三國演義讀書筆記匯編15篇
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的三國演義讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義讀書筆記1
書？我家多的是，最吸引我眼球的還是那本厚厚的《三國演義》了。
不知……看了多少遍，每一遍都是那么的精彩、激烈、緊張，每一遍我都又能讀懂前一遍沒能明白的某些情節(jié)。從“桃園三結義到三分歸一統(tǒng)”共計一百二十回明代的羅貫中用小說的方式記錄下這用無數(shù)英雄豪杰的智慧、生命譜寫的歷史，留給我們后人多少閱讀的'樂趣��！
《三國演義》里有許多性格鮮明的代表人物，比如：陰險狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的關羽、善用能人的劉備、心胸狹窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。在這么多的人物里我最喜歡崇拜的是諸葛亮。記得在我們家里曾經(jīng)討論過有關各自最喜歡的三國人物，我爸爸最喜歡關羽、我媽媽最喜歡曹操，我喜歡諸葛亮的理由有太多啦！其中最讓我信服他的是他空城計，就是諸葛亮在沒有足夠的兵力又連敗失去幾座城的前提之下，面臨司馬懿重兵兵臨城下他能獨自站在城門上捂琴退敵，這需要多大的勇氣、獨特的智謀以及對于司馬懿弱點的掌握。
三國演義讀書筆記2
這天，我讀了少年版的三國演義。這本書資料豐富，人物個性鮮明，故事鮮活形象，令我百看不厭。在這書中，鮮明刻畫了孫權的以貌取人，劉備的`仁慈與敬才，曹操的奸詐與自負，孔明的足智多謀，周瑜的君子之言，小人之腹等等，這許許多多的故事，讓我懂得了許多道理。
比如，第一章，豪杰聚首桃園結義，讓我懂了干什么事，都要重情重義，然后遇事要有情有義，待人要情義相融。第十五章，劉玄德三顧茅廬，以禮求賢，禮待賢達的故事，讓我慬得了做人要謙虛，做事要律己，待人以禮，處事以理；同時也感到，如果四（6）班的每一個成員，都能很好地輔佐班干部工作，這樣我們班的群眾就會更加有魅力。
這篇小說，不只是教給了我們?nèi)绾未颂幨�，也教給了我們自身要有寬闊的胸懷，遇事不能斤斤計較，如孔明施計三氣周瑜，原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結局，這讓我體會到，看到一個比你強的人，就應當虛心地向他學習，而不能用一種嫉妒的眼光來看待他，然后否則就會越來越來恨他，最后自己氣死了自己，所以我們要放開胸懷，如大海納百川的容量，才會有取長補短，共同進步。
三國演義讀書筆記3
又一次細讀《三國演義》，不知這是第幾遍了，對它一直愛不釋手，這不僅是因為它曲折有趣的故事情節(jié)，個性鮮明的人物形象，更因為每一次讀它，都獲得不同的感受。
《三國演義》是中國長篇章回小說的開山之作。故事起于劉、關、張?zhí)覉@三結義，到三國鼎立局面的形成，最后終于王睿平吳，司馬氏取代曹氏政權，建立晉國，最后統(tǒng)一天下。描寫了東漢末年和整個三國時代統(tǒng)治集團之間的矛盾斗爭。
在《三國演義》的從多人物中，最令我喜愛的莫過于趙子龍。他一身虎膽，有大無畏的精神，他在長坂坡懷抱阿斗，在曹操的千軍萬馬中單騎縱橫，如入無人之境，漢中之戰(zhàn)，殺入曹兵重圍，救出黃忠和張著回歸本營，然后又打開寨門，單槍匹馬迎戰(zhàn)追來的曹兵，以寡敵眾，隨諸葛亮一出祁山，年已老邁還爭做先鋒，在鳳鳴山力斬韓德父子五將，而且搶先入陣，“馬到處，陣陣倒退。”街亭失守，率部撤退，獨自一人斷后，槍刺蘇颙，箭射萬正盔纓，不折一人一馬，他戎馬生涯幾十年，雖多次立下赫赫戰(zhàn)功，但也為蜀國默默奉獻了他的一生。他的勇敢讓我敬佩，他的無私更讓我感動。
讓人印象深刻地也莫過于“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。他正直、忠誠、敬業(yè)、廉潔、志向遠大。不但熟知天文地理，而且精通兵法戰(zhàn)術，足智多謀。他為助劉備完成興復漢室大業(yè)。出山輔助劉備；連孫抗營，大敗曹軍于赤壁，奪占荊、益二州，形成三國鼎足之勢，但劉備卻因關、張之死，不納他的忠言，草率出兵，以致?lián)p兵折將。白帝城托孤，他受任于敗軍之際，奉命于危難之間，竭力輔佐“扶不起的阿斗”劉嬋，恪盡職守，嘔心瀝血，一篇勸勉后主賢遠佞的《出師表》，誠摯懇切，感人至深，之后，六出祁山，五次攻魏，卻因積勞成疾，病死于五丈原軍中。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。他的無私，他的.精神，他的品格，令人贊嘆。
從古至今，也同樣有著許多同諸葛亮、趙云一樣的仁人志士為社會、國家、民族的利益，鞠躬盡瘁，舍生忘死。他們更多看到別人而不是自己，為國家和人民做出了貢獻。送人玫瑰，手留余香，他們將永遠活在人們心中。
有喜愛，也有痛恨，我痛恨的非奸雄曹操，而是奸佞董卓，他趁天下大亂之機率兵出擊進入洛陽，奪朝政大權，禍國殃民。拜為丞相后，更是掠奪天下的金銀珠寶，荒淫無度，最后死于呂布的方天畫戟之下，這是他必得的下場。
現(xiàn)在的中國，也同樣存在一些不正之風，特別是某些官員同董卓一樣，憑著手中的權力，不為民服務，犯貪污人民的公款，貪圖美色。唯利是圖，禍國殃民。他們只看到自己。而看不到別人，將會被歷史所遺忘，歷史的恥辱柱上將永遠有他們。
《三國演義》讓我領悟到，送人玫瑰，手留余香；送人荊棘，手留芒刺。前者將名留青史，后者必將遺臭萬年。
三國演義讀書筆記4
有一本書，是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，有一本書，它廣泛流傳，魅力無窮，是文學界一顆璀璨的明珠，有一本書，伴隨著我成長，它，就是我最喜歡的中國四大名著之一《三國演義》。
在我五六歲的時候，就已經(jīng)開始閱讀下載拼音版的《三國演義》了。不過，是在媽媽的逼迫下讀的，那時，我總是偷懶，只是一目十行，草草瀏覽，對書中的插圖，我卻很感興趣，畢竟是男孩子嘛，總喜歡舞刀弄槍。書中那威武的人物圖像，各樣的兵器，吸引著我。就在這不經(jīng)意間，我對這本書已經(jīng)到了愛不釋手的地步。
十歲那年，媽媽又給我買了一本少年版的《三國演義》，那時我已經(jīng)認識很多字了，不知不覺中，我又被書中的情節(jié)所吸引，開始了刻苦的攻讀，睡覺前看，上廁所看，閑暇時看……書中忠義的`關羽，勇猛的趙云，雄才大略的曹操，都成為了我心中的偶像，我對《三國演義》已經(jīng)到了癡迷的程度。看的電視劇是《三國演義》、看的動畫片是《三國演義》，就連玩的玩具都是有關《三國演義》。
漸漸地，光是閱讀下載少年版的已經(jīng)不足以滿足我的胃口，我開始閱讀下載原著了，其中全是文言文，必須一句一句地啃，但是憑著滿腔的熱愛，我終于讀完了原著。書中的許多故事，我都熟記在心。《草船借箭》這個故事讓我感觸多多，諸葛亮真是神機妙算!
他先后算魯肅，算曹操，算天氣，算環(huán)境，憑著超凡的智慧，成功借箭!在閱讀下載原著的時候，我對一個人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰(zhàn)中，雖然曹操足智多謀，但因寡不敵眾一直處于劣勢。曹操求賢若渴，收留了被袁紹趕出來的徐庶，并聽從了徐庶的妙計，打了一場以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役，真不愧是一代梟雄!諸葛亮的故事讓我懂得智對生活，而曹操的故事又讓我明白沉穩(wěn)與冷靜是成功的重要因素!
中國有句話：平生不讀三國，便稱書生也枉然!《三國演義》成為了我生活中最好的“朋友”，它教給了我如何做人、做事，它是我最喜歡的古典名著!
三國演義讀書筆記5
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義到三國歸晉五大時期，黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
《三國演義》是我最喜歡看的一本書，不同時期讀它有不同的感受。幼兒園時看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿
打，一個愿挨�！�、“肚子在唱空城計。”的含義。
低年級看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我看了一個個栩栩如生的的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的.龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
今年再讀《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識�！度龂萘x》中，最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
隨著我的慢慢成長，每次讀《三國演義》都有了不同的感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義讀書筆記6
最近我讀了中國古典民著《三國演義》，作者是羅貫中，這本書主要講了漢朝未年魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事，可精彩了啦！書中英雄人物眾多，有過五關斬六將的關羽，有神機妙算的諸葛亮，有能在萬軍之中取敵人首級的張飛……一個個生動的故事，一個個新鮮的.形象，真是令人愛不釋手。相信今天的我講述，一定會引起你們閱讀《三國演義》的興趣。
三國演義讀書筆記7
從小我就是個三國迷，《三國演義》教會我太多太多做人的道理，比如如何與身邊的人處好關系，如何做一個有誠信的人，如何的做好每件事，又或者在你遭遇挫折的時候，你是微笑得去面對，還是一個人痛苦流涕，我想這要你讀三國以后你才知道，每個人都有一本三國書，以下三點是我看了無數(shù)遍三國以后總結的一些筆記。
第一點《三國演義》總共寫了三個國度的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉，共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。 黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等好漢，而東漢政權也快滅亡了。 董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。 群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地域?qū)O策的崛起，中原地域曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰(zhàn)爭。
第二《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。 在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計�！薄暮x。 在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我理解了許多歷史知識，更讓我記著里面三百多個栩栩如生的鮮活的人物：有足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪…… 在大學三年里，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。正所謂“己所不欲，勿施于人”。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改良的地方。 而我愛好的三國猛將張飛，丹陽橋嚇退百萬曹兵，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可施，以病死五丈原為告終�？梢姰斢鲆姳瘋�、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地把持情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想�！度龂萘x》真是伴我成長的一本好書。
第三中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近300多個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武功好，而且人品也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，維護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。 曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的`性格。 如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機靈，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，蜀國旗鼓相當。吳國，一個占據(jù)三江六郡的國家，能跟魏蜀抗衡，除了有一位賢能的君主孫權以外，還要有能臣的輔佐，也就是東吳四英將了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。為了能和兒時的好友孫策實現(xiàn)心中的夢想，不惜棄袁投孫，終于于“赤壁一戰(zhàn)”威震華夏。一介書生陸遜也告訴我們吳國不是其他兩個大國想欺就能欺負的，他用一把火燒掉了蜀國的未來。他向世人證明自己是儒將而不是書生。
這些人物和國度我們不難看出人物性格的重要性。性格關系著成與敗。在現(xiàn)實生活中，我們不僅要有忠義，也應該有誠信。雖然我們處在和平時期，但《三國演義》告訴我們現(xiàn)實是個人吃人的社會，我們不僅要學習《三國演義》里面對手之間心心相惜的精神，也要防患于未然。這樣做什么事都未雨綢繆，我相信我們會活的像他們一樣的精彩，一樣的快樂，一樣的坦蕩蕩。
三國演義讀書筆記8
“書是人類進步的階梯�！边@是著名的作家高爾基說的一句名言。由此可見，書對我們而言，是非常有益。我特別喜歡看書會給我?guī)碓S多歡樂。在童話書里，一些搞笑、善良、可愛的人物給我童年又快樂又有趣。這給我的童年畫上圓滿的句號�，F(xiàn)在，我長大了開始看一些動物小說歷史方面的書。
中國名著《三國演義》我是對它有看不厭。曹操、張鴿、諸葛亮、劉備、周瑜……個個各性鮮明、神態(tài)自若的人物，在戰(zhàn)爭中演著一個又一個精彩的戰(zhàn)爭故事�！翱粘怯嫛薄安荽杓薄叭龤庵荑ぁ钡鹊�。這些故事更能襯托出諸葛亮的神機妙算。真是讓人佩服得五體投地。
將來我會更加的'喜歡讀書，因為讀書的過程中，我感受到了許多的樂趣。
三國演義讀書筆記9
讀完《三國演義》我仍然覺得意猶未盡，我覺得應該寫一篇讀書筆記來記錄一下令我印象深刻的地方，以便后面可以翻閱回味�！度龂萘x》是我國四大古典名著之一，這本小說采用的是章回體的寫作的，其故事圍繞歷史，采用七分實三分虛的巧妙構思，將三國時期的歷史故事寫得十分精彩。
主要內(nèi)容：三國演義講述了從東漢末年黃巾起義開始一直到魏蜀吳三個國家合并至西晉的這一段歷史，故事開頭講述的是劉備、關羽、張飛的桃園三結義參與討伐黃巾起義，經(jīng)過多年經(jīng)營，劉備集團與東吳聯(lián)合抗擊曹操并占據(jù)荊州、奪取了西川，最后與東吳魏國形成了三足鼎立之勢。
由于劉備急于攻打東吳，造成了夷陵兵敗（夷陵，即今天的`宜昌市），病死在白帝城，從此蜀國由諸葛亮執(zhí)掌大權，數(shù)年后開始了北伐曹魏的戰(zhàn)爭，但最終以失敗而告終，其繼承人姜維再次領兵北伐，最終由于蜀國內(nèi)部不團結，也走向了失敗。蜀國被滅后，東吳孫氏由于獨木難支，最終投降司馬氏，司馬昭的兒子司馬炎最終繼承大統(tǒng)統(tǒng)一天下，建立了西晉王朝。
主要人物：劉備、曹操、孫權、諸葛亮、關羽、張飛、趙云、司馬懿、姜維、周瑜、魯肅、貂蟬、呂布、張遼、曹丕、曹植、袁紹、袁術、龐統(tǒng)、郭嘉等人，小說描寫了100多個栩栩如生的主要人物。
小說回目：《三國演義》小說共120回，從第一回桃園三結義到最后一回三分歸晉結束。
成語典故：桃園結義、草船借箭、火燒赤壁、火燒連營、火燒博望坡、三氣周瑜、三顧茅廬、千里走單騎、溫酒斬華雄、煮酒論英雄、三英戰(zhàn)呂布等等。
最喜歡的三國人物：郭嘉，為人豪爽不羈，智謀超群，成為三國謀士里的頂級人物之一！
最經(jīng)典的語句：公明勝紹，勇勝紹，用人勝紹，決機勝紹，有此四勝而半年不定者，但顧萬全故也。必決其機，須臾可定也（賈詡傳）。
三國演義讀書筆記10
本回述操與備煮酒時論天下英雄，備險遭操拆穿，備趁討伐袁紹之際趁機逃出許都，關公斬車，暫破操殺備之計。
操欲以論英雄試探備之雄心，被備所騙掉以輕心，已差劉備截袁術，命許褚使備回，不得，又命車殺之，皆不成，放虎歸山已。
備居人之下，能忍人所不能，聰慧機智，巧借聞雷來掩飾，纓徐州抓袁術，實借兵馬來脫身操與備之爭，之在旦夕之間。
三國演義讀書筆記11
懷著高興的心情第2次翻開古典文學著名《三國演義》。劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人都有不同的性格。
從天下大亂到……從三國鼎立到重歸統(tǒng)一；這是一個英雄輩出的時代；這是一段歷史；這是一些引人入勝的故事！如果說魏國在三國里智力最強，一點也不對。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的`機智，無不讓后人嘆為觀止。還有像姜維，徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如世界聞名的孔明。一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書……精讀了《三國演義》一書，使我受益。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著�！度龂萘x》寫了多個人物形象。它講了從東漢時期到晉朝統(tǒng)一之間的故事。
在三國中，我最佩服的人就數(shù)關羽，他不但武工好，而且人品也很好。在跟曹操打仗的時侯，他因為帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也沒有忘把二嫂帶回去，真是一名的好漢。他忠于以前的主人，因戰(zhàn)敗降于敵，但一得知以前主人的消息，便不知千里萬里往投。
《三國演義》中的人各有一個特點！讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們非常值得我學習
三國演義讀書筆記12
《三國演義》主要寫了劉備（蜀國）、曹操（魏國）、孫權（吳國）三國的戰(zhàn)爭。在《三國演義》這本書中有很多栩栩如生的人物，如神機妙算的諸葛亮、武藝高超的趙云、很講義氣的關羽……等很多人物。
我從關羽的身上學到了我們做人就要講義氣，在邪惡面前不能退縮，而要勇敢地去面對邪惡。我從張飛經(jīng)歷過的事情中學到了要跟人和睦相處，不能一來就打人，不能莽撞的做事。我從劉備的身上學到了我們要為民除害，我們要向受苦的老百姓伸出求援之手。而面對邪惡，我們要讓那些邪惡的人受到應有的教育和懲罰，不能讓他們不停地搞破壞。面對邪惡，我們不能對他們善良。
我從《三國演義》這個故事中學到了很多英雄的本領，我還看到了他們做的不好的'地方�！度龂萘x》這本書讓我明白了我們做什么事都要三思而后行，不能莽撞地做事。往往做錯或漏了一個小事，就會像《三國演義》中諸葛亮因忘了馬謖沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓他出戰(zhàn)。害的街亭失守，再經(jīng)過諸葛亮的精心思考下，才好不容易搶回來了。所以我的啟發(fā)是：做什么事都要三思而后行。
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《三國演義》風云人物排行榜──讀《三國演義》有感
我讀過降妖伏魔的《西游記》，讀過充滿俠義精神的《水滸傳》，還讀過關系盤根錯節(jié)的《紅樓夢》。但令我印象最深刻的，還是充滿軍事謀略的《三國演義》。
如果要問我在《三國演義》里最崇拜誰，當然就是那好謀善斷的臥龍先生─諸葛亮啦！別看他拿把扇子很悠閑，其實滿腦子都是計謀哩！他的神機妙算事例數(shù)不勝數(shù)，你看，他七擒七縱孟獲，不費一兵一卒就把孟獲歸于自己的部下；還有一次，他使用了一個小小的“連環(huán)計”就讓曹操的八十三萬大軍全軍覆沒。一直想超越諸葛亮的周瑜臨死前還心有不甘地發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感嘆。就憑這幾點，足以讓我對他佩服地五體投地。
排行第二的，當然是那知人善任、重情重義的劉備啦！他心懷天下蒼生，為了請臥龍先生出山輔佐，他三顧茅廬，真是令人感動。還有一次，劉備在渡襄江時，因為舍不得城中的百姓們，還讓他們跟著自己一起渡江，他這樣做，大大減慢了他和官兵們渡江的速度，但他為了百姓，不顧自己安危。
這排行第三的.該給關羽還是張飛呢？關羽，他曾經(jīng)過五關斬六將，令人刮目相看。張飛也不甘落后，他在大板橋上吼退了曹操的百萬大軍。你們說，這老三我該給誰好呢？
從這些人物身上，我學到了很多道理：無論做什么事情，大至改朝換代，小至工作生活，都必須遵循“得道多助，失道寡助”的原則，堅持“真、善、美”的本質(zhì)，如忘恩負義的呂布，最終沒有好下場。而劉備人品好，吸引了眾多英雄豪杰為他效命，最終成就一番大事業(yè)；我還體會到如果希望自己能夠成為佼佼者，必須付出比常人更多的努力與艱辛，掌握更多的知識，學會更多的本領，從古至今，沒有人能夠隨隨便便成功！
話說回來，其實排行第一的，是否應該屬于作者羅貫中先生，是他，寫出了不朽名著，讓我們回到了英雄輩出、驚心動魄的三國爭霸時代……
三國演義讀書筆記14
文：周詳；夫人出差一周，交代一個任務：與女兒共讀《三國演義》原著。今日讀第四回《廢漢帝陳留踐位謀董賊孟德獻刀》。
多數(shù)不識古文，連蒙帶猜的讀過，估摸著十之八九錯不到十萬八千里去。但其中有幾句真把我讀懵了，不明覺厲。
第一句：“袁紹忿忿而去，若購之急，勢必為變”，“購”字啥意思，沒猜出來。
第二句：“董卓為相國，贊拜不名，入朝不趨，劍履上殿，威福無比”。連著三詞不懂。
第三句：“滿朝臣宰皆囊括，惟有丁公是丈夫”，“囊括”一詞不解。
第四句，允曰：“今日老夫賤降，晚間敢屈眾位到舍小酌”，“賤降”一詞何意？
第五句，是唐妃臨死時前作的一首分手情歌：
皇天將崩兮后土頹，身為帝姬兮恨不隨。生死異路兮從此別，奈何煢速兮心中悲！”其中“煢“（qiong）字何解，也難住了我。
唐妃寫下的“恨不隨“一詞，頓時在我頭腦中冒出一副最有文化內(nèi)涵的“首長隨行”頭銜的圖畫，是不是就出自這首古代情詩的“少帝隨行”呢？也難怪大國最近一直在提倡砍掉英語增加國學，推行國學入小學，中學，大學。不學古文，真就沒文化，很多事情，看不懂的。
至于本回中還有一句，也就是前些日子，名人念錯最出名的那一句：“燕雀安知鴻鵠志哉”之“鴻鵠”，我吸取教訓，這次沒念錯，也沒解錯。這要感謝北大林校長，為我們普及了古漢語知識。
反正我遇到不認識的怪癖生字，感覺文意也不是特別重要時，比如不重要的古代地名人名，我就“那啥”代替而過。女兒就發(fā)笑，爸爸你老“那啥”“那啥”的，有意思嗎？讀書過程中，女兒還經(jīng)常幫我糾正常用字的讀音。誰叫我操一口川普。
有時候小孩子的問題，總是讓我有點猝不及防。比如女兒問：“唐妃”是誰？我答：“少帝的夫人”。女兒接著問：“少帝多大了，就有夫人？”我真不知道，那就百度百度查吧。一查少帝13歲登基，我怎么解釋這個問題呢，只能說：“也許是古代法律對結婚年齡沒有限制規(guī)定。也許有法律的`明文規(guī)定，但因他是皇帝，法律怎么改都行，想怎么執(zhí)行就怎么執(zhí)行�；实勐�，年幼也可有妻，年老也可無期”。
第四回提到了兩位大丈夫，一個是丁公，一個是伍孚，死得很慘。女兒不明白：這兩人為啥就說一句不中董卓心的話，卻被牽出去砍頭或挨千刀刮。我想想，猶豫片刻說：“是的，這個世界，堅持一個真理，或僅僅說一句實話，有時候也會冒很大危險——從丟工作到坐牢到殺頭”。所以很多人選擇“囊括”一生，此處囊括不是“包括”的意思，而是全部被肅清，惶惶然而“不說話”或者“說假話”的意思。不過奇怪的是，自古就有有極少數(shù)人寧可慘死，無葬身地，也不想被囊括。借用刺殺董卓未遂的曹操，對陳宮充滿正能量的一席沖天豪氣話語說：“世食漢祿，若不思報國，與禽獸何異？”
還是感慨一下：古文太難，不好學，學不好，好不學。不過還是享受與女兒一起讀書，共同起步的過程。
最后用新學的本回古詞，胡亂造個句。固然文理不通，但重點是新詞試著要去多用，用多了，用熟了，也許慢慢就用懂了，用對了，用順了，用雅了：
今為威福莫比的鴻鵠大志黨的貴誕之日，皇帝承嗣，海內(nèi)仰望，天下所聞，為萬世統(tǒng)。滿朝臣宰皆囊括，賤降之燕雀，趨之若鶩，贊拜有名，入朝小趨，赤冼上殿。若有人高唱“世并舉而好朋兮，夫何煢獨而不予聽”之《離騷》，輕則視之輕佻否德，重則定為反教逆國，罪惡盈天，恐人人急購之，愿得而誅之，牽出刨剮之。
想起耶穌對猶太人說的一句話：“你們是殺害先知的子孫。我差遣先知和智慧人并文士到你們這里來，有的你們要殺害，要釘十字架；有的你們要在會堂里鞭打，從這城追逼到那城，叫世上所流義人的血，都歸到你們身上，從義人亞伯的血起，直到你們在殿和壇中所殺的巴拉加的兒子撒迦利亞的血為止”�？吹竭@里，也許我們會說：“猶太人真壞”。其實，比較比較歷史，在逼迫殺害說真話的先知或義人這個方面，猶太人也許算是世界上相對而言，不那么慘烈的民族了。
三國演義讀書筆記15
曹操覺得呂布有勇無謀，不足為懼，可這勇遠遠超出了他的'想象，讓他狠狠地輸了一陣。而戰(zhàn)場上最忌諱的就是輕敵，可雙方都犯了這個錯。
既然呂布打了曹操個出其不意，曹操就來了個將計就計，誘敵深入。他謊稱自己被火燒死了，果不其然呂布那邊的探子聽到這個消息，想也沒想，就沖入城中。驕兵必敗，埋伏早就設好了，就等著呂布這個表演人入場，呂布拼死抵抗才留得一命。這年，蝗蟲忽起，糧食都沒有了，曹操只能回鄄城暫住。
勝敗乃兵家常事，兩人打得不可開交，但終究還是曹操贏得上籌。呂布還是輸在了無謀上，有一陳宮，他卻不用，實是令人惋惜。
曹軍勢力過大，呂布決定先避其鋒芒，與劉、關、張三兄弟交好，想得一容身之所，與劉備套近乎，稱兄道弟，又令妻女出拜劉備，劉備再三推阻。張飛是個暴脾氣，容不得他人對自己大哥有一絲不敬，大喝要和呂布大戰(zhàn)三百回合。劉備到底是心善，讓呂布去了小沛安身。
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