個人工作總結(3篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的個人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人工作總結1
20xx年工作總結一年來，在中心領導和同志們的關心支持下，圍繞農業(yè)生產大力推廣農業(yè)新技術及優(yōu)質品種，圓滿完成了各項目標任務，現(xiàn)將具體情況總結如下。
一、加強政治學習，不斷提高自身政治素質
一年來，能夠積極參加單位組織的各項政治學習，通過政治學習，提高了自己看待問題的能力，樹立了正確的人生觀和價值觀。十八屆三中全會報告的學習，更加堅定了堅持本職工作，服務三農，為小康社會的'建立盡一份薄力。
二、加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
今年以來，先后參加了省土肥站組織的土壤肥料檢測技術培訓、縣專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓、市基層農技推廣補助項目培訓，通過培訓，更新了農技推廣理念，提高了業(yè)務理論水平。為更好服務我縣農業(yè)生產打下了理論基礎。
三、業(yè)務方面。
1、做好本職工作。測土配方施肥項目。一是春季完成了500個土樣速效鉀的化驗，秋季完成了500個土樣樣品采集；二是設計安排玉米示范試驗6個，花生示范試驗4個，小麥示范試驗10個，玉米氮肥運籌試驗2個，花生微量元素肥料單因子肥效試驗2個，小麥氮肥運籌試驗2個，經濟作物氮肥總量控制及氮肥分期調控試驗5個；三是完成小麥校正試驗、花生校正試驗、花生微量元素肥料單因子肥效試驗、經濟作物氮肥分期調控試驗總結報告編寫；四是完成了20xx年度測土配方施肥項目實施方案及年度工作總結的編寫。2、做好農產品產地土壤重金屬污染防治工作
結合測土配方施肥項目土樣采集，完成農產品產地土壤重金屬污染防治174個土樣采集任務，并分類完成了樣品制備工作，已送省能源站。3、完成秋糧形勢分析及秋糧總結報告。4、服務好水稻生產工作。
5、完成所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)沼氣驗收工作。6、搞好土壤墑情調查工作。
7、做好丹江口庫區(qū)農業(yè)面源污染防治、高效生態(tài)農業(yè)建設、農業(yè)品牌打造資料搜集并編寫情況匯報報告。
8、服務好基層農技推廣體系建設補助項目工作。
四、工作態(tài)度。
1、任勞任怨。今年土樣采集數(shù)量大，任務重，時間緊，為保質保量完成任務，每天早上6點多出發(fā)，中午沒休息，下午到天黑，差不多干了20多天，體力活，確實累。
2、盡職盡責。一是土壤樣品化驗，能夠嚴格按照化驗程序配制試劑、稱量土樣、準確讀數(shù)、精確計算，按要求上報數(shù)據(jù)。二是土樣采集同時，能夠嚴格按要求填寫每一份土樣對應的農戶施肥調查表，表格所填內容非常繁瑣，但都圓滿完成。3、積極認真。一是沼氣建設方面，能夠積極主動與所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)中心主任和建池技術員聯(lián)系，督促完成沼氣池建設任務，目前所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年以前沼氣池建設任務全部完成。二是認真做好試驗示范設計、田間規(guī)劃、施肥以及田間生育期記載，嚴把考種關，要求試驗數(shù)據(jù)力爭準確。
4、不會就學。丹江口庫區(qū)農業(yè)面源污染防治工作涉及材料多，實際上資料少，沒辦法，只好到有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)找材料，回來后請教專家，最終完成任務。
五、下步打算。
繼續(xù)學習，提高自己，完成好所做的各項工作。
個人工作總結2
一、加強上課技能，提高教學質量
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
二、認真?zhèn)湔n
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜媒贪浮Ｃ恳徽n都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的'準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。
三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練
力求每一次練習都收到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的講評，并針對有關情況及時改變教學方法。
四、思想工作方面首先我在思想上嚴格要求自己
“學高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
五、讓數(shù)學走進生活
把握數(shù)學與生活的聯(lián)系，導入生活化，激發(fā)學習生活化，語言生活化，讓學生更容易懂，讓學生感受到生活中處處有生活。
六、小組交流促進步，讓學生團結互助，在組內交換做法和想法，共同努力，共同進步
七、以比賽形式提高學習熱情
低年級學生喜歡有趣的游戲和比賽，通過這種方式，使學生學習興趣大增，學習效果也事半功倍，讓學生更加樂于參與到學習生活中。
八、狠抓學風
我所教的這個班，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有個別的學生，學習上存在的問題不敢問老師，對待作業(yè)敷衍了事，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評對作業(yè)態(tài)度不認真的學生。后進生基礎太差，如聶嘉陽、徐豪揚這兩位學生，考試成績都很差，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。養(yǎng)成勤學苦練的習慣，形成良好的學風。
九、及時復習
學生學的快同時忘得也快，為了牢固掌握學過的知識。，新授知識當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快，不會復習的特點。努力構建知識結構。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由"薄"變"厚"，再變"薄"的過程，既形成了知識結構，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創(chuàng)新，實踐提供了可能。
個人工作總結3
回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多、從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重、我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入校學生會工作之后從無形中所收獲的，是辦公室給了我這樣一個發(fā)展平臺、它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志、我一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅持到底！
從我加入校學生會那天起，我一直在努力，嚴格地要求自己、通過四輪的面試，我順利進入了辦公室、從那一刻起，我就深刻認識以到自己肩負責任的重大、辦公室是學生會的核心部門，是聯(lián)系其他各部門的中心樞紐、回首過去，在這一學期，我們校學生會全體成員共歷風雨，攜手并進，在各部門的密切配合下，我們開展了許多有意義的活動、在大家的共同努力下，我們取得了一定的成績，得到了廣大師生的好評、下面是我的個人工作總結：
“紀念改革開放30周年知識搶答賽”
這項活動主要有我們辦公室負責，從會場的布置到人員的分配，以及各部門的密切協(xié)作，在我們的共同努力下，使活動順利進行，最終圓滿結束、從這次活動中，我學習到了學長學姐們認真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細節(jié)做到最好、從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場布置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質量要高、從每個細節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學生會成員的高素質和高標準。
“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衛(wèi)杯”校園之星大賽
這兩項活動都是由文藝部重點負責的、從大家的勇躍報名，人員的選拔到最后的總決賽，這每一個環(huán)節(jié)我都參與了進去、文藝部成員在陳奇部長的帶領下，認真地完成每一項工作、從節(jié)目的初選，復選，他們都是非常認真地對待，終選出優(yōu)秀者參加最后的總決賽、他們的努力大家是有目共睹、但是，任何事情都不可能是絕對完美的，在中間的過程中稍稍出現(xiàn)了一些混亂、不過從整體來說，效果是非常好的，得到了廣大師生的一致好評、結束后，我們辦公室和文藝部都認真做了總結，肯定了大家的成績、其實，我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的，他們的認真、細心、嚴緊都讓我深在感觸，哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。
校系聯(lián)誼會暨社團“茶話會”
這項活動是由社團部承辦的，我們各部積極配合、這次活動從整體上來說還是不錯的`，節(jié)目質量高，舞臺監(jiān)督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好、但由于我們工作上的失誤，也造成了一些不好的地方、對此我們地總結，吸取教訓，以便在以后的工作中不會再出現(xiàn)這樣的失誤，通過努力把以后的工作做的更好。
以上，就是我對這幾項活動所做的簡單總結、當然，還有很多活動，如招聘會、元旦游園會……各部門都做好了自己的工作、但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的、假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉，那你就會去努力，因為你學習太差會被淘汰的、只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多、而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時間里，給我的感覺就是組織有序、每周一、周二都開例會，這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通，同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會、這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
在學生會中，是學生代表，是學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑、做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力、無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學長學姐們一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅、每一個部門的人員都是那樣的團結上進、他們不畏艱難，開拓進取、她見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長、我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長、通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。
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