【精選】觸動心靈的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的觸動心靈的作文8篇，歡迎大家分享。

觸動心靈的作文 篇1

　　天空中還掛著那輪圓盤，只是，它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空，沒有絢麗，沒有金色，有的只是被紅紗籠罩的萬物。

　　天是紅的，以太陽為中心，向四面八方宣告火紅的挑戰(zhàn)書。天空的云被打敗了，碧藍(lán)的天也被打敗——它們變成紅色的俘虜。遠(yuǎn)方的那片云不再是白色，因?yàn)樗�是夕陽的手下敗將，所以他�?身上有著失敗者的標(biāo)志。天空像被熊熊烈火吞噬一樣，變成了吐著火舌的紅炭。

　　小溪被染紅了，它是被白云的火光渲染成的，但小溪并不氣餒，它依舊驕傲的流淌著，因?yàn)樗�的使命是流向大海。大地被染紅了，它是被白云的眼淚染紅的，因?yàn)榘自埔彩顾�增添了幾分色彩，讓它換上了新外套，小草們也感謝白云咧，因?yàn)檫@道紅光使小草們變得活潑開朗。

　　看來白云也得到了許多東西呢!

　　夕陽就要落山了，它的余輝映照在人家屋頂上，就像波光粼粼的湖面，鱗浪層層，使人們也變得愉悅起來。

　　陽絲毫沒覺察到它做的好事，依舊向萬物播撒它的余輝，害得白云妹妹臉紅了好一陣。

　　夕陽已在半山腰了，它微笑著，盡管它快要枯竭了。白云終于想通了，它感謝夕陽，讓自己受到如此多的贊美，他們約定下次再來比試。小溪感謝它，因?yàn)樗�給自己帶來了很多的考驗(yàn)，小溪還是通過了。大地感謝它，因?yàn)樗�使自己體驗(yàn)到了不同的美景，發(fā)揮了自己的作用。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡�是，只要夕陽能在最后一刻綻放自己的微笑，也就不虛度此生。盡管油燈快要枯竭了，只要它能在最后一刻綻放光芒，也是好的。

　　夕陽過后，又是一個(gè)明朗的日子，紅日依舊高掛。

觸動心靈的作文 篇2

　　一瀉落如長絹的飛瀑，曾經(jīng)來到過我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經(jīng)來到過我的生命里；一片廣闊無垠星空，曾經(jīng)來到過我的生命里……心中掠過一幕幕風(fēng)景的剪影，我的心靈再次震撼，曾幾何時(shí)，我竟忘了這一切。

　　面朝陽光，一縷縷強(qiáng)光穿過我的身體，伸開雙臂，虔誠地呼吸著，心里在埋怨，埋怨自己直到現(xiàn)在才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原來是身邊所有的一切都在付出，尤其是媽媽……

　　當(dāng)我和藍(lán)天會面的那一剎那，開始了我的`人生。在不知不覺中度過幾日，睜開眼，只見她用粗糙的手撫摸著我的額頭，她那異常激動與喜悅的眼神，我不知該如何形容，唯獨(dú)只知道那眼神注視著我，久久不曾離去。

　　隨著年齡的增長，腦海中也隱約地有了“媽媽”這個(gè)詞，直到這時(shí)。我才知道，原來那個(gè)帶著疲憊的微笑將我捧向世界的“陌生女人”就是我的媽媽，而且是最疼我，最愛我的好媽媽……

　　小時(shí)候，我總喜歡對媽媽撒嬌，可不知為什么，也許是因?yàn)槟挲g的增長，我對媽媽有了許多看法，自己也變得叛逆了，開始學(xué)會頂嘴，我不知道自己怎么會變成這樣，但我真的很佩服媽媽，她竟能忍受我的任性與叛逆。媽媽每天要工作，又要操持家務(wù)，還要來受我的氣！我曾無數(shù)次地想要改，改掉任性與叛逆，可每一次都在等“下一次”的想法中，沒有付諸行動。

　　曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)男生向一位公主求婚，公主要求他挖出他母親的心，男生二話不說跑回家，殺死了自己的母親，捧著母親跳動且存著余溫的心，飛奔而去，可被石頭絆了一跤，手中的心滑落到地上，突然心開口說話了：“孩子，你摔疼了嗎？”。這個(gè)故事徹底震撼了我的心靈，我終于真正理解母親，終于明白原來母親是孤獨(dú)而又寂寞的太陽，慷慨地把無限的“光”和“熱”釋放出來，照耀大地與萬物，照亮我的心田……

　　我好想對媽媽說：“我愛你”，可卻不知如何說起，但我知道，母愛的力量，母愛的偉大，已深深地觸動了我。

　　碎星在流動，所有孤形的光，在長草的溪水里竄游。又是哪一片夜的濕田里吹來的冷風(fēng)？我已忘卻自己的身影是水還是樹。但我卻無法忘卻對母親的那一份情……

觸動心靈的作文 篇3

　　星月不是夜的留言，而是夜的襯托；夕陽不是褪色的縮影，而是黃昏的灑脫；父愛猶如一縷陽光，給我照亮前行迷茫的征途。

　　——題記

　　“遲到”的愛

　　曾記得上小學(xué)二年級時(shí)，一個(gè)蕭風(fēng)瑟瑟的秋天，孤雁南飛，萬物都成了一派荒涼的景象，內(nèi)心深處也泛起了點(diǎn)點(diǎn)涼意。那天，因?yàn)槠鸫策t到，在慌亂中忘記了帶雨傘，回到學(xué)校竟破天荒的下起了大雨。中午放學(xué)，同學(xué)的爸爸媽媽都來接他們回家，有的送飯，有的送衣服，唯獨(dú)我，坐在角落冷得縮成一團(tuán)，心里充滿了委屈和悲涼。那時(shí)，似乎覺得自己像個(gè)孤兒，看著他們臉上得意的笑容充滿了幸福，我無奈的低頭悄悄哭了起來。

　　等到快上課的時(shí)候，老師說父親來送東西，叫我去拿。因?yàn)橘�氣，極不情愿地跟著他走到校門口，只見父親手里提著飯盒，腋下夾著厚厚的大衣，拿著一把未被撐開的傘，自己卻泥濘一片，戴著一頂草帽�？粗�父親慚愧的神情，心里竟有一種隱隱的痛，眼眶禽滿的淚水不爭氣的流了下來，還好還好，天灰蒙蒙的，大雨和淚水混在一起，父親的.近視眼沒發(fā)現(xiàn)我紅紅的眼珠，只是簡單幾句沉迷片刻便轉(zhuǎn)身離去，我呆呆的站在那里直至他瘦小的身影在我模糊的淚光中漸漸消失。我終究不知道，那天他因什么原因來遲，但在我心里，父愛比什么都來得早，從未遲到。

　　大樹下的等待

　　青春，是騷動不安的年代，叛逆伴隨著青春期的每個(gè)生長點(diǎn)。而然，我的青春，因?yàn)橛兴�的相伴，沒有叛逆，沒有張狂，沒有不理解。

　　初二那年，父親又來學(xué)校接我回家。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，只能寄宿學(xué)校，每周回家一次，父親總是用這種微不足道的方式來表現(xiàn)對我的愛，無論刮風(fēng)下雨，他都會在校門的大樹下接我回家。與往日不同的，是發(fā)現(xiàn)父親蒼老了許多，那時(shí)正值農(nóng)忙期，看著他灰頭土臉的樣子，看著那黝黑的臉龐上爬滿了皺紋，看著他深邃的目光，隱隱的心疼占據(jù)著我的整個(gè)心臟，痛痛的呼吸讓我變得麻木，終于明白父母的艱辛與不易。他平凡樸實(shí)的愛像一粒種子伴隨著我的成長。

　　致偉大的父愛

　　“一生要強(qiáng)的爸爸，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧，你牽掛的孩子啊長大啦……”親愛的爸爸，您辛苦了！

觸動心靈的作文 篇4

　　1、觸動心靈的力量（議論文）

　　八（1）班唐朝瑞

　�、倜恳粋�(gè)人的人生道路不同，經(jīng)歷不同，選擇也不同。但是一個(gè)高尚的行為、深邃的思想、一句話觸動我們的心靈，以至于改變我們的人生，影響我們的人生。（中心論點(diǎn)）

　　②一句話觸動了他的心靈，從而讓他的判斷有了改變，最終改變了他的人生（分論點(diǎn)一）。史蒂夫.喬布斯從小是一個(gè)貪玩的小孩，長大后他從“里德大學(xué)”返回硅谷到1976年創(chuàng)辦蘋果公司之間，他一度陷入迷茫。是在硅谷創(chuàng)業(yè)還是到日本修禪?他的好友兼導(dǎo)師乙川弘文說：“一切方法，不離自性。去吧，既然心向往之，還有什么可糾結(jié)的？”于是喬布斯決定去創(chuàng)業(yè)，并且成功了。（舉例論證）

　�、垡掖ê胛牡脑捰|動了他的心靈，也改變了他的一生。乙川弘文的話如心靈的清泉觸動了喬布斯的心靈。使他的判斷有所改變，讓喬布斯徹悟玄機(jī)。他在創(chuàng)業(yè)道路上隨心所想，隨性所止，隨緣所至。如果喬布斯并沒被他的話所觸動，那么結(jié)果就有所改變。（分析）

　�、芤环庑庞|動了他的心靈，從而讓他的態(tài)度有所改變，最終改變了他的人生（分論點(diǎn)二）。達(dá)爾文在他參加貝格爾號的環(huán)球旅行，歷經(jīng)5年，同時(shí)也在考察各地的生物等。之后又作于一系列的考察，但他回家后卻未專注于書寫，直到華萊士的一封信觸動了他的心靈，從而讓達(dá)爾文改變了他對創(chuàng)作的態(tài)度。于是，他嗎上起筆，終在1859年寫出了《物種起源》。（舉例）

　�、葸_(dá)爾文之所以可以如此快的完成著作，也要?dú)w功于華萊士的那封信。是那一封信觸動了他的心靈改變了他的態(tài)度。如果他當(dāng)初沒有收到那封信，那么他將不會創(chuàng)作出《物種起源》，其間可能有其他人出與之相同的書，那么達(dá)爾文這個(gè)名字將會不為人知。（分析）

　�、抟粋�(gè)高尚的言行觸動了他的心靈，從而讓他的思想有所改變，最終改變他的一生（分論點(diǎn)三）。當(dāng)一個(gè)小偷潛入一個(gè)人的家里，但是這家的主人發(fā)線他是一個(gè)青年時(shí)不忍心報(bào)警。反而送他了一把小提琴。他被這家的主人的行為所觸動，于是他決定痛改前非，并且最終成為了一名演奏家。（舉例論證，修改建議：名人事例人名最好具體化）

　�、弋�(dāng)初如果他并未被主人的舉動所觸動，那么他將是一名盜竊犯，也就不會成為演奏家。正因?yàn)樗�面對房子主人的饋贈，他被其所觸動。所以他才會成功。（分析）

　　⑧（修改建議：補(bǔ)充更多略例，進(jìn)一步證明中心論點(diǎn)）

　�、嵋痪湓�，一封信，一個(gè)動作觸動他們的心靈，從而讓他們有所改變改變。（修改建議：結(jié)尾可以引用名言，或者用比喻論證等方法，讓文章有文采。）

　�。ㄐ薷慕ㄗh：論證方法單一，只有舉例論證；分析方法單一，都是假設(shè)分析法。）

　　2、觸動心靈的力量（記敘性散文）

　　八（1）班辜子妍

　�、夔姳砩系臅r(shí)鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)動著，訴說著一個(gè)又一個(gè)逝去的曾經(jīng)，恍惚間，秒針又回到起點(diǎn)，在鐘面劃過一道圓滿的弧線。此情此景，那句話又出現(xiàn)在腦海中——“時(shí)間是變化的財(cái)富，時(shí)鐘模仿他，卻只有變化而無財(cái)富”

　�、谛�學(xué)時(shí)，我總不愛踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，在課堂上開小差，盼下課，盼放學(xué)，肆意地?fù)]霍時(shí)間；在假期，作業(yè)也總一天推一天，總想著玩一會兒，明天再做，不求上進(jìn)。（之前怎樣？略寫）

　�、叟紶柨磿�，突然發(fā)現(xiàn)“時(shí)間是變化的財(cái)富，時(shí)鐘模仿他，卻只有變化而無財(cái)富”。無所事事的腦袋突然有所覺醒，時(shí)光一去不復(fù)返，正值少年時(shí)期的自己，有何理由去浪費(fèi)時(shí)間？在課堂上浪費(fèi)時(shí)間，會導(dǎo)致聽課效率不高；今日事本應(yīng)今日畢，一天推一天，終會堆積無數(shù)。與其先樂后埋在作業(yè)堆，不如科學(xué)合理地完成作業(yè)。（反思）至此，我仿佛釋然，開始有了思想品質(zhì)的改變，變得更勤奮努力，積極進(jìn)取，自主而有規(guī)劃地完成作業(yè)：課堂上，少了一個(gè)坐立不安的身影，多了一個(gè)坐姿端正的身影；課間，少了一個(gè)嬉戲打鬧的聲音，多了一個(gè)讀書討論的聲音；周末在家，沒有了無所事事的身影，書桌上，出現(xiàn)了一個(gè)聚精會神的身影。我也因此更輕松地掌握了知識。（思想品質(zhì)的改變）

　�、茈S著學(xué)識的增多，壓力也在增大，莫名的，我開始煩躁，曾多次的與父母頂嘴，拒絕她們的好意，一意孤行，周末在家，也很少做家務(wù)。（之前怎樣？略寫）

　　⑤翻開很久為用過的密碼本，第二頁便記著一行字——“時(shí)間是變化的財(cái)富，時(shí)鐘模仿他，卻只有變化而無財(cái)富”，突然的，我感到不安與慚愧，時(shí)間總是不待人的，在父母臉上留下它流逝的痕跡，我的成長總伴隨著她們的衰老，我卻一意孤行，不懂得珍惜。現(xiàn)在拒絕她們的好意，傷到了他們，對自己不益；現(xiàn)在不珍惜父母的愛，不回報(bào)她們，到醒悟時(shí)再后悔也無用……（反思）羞愧頓時(shí)占據(jù)了我的心，我也有了行動上的改變：假期在家，沙發(fā)上沒有了津津有味地看電視的身影，客廳里，出現(xiàn)了一個(gè)手拿拖把用力拖地的身影；面對父母的勞動成果，我不再無動于衷，而是學(xué)著贊賞她們；面對父母的嘮叨，我不再抱怨，而是用心傾聽；我也學(xué)著多給她們一些微笑。因此，我的心情也開始變得更舒暢。（行動上的改變）

　�、抟痪湓�，以無形的力量觸動我的心靈，讓我有了思想品質(zhì)和行動上的改變，讓我從不求上進(jìn)到積極進(jìn)取，從懶惰到自主認(rèn)真，從一意孤行到懂得感恩。（總結(jié)并且點(diǎn)明中心）那句話給予我無形而無窮的力量，讓我不斷超越自我，不斷進(jìn)步，也讓我更加珍惜生活中的每分每秒，絕不虛度。

　　⑦時(shí)光不會等人，只有抓住那易逝的時(shí)光，奮斗不止，珍惜身邊的一切，才不會遺憾。“時(shí)間是變化的財(cái)富，時(shí)鐘模仿他，卻只有變化而無財(cái)富”這句話用它無形而無窮的力量洗滌了我內(nèi)心的塵埃，讓我不斷改變，不斷進(jìn)步，并將永記我心。

　　3、觸動心靈的力量（記敘文）

　　八（1）班唐妤冰

　�、僖淮闻c家人聊天時(shí)，聊到了各自最喜愛的名言，其他人說的是什么我已記得不太清楚了，只記得媽媽說過的那句：踏石留印，抓鐵有痕。媽媽也“順便”告誡我：無論做什么事都要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)做事。從此，這句話便深深地烙在了我的心里。

　�、谠谶@之前，我是一個(gè)被丟在人堆里便不見了的女孩，除了學(xué)習(xí)成績稍稍有點(diǎn)進(jìn)步外，其他方面沒有任何令人滿意的地方，無論做什么事都是只求能勉強(qiáng)過關(guān)就行。就是因?yàn)槲疫@“隨便”的態(tài)度，當(dāng)他人遇到問題或困難時(shí)，從來沒有一個(gè)人會想到尋求于我，即使我自認(rèn)為可以完成得很出色。因此，就是這樣一種對任何事都抱著“虎頭蛇尾，敷衍了事”的消極態(tài)度，使我一直以來隱慝于黑暗的角落，為自己砌起了一堵與他人隔絕的“個(gè)性”之墻，孤獨(dú)地享受一個(gè)人的世界，也養(yǎng)成了我獨(dú)來獨(dú)往孤僻的性格，而我卻并沒有覺得有何不妥。（之前怎樣？修改建議：需要略寫）

　�、壑钡铰牭綃寢屨f出她最喜愛的那句名言。而這句名言，就好像一把沉重的鐵錘，從黑暗的角落帶著耀眼的光芒，徹底擊碎了我心靈最深處那堵墻。原來我一直是想引起別人的注意，一直是想得到他人重視的，卻因?yàn)樽约菏率虏豢嫌眯呐�力，�?jīng)不起別人的批評與指責(zé)，用所謂的“個(gè)性”讓自己與他人之間砌起了一堵厚厚的墻，我的隨便與懶惰使墻變得堅(jiān)不可摧，別人進(jìn)不來，我也出不去。而“好面子”的我久久不愿看清現(xiàn)實(shí)，只得與他人漸行漸遠(yuǎn)，也與自己當(dāng)初的愿望背道而馳......想到這里，我終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，也明白了不受別人歡迎的原因，于是羞愧不已，也因此暗下決心，要努力做好每一件事，向別人展示最好的自己。（反思——心理上的思考：詳寫）

　　④從此以后，生活雖然依舊同之前一樣，但是我知道已經(jīng)不同了，我正在努力地改變自己，從任何事做起，從一點(diǎn)一滴做起，腳踏實(shí)地認(rèn)真對待每一件事，不再虎頭蛇尾，敷衍了事，力爭做到最好，一步一步向自己理想的目標(biāo)靠近。因?yàn)閶寢尭嬖V我“踏石留印，抓鐵有痕”，她是這樣要求我的，她也是這樣要求自己的，我當(dāng)然不能辜負(fù)媽媽對我的期望，也是為了自己。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，通過一點(diǎn)一滴的改變，終于讓老師的目光停留在了我的身上，他逐漸嘗試著把一些重要的事交給我來做，在一次次出色地完成任務(wù)中，我達(dá)到了自己最初的愿望，也從一件件處理事情和解決問題中找到了自信，而此時(shí)，那個(gè)孤僻的我正逐漸遠(yuǎn)去......（行動上的改變）

　�、葜皇菋寢屳p輕的一句話，它卻給了我足夠多的力量，也觸動了我深處的心靈，使我積極主動地把每件事情做好。無形之中，它也改變了我，讓我不再躲藏在黑暗的角落，不再沉溺于自我封閉中，讓我因此變得樂觀向上，健康陽光，每天都充滿正能量，而我也希望借助這股力量，去感染、去改變和從前的我一樣的人......（總結(jié)并且點(diǎn)明中心）

　　4、觸動心靈的力量（記敘文）

　　八（1）班余樂妍

　�、匍T前的桂花樹，已經(jīng)長得那么高了，十四年的光陰就這么一晃而過，在這似水年華里一句：“一塊成長中的石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕琢成璞玉”便是那觸動我心靈的力量，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　②在青春這座茂盛繁雜的森林里，這句話讓在這座森林里四處碰壁的我找回自己原本的方向，在我最迷惘的時(shí)候讓我清醒，讓我不迷失方向，找回本真的自我。

　�、蹠r(shí)光匆匆，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我就從那個(gè)呱呱落地的小娃娃變成了一個(gè)初二學(xué)生。剛上初二的我任性又乖張，活在自己的那片小世界里，竟是連朋友的疏遠(yuǎn)和成績的急劇下滑都沒有注意到，固執(zhí)地以為“冷漠”便是成熟的代名詞，于是對身邊的人、事、物都漠不關(guān)心，只是當(dāng)著自己世界的女王。

　�、苓@樣的我，直到期中考試的成績下來，那令人不忍直視的成績下來才幡然大悟到自己行為的幼稚與可笑。望著那張蒼白的成績單，心中是一股前所未有的后悔與無助。夜間，抬頭仰望那被黑云籠罩著的天空，沒有一顆星，只覺得自己的未來好比那無邊的黑夜一樣，沒有一絲光亮，沒有一點(diǎn)希望。

　　⑤有一天，我翻閱著訂閱的《讀者》，望著那印滿文字的紙張，心中一片厭煩。一目十行，囫圇吞棗地讀著那些文章。此時(shí)，眸光不經(jīng)意間地瞟到了某一頁右下方的一角的文字，字很小，十分不起眼，起先我還不以為然，但再看第二遍的時(shí)候，那上面的文字卻令我的心靈為之一顫——“一塊成長中的石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕琢成璞玉”我喃喃地念著，一遍又一遍，直到已爛熟于心，這句話如同一泓清泉緩緩地緩緩地包圍了我那顆躁動不安的心，讓我冷靜下來，想起自己的所作所為，于是，我開始反思。

　�、蕖耙粔K成長中的石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕琢成璞玉”是啊，我們不正是那塊成長中的石頭嗎？正如地球上的每個(gè)孩子，本都是一樣的，但為何未來，在那些孩子們成長為大人后，有的衣著光鮮，成就了一番事業(yè)，活出自己的人生，而有的人則在社會底層摸爬滾打，落了個(gè)好不狼狽，看著上層人，望而興嘆？是因?yàn)樗麄兊倪x擇不同吧！正是因?yàn)檫@樣，人才會被分成三六九等，才會有了不同的結(jié)局。而現(xiàn)在的我們，十多歲的年紀(jì)，正是選擇自己未來的時(shí)候。是的，人都想不付出任何努力就能得到豐厚的回報(bào)，但，那畢竟只是幻想，在現(xiàn)實(shí)生活中，付出和回報(bào)是成正比的，只有付出才能得到回報(bào)，不論是對誰都是如此。上天從不會厚愛任何一個(gè)人，給予一個(gè)人一些東西的時(shí)候，就會剝奪他的另一些東西�，F(xiàn)在的我們也許會因?yàn)樗�人的一些外在的東西和一些超乎常人的天賦而感到羨慕，我們也許在一些方面比較薄弱，甚至比常人還要差很多，但是，只要我們努力，做到自己的最好，無愧于自己，便是成功。我們的未來只有兩條路選，要么被敲打“成為碎片”被社會打壓著喘不過氣來，要么被雕琢“成為璞玉”站在社會的頂層，活出自己的人生！我想，我會選擇后者。

　　⑦于是，目光變得堅(jiān)定，我開始改變。每天早上早起來15分鐘，用來背誦語文文言文和英語詞組、短文，上課不開小差，不懂便下課虛心求教，在一次又一次的測試中取得了好成績，得到了父母的贊許和鼓勵(lì)的我心情更是前所未有的明朗。我向之前因我脫口而出的難聽的話傷到的朋友道歉，我們的關(guān)系又重歸于好了，每天都有聊不完的話題以及快樂的笑容。我明白了成熟的標(biāo)志并不是“冷漠”而是“咽下”，我也明白了“海納百川，有容乃大”的道理，于是，我不再因他人的無意之舉而發(fā)怒。我不再羨慕別人，而是努力做好自己……我在改變，而這一切的改變僅來源于那句話。

　�、唷耙粔K成長中的`石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕琢成璞玉”這句話觸動著我的心靈，成為了我前進(jìn)的動力和人生的風(fēng)向標(biāo)，它清楚地告訴了我，我的未來之路應(yīng)該如何，它，讓我改變，它讓我明白自己的道路，讓我弄清了自己的追求，讓我離我的夢想更進(jìn)了一步。

　�、衢T前的桂花樹青了又黃，黃了又青，但我的青春一旦逝去便再也無處可尋。把握現(xiàn)在，讓未來的我們不會后悔這一段青蔥歲月。

　　5、觸動心靈的力量（記敘文）

　　八（1）班張?zhí)煊?/p>

　�、僦两袢杂浀酶淖兾业哪蔷涿�言，它改變了我的思想行為和性格，也進(jìn)而改變了我們的命運(yùn)。它讓我時(shí)刻銘記著每日三省。而改變我的那句名言，便是曾子那句“吾日三省吾身”。它像是一雙手，觸動了我的心靈，給了我一種無形的力量。

　�、谌杂浀眯�時(shí)候那處自私而又目中無人的我。同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我，每次談?wù)撐視r(shí)都是指指點(diǎn)點(diǎn)，體育活動課上也總是沒有人和我玩耍。我總是很苦惱，但絲毫沒有想到這些都是我的性格所造成的，反而，總是找別人身上的缺點(diǎn)，認(rèn)為這都是別人的不寬容才讓我如此的不合群。我總是努力地為自己的不合群找著借口，卻并不曾想過去尋找根本的原因。我總是想著在別人面前炫耀自己，貶低別人，卻莫名地讓別人都疏遠(yuǎn)了我。

　�、垡淮闻既坏臋C(jī)會，我看到了那句令我震驚的名言：“吾日三省吾身——曾子。”我之所以震驚，是因?yàn)檫B教育家曾子都每天反省自己三次，為什么我從來沒有反省自己，每次都是在別人身上找原因？我陷入了沉思。

　�、転槭裁次铱偸窃凇鞍参俊弊约�？為什么總是要把別人想得那么壞？為什么自己總是想要在別人面前炫耀自己，貶低別人？我為什么目中無人，自私？我這是怎么了？我怎么如此可怕，性格如此壞？這一連串的問題壓得我喘不過氣來，讓我被真實(shí)的自己嚇了一跳。原來自己真的這么可怕，難怪同學(xué)們會疏遠(yuǎn)我。我真該感謝這句話，它讓我明白了反省的重要性，讓我明白了同學(xué)們疏遠(yuǎn)我的原因，讓我下決心改變。同時(shí)它觸動了我的心靈，給了我一種無形的力量，推使著我，讓我改變，讓我一點(diǎn)點(diǎn)把壞性格都消滅殆盡，逐漸擁有好品質(zhì)。

　�、葸@以后，我像變了個(gè)人似的：言語上不現(xiàn)刻薄，不再總是貶低別人，課間總是幫助他人，替他人講解問題，態(tài)度上也變得雨具發(fā)誠懇謙虛。最大的改變面貌是我徹底改掉了自私、目中無人的性格。同學(xué)們提起我時(shí)不再指指點(diǎn)點(diǎn)，而是贊許的聲音，他們開始接納我，我又融入了集體。

　　⑥直至今日我都忘不了那句曾子的“吾日三省吾身”。它產(chǎn)生的那股無形的力量讓我的心靈一次次被觸動。它改變了我的思想，也改變了我的行為，讓我意識到錯(cuò)誤，并及早糾正錯(cuò)誤。

　�、呶覍⒂肋h(yuǎn)銘記這句“吾日三省吾身”，它觸動了我的心靈，也改變了我：我將真正做到每日三省，讓自己越變越好，讓好的品質(zhì)如堅(jiān)冰，珍藏我心中，而那些不好的品質(zhì)則如流水平，悄悄流走。

　　6、觸動心靈的力量（記敘文）

　　八（1）班肖俊安

　　①在看見那句話之前，我的世界是黑白的。但當(dāng)我看見那句“昂起頭，給自己一個(gè)微笑”時(shí)，我的世界便有了色彩。它觸動了我麻木的心靈，無形地改變了我，讓我變得自信、開朗。

　�、谝郧暗奈遥�成績并不是很好，性格也十分內(nèi)向，同學(xué)們都不喜歡和我玩，所以我也很自卑，把自己封閉起來，總認(rèn)為自己比別人差�？墒侵钡接幸惶�，我在讀一本書的時(shí)候，偶然間看到了一句話：“昂起頭，給自己一個(gè)微笑�！蔽业男拿偷匾徽�，這幾個(gè)小小的鉛字，猶如猛烈擊打的鼓一般，深深地震撼了我的心靈。

　�、邸鞍浩痤^，給自己一個(gè)微笑�！边@句話，在我的腦海里久久地回蕩，觸動了我那麻木的心靈。是啊，我為什么要這么消極，這么不自信呢？為什么我會看不起自己呢？難道我就真的比別人差嗎？我就是如此討人厭嗎？為什么我不去證明自己我能行呢？我應(yīng)該昂起頭來，給自己一個(gè)大大的微笑��！是的，我不能這么不自信，不能自卑，我要相信自己，我一定能行，我是最棒的。我要做一個(gè)自信的人，我要相信自己，鼓勵(lì)自己，去奮斗，去拼搏，我要用實(shí)際行動來向同學(xué)們證明自己，我一個(gè)可以做到的。加油！昂起頭來吧！這短短的一句話，深深地震撼了我的心靈，讓我麻痹的心漸漸有了生機(jī)。

　�、芪液仙蠒�本，昂起頭來，給了自己一個(gè)大大的微笑。從那以后，我開始變得自信。見到了老師、同學(xué)，我會微笑著問好，不再低著頭假裝沒看見。上課我會積極舉手發(fā)言，不再躲著害怕被老師點(diǎn)到。課下我會和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，不再獨(dú)自一個(gè)人做題。漸漸地，我完全融入了這個(gè)班集體，與同學(xué)們成了知心的好朋友，我的成績也在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。同學(xué)和老師驚異我的改變，但隨之投以微笑和鼓勵(lì)的眼神。

　�、荨鞍浩痤^，給自己一個(gè)微笑�！边@句話，深深地觸動了我的心靈，讓我改變了自己，變得充滿自信，這份無形而又巨大的力量，讓我銘記終生。

　　7、觸動心靈的力量（記敘文）

　　八（1）班吳佳萱

　�、儆|動心靈的力量是無形的，但就仿佛一陣溫暖的春風(fēng)，無形卻又勝似有形，在春暖花開的似水年華里，呵護(hù)了自然萬物的純樸景色。而我的春風(fēng)，正是那句“你已經(jīng)很棒了”，它讓我收獲了自信，鼓舞了我，震撼了我的世界。

　　②在兒時(shí)，曾經(jīng)的我很自卑，總是埋著頭，不愿與人進(jìn)行交流，像一棵初春時(shí)的小芽，將自己包裹在厚實(shí)的土地中，我總認(rèn)為自己還有很多不足的地方。這也是曾經(jīng)的自己，一個(gè)不自信的自己。那時(shí)，懵懂的我一直認(rèn)為很難引起老師與同學(xué)的注意，但這個(gè)想法在那一天到來后逐漸煙消云散。

　　③那是一個(gè)很平常的下午，初入小學(xué)的我又是獨(dú)自走在校園里，一個(gè)瘦高的身影走過來，原來是老師，出乎我的意料，她輕輕地喊了我的名字，我抬起頭來，看見老師親切的笑容，老師溫柔地拉起我的手，塞給我?guī)最w糖果，笑著對我說，“在老師的眼里，你已經(jīng)很棒了，如果能夠自信一點(diǎn)就更好了，你說呢？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又露出了滿足的笑容，轉(zhuǎn)身走開了。

　�、芷鸪�，我沒有特別的觸動，但當(dāng)我看到手里握著糖果時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的心也沉甸甸的，有一種莫名的感動隨之而來。老師總是給予我們微笑和力量，而這句話是老師贈予我的一股甘泉，淌入心扉，讓我獲益匪淺：在這個(gè)世界上，不要擔(dān)心沒有人注意到你，其實(shí)總有人在關(guān)注著你，在默默地用愛，用心去呵護(hù)你。然而，因?yàn)椴蛔孕�，我們試著低下頭，想用自卑包裹住自己，正是這種不自然的方式，我們推動了很多份感動，只有自信地去面對人生，我們才能夠發(fā)現(xiàn)，原來抬起頭，我們可以感知到這么多份來源于生活中的美。

　�、荨澳阋呀�(jīng)很棒了”讓我學(xué)會了許許多多：生活中，我學(xué)會了自信地面對每一個(gè)人，我學(xué)會了勇敢地與他人交流，思考自己的存在，我能夠主動微笑地面對同學(xué)，與老師交談，還會用言語，不僅是鼓勵(lì)自己，也會打動別人，對他們說這句“你已經(jīng)很棒了”，畢竟，每個(gè)人都有可能煥發(fā)光彩。六個(gè)字仿佛搖滾樂的音符，聽完之后，細(xì)細(xì)回味，是觸動心靈，對它最好的震撼。相信自己，你能破繭成蝶，沖上云霄，正是老師鼓勵(lì)的力量，讓我悟到自己的價(jià)值與意義，那幾顆糖果，讓我的生活多了趣味。讓我清楚地知道否定自己的存在是對生命的褻瀆。

　�、薮猴L(fēng)喚醒了萬物，老師的鼓勵(lì)吹醒了內(nèi)心的自信，觸動心靈的力量改變了我的世界。“你已經(jīng)很棒了”讓我記憶猶新。老師，感謝您的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會了笑看生活——對生活昂起頭微笑，它也會對你微笑！也正是老師的一個(gè)鼓勵(lì)，才讓如今的我自信滿滿，這一份力量，改變了我的世界。

　　8、觸動心靈的力量（記敘文）

　　八（1）班吳晨昊

　�、僭谀銦o助的時(shí)侯，你是否感到有一股力量觸動你的心靈，它如清泉滋潤你干涸的心靈；又如警鐘，緊催著你疲憊的身體；又如一雙溫柔的手，將你的心弦彈出一章美妙的樂曲。而那句話觸動了我的心靈。

　　②從小到大，我都是抱著玩為主為主學(xué)習(xí)為次的心態(tài)學(xué)習(xí)的，無論什么作者都絞盡腦計(jì)地偷工減料，得過且過，事后老師找上門來，就以各種借口為自己減輕罪責(zé)，大部分借口都是夸大其詞，甚至有時(shí)能臨時(shí)想出一個(gè)借口來，我一直逃避現(xiàn)實(shí)，直到現(xiàn)在終一事無成。

　�、壑钡揭惶欤�我拖著沉重的書包回家，里面還裝著一份不知如何動筆的檢討，估計(jì)一會兒又將填滿推御責(zé)任的借口。這是個(gè)星期五，我放下書包看會動畫片輕松一下。一邊看一邊抱怨老師聽了我那么多“解釋”還罰我�！叭魏蔚牟焕�情況都是因?yàn)楫?dāng)事者能力不足而造成的�！�

　　④我的心弦仿佛一支冰冷的手猛地拔了一下，這句話如同南極的玄冰冰層一般寒冷，沒有絲毫的同情，用幾乎理論性機(jī)械的話語，駁斥了我一切借口。我回想起我以前編借口的樣了，我甚至愧對我自己，那不是因?yàn)榫幜艘粋�(gè)合適的借口而免受老師責(zé)怪的幸運(yùn)兒。而是一副失敗得不能再失敗的面孔，我慚愧我一次次地為失敗找借口，我不僅欺騙了他人，更欺騙了自己，簡直是自欺欺人。正因?yàn)槲乙恢碧颖墁F(xiàn)實(shí)，才導(dǎo)致我現(xiàn)在不現(xiàn)實(shí)的失敗。如果我一直實(shí)實(shí)事求是，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)一定會更牢固，老師也會更相信我，我也會有更多朋友。但一切都晚了，我只能以后再改正。

　�、葜芰�周日，我本想在檢討里推卸一點(diǎn)責(zé)任。但那句話一直在我耳畔回想，我還是一鼓作氣交待了事情，結(jié)果老師也沒有過多地找我。周一我做數(shù)學(xué)題時(shí)，我遇上了一道難題，習(xí)慣地想看看后面學(xué)霸的作業(yè)，正因?yàn)椴荒苓@樣浪費(fèi)時(shí)間的原因而正大光明，但那句話又在我耳畔回響，我控制了我的脖子，即使抓耳撓腮也不看別人。最后我雖沒做出來，但在思維的過程時(shí)，我學(xué)到了許多。晚上做作業(yè)，本想草草了事，但那句話又在我耳畔回響，我放慢筆速，仔細(xì)思考起來，第二天我的作業(yè)都被老師打了好評……

　�、捱@句話大大地改變了我的為人處事的習(xí)慣，讓我明白失敗者為失敗時(shí)找借口，成切者失敗時(shí)為成功找方法。我將用我的心思去感受生活中的哲理，使我更優(yōu)秀。

觸動心靈的作文 篇5

　　初入中學(xué)時(shí)，在校園里走著，偶然發(fā)現(xiàn)一片四季常青春的小樹林。一踏進(jìn)小樹林，周圍的喧鬧戛然而止，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，沒有嘈雜的人聲，沒有繁重的學(xué)業(yè)，這里只有小草青青、鳥鳴清脆、碧樹遮天、花香彌漫。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，我仍日日來到小樹林，這里安靜、祥和，何必每天那樣忙碌？

　　一次，我漫步時(shí)發(fā)現(xiàn)小樹林中的玉蘭展開了柔軟、嫩白色的花瓣，在陽光中綻放。不遠(yuǎn)處的桃花也露出了粉紅色的、小小的蓓蕾。漸漸地，林中的花兒都開了，繁花似錦，爭奇斗艷，美不勝收�？稍谶@百花齊放的樹林中，那棵攀附著白色走廊的紫藤卻遲遲不見花開。

　　過了幾日，下了一場大雨。我透過窗戶，透過密密的雨絲，看到了那片小樹林。那些剛開放而脆弱的花，禁不住雨的拍打，花瓣紛紛飄落。雨停了，我默默地走進(jìn)小樹林，玉蘭經(jīng)過雨的摧殘，花瓣變?yōu)榱俗攸S色，桃花謝了許多。我環(huán)視了一下小樹林，隱隱約約的一片紫映入眼簾，那沉默許久的紫藤竟然開花了！紫藤的紫是淺紫，清淡、高雅，不像桃花，粉紅色，嬌嫩艷麗。我的心被紫藤的勃勃生機(jī)震撼了。

　　可是好景不長，沒過幾周，天氣突然轉(zhuǎn)涼，緊接著下了一場雨加雪。零碎的雪塊打在柔嫩的.花瓣上，花兒都垂下了頭，被雪無情的拍打著，搖搖欲墜。我在連綿不斷的雨中似乎看見了那棵紫藤，或許她佇立在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)雨雪的摧殘？或許她與其它花兒一樣，無奈的低下了頭？或許她不堪一擊，已經(jīng)凋零了？又或許……太多的疑問需要雨來回答，可雨回答我的卻只有單調(diào)的“嘩嘩”聲。

　　雨漸漸變小，我跑向小樹林，景象是一片荒涼。桃花都謝了，只留下光禿禿的枝條，玉蘭更是不堪一擊，櫻花雖是頑強(qiáng)也謝了大半。我撿拾著飄落的花瓣，仿佛要留住那短暫的春。我又望見了紫藤，她仍挺立在小樹林上方，成為小樹林中唯一的美景。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，她顯得更加成熟、自然，不再是嬌小的花朵。她立在小樹林中央，俯視著小樹林的一片翠綠。此時(shí)，我的心被紫藤頑強(qiáng)的生命力震撼了！

　　紫藤經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，更加美麗。那一刻紫藤深深地觸動了我的心靈。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！感謝你，紫藤！

觸動心靈的作文 篇6

　　從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，背靠大山，春暖花開。

　　——題記

　　這本書名叫《普米森林》，是在逛書店時(shí)偶然一瞥，就此與它相遇。書中那些平凡的人們懷著對生活的美好與熱愛，追求光明與希望的生活態(tài)度深深感染了我。

　　主人公米朵因一次莫名其妙的失明而被送到叔叔家療養(yǎng)，化學(xué)藥品的不起藥效使她陷入無邊的黑暗，她迷茫，卻手足無措，沒想到的是，在一個(gè)神秘的地方，一個(gè)屬于大自然的世界--普米森林，她的雙眼重新恢復(fù)了原來的澄澈，讓她領(lǐng)悟了自然之美之力，也使她愛上大自然，學(xué)會遠(yuǎn)離喧囂，隨遇而安。

　　這本書中配有大量的插圖，都是普米森林的景色，那水天一色，有大雁點(diǎn)綴，有陽光溫柔，以這世界上最神奇的大自然為寫作背景，給我與美妙的感受。每天遇到的趣事和景色，都會以照片的形式體現(xiàn)，還有以作者的親身體驗(yàn)和感受為題材編寫而成的小詩，體現(xiàn)出作者對生活美好的追求和享受。四季俱有，春雨，夏陽，秋葉，冬雪，無一不襯顯那里的景色動人心弦，使人向往，那是一個(gè)光看看就能使你身臨其境的地方，那里的一切都是純潔不容玷污的，連人們都是淳樸的，熱情而美好。當(dāng)你在那里光顧，仔細(xì)觀察，到處都有生命的跡象，哪怕有多微小，也有自己的一片天地，勤勤懇懇，辛勤勞作，享受快樂與收獲，過著有意義的每一天。這大概是城市的人們期待的美妙生活方式，因?yàn)槠鋵?shí)每個(gè)人心中都有一片普米森林。

　　這里還有悠閑的慢時(shí)光，使米朵的心從波濤洶涌而漸漸微波蕩漾，使我也能不忘初心的迎接一個(gè)又一個(gè)的困難與坎坷。在這本書中，還書寫了一個(gè)一個(gè)小動物們的故事。它們永遠(yuǎn)在為自己小小的夢想而努力，而奮斗，堅(jiān)持不懈，勇往直前，這倒是使我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的持之以恒的精神。即使在這大千世界里，我們的存在，平凡得如一粒塵埃，我們也要活出自己的'精彩，待到大功告成，夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，回頭看看，不枉我曾付出的汗水與辛勞。

　　這本書，講述米朵的所見所聞，但其實(shí)更講述了一份份淳樸的心靈，和一個(gè)個(gè)動人的風(fēng)景，使我向往，使我陶醉，這大概就是在遇到困難時(shí)我內(nèi)心深處的一股強(qiáng)大的力量，亦或是在我發(fā)呆放空時(shí)內(nèi)心深處的那處柔軟，觸動著我的心靈，讓我浮躁的心沉下來，讓普遍的快節(jié)奏變得悠閑而緩慢，讓我有時(shí)間去拓寬眼界，感知生活本味，享受歲月靜好。

觸動心靈的作文 篇7

　　母親，一個(gè)永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命，而是那一股股流不盡的愛。母親是本日記，一本永遠(yuǎn)寫不完的.日記。 記得在四年級下半年的一天，我剛剛來到學(xué)校準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候，感覺頭很脹，很暈，我挺了過來，但是在上第一課數(shù)學(xué)的時(shí)候我實(shí)在是挺不過來了，于是我和黃老師說了一聲，便去打家校通了，我叫媽媽讓爸爸來接我，因?yàn)閶寢屧卩l(xiāng)下上班。 我走到了北門口，感覺頭越來越脹、越來越重，我等了又等，感覺臉都蒼白，可是就是看不見爸爸的蹤影。我這時(shí)心里責(zé)怪爸爸：可惡的老爸，只知道做生意，自己的孩子都生病了還不來。我小聲嘀咕著：“怎么還不來呀，快點(diǎn)快點(diǎn)�。　蔽矣X得不動頭好像越來越重，于是我四處走動。就在這時(shí)“滴滴”我抬頭一看啊！是媽媽，原來媽媽知道我頭暈之后沒有打爸爸的電話，從鄉(xiāng)下急忙的趕回來，我當(dāng)時(shí)十分感動，怪不得有這么一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”媽媽拉著我去人民醫(yī)院檢查，那時(shí)我有一種不能用語言形容的感激。 到了醫(yī)院醫(yī)生幫我量了體溫，是 39.5 ，醫(yī)生告訴媽媽孩子是要感冒了，媽媽拉著我的手回家了。一到家媽媽就急忙給我煮姜湯，讓我趁熱喝了，睡一覺就會沒事的。果然醒來時(shí)那種頭重的感覺沒有了。我笑著對媽媽說：“老媽，你還能當(dāng)醫(yī)生啊！”媽媽看著我微笑著。此時(shí)我覺得母愛觸動了我的心靈 !

觸動心靈的作文 篇8

　　在很多人看來，似水般溫柔的母愛比父愛來得偉大，但我不以為然。

　　古往今來不乏有文人墨客用華麗的辭藻贊揚(yáng)母愛，而父愛在時(shí)代的洪流中似乎早已淪為母愛的陪襯品。

　　如果母愛是紅花，那父愛便是萬花叢中的一抹綠。所以請記住，在貪戀母愛的同時(shí)，不要忘記父愛亦是偉大的，無私的。

　　當(dāng)記憶之門打開，記憶穿梭過時(shí)光之門，一幕幕往事無不在敘述著那不可名狀的.父愛。

　　我是家中小二，又是女孩子，所以我從小就喜歡黏著父親，活像父親的小尾巴。

　　父親并不高大，但寬厚溫暖的胸懷總能讓我感到安全和舒心。父親向來是疼我的，但有個(gè)底限——我做錯(cuò)事一定要批評，要指正。有時(shí)我太過火了，我也不免被父親責(zé)打。我知道父親打在我身上卻疼在他心上，或許會不忍或許會動搖，但理智告訴父親，他的縱容是害不是愛。因此，父親總是該罰就罰，那時(shí)丁點(diǎn)兒大的我怎會知道父親的用心良苦，就是在被打后躲進(jìn)母親的懷抱里尋求安慰，心中直跟父親慪氣……

　　后來啊，我上學(xué)了，是學(xué)前班吧，我記得那時(shí)我常去父親做工的磚場玩耍。那有個(gè)水塘，估計(jì)得有二三米深。我喜歡沿著池塘邊走。終于馬有失蹄，人有失足，我落水了。

　　在水中上下沉浮，雙手拼命想抓住什么，哪怕是一根小草也好，我想那就是求生的欲望吧——在充滿希望中陷入絕望……

　　“噗咚”誰？在我失去意識那一瞬間將我拉入溫暖的懷抱。

　　我醒來時(shí)已在床上躺著。原來那日，父親做磚時(shí)聽見落水聲，再一看沒了我的身影，便急忙跑來，想都未想一頭扎入水中救我……

　　現(xiàn)在想來，那水雖不深，但沒有任何防護(hù)措施終是不妥當(dāng)?shù)�，若那時(shí)突生變故我只怕不會原諒自己。

　　這些年來，我問過父親當(dāng)初何以未做任何思考便來救我……

　　或許，當(dāng)我為人父母之日，也就懂得了。

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