史文化之中。
地理老師,是一位戴眼鏡的、剃著幾乎是光頭的老師。他管教我們不是太嚴,所以在地理課上,難免會有“雞飛狗跳”的現(xiàn)象,可他講課的方式卻很幽默,有時,給我們講一些別的東西,讓我們開懷大笑,這樣的地理課沒人不喜歡。
此外,生物老師的嚴謹認真,體育老師的嚴格要求,音樂老師婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,美術(shù)老師橫溢的藝術(shù)才華,構(gòu)成了我們這個班級獨特的風景線。
這就是我初一老師們的多彩群像,他們孜孜不倦,辛勤勞碌,雖性情迥異,卻又都獨具一格,讓我們覺得:學習生活實在是幸福美滿而又多姿多彩!
校園的生活作文9
學校不但是傳授知識的場所,它還讓我這個淘氣包懂得: 一個人要勤勞、勤奮。 我小時候嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了不愛勞動的壞習慣。后來上學了,那時,我可高興啦!但煩惱也接踵而來。 上學以后,自然,我這個放在手里怕冷,含在嘴里怕烽的孩子,不得不參加一些勞動。要說掃地,那我可是個門外漢。一天,我值日,要掃教室里的一組地。沒法子,掃就掃嘆。我拿了掃帚,勉勉強強地掃起來。我的'同桌小陳,他沒過多久便掃好了一組地。我可羨慕了,大概他的掃帚好,和他對調(diào)去! 這個念頭在我的腦海里產(chǎn)生了。對!我回答了自己,便拿了掃帚走到小陳面前:“我們調(diào)把掃帚! “那……好吧!”小陳爽快地答應了。
我可得意了,便拿著那把“神”掃帚掃了起來。哪知這掃帚和我剛才用的那把一樣,好像有一二十斤重。掃完了地,我已汗流渙背。唉,小陳搞的是什么鬼名堂?略微一想,我終于明白了,這是因為他要我懂得,問題不在掃帚而在人啊。 我在小時候可還真聰明,媽媽老對人夸我說:“這孩子不錯,在如今社會準吃香!”我聽后總是樂滋滋的。但就因為這樣,我的學習成績幾次落后了。 一次,就要智力測驗了,老師叫我們回去看些書報雜志。這些話我根本聽不進去。就憑我的小聰明,準能名列前茅!過了幾天,果然測驗了。卷子發(fā)下來,第一題是:“世界上什么動物最大?’’
我不由笑了起來,這不是大象嗎?第二道題是‘準世界上跑得最快的動物是什么?”這題雖然有些棘手,但未過片刻我就想出來—狗。記得有一次我見了狗就跑,哪知沒過幾秒鐘,狗便跑在我的前面了……第二天,卷子發(fā)了下來,我竟只得了60分!而我認為反應遲鈍的小海,卻是05分!我不由吐了一下舌頭,但又極力安慰自己,后來者居上嘛!我們期中考試見分曉。 期中考試前,我看到小海每天很早起來,又背書,又做練習,忙得不可開交。我不由暗暗好笑,他底子薄,要超過我—沒門?墒瞧谥锌荚嚱Y(jié)束,他竟又一次以總平均85分的成績超過了我。我才真正領(lǐng)悟到后來者居上的秘訣—勤奮。 _一’我一定要把這勤勞和勤奮,作為自己的座右銘,讓它化為升騰的力量,向自己的理想奔騰!
校園的生活作文10
有人說,校園是我們盡顯青春活力,盡情發(fā)揮自我的地方。也有人說,校園是個多彩的神圣地帶,讓我們認識了許多東西,認識了付出真心的朋友、勤懇奉獻的老師、一望無際的知識、齊心協(xié)力、互相幫助的同學們,認識了一個新的自己、長大了的自己。校園它是我們的另一個呵護我們的家園。
幽暗的天空透著半點太陽射出的那微弱的光,非常寧靜。但這會兒手機的鬧鐘突然襲來的鈴聲打破了這安詳?shù)氖澜。于是,我們這些學生個個揉著朦膿的睡眼,麻利的從被窩里一躍而起,迅速地洗漱完畢,迎著朝陽踏進校園。清晨的校園在同學的裝扮下漸漸熱鬧起來了,生機勃勃、活力四射。早讀時間,整個校園都是學生們朗朗的讀書聲,我們的聲音個個都非常宏亮、有力,讓校園的氣勢更加宏偉。下課的時候,同學們也是忙忙碌碌的,用這僅有的十分鐘上廁所、做預習、問問題,還有和同學一起嘻嘻哈哈打鬧著的,一點也不空閑,甚至也會有利用這十分鐘補補覺的呢!這個時候,校園里可是非常活躍的,一上課,學生們快速的坐到自己的座位上,等著老師的腳步聲,來為我們上課,這時校園就是一只安靜的小兔子。課堂上,我們?nèi)朊缘芈犞实?課堂、同學們踴躍的舉手回答問題,只是有時老師好像又來到了悶熱的夏天,有著“蚊子”的伴奏來上課。
第二節(jié)課下課了,廣播里響起神采奕奕的進行曲,讓我們這些上了幾個小時課的學生頓時有了精神、伴著歌聲來到操場上集合做操,這時鳥兒也被這歌吸引了過來,來觀賞著我們。做完操,我們一路聞著花香走進了教室,我們個個爭分奪秒的完成課堂作業(yè)和目前知道的家庭作業(yè),總是忙個不停,但卻也充實快樂。
校園里又一天的結(jié)束,我們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,落日的黃昏曬在我們臉上,很是愜意。太陽也在下山和我們回家,又準備迎接著明天另一個美好、理想的明天,美好的未來。
校園的生活作文11
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲!
片段一:學校美景
一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。
片段二:學會學習
學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的'方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結(jié)出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。
生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。
有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?
片段三:學會做人
我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自己,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
校園的生活作文12
時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學畢業(yè)的學生了,我多么想念小時候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!
剛進入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很淘氣的小男孩!我在學校里結(jié)識的第一個好朋友就是小明。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認識了!我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥一樣。老師聽見了,看了看我們,見我們對她的眼神不理不睬,就走了過來說:“你們兩個小家伙,要是再說話,我就讓你們站到外面去。”老師的話中帶有批評,我們兩個聽了老師的話,不再談天了。下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。
到了二年級,我和小明仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是小海。時間如火箭一般飛快地前進著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學生了,那時候的我,已經(jīng)不像小時候那么天真,那么可愛!那時的我,已經(jīng)是一個沉不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的),但是我還是有些害怕。
終于,我變成了一個六年級生了,F(xiàn)在的我,變成一個喜歡打打鬧鬧,喜歡?,喜歡……有一次,我們一群人來合攻小凱(當然,這只是一個游戲),我們一個緊接著一個撲了上去,和小凱打了很長時間,我們一次一次地被小凱打倒,又一次一次地站起來,終于,小凱被我們打倒了。
想起我將要離開同學們,離開這個美麗的`校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!
我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠會留言在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級,六(2)班!我永遠也不會忘記這個美麗的校園,小學!因為這些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西!
校園的生活作文13
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂
柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的`時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶…
校園的生活作文14
每一個人心中都有一種完美的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一齊在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一齊去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一齊分享每一份成功的果實;一齊用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的.小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們完美的明天。
校園的生活作文15
校園的幸運草,綠了滿春,青了滿夏,到了金秋也送走了可愛的同學們!親愛的們,我工作了,而且還不錯,祝賀我吧!懷念大學的生活,雖然大四整個上半學期都是在忐忑不安與迷茫中度過的,但還是記憶尤深。那時知道了應該認真的聽每一位教授以及助教講的課,因為知道這會是最后的幾堂課;那時知道了要和每一位同學抑或敵人和平相處,因為知道了不久將各奔東西;那時知道了省吃儉用,因為知道馬上將不再伸手想家要錢……有太多太多的事情總是等等到了末端才會去好好珍惜,我并不是立意錯過,但是我們都一直在那么做,不是嗎?
天南海北的同學為了同一個目的踏上了來北方的這條路,操場里有嬉鬧的,有哭泣的,有路過的,有戀愛的,從那一刻起,我就愛上了大學的生活,真的想一句歌詞“外面的世界很精彩,外面的世界也很無奈”,從此我開始了四年的`求學路,其實四年很長,也很短。大學里的幾個片段我會在記憶里儲存一輩子,記得剛上大一時,軍訓是那么苦,火辣辣的太陽就跟著我們跑啊,現(xiàn)在想想何曾不是一種幸福,真的很想再軍訓一回,我會享受每一個時刻;記得第一次去逛街,竟然找不到回家的路,現(xiàn)在想想真的是可愛,這四年里我們不光學會了知識,還學會了如何坐公交車,呵呵;記得第一個人向我表白,就在老教學樓的門口,現(xiàn)在想想真好玩,那么傻;第一次去包宿竟然就那么睡了一晚,現(xiàn)在再也不會了,遭罪;第一次考試全寢都開夜車,那氣氛,我今生都不想再去體會了;第一次注意一個人,是在圖書館門口,吸著煙,是那么的不羈,現(xiàn)在想起來也覺得自己沒有長大;有好多好多的鏡頭在我腦海里徘徊,時刻提醒我要記得懷念,是的,我會的!
四年的生活啊,就這樣沖沖告別,有好多事還沒有來得及做,有好多話還沒有來得及說,也許這就是生活,重在留給你你意猶未盡的感覺,可是時間啊,你能不能慢一點,再慢一點,讓我好好享受這大好時光!
【校園的生活作文】相關(guān)文章:
校園的生活作文09-03
校園的生活作文09-20
精華校園的生活作文10-10
校園生活作文10-31
新校園的生活作文08-22
校園生活的作文08-08
校園的多彩生活作文01-18
【熱】校園的生活作文11-21
【精】校園的生活作文11-21
描寫校園的生活的作文12-19