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學(xué)生畢業(yè)感言【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時可以把它可以記錄在感言中。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生畢業(yè)感言1
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得��！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起。小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起。
感謝母校，是您養(yǎng)育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的能力；
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘；感謝母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開知識的處女地，用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧，當(dāng)倦意籠罩您的時候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的'敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
學(xué)生畢業(yè)感言2
高一的時候我懷揣著懵懂只知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)卻不知道我學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么，但是因為高一的時候特別喜歡尚麗紅老師，她也是我的班主任，所以我就格外的努力學(xué)習(xí)希望可以得到她的.關(guān)注，就這么簡單，我想讓我喜歡的老師關(guān)注我所以我就很努力，我可以不和朋友一起玩兒但是我要讓我喜歡的老師也喜歡我，事實證明我做到了，從一開始班里中等成績到最后我離開高一六班時是帶著班級第三年級前一百名的頭銜進(jìn)入了高二三班。
學(xué)生畢業(yè)感言3
有時我們總喜歡說轉(zhuǎn)眼間怎么怎么了來形容時間流逝，有點像童話故事的開篇一定是很久很久很久以前……大家覺得有點厭倦了吧，不過在這里，我還是得拿轉(zhuǎn)眼間來作為我的這篇日志的開頭，o(∩_∩)o哈哈~……好用嘛，越普通的模板越好用，對吧……
轉(zhuǎn)眼4年的光陰，我就要畢業(yè)了，還記得，XX年的那個夏天，我考進(jìn)了廣東工業(yè)大學(xué)，當(dāng)初還是扎著我最愛的孖辨來到了我夢想的大學(xué)校園，不過當(dāng)初的呢個失望勁，有木有？廣工的童鞋就不必言說了吧，廣工的校園也是太沒有大學(xué)氣氛了吧……這個我就不多提了啊，注意***，多給未來的師弟師妹留下好印象，大家多多報考啊……
畢業(yè)了，殘酷的現(xiàn)實就是我得告別我的學(xué)生身份，正式成為一個社會新新人士，得去社會這個戰(zhàn)場戰(zhàn)斗了。想記錄些什么，給我的大學(xué)生涯留下片言只語。
短短的大四光陰，似乎讓人成長很多，很想感謝一些人，一些事……
大學(xué)生涯，首先要感謝的就是親人，撫養(yǎng)我長大，供我上大學(xué)，不容易。這兩年特別感謝媽媽，家里發(fā)生了很多事情，媽媽頂下來了，很不容易，我順利的`完成大學(xué)學(xué)業(yè)，“媽媽，謝謝！”千言萬語就化作這一句吧！我們都要快樂的過下去……我特別感謝在天堂的爸爸，XX年的夏天爸爸突然離開我們身邊，很難熬的日子終于熬過去了，很想和爸爸說一聲“爸爸，我長大了，也很想你”我這輩子最大的遺憾就是沒有機(jī)會好好的孝敬爸爸吧,在我懂事的時候，爸爸卻沒有陪伴在身邊了，我想把這份愛就延續(xù)給身邊的親人吧！還有姐姐，不管如何，希望你可以幸�！�有叮叮，一起長大的你，就不用多說了，你懂的……
感謝我成長過程中的教育我的老師，不管對你們是怎樣的感情，謝謝是要的……
不管是我大學(xué)前擁有的朋友還是大學(xué)后認(rèn)識的朋友，也要對你們說“謝謝”，人生沒有朋友是悲哀的，我不想做一個悲哀的人，我想告訴你們我一直很珍惜你們。
也想告訴自己，不知道未來的我會成長成一個怎樣的女子，希望自己能追求自己想要，也能堅持自己追求的。
學(xué)生畢業(yè)感言4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
時光似流水，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水，激動的淚，都將成為我永恒的回憶。
沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或?qū)W有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在那里學(xué)會了關(guān)心他人，學(xué)會了肩負(fù)職責(zé)，學(xué)會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心，學(xué)會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。
生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓(xùn)、運(yùn)動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的團(tuán)體都有一個不滅的傳承的信念。“08”這個讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步。
回首往事，心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就，每一種表情都?xì)v歷在目。此時此刻，應(yīng)對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；應(yīng)對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩；應(yīng)對朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué)，我們依依不舍。在那里，請允許我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感激：感激你們的諄諄教悔，感激您們的細(xì)悉心付出，感激你們傾注在我們身上的愛心和汗水。
多少個日日夜夜我們在這親切的學(xué)校里吸收知識，學(xué)會做人。行走于三點一線的簡單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開這片再熟悉可是的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關(guān)注我們的.教師說一聲珍重，對美麗的學(xué)校說一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。
1天后，363天后，731天后，我們必將應(yīng)對同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時間去充實，有更多的機(jī)遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去，不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水，無論我們怎樣握緊雙拳，他還是會一點點溢出指間。所以，學(xué)會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜陽光下的青春年華。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng)，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!最終，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績，進(jìn)入夢想的大學(xué)；衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!
學(xué)生畢業(yè)感言5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的'鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學(xué)生畢業(yè)感言6
在長春萊佛士，我開始發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己，有自信，敢于表達(dá)自己的想法，而這些都是以前從未做過，更不會想要去做的。
在讀大學(xué)前，我只是一個很平凡的學(xué)生。每天就是走一步算一步，從來不會計劃著以后的生活。就這樣，很迷茫的來到了萊佛士。當(dāng)初選擇萊佛士的原因也很簡單---想來北方看看雪。
剛開始的一年，很興奮。這是我第一次接觸外教老師，而他們的教學(xué)方式也很吸引我。慢慢的，我開始參加學(xué)校的各種活動，英語角，演講比賽，社團(tuán)活動等等。
從小就只有在體育方面有過獲獎的經(jīng)歷，我一直認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)的天分，抱著對英語并不討厭的想法，參加了英語演講比賽，每天晚上熄燈后，朋友們會陪著我在走廊里背著演講稿，是他們讓這種枯燥的背書變得生動有趣。正式比賽的時候，由于第一次穿正裝，在這么多老師和學(xué)生面前演講，變得很緊張，看到朋友在臺下為我加油的模樣，我告訴自己，盡自己最大的努力就好了，很意外的拿到了第一名，也是我人生中的第一個第一。
在這一年中，我開始發(fā)現(xiàn)了不一樣的`自己，有自信，敢于表達(dá)自己的想法，而這些都是以前從未做過，更不會想要去做的。
而在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時候，很榮幸能夠被學(xué)校推薦去法雷奧實習(xí)。雖然這個公司是生產(chǎn)汽車壓縮機(jī)而不是設(shè)計公司，我仍然得到了許多意外的收獲，對于我來說，這是一筆財富。外企的競爭力很強(qiáng)大，每天都有人員的調(diào)動，每天來回于學(xué)校和公司之間，很忙碌，很艱辛，有時候甚至想過要放棄，可是最后都堅持了下來，這就是我的資本。
轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時刻，而公司也希望我能夠繼續(xù)留下來，這不僅僅是我自己努力的結(jié)果。不后悔當(dāng)初選擇了萊佛士，是萊佛士讓我在挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，懂得了奮斗，懂得了拼搏和成長，給了我一段難忘的記憶。
學(xué)生畢業(yè)感言7
1、朝聞游子唱高歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山兌是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御苑站聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易磋跎。李頎《送魏萬之京》
2、十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處?夕陽千萬峰。權(quán)德輿《嶺上逢久別者又別》
3、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
4、故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雨時。少孤為客早，多難識君遲。掩淚空相向，風(fēng)塵何處期。盧綸《送李端》
5、丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。嚴(yán)維《丹陽送韋參軍》
6、此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。駱賓王《于易水送人一絕》
7、匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。陳子昂《送魏大從軍》
8、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》
9、故人江海別，幾度隔山川。乍見翻疑夢，相悲各問年。孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。更有明朝恨，離杯惜共傳。司空曙《云陽館與韓紳宿別》
10、渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王維《送元二使安西》
11、山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸?王維《山中送別》
12、寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
13、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》
14、送進(jìn)多歧路，遑遑獨(dú)問津。悲涼千里道，凄斷百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。無論去與住，俱是夢中人。王勃《別薛華》
15、城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。王勃《送杜少府之任蜀川》
16、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
17、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的.纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
18、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
19、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
20、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
學(xué)生畢業(yè)感言8
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)和生活瞬間就消失了。我即將離開母校、老師和同學(xué)。我的心充滿了懷舊。
我忘不了美麗的母校。在你的懷抱里，從無知到理智，從幼稚到成熟，從膽小到勇敢。我受過教育；我養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上的良好作風(fēng)；我，懂知識，懂真理，我茁壯成長。
我不能忘記，親愛的老師。你就像春雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤幼苗。你讓我明白:陽光是如何照亮生命的，園丁是如何照顧花朵的，春風(fēng)是如何染綠世界的'……在我眼里，老師，你溫柔威嚴(yán)。老師，你是我心中的春雨，你是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝你。
親愛的同學(xué)，親愛的同學(xué)。并肩走過六年，六年，一起度過了美好的歲月，你給了我一顆友誼的種子，播下了我的心。日夜相處，一起成長，轉(zhuǎn)眼間，但分開，心怎么能平靜呢？所以，請記住在一起的每一分鐘，讓友誼永遠(yuǎn)持續(xù)下去！
我會珍惜剩下的每一分鐘，每一秒，不要讓這六年后悔。在母校，留下美好的回憶；給老師留下美好的印象；給同學(xué)留下美好的回憶！
學(xué)生畢業(yè)感言9
親愛的朋友：
你好！
我們就要畢業(yè)了，你快樂嗎？是否因為過去了幼稚的童年而感到悲傷，咱們過去了，我會覺得很快樂，你呢？
前段時間我們一直在為考初中煩惱，我們設(shè)想考完了會怎么樣，我們會多么輕松，多么快樂，多么愉悅。可現(xiàn)在我們考完了，我們將這個重?fù)?dān)放下了，你真的快樂嗎？也許正在我寫信的時候，你也在為離開母校而偷偷哭泣。是的，我猜到了，因為我也有同樣的感觸。
記得你曾經(jīng)對我說過，你很向往初中的生活。從早學(xué)到晚，所有空閑的時間都在看書，作業(yè)寫到11點，寫完就睡覺，睡覺的'質(zhì)量也很高，從不會失眠，而這一切都是源于你不想給自己留一點時間和空間。沒有了時間，就沒有了空閑去胡思亂想，一心撲在學(xué)習(xí)上，會減少很多的煩惱……我起初和你的想法一樣，我覺得這樣度過初中的3年會很好，很充實，至少在學(xué)習(xí)上不會留下遺憾。
可是，我們都錯了，你難道只想做一個只會急速使用時間的“打工者”嗎？記得你的網(wǎng)名叫做“隨夢暢想”，你的夢難道就是這樣的嗎？生活是用來享受的，雖然也需要創(chuàng)造，但那不是拼命的創(chuàng)造。我曾看過一個故事：一個馬來西亞的人，花了自己所有的積蓄，還借了許多貸款，買了一幢大房子，還配備了最好的音響和DVD�？墒钱�(dāng)他都裝好了，他每天卻都為了還貸忙到深夜，回到家倒頭便睡，根本沒有享受的時間�？捎幸惶欤�(dāng)他再也忙不動時，想坐下來歇歇，那套高級音響卻因長期不用而壞掉了。
朋友，要上初中了，要開始全新的生活了，你快樂嗎？
一個快樂的朋友
學(xué)生畢業(yè)感言10
當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時候;當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
在最好時刻分離不要流眼淚。
我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的'成長、快樂的學(xué)習(xí)。
老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔(dān)憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。
六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時光。
那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
在這六年來，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師，主任，讓我在六年來長進(jìn)不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生，我會常�；貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W(xué)弟妹們。
只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
謝謝你母校，有著這樣一群快樂的"小花"，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。可是這些畢竟也是過去了。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強(qiáng)，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……
感謝我們的每一位老師，是您們的諄諄教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我們憧憬未來……
學(xué)生畢業(yè)感言11
盼望著，卻又躲避著，這一天還是來了。
四年，聽起來很長，回首，卻只在恍惚之間，不得不先落入俗套地感嘆一句"光陰荏苒，歲月如梭"。是啊，看多了學(xué)長學(xué)姐穿起畢業(yè)服美美地拍畢業(yè)照，一轉(zhuǎn)眼讓人五味雜陳的畢業(yè)季也兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了這兒。
我還記得新生入學(xué)那天，笑容滿面的韓老師孜孜教誨，幽默風(fēng)趣；陽陽和夢琪的大膽提問，求知若渴；還有更多的一張張充滿好奇的面龐，青春洋溢——楊至遠(yuǎn)的花褲子，苗苗的小蠻腰，南方口音有點嗲的唐銘興，個子高高的文秀，聲音好聽的曉璇，有點搖滾范的嘉東和朱爺，那個時候胖胖的黃灝，熱情擁抱的瑤瑤，親切可愛的丹霓，溫柔善良的玲毓，傻萌傻萌的小美，眼神堅定的娜娜（再這樣寫下去字?jǐn)?shù)都該湊夠了）……第一次見面，每一個人都深深印在心中，三十多個人的班級，不多也不少。那個時候的我滿心歡喜地跟大家自我介紹hi大家好我是安琪，可是倘若今天再坐在一起說畢業(yè)了最后一次班會，我怕沒有勇氣跟你們說再見。
這四年，有笑有淚，有迷茫有奮斗，我不會去衡量快樂和遺憾哪個更多，重要的是它們都真實存在過，構(gòu)成了大學(xué)生活的點點滴滴。我還會回來，可是這樣生動多彩的大學(xué)生活卻只有這么一次，不管畢業(yè)了去到哪里，我們都是一樣的，把最美的青春留在了南開園。這四年，我沒有乖乖聽話讀完所有推薦書目，卻也勤勤懇懇不敢對課程有所懈�。晃业拇髮W(xué)生活沒有大牛們的'閃耀光環(huán)，卻也豐富多彩十分充實。尤其是在各個社團(tuán)和組織、雙修班里結(jié)識了很多志同道合的小伙伴，著實是一筆讓人感到幸福的財富。三十歲之前做事不后悔，三十歲之后不做后悔事。迷茫的時候就告訴自己，不要慌嘛，認(rèn)認(rèn)真真活在當(dāng)下，然后才能奮勇向前。
大一的時候，我什么都不知道，是學(xué)長學(xué)姐指點迷津，生活學(xué)習(xí)處處幫忙，一句感謝根本抵不了那么多恩情。大二之后，也想像學(xué)長學(xué)姐一樣能幫到學(xué)弟學(xué)妹，所以盡可能多地傳遞信息和經(jīng)驗。大概這就是校園的魅力所在了吧，感情常在，不求回報。
從迎水道到八里臺，新校區(qū)的第一個畢業(yè)季，似乎少了些南開園的老氣息，舊回憶。人總是即將失去才知道珍惜，可是擁有并不是理所當(dāng)然呀。我知道有些人也許再見面的機(jī)會不過百分之一，卻也不得不含淚揮手告別，因為我懂得，畢業(yè)從來都不是終點，離別也是為了更好的開始！祝君安好，錦繡前程。
學(xué)生畢業(yè)感言12
此時此刻，心中有憧憬，也有恐懼；有準(zhǔn)備，也有擔(dān)憂�，F(xiàn)在我就提前打開三個“錦囊妙計”和大家分享：
第一，愛自己。我想每個人都知道愛自己，但如何去愛？許多人想方設(shè)法吃喝玩樂，延長生命，因為就是愛自己。其實愛自己是來自真正的自我承擔(dān)和自我尊重。
第二，愛他人。據(jù)悉不論從事那種行業(yè)，只要能維持良好的人際關(guān)系，其事業(yè)的成功率可達(dá)85%以上；而獲得個人幸福的幾率則高達(dá)99% 。由此可引證一句古話——愛人者，人恒愛之。
第三，愛學(xué)習(xí)。古人曰：“朝聞道，夕可死矣。”后人說：“活到老，學(xué)到老�！笨梢妼W(xué)習(xí)對于一個人而言，是終身的事情。尤其是在知識更新千變?nèi)f化、世界變遷日新月異的今天，學(xué)習(xí)就越發(fā)重要。
借此機(jī)會，我送上一個英語單詞smart與同學(xué)們共勉。s—specific。明確的，即知道自己想追求什么。m— measurable�？珊饬康�'，即知道自己做到什么程度。a，—achievable�？蛇_(dá)到的，即一份耕耘就有一份收獲。r—relevant。 t— timetable。時間表，即什么年齡達(dá)成什么計劃，最終邁向成功。
同時，我也衷心的希望我的學(xué)弟、學(xué)妹們，在今后的奧鵬學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)過程中、在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)這所知識的海洋暢游的生涯里，活得開心，活得精彩，給自己一個不悔的人生，來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。
最后，讓我們乘著理想的翅膀，學(xué)業(yè)有成，為建設(shè)我們美好的家園而努力！
學(xué)生畢業(yè)感言13
大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時刻，也是轉(zhuǎn)折和選擇的時機(jī)。在每個人的一生中，其實最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點往往就是幾個。在每一個轉(zhuǎn)折點之前我們都要花費(fèi)很多時間來到達(dá)這個轉(zhuǎn)折點，而這個轉(zhuǎn)折點之后我們又要用新的時間去到達(dá)下一個轉(zhuǎn)折點。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點，在人的一生中通常只有數(shù)個。能在每一個轉(zhuǎn)折點都把握住命運(yùn)，成功走上新的高度的人，在幾十年后回首，將與社會中的同齡人拉開巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時間其實我們都在等待、準(zhǔn)備和塑造自己的.命運(yùn)轉(zhuǎn)折點。畢業(yè)時節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一;在這個轉(zhuǎn)折點后，一個對畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
“人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水”，畢業(yè)生們走后的校園會有短時間的寂靜，但很快又會有更年輕的面孔來回走動。理想境界或完美模型中的大學(xué)，對于行云流水般來去匆匆的青年學(xué)子來說，應(yīng)該是集知識的傳授、道德的感召、價值觀的鞏固、人格的養(yǎng)成、榮譽(yù)和文憑的獲得、以及青春的釋放、友誼的獲得和愛情初遇為一體的人生黃金時節(jié)。作為教師我經(jīng)常捫心自問：我們現(xiàn)在的大學(xué)能實現(xiàn)這一切嗎?我能給滿懷著巨大希望來到校園，和我們一起度過數(shù)年時光，最終將離開可能終身不再相見的青年們留下什么?理想中的大學(xué)應(yīng)該是集知識、價值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會特殊共同體。我們大學(xué)老師傳授的知識，在最理想的狀態(tài)下，應(yīng)該是由方法和知識本體雙重結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該首先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法，畢業(yè)后能繼續(xù)發(fā)展在大學(xué)已經(jīng)初步成型的知識系統(tǒng)，并且因為良好的價值觀和行動力，而成為社會的中堅力量。
傳統(tǒng)大學(xué)是西方中世紀(jì)形而上學(xué)思維方式和宗教神學(xué)以及有限世俗知識體系傳授的場所，現(xiàn)代大學(xué)是在人文和科學(xué)，以及實用主義的相互作用下知識普及的場所。而當(dāng)代中國的大學(xué)，則是中國本土歷時千年的科舉傳統(tǒng)，西方近代以來之科學(xué)和人文知識體系，以及近代以來中國人尋求變法、革新，乃至革命的實用主義這三大洪流匯集的場所。
正因為中國的大學(xué)不是只有一種傳統(tǒng)，因此今日的中國大學(xué)尚未完成自己的內(nèi)在精神世界的建設(shè)，從這個意義上中國的大學(xué)尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會社團(tuán)法人機(jī)制中普通的一種，而理想中的大學(xué)卻不是這樣。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是當(dāng)宗教和意識形態(tài)信仰時代結(jié)束，科學(xué)成為人類核心思想和信仰后，人類世俗精神生活世界的最高殿堂。
學(xué)生畢業(yè)感言14
每年這時候，我們校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數(shù)年的某個同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴(yán)老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
但年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂��；四周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊涂，也決心把別人感動得一塌糊涂的帖子；也許你沒有時間細(xì)細(xì)感受一些因熟視而無睹的'東西，一些背景�？赡銈冏⒍俗卟怀龅谋尘�.
你們即將遠(yuǎn)航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請你們原諒，并且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的
明天，你或許會坐在門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的車流，無聲地涌動；也不無可能，后天，你會在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問題……但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠(yuǎn)了土地，走南闖北多了會不會什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務(wù)實了，但會不會也讓你變得漠然？當(dāng)某個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨(dú)，或有種“夢里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？說得更俗一點，你會不會忘了自己姓什么？
因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記錐三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是!
學(xué)生畢業(yè)感言15
轉(zhuǎn)眼間，馬上要告別母校，才發(fā)現(xiàn)是有多么的舍不得。
記得剛剛踏進(jìn)這校園時，感覺一切都是那么的新穎，現(xiàn)在對一切是那么的熟悉，那么的懷念。
初一時，我們大家相識在一起，從各個不同的學(xué)校聚集在這所學(xué)校里，初二時，我們同樣認(rèn)識了另一些朋友，初三、是我們所有人感情最深的一年，可是今年的夏天，就是我們分離的一年，以后的我們也許即將走入社會，認(rèn)識更多的朋友，面臨更多的挑戰(zhàn)，我希望以后的我們會更堅強(qiáng)、
初中三年，我們青春的回憶，要記得、初一自己的無知，要記得、這三年陪自己走過每一條路的朋友們，要記得，我們曾在這里的點點滴滴，要記得、那些當(dāng)你自己在失落中徘徊背后默默鼓勵、支持你的人，更重要的是，要記得，這三年里就是我們?nèi)松凶铍y忘的回憶。
走在校園的操場上，是不是有種熟悉的感覺？是不是很懷念這里的'一切？走進(jìn)教室里，是不是回憶起了一些事？是不是想起了那時候的你是多么的幼稚？嘴角是否帶有一絲笑意？在走廊上，是否又想起了什么？
這里所認(rèn)識的朋友們，即將各奔東西，以后有誰還會記得誰，誰還會遇見誰，也許經(jīng)過這次的分離，使我們更懂得了一些道理，眼看還有三十多天的時間，我們是不是真的該學(xué)會好好珍惜這身邊的一切？初中三年，我們一輩子不可丟失的記憶……以后的我們，會遇到比現(xiàn)在更好的朋友，希望始終記得一句話‘人不可貌相，海水不可斗量’我們應(yīng)該學(xué)會更堅強(qiáng)，有些事沒意義的就應(yīng)該學(xué)會不在乎，朋友、以后珍重。
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