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第一學(xué)期大一班的班務(wù)計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的第一學(xué)期大一班的班務(wù)計(jì)劃，歡迎大家分享。
第一學(xué)期大一班的班務(wù)計(jì)劃1
一、班級(jí)概況介紹:
我大一班本學(xué)期共有39名幼兒，其中8名是新生。班內(nèi)男孩有26名，女孩有13名。在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展評(píng)估中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展較為均衡，但在常規(guī)方面還有提升的空間。本學(xué)期我們的目標(biāo)是幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為小學(xué)學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們將有針對(duì)性地制定班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力提高孩子們的學(xué)習(xí)水平。
二、主要工作及具體措施:
(一)教育方面:
1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:提高孩子們的參與度和集中力，注意愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，能夠?qū)⑼婢叻诸愓�，培養(yǎng)幼兒的良好閱讀習(xí)慣。
2.注重區(qū)角創(chuàng)新，并在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)孩子的'觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并了解孩子。
3.豐富幼兒的生活，充分利用每日空余時(shí)間，增添音樂(lè)和語(yǔ)言方面的活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式。
4.環(huán)境設(shè)置:根據(jù)季節(jié)和主題，設(shè)置全空間環(huán)境，如主題墻、掛飾、入口布置、問(wèn)題墻、展示墻等措施，創(chuàng)設(shè)多方位的空間環(huán)境，為孩子們營(yíng)造愉悅、溫馨的氛圍。幼兒參與環(huán)境布置的過(guò)程，從而成為環(huán)境的主人，每月根據(jù)主題更新區(qū)域內(nèi)容。
5.開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的情感。
通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，如"誰(shuí)能坐端正最久"、"我的作業(yè)最整潔"、"動(dòng)腦最棒的好寶寶"等，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)跳繩、拍球比賽，唱歌、講故事比賽等多種方式，激勵(lì)幼兒積極向上的情感。
6.開展"參觀小學(xué)"、"學(xué)做小學(xué)生"、"上學(xué)小書包"等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識(shí)，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，提高幼兒的知識(shí)和技能，為順利入學(xué)成為優(yōu)秀小學(xué)生打下基礎(chǔ)。
(二)保育方面:
1.合理規(guī)劃幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，確保每天有至少2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2.根據(jù)幼兒的需求，完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒細(xì)嚼慢咽，多吃健康食品。
3.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生。
4.教育幼兒安全防范知識(shí)，時(shí)刻提醒幼兒意外事故的存在，以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)、安全的保健教育，例如開展“保護(hù)牙齒”主題調(diào)查。
5.定期在家長(zhǎng)園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，加強(qiáng)家園共同衛(wèi)生保健。
三、安全方面
教師應(yīng)實(shí)施以下措施：
1.堅(jiān)持每天晨檢，確保幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入園所，嚴(yán)格遵守安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、衛(wèi)生，并經(jīng)常消毒玩具和區(qū)域活動(dòng)用品，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，確保每個(gè)幼兒使用自己的巾和杯。
3.在幼兒午睡時(shí)檢查安全，巡視幼兒的睡眠習(xí)慣，及時(shí)糾正不良習(xí)慣。
4.在戶外活動(dòng)時(shí)，教師要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒的安全，并確保幼兒不遺忘自己的物品。
教育幼兒方面：
1.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
教育幼兒有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)，要求孩子自己獨(dú)立完成洗手、洗臉、不吐痰至地等基本生活習(xí)慣，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒關(guān)心他人，勤懇助人，在日常生活中遵守行為規(guī)范和社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做一個(gè)健康快樂(lè)的幼兒。
2. 培養(yǎng)幼兒交通安全意識(shí)。
教育幼兒了解交通安全標(biāo)志，教導(dǎo)孩子在乘車時(shí)不要把頭和手伸到窗外，坐穩(wěn)，不乘坐“三無(wú)”車輛；不在公路上亂跑、打鬧或者在鐵路和公路旁玩耍，不隨意進(jìn)入和跟陌生人走在一起。
3. 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
防火安全：
本學(xué)期，我們將會(huì)有多項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)將能夠幫助幼兒們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
三、幼兒安全教育
為了確保幼兒的安全，我們將教育幼兒不要進(jìn)行任何危險(xiǎn)行為。我們將倡導(dǎo)幼兒不要燃放煙花爆竹，不要在電線和變壓器附近玩耍，以及不要在打雷時(shí)待在電線和大樹下面。同時(shí)，我們也將教育幼兒應(yīng)急處理技能，如打火警電話(119)，并教授他們正確的自救方法。特別地，如果電器設(shè)備冒煙，幼兒們應(yīng)該第一時(shí)間請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。
四、家長(zhǎng)工作
家庭因素對(duì)幼兒的各方面能力發(fā)展有很大的影響。為了更好地協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育，我們將在本學(xué)期加強(qiáng)家園聯(lián)系。具體措施包括召開家長(zhǎng)會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流，并靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介紹一些教育方法。此外，我們將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)家訪，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)，以便家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的情況。
五、學(xué)期活動(dòng)安排
九月：
在九月，我們將布置班級(jí)環(huán)境，做好開學(xué)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，并且積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物，豐富自然角。此外，我們也將舉辦教師節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日教育和慈善一日捐，并組織家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
十月：
在十月，我們將進(jìn)行國(guó)慶節(jié)節(jié)日教育和節(jié)日環(huán)境布置，并舉辦十一歌唱比賽和講故事比賽。
十一月：
1.秋季旅游活動(dòng)。
2.家長(zhǎng)-教師開放日。
3.幼兒小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一月：
進(jìn)行元旦節(jié)的教育指導(dǎo)，進(jìn)行節(jié)日環(huán)境的布置。
二月：
1. 進(jìn)行幼兒發(fā)展的評(píng)估工作。
2.物品進(jìn)行整理以及登記。
3.假期安全教育指導(dǎo)。
第一學(xué)期大一班的班務(wù)計(jì)劃2
在孩子們興致勃勃的歡聲笑語(yǔ)之中，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了。雖然與他們相處的時(shí)間不是特別長(zhǎng)，但回想這幾個(gè)月與孩子一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子，真令人難忘。班級(jí)在本班教師的配合努力下，各項(xiàng)工作開展得井然有序。下面將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、班級(jí)情況：
本班共有26名幼兒，其中男女比例為10:16。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但在班級(jí)三位教師認(rèn)真、細(xì)致的教育和護(hù)理下，他們逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛(ài)老師，學(xué)會(huì)了友好交往。孩子們的年齡在入園時(shí)最小的是兩歲八個(gè)月，最大的是三歲三個(gè)月，年齡跨度較大。這個(gè)年齡段的孩子有其獨(dú)特的年齡特征：直覺(jué)行動(dòng)思維，情緒不穩(wěn)定，對(duì)親人有強(qiáng)烈依戀。由于環(huán)境的變化，孩子們?nèi)雸@后對(duì)周圍的人和事物都很陌生，因此情緒不安，經(jīng)�？摁[。
因此我們以溫馨親切的態(tài)度來(lái)關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔可親。我們利用業(yè)余時(shí)間去每個(gè)小朋友家拜訪，跟父母了解孩子的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好，讓老師對(duì)孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師，建立親切感。我們以百倍的愛(ài)心對(duì)待孩子，給他們撫慰、擁抱，讓每個(gè)孩子切實(shí)感受到老師的愛(ài)，用親切的語(yǔ)言與他們溝通，讓他們知道老師喜歡他們，在老師的心目中占重要位置。我們及時(shí)地發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，給予肯定和贊揚(yáng)，使他們有在幼兒園里當(dāng)主人的自豪感。通過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園生活，哭鬧的現(xiàn)象也逐漸減少，為我們的教育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)對(duì)于這個(gè)小小班級(jí)的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的'學(xué)習(xí)和生活，讓他們?cè)谟螒蛑休p松愉快地學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注重動(dòng)靜結(jié)合，將游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。我們貫穿游戲于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和積極性，讓他們?cè)谳p松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。
在幼兒體育訓(xùn)練中，我們每天堅(jiān)持開展體操活動(dòng)，以提高幼兒對(duì)于身體健康的認(rèn)識(shí)。我們還舉行了早操比賽活動(dòng)，以激發(fā)孩子們對(duì)于體育鍛煉的濃厚興趣。美育是培養(yǎng)幼兒美感、陶冶情操、提高幼兒綜合素質(zhì)的工作之一。在所舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們致力于教育幼兒認(rèn)識(shí)美、尋找美、創(chuàng)造美。本學(xué)期，我們的小班幼兒參加了"幼兒成長(zhǎng)足跡"美術(shù)作品比賽活動(dòng)中，并取得優(yōu)異成績(jī)。在一些活動(dòng)中，幼兒們的表演也非常出色，彰顯出他們對(duì)于藝術(shù)和美的熱愛(ài)。
對(duì)于小小班幼兒來(lái)說(shuō)，進(jìn)入幼兒園后每日的生活與家庭生活截然不同。這個(gè)過(guò)程是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。針對(duì)這種情況，為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記，以便幼兒們能夠歸屬自己的物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒們已經(jīng)基本能夠自覺(jué)遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理物品。為了更快地培養(yǎng)孩子洗手、擦手的技巧，老師除了講解洗手步驟，還采用謠曲的方式引導(dǎo)幼兒們一起洗手。經(jīng)過(guò)幾天，幼兒們已經(jīng)學(xué)會(huì)這種生活技能。在一天的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中，我們培養(yǎng)孩子們傾聽音樂(lè)的指令，以便在聽到不同的音樂(lè)時(shí)，知道應(yīng)該做什么。
幼兒的安全是一項(xiàng)頭等大事。由于孩子們年齡偏小，自理、自立能力差，對(duì)于他們的安全教育必須非常重視，以免發(fā)生意外。在幼兒入園時(shí)，我們檢查他們身上是否攜帶有危險(xiǎn)物品，同時(shí)，教室里也不會(huì)擺放危險(xiǎn)物品�？考议L(zhǎng)來(lái)接送幼兒，來(lái)園離園的過(guò)程中，我們要嚴(yán)格掌握幼兒的行程，以確保其安全。此外，我們還經(jīng)常教育幼兒不要玩火、不要玩電、不要玩水，反復(fù)進(jìn)行消防演習(xí)以及安全周一系列的安全教育活動(dòng)，以便時(shí)刻教育幼兒安全方面的常識(shí)，并知道保護(hù)自己的方法。
每天早上入園時(shí)，我們要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行晨檢。如果有孩子出現(xiàn)身體不適的狀況，我們會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)并及時(shí)喂孩子藥，對(duì)于孩子們所用的物品及玩具進(jìn)行消毒，保持教室的通風(fēng)，根據(jù)季節(jié)變化給幼兒增減衣物，墊毛巾，天氣干燥給孩子們充足的飲水量，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的護(hù)理工作。在家長(zhǎng)方面，我們認(rèn)為家長(zhǎng)的重要作用不容忽視，我們需要與家長(zhǎng)緊密配合，讓幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程得到更好的促進(jìn)和保證。
我們班的家長(zhǎng)們已經(jīng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作目的、方式和方法有了一定的了解。有不少家長(zhǎng)非常注重教育，但并不知道如何與教師合作，以支持孩子的學(xué)習(xí)。為此，在開學(xué)之初，我們花費(fèi)大量時(shí)間與新生家長(zhǎng)交流、詳細(xì)介紹和解答家長(zhǎng)的疑惑。我們向所有家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的工作意圖，耐心、細(xì)致地回答他們的問(wèn)題。這樣，家長(zhǎng)們就能全面、深入地了解幼兒園、班級(jí)和老師的工作目的和工作方法，并一起探討孩子在幼兒園和家中表現(xiàn)的差異，以達(dá)到統(tǒng)一教育目的和方法的目的。對(duì)于那些工作繁忙的雙職工家長(zhǎng)，我們提供了“幼兒活動(dòng)反饋表”，每?jī)芍芤淮�，以反饋幼兒最近的工作重點(diǎn)和表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)針對(duì)不同階段的幼兒能力水平制定對(duì)應(yīng)的教育措施。
本學(xué)期，我們還開展了一系列活動(dòng)，包括早操比賽、小白靈歌唱比賽、母親節(jié)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放、親子春游、親子閱讀、六一兒童節(jié)童話劇表演、大班畢業(yè)典禮、家長(zhǎng)會(huì)以及期末展示等等。這些活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的積極支持和一致好評(píng)。
第一學(xué)期大一班的班務(wù)計(jì)劃3
一、分析班級(jí)狀況：
本學(xué)期，我的班級(jí)迎來(lái)了12位新生，總?cè)藬?shù)達(dá)到47人，其中22位是女孩，25位是男孩。雖然有3名幼兒尚未滿3歲，但大部分學(xué)生在一年的幼兒園生活中已經(jīng)取得了較大進(jìn)步。他們的自理能力和良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)知能力也有所提高。然而，受家庭環(huán)境影響，尤其是那些長(zhǎng)期與祖輩生活的幼兒，他們的動(dòng)手能力和社交技能較差。為此，根據(jù)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和園區(qū)制定的《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及班級(jí)特點(diǎn)，我與另外兩位老師制定了以下計(jì)劃：
二、班務(wù)工作重點(diǎn)：
1、美化新的教室，豐富家園聯(lián)系欄，還特別設(shè)置一個(gè)具有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。
2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加更多的運(yùn)動(dòng)器材，提高早操的質(zhì)量。
3、提高幼兒的自理能力，尤其是和自我服務(wù)相關(guān)的技能，如收拾餐具、洗碗、折疊整理被褥等。
4、培養(yǎng)好幼兒的品德行為和良好習(xí)慣，讓他們具備愛(ài)家、愛(ài)集體和愛(ài)國(guó)的情感，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則并形成初步的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，成為優(yōu)秀的“五小”公民。
5、認(rèn)真準(zhǔn)備10月份的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
6、根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需求，增加提供一些優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如與每位乘車幼兒家長(zhǎng)電話聯(lián)系并增設(shè)小藥箱等。
三、常規(guī)工作：
1、提前準(zhǔn)備好幼兒入園工作，如打掃衛(wèi)生、整理座位和活動(dòng)區(qū)、了解新生情況等，并安排好每個(gè)學(xué)生的入園事宜。
2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固他們已經(jīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)并不斷提高他們的自我服務(wù)能力。
3、詳細(xì)記錄班級(jí)日志，包括接送、用藥、更換尿布和安全事故等內(nèi)容。
4、每周五，我們?nèi)焕蠋熞黄鹋e行班務(wù)會(huì)議，分析上周的工作情況，并對(duì)工作方法和進(jìn)展進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、家園聯(lián)系欄: 除了月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等內(nèi)容之外，還根據(jù)教學(xué)需求設(shè)立了英語(yǔ)專欄。 特別添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄，與園區(qū)辦學(xué)特色相結(jié)合。
2、活動(dòng)區(qū)：本班設(shè)置了雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)等活動(dòng)區(qū)，其中美工區(qū)是本班的特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容包括折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫和蠟筆畫等。此外，我們還將在體育區(qū)增設(shè)自制的毽子和飛盤。我們利用家長(zhǎng)的資源來(lái)收集材料，每月更換或增加設(shè)備，保持活動(dòng)區(qū)的新鮮度。
3、改善教室環(huán)境：進(jìn)行全面地改善和裝飾，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和參與性，以展現(xiàn)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)格。使用幼兒們的照片制作空中吊飾，以實(shí)現(xiàn)以幼兒為中心的教育目標(biāo)，進(jìn)而讓幼兒感受到溫馨和自主。
五、教學(xué)計(jì)劃
(一)健康領(lǐng)域
1、繼續(xù)強(qiáng)化幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣以及品德行為習(xí)慣
2、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如擦桌子、洗碗，整理床鋪等
3、加強(qiáng)幼兒的安全教育，讓他們意識(shí)到不安全的`日常環(huán)境，并且積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)
4、引導(dǎo)幼兒參加戶外體育活動(dòng)，如游戲、皮球、毽子等，培養(yǎng)他們積極參與的體育興趣
5、練習(xí)幼兒的投擲、滾球、平衡等基本動(dòng)作的能力
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、讓幼兒能夠集中注意力，耐心傾聽他人談話，不打斷別人而且不會(huì)插嘴
2、鼓勵(lì)幼兒自由溝通，大膽說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)，并培養(yǎng)在團(tuán)隊(duì)中說(shuō)話表達(dá)的能力
3、讓幼兒逐步學(xué)會(huì)通過(guò)圖片理解表現(xiàn)事件的順序
4、教授幼兒使用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思，豐富他們的詞語(yǔ)量
5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》的第一冊(cè)，培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
(三)科學(xué)領(lǐng)域
1、通過(guò)不同的角度觀察物體，并用語(yǔ)言進(jìn)行描述，讓幼兒接觸科學(xué)的實(shí)踐與知識(shí)
2、教育幼兒探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)和方法
3、鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)知能力，并幫助他們發(fā)展分析和判斷的能力
4、讓幼兒能夠正確地識(shí)別數(shù)字1~10，以及感知5以內(nèi)數(shù)字的個(gè)數(shù)和數(shù)量關(guān)系
(四)社會(huì)領(lǐng)域
1、幫助幼兒適應(yīng)新的環(huán)境，讓他們體驗(yàn)到成長(zhǎng)的過(guò)程
2、引導(dǎo)幼兒愿意與同伴分享個(gè)人物品，并培養(yǎng)分享的觀念
3、教育幼兒遵守成人規(guī)則，引導(dǎo)他們懂得自我約束
4、讓幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)他們對(duì)家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)人的愛(ài)
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、通過(guò)音樂(lè)配合節(jié)奏，演唱有關(guān)歌曲的主題，讓幼兒學(xué)習(xí)和表演歌曲
2、通過(guò)音樂(lè)游戲培養(yǎng)幼兒的腦力和身體協(xié)調(diào)能力
3、學(xué)習(xí)將不同的印版技法應(yīng)用在美術(shù)活動(dòng)中，讓幼兒體會(huì)到不同的美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣
4、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。
六、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)針對(duì)情況主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流教育心得。
2、通過(guò)創(chuàng)建良好的家庭與班級(jí)聯(lián)系渠道，宣傳家教科學(xué)知識(shí)和指導(dǎo)方法，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的配合與支持。
3、對(duì)于存在個(gè)別情況的幼兒，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長(zhǎng)會(huì)面對(duì)面與家長(zhǎng)交流。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)，直觀了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
七、措施
1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。
2、在三位班主任密切協(xié)作的同時(shí)，明確各自責(zé)任，保證每天工作的質(zhì)量和數(shù)量。
3、針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)置特定活動(dòng)區(qū)域，增加活動(dòng)材料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)習(xí)玩具。
4、積極參與練兵活動(dòng)，精心策劃家長(zhǎng)開放日。
5、開設(shè)“小藥箱”，與坐車幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，保證幼兒的安全和健康。
6、每周對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行詳細(xì)分析，不斷調(diào)整和改進(jìn)工作方法，準(zhǔn)確記錄每日班務(wù)日志。
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