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幾分在心頭作文500字六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的幾分在心頭作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幾分在心頭作文500字 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但那件事卻一直留在我的記憶中，每一次想起，都讓我感動(dòng)不已！
星期一早上，天氣晴朗。我高高興興地背著書包走進(jìn)校園的。一進(jìn)校門，就看到后桌，我的心情一下子變得很糟。他是一個(gè)十分另人討厭的人，總是欺負(fù)女生，還愛(ài)玩惡作劇！
記得有一次，我正認(rèn)真寫著作業(yè)。他突然往我這邊扔了一個(gè)垃圾。不料卻被老師發(fā)現(xiàn)，以為是我扔的，狠狠批評(píng)了我，我傷心地哭了。后來(lái)，我讓他給我道歉，誰(shuí)知，他竟然說(shuō)了一句：“不客氣！”想到這里，我覺(jué)得一大早遇到他真晦氣！
來(lái)到教室，上完幾節(jié)課后，下一節(jié)是科學(xué)課。我猛然記起科學(xué)老師說(shuō)這節(jié)課讓帶資料。如果不帶，老師不僅要打十下手心，還要罰作業(yè)。
我開(kāi)始求助于同學(xué)，可是，他們都愛(ài)莫能助！我萬(wàn)般無(wú)奈，只好抱著試試看的態(tài)度，求助于后桌，我拍了一下他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，疑惑地問(wèn)：“怎么了，有事嗎？”
我不好意思地說(shuō)：“我忘帶材料了，你有沒(méi)有多余的？”
他猶豫了好一會(huì)兒，說(shuō)：“給，把這些材料給你！”
我驚奇地問(wèn)：“那你怎么辦？”
他說(shuō)：“你是女孩子，肯定受不了老師的.懲罰。我壯得很，不怕！”
聽(tīng)了他的話，我一下子淚流滿面，幾分甜蜜涌上心頭。我緊緊地握住了他的手，半天哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。多好的同學(xué)�。榱俗屛倚颐庥陔y，寧可自己承受！這種舍己為人的精神，難道不讓人感動(dòng)嗎？他的形象，一下子在我心目中高大了起來(lái)。仿佛他也沒(méi)那么令人討厭了……
身邊的感動(dòng)，使我懂得了友誼；身邊的感動(dòng)，伴我成長(zhǎng)，教我感恩！他演繹著人間的傳奇！
幾分在心頭作文500字 篇2
溫暖的陽(yáng)光從空中潑撒下來(lái)，給整個(gè)老屋的樓頂紅瓦鍍上一層金邊，一片片的紅瓦溢出一種滄桑之感，畢竟，它已經(jīng)存在二十六七年了吧，近約是我的年齡的兩倍呀！這幢老屋陪伴爸爸走過(guò)他的青蔥歲月，又目送他遠(yuǎn)走高飛。
在那滄桑中，卻又閃著活力，陽(yáng)光在瓦上跳躍出一篇絢麗的樂(lè)章，點(diǎn)亮這里的生活。
清掃出一方小天地，泡上一壺枸杞加紅棗加菊花的清茶，手捧書本，愜意得翻閱手中的早已泛黃卷角的小人書，那是老爸童年的記憶。
茶已泡開(kāi)，枸杞的甜澀，紅棗的甜潤(rùn)和菊花的淡香夾雜著書墨香氣在空氣中氤氳。
一邊看著書時(shí)而大笑時(shí)而傷感，時(shí)而吐槽情節(jié)一邊又小口的抿著茶水�？磿蠢哿�，便把書放下，拿起茶杯看著裊裊輕煙向上蒸騰，好一派安靜閑適的`景象。
低頭看看杯中，原本干癟的枸杞吸泡了水變的胖胖的，紅棗在水中舒展開(kāi)來(lái)，紅色的果皮上反射著太陽(yáng)的光彩。那三四朵點(diǎn)綴其間的白色菊花，在水中綻放，開(kāi)出一朵朵純潔，唯美的白色水花，讓人炫目。
已是傍晚，太陽(yáng)漸漸西沉。天邊原本白棉的云朵已經(jīng)被落日染成瑰麗的艷紅色了，一片片紅艷艷的云朵擁簇著夕陽(yáng)，綻放它們的美。
我略略沉思一會(huì)兒，提起畫筆，筆尖在紙上移動(dòng)，勾勒出那幅色彩斑斕，亮人眼目的落日。天漸漸暗下去，天邊終究變成了淡紫色，讓人忽然明白了那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。
這樣的生活，多么愜意！
幾分在心頭作文500字 篇3
剛剛還是晴空萬(wàn)里，可不一會(huì)兒天空上就布滿了烏云，隨后又響起了隆的一聲，接著就嘩啦嘩啦下起了大雨。今天的天氣似乎代表著我的心情。唉，今天怎么這么狼狽。實(shí)在是太倒霉了。今天真是所謂的禍不單行�。∽钪匾氖沁�和我最要好的好朋友還吵了一架。
事情是這樣的：
今天，本來(lái)一切都順利，可是在上補(bǔ)習(xí)班前跟爸爸吵了一架，心情糟糕透了。上課時(shí)，我最要好的好朋友一不小心把墨水潑到了我身上去了。他連聲說(shuō)了幾聲對(duì)不起，可能是因?yàn)榻裉煨那椴缓�，我就不爽地說(shuō)：一句對(duì)不起就能解決問(wèn)題嗎？他看到我這樣的態(tài)度跟他說(shuō)話，他也很生氣。于是，我倆就因?yàn)檫@件事吵得不可開(kāi)交，甚至要打起來(lái)的樣子。
唉，雨下得這么大，還伴著一股涼颼颼的風(fēng)。咋回去啊，爸媽又不在家。我看了他一眼，看到了他帶了兩把傘，要是沒(méi)跟他吵架該多好，仔細(xì)想想我也有做的`過(guò)分的地方，這時(shí)他看了我一眼，我就迅速的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
放學(xué)了，大家陸續(xù)都走了，而我遲遲沒(méi)有走，因?yàn)槲覜](méi)帶傘。這時(shí)他走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：怎么，沒(méi)帶傘？我想，呵呵，你不就想嘲笑我嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)啊！而大大出乎我的意料，他卻給了我一把傘，說(shuō)：我有兩把傘，給你一把。向你說(shuō)聲對(duì)不起，剛才有點(diǎn)失態(tài)，請(qǐng)你不放在心上。說(shuō)完，看見(jiàn)我的眼睛濕潤(rùn)了，都不好意思了。不，你沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)在我向你發(fā)脾氣。
我倆緊緊握了握對(duì)方的手，依依不舍向?qū)Ψ礁媪藙e。
在路上，我撐開(kāi)傘傘柄很暖和，可見(jiàn)他握住了傘柄猶豫了很久。
這個(gè)小小的舉動(dòng)足以溫暖、感動(dòng)我一生！
幾分在心頭作文500字 篇4
人生就如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。此時(shí)我的瓶子里充滿了各種甜。
家之甜蜜
每當(dāng)我將近半個(gè)月回到家里的時(shí)候，一切都是那么美好�！敖憬悖@個(gè)給你吃。”弟弟拿著自己最心愛(ài)的棒棒糖向我跑來(lái)。他給的甜蜜果然如糖一般�！霸趯W(xué)校怎么樣��？有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，照顧好自己？有什么不開(kāi)心的事情嗎？……”這些簡(jiǎn)單而又平凡的`話語(yǔ)雖然每次都會(huì)出現(xiàn)，我卻也從不討厭，從不反感。心頭多了幾分甜蜜，來(lái)自家人的愛(ài)！
師之甜蜜
“這道題目我們已經(jīng)做過(guò)了幾遍，你為什么還會(huì)出錯(cuò)，果然比較笨，下課之后來(lái)我辦公室�！泵鎸�(duì)著老師的這頓狠批，我的眼里充滿了淚水，臉是火辣辣的，心里有種說(shuō)不出的委屈。“是啊，你為什么這么笨？”我問(wèn)了自己無(wú)數(shù)遍這個(gè)問(wèn)題。我慢騰騰地拖著自己的腳步走向老師的辦公室，接下來(lái)，我會(huì)面對(duì)什么呢？當(dāng)我仿佛走了一個(gè)世紀(jì)到達(dá)之后，竟然是老師又一邊耐心、仔細(xì)，毫無(wú)抱怨的講解。聽(tīng)著聽(tīng)著，心頭又多了一份暖意與甜蜜，來(lái)自老師的嚴(yán)厲與呵護(hù)。
友之甜蜜
“��！”伴隨著一股疼痛，想叫卻又被堵上嘴巴的我到底在干嗎？“你又去見(jiàn)你的周公了是吧！疼也不許叫出來(lái)�！笨粗麘嵟谋砬�，我只好乖乖的，認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。兩只眼睛，我再也不敢讓他們“打架”了。我的胳膊已經(jīng)因我去見(jiàn)周公而遭受了多少疼痛啊，以后再也不敢了。這才是真朋友啊，疼在身上，卻讓我甜在心里。這份甜蜜，來(lái)自于朋友的提醒與幫助。
我輕輕地翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，這其中的甜蜜便涌上心頭，久久不能消散的暖，讓我更加快樂(lè)。
這個(gè)五味瓶里，還是多一份甜比較好。因?yàn)殛?yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
幾分在心頭作文500字 篇5
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，助人為樂(lè)產(chǎn)生的樂(lè)趣、甜蜜和欣慰是一種奇妙的體會(huì)。
那一天晚上，我正在大街上漫不經(jīng)心地走著。突然聽(tīng)到音樂(lè)聲，心想：“我手機(jī)什么回事？怎么突然響啊�！笨晌乙豢词謾C(jī)沒(méi)有響，四周只有幾輛車，沒(méi)有一個(gè)人在我周圍�！罢嫫婀郑 边@時(shí)我下意識(shí)地看了看地上，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)正躺在地上。等我拾起來(lái)一看，這個(gè)不是新上市的蘋果6s嗎？剛才一定是有人向這部手機(jī)打電話才響的。我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié)，因?yàn)槲也恢朗前堰@手機(jī)歸還失主，還是當(dāng)做天上掉下的餡餅帶回家。老師總是講做人要誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧。這手機(jī)一定是哪個(gè)馬虎鬼丟下的，說(shuō)不定還是天意呢。不過(guò)這天意是讓我歸還手機(jī)成為好人的，還是送給我的，這我就無(wú)從所知。我越想越猶豫不決，不知怎么辦。這時(shí)電話聲又響起，我接了電話：“你是誰(shuí)呀？你一定是撿到我的手機(jī)那個(gè)好心人吧。我想知道你在哪里呀？”我一聽(tīng)就可以想象出失主十分著急，既然電話都接了就告訴他吧。于是我告訴她在哪兒等著，讓她別著急。說(shuō)完后，我長(zhǎng)舒一口氣。心里感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一輛出租車緩緩?fù)Ｔ谖业拿媲�。從出租車下�?lái)個(gè)男青年和兩個(gè)女青年。這三個(gè)人看起來(lái)都像是大學(xué)生。其中一個(gè)女青年看到我手上的'手機(jī)，原本愁苦的臉上立刻充滿著笑容：“謝謝你呀，等了那么長(zhǎng)時(shí)間�！薄皼](méi)關(guān)系，對(duì)了，為確定身份，請(qǐng)告訴我這手機(jī)的密碼�！碑�(dāng)她告訴我手機(jī)的密碼后，手機(jī)解鎖了�！敖o你，手機(jī)不要再弄沒(méi)了，要當(dāng)心一點(diǎn)，下回可能不會(huì)被我撿到了。”說(shuō)到這里，大家都?xì)g快地笑了。
看著他們滿臉的笑容，我內(nèi)心感到甜蜜、快樂(lè)與輕松。那一刻，自己幫助別人解燃眉之急，幾分甜蜜涌到心頭。
幾分在心頭作文500字 篇6
父親像個(gè)嚴(yán)肅的人，不常笑。尤其是對(duì)我，常以緊繃的臉，銳利的目光，強(qiáng)壯的身軀，緊挑的眉毛面對(duì)我。
然而，看似嚴(yán)肅的面孔下，確實(shí)如同豆腐一般的心腸。父親極其關(guān)心我，甚至超過(guò)母親，可他不善言語(yǔ)，我總與他爭(zhēng)吵，卻不知他的良苦用心。父親對(duì)待工作極其認(rèn)真，雖然他只是一個(gè)工人，但很快便成了中央控制室的小班長(zhǎng)。他也是很幽默的，我住校不在家，母親常說(shuō)，父親簡(jiǎn)直就是個(gè)開(kāi)心果，常逗她笑……
可對(duì)待我的學(xué)習(xí)，他卻像變了個(gè)人，極其嚴(yán)肅，雖然是豆腐心腸，但他也會(huì)極其收斂，我明白他想讓我知道：對(duì)待學(xué)習(xí)必須認(rèn)真，必須嚴(yán)肅，過(guò)程是勞累的'，但結(jié)果總會(huì)是美好的。 轉(zhuǎn)瞬間，我已是一名初三學(xué)生，可我發(fā)現(xiàn)，父親本身極其少見(jiàn)的笑容，也是更加少見(jiàn)，近乎沒(méi)有。
整個(gè)學(xué)期，我與父親少不了斗嘴，比試，共同探究……
到了期末考試，我也是更加努力學(xué)習(xí)，希望奪得級(jí)部前排的一席之地，考試后，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我淡淡笑笑，終于有了長(zhǎng)進(jìn)！
回家急忙將手中的成績(jī)單遞給父親，父親小眼一瞇，隨后一笑：“不錯(cuò)�！甭�(tīng)到父親的評(píng)價(jià)以及那笑，我心中頓時(shí)涌起幾分激動(dòng)之情。
幾分激動(dòng)在心頭，因?yàn)榧磳?lái)臨的小中考；幾分激動(dòng)在心頭，因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)；幾分激動(dòng)在心頭，因?yàn)楦赣H的笑容。
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