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你是我的一本書作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的你是我的一本書作文，歡迎大家分享。
你是我的一本書作文1
我是個(gè)熱愛讀書的孩子，然而我的第一本書卻不是一本真正意義上的書，而是我那平凡而又偉大的母親。
當(dāng)我還是個(gè)初生的嬰兒，整日整夜沒完沒了的哭。是誰讓你從一個(gè)天真少女變成一個(gè)飽經(jīng)生活風(fēng)霜的婦人？是誰讓你的青春活力不再，而是個(gè)滿臉疲憊的憔悴樣？是我，母親。盡管我不停地哭，但你始終不厭其煩的哄著我，雖然我還是個(gè)不會(huì)說話的嬰兒，但是血濃于水，盡管我小卻也是個(gè)有情有義的家伙，你的一切一切我都看在眼里，暖在心里。于是漸漸地我成長(zhǎng)為一個(gè)幼兒，嘴里稚嫩的叫著“媽媽”“媽媽”，你先是一愣，然而卻欣慰的笑了，笑得那么甜，那么美。母親，你是否知道，是你讓我學(xué)會(huì)了有耐心，做人起碼要對(duì)自己身邊的人好。于是我的書里開始增添了兩個(gè)詞語：耐心與感恩。
當(dāng)我四五歲時(shí)，我打開你的抽屜，學(xué)你涂指甲油，擦口紅，把自己弄得亂七八糟。然而溫柔的你卻沒有打罵我，而是把縮在衣柜的我輕輕地抱出來，撫摸著我的頭，同時(shí)也驅(qū)散了我的害怕，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，眼里充滿著對(duì)我的溺愛和無奈。你細(xì)心的把我的臉蛋和小手洗干凈，那天你跟我講述了許多關(guān)于美的真理，還是小孩子的我似懂非懂，但從你身上卻又學(xué)會(huì)了當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，不是一味的打罵，而是心平氣和的跟他講解，我的.書又多了一些詞語：心平氣和，寬容。
然而我漸漸長(zhǎng)大了，我與你的距離越來越遠(yuǎn)。直到有一天，我們開始有爭(zhēng)吵，又冷戰(zhàn)，開始互相不理解。然而不變的是你對(duì)我的教育，每次我做錯(cuò)事情，你都可以不厭其煩的教育我，你的每一次教育都深深烙印在我的心里頭。你對(duì)我好，我是知道的，你對(duì)我的愛，我更是清清楚楚。
母親，你是我的一本書，是你讓我懂得了耐心，感恩，心平氣和，寬容，是你讓我成長(zhǎng)為一個(gè)品德優(yōu)秀的好學(xué)生，好孩子，好公民。母親，你這本書我將會(huì)永久珍藏，并時(shí)刻認(rèn)真閱讀著。
你是我的一本書作文2
翻開歷史的扉頁，那一陣古韻雅香撲面而來。在無數(shù)文人墨客之間，我看到了你，那樣纖弱的身影，那樣憂傷的眼神，易安，千年不變，那滿滿的愁緒，依舊。
聽雨聲細(xì)碎，你領(lǐng)我聽參差錯(cuò)落，字字珠璣的詞音；看漫天暮色，你領(lǐng)我看如泣如訴，滿地憂傷的夜雨；嘆卷簾西風(fēng)，你領(lǐng)我嘆孤寂憔悴，惆悵思情的殘花。易安呵，讓我靜靜傾聽你那凄婉低吟的幽幽之聲。
李清照，這是你的名字，有人將它解為“清蓮照火”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“孤高寂寞，遠(yuǎn)離塵囂”。這，也應(yīng)是你的本性吧。然而，在那個(gè)山河破碎風(fēng)飄絮的亂世，你的才華，又有誰賞識(shí)？你的`愁緒，又有誰過問？“尋尋覓覓”，卻依然是“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”
易安，讀你時(shí)，也常常想，你的內(nèi)心該是怎樣的細(xì)膩而善感，才會(huì)有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才不眉頭，卻上心頭”的婉約輕愁？你的一生被這漫天的愁緒所包圍，那樣濃郁，不然怎會(huì)有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”？
不過，即使這樣多愁的你，也有一絲豪邁，不然怎會(huì)有“天接云濤連海霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？我報(bào)路成嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休往，蓬舟吹取三山去”這樣氣度恢宏，躍然紙上的詞句？
當(dāng)然，我也不忘讀你的清奇，不知千年前身處離愁之中的你，是否還記得你曾有“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”以及“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”的情趣與心境呢？
易安啊，不管是和起，卻把青梅嗅的青澀還是“莫道不消魂”的幾許愁嘆，抑或更是“死亦為鬼雄，生當(dāng)做人杰”的三分豪骨，如此的如此，亦都是你啊。讀你，仿若讀一本書，那樣美的書，只想再道一聲：“你是我心中那一本永恒而意蘊(yùn)雋永，我一生品讀的書！”
你是我的一本書作文3
入秋了，葉落歸根了，化作養(yǎng)分來回饋大樹，回報(bào)大地母親。落葉也許經(jīng)過了春、夏才讀懂它，而我何嘗不亦是如此呢？我，至今才讀懂爸爸——一本值得品讀的書。
爸爸，你沉默寡言，即使說話也是寥寥幾語，卻言簡(jiǎn)意賅。我需要細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地讀。
曾記否，那綠肥紅瘦?
一夜狂風(fēng)驟雨，花凋落了，綠卻更青翠了。
考場(chǎng)失利，心情跌至谷底。 你沒有多說，只是在為我分析解讀我的錯(cuò)題。但從你的眼神中，我分明感受到了你的焦急。我有些詫異，你應(yīng)該鼓勵(lì)我，而你卻沒有。每講完一題，你便抬頭看看我，觀察我是否認(rèn)真聽了，問我是否理解了。望著略顯疲憊的你，我無語，淚簌簌地滴落。
漸漸的，我從你的的回眸中，讀出了我以前從未感受到的。其實(shí)，那份嚴(yán)肅是對(duì)我的不懈要求；那個(gè)微蹙是對(duì)我的擔(dān)憂與關(guān)心；那份堅(jiān)毅是對(duì)我的激勵(lì)與信任……
原來，你一直在默默地關(guān)心著我，影響著我。
曾記否，那炎熱與汗水？
花開了，人們驚羨于它的美艷，卻忘卻了它曾付出的血與淚。
夏日炎炎，你毫不猶豫地拉著我走向田野，在我驚訝于你的舉動(dòng)時(shí)，你把鋤頭遞給我，示意我把那塊土地翻新。灼熱的陽光如此刺目，使我的'雙眼有些昏花。沒有多久，我已汗流浹背。真想扔下鋤頭，回家享受空調(diào)的涼爽。
抬頭，望向你，看到的是你那堅(jiān)毅的眼神。似有所悟的我，看到你連續(xù)揮動(dòng)的鋤頭，霎時(shí)，已不覺得炎熱與勞累了。烈日下，一對(duì)父女正奮力揮動(dòng)著鋤頭……
看著翻新的泥土，我明白：你是希望我能吃苦耐勞，不要貪圖安逸。
原來，你一直在啟迪著我，開拓著我的人生道路。
猶記，小時(shí)侯，我一回家，你只是板著臉讓我寫作業(yè)，曾經(jīng)的我認(rèn)為你很“嚴(yán)酷”，現(xiàn)在卻讀出了溫暖。 上初中了，你常教育我，要自信堅(jiān)強(qiáng)。看著我的成長(zhǎng)，你露出了微笑。從中，我讀出了堅(jiān)毅。 現(xiàn)在，你總是鼓勵(lì)我，要朝著自己已定的目標(biāo)奮進(jìn)。從中，我讀出了你對(duì)我的希冀。
爸爸，在我心中，你是我的一本書，一本內(nèi)容豐富，富有哲理的書。以后的人生之路上，我定會(huì)細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地讀。
你是我的一本書作文4
滿頭的白發(fā)，彎駝的背，矮小的身影，一笑，雙眼就瞇成了一條縫，一副慈祥的樣子……奶奶的形象就這樣時(shí)常映現(xiàn)在我的腦海中。
我生長(zhǎng)在農(nóng)村，可以說我成長(zhǎng)的每一步都是奶奶陪伴著我。爸爸是奶奶最小的兒子，我出生時(shí)奶奶已經(jīng)65歲了。雖然她不識(shí)字，但教會(huì)了我不少人生的道理。
奶奶就像一本書，引導(dǎo)我去探索未知的世界。兒時(shí)的我經(jīng)常和奶奶坐在大街的樹陰下，在那兒的還有很多賣菜的和賣水果的大伯和阿姨。奶奶經(jīng)常教育我別人的東西不能亂動(dòng)，不要拿石子亂扔，要尊敬老人……那時(shí)，經(jīng)常出來買菜的附近學(xué)校里的老師都認(rèn)得我——那個(gè)樹陰下甜甜的叫阿姨的小女孩。在那個(gè)樹陰下，我跟著奶奶認(rèn)識(shí)了一個(gè)世界。
奶奶就像一本書，教我做人的道理。上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確，我經(jīng)常被父親逼著練字到半夜，才哭哭啼啼的收起本子和筆。奶奶雖沒有讀過書，卻依舊陪伴著我，還在我寫得歪歪扭扭的字旁畫上一朵小紅花。她告訴我：你要是現(xiàn)在追不上你的同學(xué)，以后就會(huì)被他們落下的更遠(yuǎn)。所以在你能追上的時(shí)候就快追。這平淡樸實(shí)的道理，令我終生銘記。隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，我的好奇心也越來越大，最喜歡東邊動(dòng)一動(dòng)，西邊碰一碰。但絕對(duì)聽奶奶的話。記得有一次，我在奶奶午睡時(shí)偷偷溜出去玩耍，因?yàn)榈教巵y竄，不小心摔倒了，腿上磕出了血，還沾上不少沙粒。奶奶正好找來，發(fā)現(xiàn)我受傷后，她一邊幫我擦洗傷口，一邊講起她小時(shí)候因?yàn)椴宦犜挾欢鞠x子咬傷的事。我就在她的故事里一步步長(zhǎng)大，一步步學(xué)會(huì)了為人處世，一步步學(xué)會(huì)了待人接物。
小學(xué)、初中、高中，我在一天天的成長(zhǎng)，奶奶的背卻越來越駝。她站在原地，而我卻不斷走遠(yuǎn)。猶記得小時(shí)候蹲在她懷里的.情景，一如昨日一般。奶奶，你是我的一本書，我怎么讀也讀不完你的故事；你是我的一本書，我怎么跑也跑不出你的臂彎；你是我的一本書，我怎么寫也寫不完你對(duì)我的愛。
奶奶，你是我的一本書，一頁頁翻過，上面寫滿了你對(duì)我無盡的關(guān)愛。
你是我的一本書作文5
你喜歡教我念書，一字一句地讀給我聽，因?yàn)槟忝靼孜覑蹠５悴幻靼�，你就是我生命中最珍貴的一本書。
——題記
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背影，你發(fā)覺我醒了，淡淡一笑；∶“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我?guī)湍悴闪诵��！ǹ墒�，我并不著急起床，而是拉過你的手，放在一本童話故事上，你說∶“早上只能聽一篇哦，不然上學(xué)會(huì)遲到的'�！闭f完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話。這年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁碼，嘩啦啦的穿過一天一天的年華，不知不覺中已是十二月的最終一天。我把幾年看下來的書籍整理進(jìn)箱子，儲(chǔ)存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐出去時(shí)，我驚呆了，和你吵起來了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時(shí)光，可是你說∶“圓圓，這些書帶給我們幸福已經(jīng)留下來了，可是別人還需要它們啊�！蔽野涯切┰跐M幸�；貞浀臅枇顺鋈ィ�?yàn)槲蚁嘈�，就像你說的，幸福你說的，幸福也許是不能夠收回利用的，可是書卻能夠，它能夠繼續(xù)帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)學(xué)校。六月，是個(gè)分手的季節(jié)，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無奈，和你一齊放松心境。你說∶＂圓圓，明天就要考試了。該看的書都看完了吧？明天仔細(xì)點(diǎn)，媽媽相信你。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，說不出什么。你拿過一本故事書，之后說∶“圓圓，別擔(dān)心，別緊張，就像童話故事里說的，結(jié)局不必須要完美，過程更重要，相信媽媽�！边@年，我十五歲。
媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不必須要記得每個(gè)故事，我記住的，是你教給我念書時(shí)一字一句的認(rèn)真。
媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。
你是我的一本書作文6
在你幾十億年的生命中，我不過是一個(gè)匆匆的過客；而你，卻在我的心中，留下了那一抹永遠(yuǎn)的蒼翠。你是泰山，是我生命中的最厚重的一本書。
是你，教會(huì)了我放慢腳步。
第一次爬泰山，聽爸爸說會(huì)很苦，會(huì)很累�？赡晟贇馐⒌奈也贿@么認(rèn)為。抱著與山比賽的念頭，我開始了征途。可是在跑了很長(zhǎng)一段路，早已疲憊不堪的時(shí)候，我卻還是連南天門的影子都沒有看到。只好坐下歇會(huì)。目光無意中掠過了那清清小溪、郁郁蔥蔥的樹林和崖壁上的千年碑刻。我的心為之一震：原來泰山如此美麗，一路上我只顧奔跑，卻忽略了景色。不知從哪里來的力量，我一下子不覺得累了，又開始了征程，可這一次不是和山比賽，而是一邊欣賞著路邊的`景色，一邊不算快也不算慢地走著，讓山把我一點(diǎn)點(diǎn)抬高，在不知不覺中登上了峰頂。眺望著遠(yuǎn)處的云海，心中的疲憊也被一點(diǎn)點(diǎn)化解。似乎是山告訴我，真正美好的人生是過程豐滿而結(jié)局美好，只要一邊欣賞著風(fēng)景，一邊不停下追求的腳步就好了。如果過程蒼白而結(jié)局美好，那只是曇花，一瞬間開放，一瞬間凋零，什么也不會(huì)留下。
是你，教會(huì)了我厚重與深沉。
泰山之行，在觸摸千年歷史脈搏的同時(shí)，也使我心中升起了一個(gè)疑問：為何帝王將相都對(duì)泰山如此垂青？這一次，我找到了答案。游人如潮，它會(huì)是美景醉人；無人問津，它還會(huì)美景依舊，對(duì)于是否有人造訪漠不關(guān)心。因?yàn)樗靼祝瑵饽夭�，抑或云淡風(fēng)輕，都是一種生活方式，榮華富貴（熱鬧與喧囂）不過是過眼煙云。時(shí)間，造就了它的深沉，也讓千古一帝們因些而認(rèn)識(shí)到自我的渺小。厚重的歷史，大概也是一個(gè)原因吧。因?yàn)橹挥写蠛�，才能讓百川來歸。
你從我生命中走過，留下一抹永遠(yuǎn)的蒼翠，你把世界哲理藏于山山水水之間，讓人頓悟。你是我的一本書，我生命中最厚重的一本書。
你是我的一本書作文7
汾河畔，有一座引人注目的建筑，知道嗎？那座建筑似斗似鼎，美輪美奐，寓意明確，它是裝滿中華歷史知識(shí)的寶庫(kù)——山西省博物院。
山西博物院，是一本生動(dòng)的教科書�？茨秦悮ゅX幣，雖是自然界動(dòng)物的一部分，但并沒有因?yàn)闀r(shí)間而化為灰塵，精巧極致，歷盡千年時(shí)光的洗刷依然如初，講述著古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變遷。看那盛酒用的獸形觥，壺身雕刻著飛禽走獸和雷電云朵的紋樣，就像一個(gè)蹲坐的巨獸，有吞噬天地之勢(shì)，我想這觥的主人一定是某個(gè)古代的貴族官吏，手中舉著此觥，有海納百川之勢(shì)，過著貴族官吏的奢華生活。我仿佛打開了歷史塵封的門，從這些古代遺物中學(xué)到了古人的智慧，讀到了古代的輝煌。
山西博物院，是一本逼真的藝術(shù)書。那山西博物館的鎮(zhèn)館之寶__鳥尊，一只青銅鳳鳥將頭微微昂起，回眸張望，它的整個(gè)身體圓潤(rùn)豐滿，兩翼向上卷起。在鳳鳥的背上，一只小鳥靜靜相依，并且成為鳥尊器蓋上的捉手。鳳尾是一個(gè)大象頭，象鼻內(nèi)卷上揚(yáng)，與雙腿形成穩(wěn)定的三點(diǎn)支撐。鳥尊全身布滿紋飾，蓋內(nèi)和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”，既是宗廟禮器，又是一個(gè)精美的藝術(shù)品。館中收藏的古佛菩薩，端莊中正，表情自然，臉上浮現(xiàn)出一絲慈祥的，普度眾生的善良的微笑。每尊佛的`每一只手的手勢(shì)都不一樣：有的雙手合十，有的手臂伸展，有的x放胸前，處處彰顯出藝術(shù)美。我仿佛推開了藝術(shù)文化的門，從黃金分割比例中看到了古人的審美，品到了古代的繁華。
山西博物院，是一本真實(shí)的歷史書。在“晉國(guó)霸業(yè)”展廳，展出了一批從古代晉國(guó)城池遺址發(fā)掘出的珍貴文物，重現(xiàn)了當(dāng)年晉國(guó)的宏圖霸業(yè)。那些甲胄、鎧甲、湯勺、小碗把歲月留下的痕跡，時(shí)間飛逝的印痕，千古的變化，都刻在了自己身上。那些珍貴的文物，還原的歷史場(chǎng)景，古今的地圖，都讓我癡迷，讓我陶醉。戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖前，我看到旌旗飄揚(yáng)，滿城金甲，戰(zhàn)車上的將軍望著遠(yuǎn)方滾滾的煙塵示意戰(zhàn)士嚴(yán)陣以待。我仿佛展開了歷史沉重的門，從鉤叉劍戟中聞到了古戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙，了解到了晉國(guó)的強(qiáng)大。解讀山西博物院這本書，我懂得了許多知識(shí)，我要深情地對(duì)她說：“你是我的一本書”。
你是我的一本書作文8
你是我的一本生活小手冊(cè)，教會(huì)了我生活的經(jīng)驗(yàn)；你是我的一本料理書，引導(dǎo)著我走進(jìn)廚房的世界；你是我的一本求生手冊(cè)，讓我在這險(xiǎn)象叢生的世界里，尋得一線生機(jī)。你就是我的一本書，一本從小伴我至今的書。
我從只懂得哇哇大哭的嬰兒，長(zhǎng)大到會(huì)走路，活潑亂跳的小女孩，從咿呀學(xué)語的無知，到流暢表達(dá)心意的伶俐，這一切我都是從何處學(xué)來，向何人學(xué)，是那里，是你嗎？
閉眼仿佛又回到那個(gè)地方，一個(gè)熟悉的面孔映在眼前，那是你的身影，你牽著我幼小的雙手，慢慢地往后退，我則搖曳著臃腫的身子，伸出胖胖的腳丫子，艱難地一步一步邁向你的身邊時(shí)，若我不慎跌倒，你便在我耳邊，給予我溫柔的鼓勵(lì)，當(dāng)我松開你的手，仍能一步一步向你邁去時(shí)，你頓時(shí)愣住了，繼而喜極而泣，宛若一個(gè)未懂事的姑娘得到了極心愛之物，見你這般，我不由自主地也笑了。噢，原來在這里，是你教會(huì)了步行，是你教會(huì)了我踏出人生的第一步，是你教會(huì)了我你愛我。你就是一本書，我翻閱你，了解你，你則教會(huì)了我邁向生活。
你就是我的一本書，我在你身上學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你落著淚向我說爺爺走了，我年幼無知，我不知道什么是生離死別，而你卻以為我被嚇呆了，一把擁住我道沒關(guān)系的，爺爺知識(shí)去了天堂，他會(huì)在那里守護(hù)我們。帶著哭腔的聲音，夾帶著溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的'語氣沖入我的心中，帶著莫名的信念解釋著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。你在哭泣，卻又有著獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)，你站立月u雨中，堅(jiān)強(qiáng)的身子從未倒下。
頓時(shí)，我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)，即使傷心落淚也不倒下的堅(jiān)強(qiáng)。你就是我的一本書，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
你是我的一本書，我在你的身上學(xué)x愛，學(xué)x堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)x生活；你是我的一本書，伴我一生，教我一生；你是我的一本書，讓我永遠(yuǎn)記于心。
你是我的一本書，一本我這一輩都不拋下的書，一本我最珍愛的書，一本我學(xué)以致用一生的書。
你是我的一本書作文9
歲歲年年，年年歲歲，轉(zhuǎn)眼間，你已陪同了我十二年，可對(duì)于我來說，你依舊是一本書，像《學(xué)者雜志》一樣深?yuàn)W。
小時(shí)候，我不愛吃煮雞蛋，覺得既沒味又難咽，可你卻逼著我吃完，我嚎啕大哭，你卻鐵青著臉，一定要我吃完。最終，我還是將淚水配著雞蛋咽了下去。那時(shí)候你是一本書，，像《孫子兵法》一樣嚴(yán)厲。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我有了自己的小世界，也開始對(duì)你抱有懷疑態(tài)度，但你總是一笑了之。可那次就為了作業(yè)的整齊，三次檢查都不合格，我終于發(fā)泄出來，大聲說道：“你不就是看我不順眼嗎？”你生氣了，打了我一巴掌。淚水肆無忌憚流在我的臉上。那時(shí)候，你是一本書，像《鬼故事》一樣恐怖。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，你看我學(xué)習(xí)辛苦，主動(dòng)為我加餐，多年不下廚的你，竟天天“泡”在廚房里，弄這弄那，雖然有時(shí)“結(jié)局”有點(diǎn)糟，但看著你在廚房中忙碌的身影，我的眼淚流的稀里嘩啦的。那時(shí)候，你是一本書像《悲慘世界》一樣令人感動(dòng)。
繼續(xù)長(zhǎng)大著，我開始懂事，認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，經(jīng)常拿著幾張滿分的試卷和獎(jiǎng)狀回去。你看著卷子和獎(jiǎng)狀，笑得瞇著眼，嘴角也合不攏了，皺紋也在舒展，聲音仿佛也亮了。那一天，你像中了巨額彩票一樣興奮。那時(shí)候，你是一本書像《人間喜劇》一樣讓人高興。
現(xiàn)在，我不喜歡吃肥肉，每每有葷菜時(shí)，你總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說：“因?yàn)槲覑鄢苑嗜��！笨晌颐髅饔浀�，你是愛吃瘦肉的��！那時(shí)候，你是一本書，像《福爾摩斯》一樣使人疑惑。
……
你帶給我太多太多的疑惑和不解，我翻開了你“寫”的那本書，卻只找到一個(gè)詞——親情。我恍然大悟，十二年的疑惑一霎間化為虛無。
親愛的爸爸，咱們打個(gè)賭，賭咱倆誰先破解對(duì)方的秘密。爸爸，實(shí)話告訴你吧，你永遠(yuǎn)別想贏我，因?yàn)槲沂稚嫌凶畲蟮腵籌碼——你對(duì)我的，深深的愛……
你是我的一本書作文10
過往的歲月已經(jīng)逝去，只剩下回憶，不管是苦是甜，都值得我們好好品讀。
——題記
墻上還留存著些許斑駁的獎(jiǎng)狀。打開抽屜，輕撫那些老照片，都已經(jīng)泛黃，但畫面依舊清晰，往事都?xì)v歷在目。
我都不曾忘記，在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我興致勃勃地一步步爬上假山，高興得沖媽媽招手。但要下來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)假山很高，猶豫著不敢下去。之前的喜悅已被恐懼取而代之。我向媽媽呼救，但她站在原地注視著我。我急得眼淚都出來了，她依然紋絲不動(dòng)。眼看這樣那個(gè)也不是辦法，便嘗試著自己下去，每下攀一步，手都更加緊抓這巖石。就是這一刻，媽媽為我記錄下了這一刻。
我想，這就是照片，讓我看到小時(shí)候勇敢的我。它似乎也激勵(lì)著我在以后的道路上也要勇敢的走下去。
我也不曾忘記，當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，又一次妹妹弄壞啦我的杯子，我見狀哭了。
起來，妹妹也跟著哭。媽媽聽到哭聲趕來，見滿地的碎片就明白了一切，她在我耳邊說了些什么，具體已經(jīng)記不清了，只記得我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，過去安慰妹妹，殊不知已有人拍了下來，作為我永久的留念。
我想，這就是照片，讓我明白寬容，不管對(duì)誰都應(yīng)寬容，在人生的道路上，也因有了寬容而添一份快樂。
我還不曾忘記，我與同伴們一起歡笑的場(chǎng)面，也不知當(dāng)時(shí)究竟發(fā)生了什么，我們竟笑得如此開心。我的老照片中最多的應(yīng)該是歡笑，與父母的，與同學(xué)的……生活是多么愉快，有人說：“笑一笑，三年少。”想必有他的道理。
我想，這就是照片，讓我感受分享快樂的快樂，把快樂傳遞給每一個(gè)人。
沒有一本其他的書，讓我即使讀一百遍也會(huì)笑出聲來；也沒有一本其他的書，讓我記憶如此鮮明深刻；唯有照片這本書啊，能讓我用一輩子來回味。
我從里面獨(dú)到啦勇敢的力量，寬容的重要和分享快樂的快樂，每一樣都讓我受用。
小溪依然在低吟淺唱，不曾改變�；▋翰輧阂琅f挺立，草還是那么綠，花還是那么紅。過往的'歲月伴隨著那些泛黃的老照片沉入記憶的海洋。
照片，你是只屬于我的書，一本我看不厭的書，一本我一生都珍藏在心里的好書。
你是我的一本書作文11
每個(gè)人都有屬于自己的一本書，這本書帶來的也許是幫助你的，也許是引導(dǎo)你的，也許是鼓勵(lì)你的。我，當(dāng)然也有一本書。
這本書給我的是令人永生難忘的，她在我困難時(shí)幫助我、迷糊時(shí)引導(dǎo)我、氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。
每天晚上，這本書是必不可少的，陪我走完最艱難的時(shí)刻。有一次，老師給我們布置的作業(yè)特別多，她像往常一樣，陪伴在我的身邊�？粗鴷r(shí)間一分一秒地過去，她的眼皮終于支撐不住了，開始上下打架�？此@樣，我的.困意不免也沖了上來，一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠，但也無所謂地說：“你去洗洗睡吧，我把作業(yè)寫完就睡了�！钡龘�(dān)心我遇到困難會(huì)退縮，沒有人在一旁看著就開始瞎寫了，所以，她強(qiáng)制住自己的困意：“我沒事兒，不困，你繼續(xù)寫吧，我等你�！苯K于，在她的鼓勵(lì)下，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)被我打上了叉，作業(yè)做完了。我感謝她，感謝這本書給我的鼓勵(lì)。
在看四大名著中的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，里面的一段段文言文讓我頭都變大了，而且，很多我也看不懂，于是就想半途而廢。但她是不樂意的，總在一旁引導(dǎo)我：“你看，這段話的意思是……那段話的意思是……”在她對(duì)我的一步步指導(dǎo)下，兩個(gè)月后，那本在我眼里就是天書的《紅樓夢(mèng)》終于看完了。我感謝她，感謝這本書給我的引導(dǎo)。
還有一次在搬花時(shí)，我乞求地望著她，希望她幫我把那盆大塊頭搬進(jìn)屋里，但得到的卻是一個(gè)冷冰冰的眼神，我發(fā)怒了：“不就是一盆花嘛，有什么大不了的。我也能把它搬進(jìn)屋里�！睅追昼姾�，那盆花安然地躺在了客廳的地上，我第一次發(fā)現(xiàn)。原來我的力氣這么大。后來，我才知道，其實(shí)她是幫了我的，不過那是一種無形的幫助，因?yàn)樗龓臀叶昧耸裁唇凶粤Ω�。我感謝她，感謝這本書給我的幫助。
她是我的一本書，教給我什么叫堅(jiān)持不懈、什么叫知難而進(jìn)、什么叫自力更生。謝謝你，我的書。
你是我的一本書作文12
時(shí)光如同白駒過隙，匆匆而去，在我們的青春上留下一點(diǎn)一滴美好、抑或難過的印記，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在一起九年了，時(shí)光荏苒，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的黃毛丫頭也都成了十二三歲的大姑娘了，而你，我最親愛的那本書，你在這九年，究竟教會(huì)了我多少？
親愛的你，教會(huì)了我認(rèn)真。
小學(xué)的我們還都是一只只活蹦亂跳的小兔子，下課瘋瘋癲癲，甚至有時(shí)上課也不得消停。其中擾亂課堂以我為首。老師找我長(zhǎng)聊過多次，但并沒有什么成效。于是老師把成績(jī)優(yōu)秀的.你安排到了我身邊，我更開心了。心想，下課陪我玩得那么開心的人上課也可以陪我玩了。但是，令我萬萬想不到的是你那張美麗的側(cè)顏。還記得第一次坐在你身旁上課時(shí)，我自?shī)首詷纺伭�，于是想找你說話，但沒想到你燦若星辰的雙眼目不斜視地看著前方，那如同蝶翼的眼簾仿佛未曾座落，臉上漾著一縷若有所思又自信的微笑，我認(rèn)真讀著你那張美麗的側(cè)顏。我心中盈滿了震驚，但旋即便是觸動(dòng)，你小聲地對(duì)我說：“認(rèn)真的你才能更優(yōu)秀哦！”你仿佛在花花綠綠的小世界里種下了一朵雛菊，純潔而努力。
自此，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。
親愛的你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
作為無數(shù)學(xué)生噩夢(mèng)的長(zhǎng)跑還是來了，那天天空飄著小雪，如折了翼的白鶴，凄美而純潔，隨著那一聲槍響，我無助的靈魂才開始控制我疲憊的身體拖著沉重的腳步跟上最后的那一堆人，做為運(yùn)動(dòng)健將的你著當(dāng)其沖，和另外一位男生單鍵著第一寶座�？荚囘M(jìn)入了自熱化，你卻頻頻問道，看著一個(gè)個(gè)超過你的人，我的心中滿是焦慮，最后，你甚至直接往回跑，直到那雙手握住我之前，我完全不知道發(fā)生了什么，你逆著風(fēng)，含著笑，雪花飛揚(yáng)在你的發(fā)稍，你對(duì)我說“別怕，有我。要堅(jiān)強(qiáng)”，這是我豈今為止聽過最動(dòng)人的話語。那雙手，那名話，那個(gè)人與我拉著手踩著及擠的哨聲，迎著飄飛的雪花，映著耀眼的陽光沖過了終點(diǎn)，那一幕使我永遠(yuǎn)不能忘，你抱著我，說只要堅(jiān)強(qiáng)，只要有你我，還有什么不可能。是呀，有你便沒有不可能。
自此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
你便如那一本書，教會(huì)了我友善，誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)……引領(lǐng)我過慒懂，陪障我共同歡笑，你是我陽光，你是我的翅膀，你是我的一本書。
你是我的一本書作文13
房間里靜謐無聲，燈光小心翼翼的打在臉上。空氣都停止了流動(dòng)。我低著頭，不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞著衣邊，看著那雙手抖動(dòng)著一張紅字密布的“斬令”。心里充滿愧疚無奈。目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學(xué)習(xí)方法“類比”，就例如我早上忘記整理床鋪，她“逮住”了，道：“看你做事有頭沒尾的，怪不得做題也總是有上句沒下句的�！蔽覠o言。心里雖不服氣，但畢竟指出我的不足，只好悶頭整理干凈。更好比這次。
她揮著那不忍直視的試卷，問我究竟為何失誤，剛答一句“做題太慌”，她的臉色立刻變得戲謔�！霸趺礃�，讓你改正那慌慌張張的毛病，這次栽了吧？”我有些悔意，她說的每句話像一把鼓槌似的敲在我心上，每敲一下都引起陣陣波濤。的確，我承認(rèn)，她就像一本書。她會(huì)時(shí)刻提醒我的過錯(cuò)和瑕疵，會(huì)時(shí)常丟給我一句看似平淡而內(nèi)涵深刻的話讓我細(xì)品慢悟。她的語錄布滿我生活的每一點(diǎn)痕跡；早飯時(shí)，外出時(shí)，寫作業(yè)時(shí)，甚至一邊刷牙一邊還在對(duì)我講著“跳遠(yuǎn)與方法論”。有時(shí)我真的厭倦了，會(huì)不耐煩的推她出去干自己的事，把房門緊閉。但心不由己的是，還在回味她說的話，仿佛空氣中也殘留著她未曾出口的詞句。
而自己，好像也并不厭倦這彌足珍貴的`“說教嘮叨”。她有時(shí)也會(huì)感到疲憊，會(huì)包容我的小任性小胡鬧，不再緊盯我的一言一行；面對(duì)我的懶散行為視而不見，回過頭替我默默收拾。我想我應(yīng)該適可而止，我要去貼近她、讀懂她、理解她…?…你是我的一本書，你縱然沒有沁人心脾的墨香，但你有歲月發(fā)酵的醇厚；你縱然沒有華麗深?yuàn)W的辭藻，但你有通俗易懂的話語；你縱然沒有新奇立異的內(nèi)容，但你有經(jīng)典不朽的理論。你成熟、老練，而我懵懂、無知；我們相遇，命運(yùn)有幸讓我用一生去讀懂你的心。陳老師，你就是我最珍愛的一本書。
你是我的一本書作文14
偶然間，我回了一趟故鄉(xiāng)，在那里我讀到了一本書。
非凡的氣質(zhì)
到的時(shí)候，正是冬天。冬風(fēng)襲來，寒霜逼人，活躍了一個(gè)秋季的心也逐漸寂靜了。剛回過神來，映入眼簾的是屋頂覆蓋的白雪，紛飛的雪花凍住了故鄉(xiāng)昔日喧囂的氣氛。空中飄下零零碎碎的雪花觸碰到平靜的湖面上，便蕩出一圈圈漣漪，似一位神秘的女子，面帶一層薄薄的面紗，純潔而又不失神秘。這便是故鄉(xiāng)非凡脫俗的氣質(zhì)，與污濁的城市而言，她是那么的潔白，勾勒出那一抹屬于自己的莊重，我沉浸在這個(gè)銀裝素裹的世界中，頓時(shí)心曠神怡。
樸實(shí)的裝扮
昂著頭望著那白雪覆蓋下的黑瓦，它黑得并不那么濃厚，一塊塊瓦片井然有序地疊放在屋頂，像一位飽經(jīng)滄桑的老人，頭頂白發(fā)，衣著樸素。百年不老的那種傲然令人由衷的表示敬畏。想起城里那些花枝招展的裝飾和這清新典雅的它相比，顯得格格不入，也是，那是城市的世俗與鄉(xiāng)村樸實(shí)的碰撞。它也許沒有鮮艷的軀殼去裝飾自己，但是它保持了自己的樸華無實(shí)。
歷史的沉淀
俯首看著腳下的厚雪，心中感到一陣舒爽，白雪覆蓋下的'道路綿延了很長(zhǎng)。整條道路上的行人很多，腳踩在上面，留下了一串串凹凸不平的腳印。仿佛雪已經(jīng)下了很久了，空氣也漸漸變得很潮濕了。俯下身子，刨開一堆雪，裸露出的那灰色的水泥路上長(zhǎng)滿了碧綠的青苔，仔細(xì)品味后才明白歲月在上面留下了痕跡。我在城里生活得太久了，科技進(jìn)步的步伐越來越快，自己覺得倒不如放慢前進(jìn)的速度，回首那曾經(jīng)走過的歷史，內(nèi)心便與故鄉(xiāng)產(chǎn)生了共鳴。
……
回到故鄉(xiāng)的這一段時(shí)間里，明白了去處處留心觀察身邊細(xì)小的事物。
故鄉(xiāng)啊，你是我的一本書，你傳授了我很多別樣的知識(shí)，去學(xué)白雪的非凡氣質(zhì)，黑瓦的樸實(shí)裝扮，回首歷史的沉淀……。
故鄉(xiāng)，你是我的一本書。
你是我的一本書作文15
陽光灑在山坡上，枝丫間水霧氤氳，滿野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩間，醇厚清新，芳香沁人。每天來這里上課，山丘上的景致成了我心底最美的文字，連綴起來，譜寫出希望與光明的詩(shī)篇。
一日與好友同行，山坡上盛開著無數(shù)明艷的小黃花，這是五月的校園最典型的標(biāo)志。她望著花海仿佛在自言自語： “我曾聽說，一朵花開的條件，除了陽光與空氣，還包括一只偶然飛過的蝴蝶�！蔽艺芈犞�，心里突然泛起苦澀與無奈。是啊，沒有與蝴蝶的邂逅，即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生，或輝煌，或黯淡，上帝沒有那么多時(shí)間來眷顧每一個(gè)生命，不是嗎？那樣一瞬間，曾經(jīng)希望的詩(shī)篇在我心底重重合上了它的書頁，我陷入了迷茫。 因?yàn)槲蚁氲搅伺R戰(zhàn)中考的我們。的確，每個(gè)人都在這最后讀秒的時(shí)刻沖刺拼搏， 日夜連軸轉(zhuǎn)，我們抱定目標(biāo)執(zhí)著向前，秋冬舂夏，四季又一輪回，不變的.是我們?cè)跓粲跋侣耦^苦讀的身影。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們是自己的愚公，用信念征服未來。
然而，當(dāng)我面對(duì)滿山的花兒倔強(qiáng)地綻放，我想問：同樣奮斗的我們，難道每個(gè)人都能迎來屬于自己的蝴蝶？我不想再讓自己失落，繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的笑魘，忽然間，我仿佛有些醒悟�？茨�，滿山遍野的花兒，每一朵都在迸發(fā)生命的正能量，有些張開雙臂擁抱，有些初露新蕊，來贏得蝴蝶的青睞。我想我開始明白了，有時(shí)機(jī)遇的到來并非完全是命運(yùn)的安排，正是這些花兒那么努力地盛開，蝴蝶才樂意為它們奔波；正是我們今天這般努力地追夢(mèng)，才能感受到成功的喜悅。是啊，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。又在那樣的一瞬間，譜寫希望的這本書再次翻開，帶給我完全不同的感悟。
山坡上的花兒，我感謝你們，讓我重拾勇氣征戰(zhàn)前方，你是我生命中最美的一本書，教會(huì)我奮斗與希望的路該如何走下去。
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