【熱門】五年級的作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
漆黑的夜，除了點點星光，普照大地的是那一縷月光，黑夜在微風(fēng)中蕩出陣陣漣漪，倒映出和諧的月牙。
小時，當我面對月光的時候。
我總喜歡在月光中奔跑，因為總覺得月亮和我一起奔跑，月亮照出了我的笑，那時，自豪感從心底涌出。我是月之寵兒，她愿意和我一起奔跑!
所以，在遇到種種惱事時總會在她的懷抱下哭泣，然后月亮和微風(fēng)相抱而笑，我的臉頰拂過串串慰語，心里就平靜了。那時，當我面對月光的時候，總會傻傻的笑著，就像孩子對母親那樣。
現(xiàn)在，當我面對月光的時候。
這時，我會想象，在一個凡屋窗前，柔和的月光悄悄的探進去，而窗前躺著一位瀟灑且雙眼惆悵的詩人，他是蘇軾，他在思念親人，我喜歡他的“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”，那樣靜謐的景象也不得不讓我有著他一樣的心情“但愿人長久，千里共嬋娟!”
隨著年齡的增長，想得會很多，或睹物思情，或借月思親，往此種種，在這么一剎那，眼底遮不住的是那一絲憂傷，一絲眷念，一絲不舍。
我想，當現(xiàn)在面對月光的時候，掩蓋不住的是走向成熟而惆悵之情。
以后，當我面對月光的時候。
在往后的風(fēng)風(fēng)雨雨中，路途艱難，那一顆心會筋疲力盡，會勞累心煩，也許再也沒有時間、沒有經(jīng)歷去欣賞月亮，那童年的傻笑，如今的惆悵早已被成熟的穩(wěn)重所沖刷，取而代之的是盲目的，想功名利祿的追求。那么，以后，當我面對月光的時候，可不可以帶著一份灑脫的身心，一顆自由無拘束的心去面對它?以后的以后，不要因為社會而改變天下朦朧的月光，不要因為飽經(jīng)風(fēng)霜而不再愿意做“幼稚”的`事，在未來，當我面對月光的時候，不再遺憾，至少還有時間，去面對那永久不變的月光。
一生的經(jīng)歷不同，坎坷不同，但是天上總是同一個月亮，所以，當你迷惘的時候，看看天上不知是圓還是缺的月光;當你找不到方向，左右為難時，不妨看看月光中你的影子，平靜的心會做出抉擇。
也請你記住，你的腦海中星星點點的亮，昏黑的夜，籠罩的是依然是你面對的月光。
五年級的作文 篇2
我是一個幸運的小公主，因為我比別的小朋友都多了一份愛，那就是哥哥對我的愛。他對我的愛不像媽媽那樣偉大，不像爸爸那樣深沉，而是像夏天里的一個冰淇淋，冬天里的一雙小手套，每次都讓我心頭一暖。
還記得，在我三年級時的'五一小長假媽媽帶著我和哥哥去浙江的南北湖游玩，我一到那里就被那里的景色迷住了，青的山，綠的水，還有那每家每戶門前的櫻桃樹，都讓我興奮不已。那粉嫩的櫻桃在陽光的照射下變得晶瑩剔透，更加誘人了。哥哥走到我身邊，問到：“你想不想吃，要不要我來摘給你�！薄昂玫�，好的！”我開心的說，哥哥便跳起來，摘了幾顆，但是我嫌他動作太慢，就說：“算了，還是我自己來吧�！庇谑牵揖吞饋碜约赫�，我用力一蹦，飛快地伸出手抓了幾顆櫻桃，當我落地時腳突然崴了一下，當時我就痛得眼淚直流，哥哥趕快跑到我身邊，關(guān)切的問：“菲爾，你怎么了？”我抽抽噎噎地說：“我我……我的腳……腳崴了，不能走路了，我……我還怎么玩啊，嗚嗚……”哥哥安慰道：“沒事，有哥哥在！我來背你吧！”我點點頭。
別看我瘦瘦的，但是分量也不輕，哥哥背得滿頭大汗，氣喘吁吁。他的汗水就像斷了線的珍珠一樣，一顆顆地往下掉，我關(guān)心得問：“哥哥歇會兒吧�！备绺缫煌Ｒ活D地說：“沒……沒關(guān)系，哥……哥哥不累，前面就是劃船的地方了，哥哥帶你去劃船，這樣你既能看風(fēng)景，又能坐著休息�！蔽腋绺缯媸且粋�名副其實的暖男。
雖然那次游玩不是特別盡興，但是哥哥的那份愛，讓我難以忘卻。
五年級的作文 篇3
許多人都有自己喜歡聽的話，比如，“你太棒了！”“你真是太勇敢了！”其實，我也不例外，我也有自己喜歡聽的一句話那就是“走！我么去吃東西吧！”
記得有次，我剛學(xué)完舞蹈，正要回家。這時候，肚子開始“咕嘟咕嘟”叫了起來，好像在說：“抗議！抗議！強烈抗議！都不給我吃東西，你也太狠了吧！”我只好摸摸肚子，仿佛在安慰他。
一回到，我就像我老爸訴說了我一路上的“痛苦”，他一笑，立馬張口：
“走！我們?nèi)コ詵|西吧！”那時我的眼睛立刻睜的大大的`，原本暗淡無光的雙眸，立刻變得想夜空上的繁星一般閃亮。果然，我吃到了東西：桌上的牛排“呲啦呲啦”地作響，好像在說：“快來吃我呀！快來呀！我可好吃了！”雞腿也不例外，油的香味飄入我的鼻子，引得我口水直流。還有那清爽可口的冰激凌。。。。。。滿桌的好吃的都是我愛吃的，我吃的都快喘不過氣來了，真是大飽了口福。當個吃貨，就要吃好吃飽，只要是關(guān)于“吃”的，為什么不能去嘗嘗呢？
還有一次，老爸一回家，還沒來得及脫鞋，就沖著我喊到：
“走！我們?nèi)コ詵|西吧！”我瞄了一眼老爸，看他手上拎著一袋“熊如意”我心想：今天絕對是太陽從西邊出來了，老爸怎么會這么主動請我吃這個呢？我皺了皺眉頭，眼球轉(zhuǎn)了一圈，老爸好像猜透了我的心思，連忙揮手解釋道：
“是樓上的叔叔看你愛吃這個，就買了。”我一聽，立刻一個箭步撲上前去，我像一批饑餓的狼，一下子從老爸手中領(lǐng)走了“熊如意”頭也不回的坐下來，打開包裝，一股芝士的香味撲面而來，吐司上的培根還在發(fā)出“呲啦呲啦”的響聲。我拿起叉子，一會兒就解決了“熊如意”，當我要撲向第二份時，老爸竄入了我的眼簾，一伸手，保護住了這一份。
“嘿！嘿！嘿！這份可是我的啊，你個“小饞貓”，別想把我這份給吃掉”。我不好意思的摸摸腦袋，心里想：看來我還是太貪吃了，都想把老爸那份吃掉了。
我最喜歡別人說：“走！我們吃去東西吧！”毫無疑問，那是因為我愛吃，喜歡吃，這也代表我不挑吃，也代表我熱愛生活，我喜歡做這樣的人。
五年級的作文 篇4
我叫張柔佳，今年11歲，來自鼓樓區(qū)的西峰小學(xué)。
我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛下能說會道的櫻桃小嘴，常常掛著月亮似抹不掉的笑。另外，我長得很黑，表哥還給我起了一個外號，叫什么�！诿醚栏唷瑢W(xué)們也說：“你怎么這么黑�。肯駛�非洲人！”于是，我又有了‘非洲老太婆’的美稱！
我的脾氣有點暴躁，還有點兇。但平時大大咧咧的，愛笑，也很幽默，是大家身邊的開心果！
我有很多愛好：游泳，籃球，畫畫……但我最喜歡看書了，經(jīng)常身臨其境。
小時侯，我正在沙發(fā)上看《洋蔥頭歷險記》：聰明勇敢的洋蔥頭在朋友的'幫助下救出了爸爸打敗了檸檬王，創(chuàng)造了自己的世界，快樂的生活著！我竟情不自禁的在沙發(fā)上跳了起來，還說：“洋蔥頭勝利了，勝利了，耶！”媽媽問我，怎么啦？我說：“媽媽，我告訴你哦！洋蔥頭勝利了，我們不會被檸檬王欺負了！你說好不好啊？”“呵呵……”媽媽笑了起來“哦？我們以前是歸檸檬王管嗎？”頓時，我恍然大悟：“原來，我是在看書啊！”
我就是我，一個暴躁而又幽默的我，一個看書經(jīng)常看過頭的我。這樣的我，你喜歡嗎？
五年級的作文 篇5
我有一個堂哥，他雖然學(xué)習(xí)一直被我壓在腳下，但好勝心可沒有被我壓下，通過下面的事，讓我知道了他的好勝心有多么強。
一天，大媽對我和堂哥說：你們之間不應(yīng)該只有游戲，也要有競爭這樣吧，這次的期末考試你們誰在班里的名次高，我就給誰買山地自行車。
堂哥高興得一蹦三尺高，嘴里不停地說：“山地車！山地車！山地車！”興奮得跟個猴似的，蹦來蹦去。
我捂住臉坐在沙發(fā)上，不想看發(fā)瘋似的堂哥：“我的傻哥哥哦，你要先想想你怎么打敗我呀！”堂哥突然一臉正經(jīng)地說：“江語心同學(xué)，很高興和你成為對手，我會用全力把你打��！”說著還向我伸出了手。我見他正經(jīng)了，也伸出了手和他握了握：“放心吧！我也會用全力把你打敗的！”
期末考試到了，一臉自信的.堂哥走進了校門：“為了今天，我不知熬了多少夜，閱讀了多少古詩，刷了多少題，背了多少書，默了多少單詞，只為在今天大放光彩！”
考試后，他說：“在考場上，寫作文我奮筆疾書，數(shù)學(xué)草稿紙上滿滿當當，英語全無瞎寫。”
發(fā)成績了，不出所料，哥哥第二名！呵，萬年十五的堂哥居然也第二，可惡�。�
最后，堂哥以自己名次好，進前三不容易為理由，把山地自行車搶走了。他還時不時向我炫耀，他真的好壞��！
我的好勝心強的堂哥啊，暫且讓你贏我這一回，等著我再把你打敗的那一天吧！
五年級的作文 篇6
記得我小時候有一件搞笑的趣事。
一天，我在家門口撿到一張大大的卷起來的黃布。我立刻跑到爸爸面前問：“爸爸，這是一個什么東東呀？”爸爸臉忽然變得嚴肅起來說：“呀，這是孫悟空大鬧天宮時掉下來的武器，只要放在水里一年，就可以重新使用了！"我欣喜若狂，立刻問：“爸爸這有什么功能呢？”爸裝出一副天機不可泄露的`樣子說：“我給你說好了你可不能告訴其他人，媽媽也不行！"
我心想這一定是個好寶貝，就點了點頭。爸爸說：“這個東西可以上天入地，降妖除魔的本領(lǐng)呢！”我聽了就更喜愛它了，我把它放在桌子底下有水的罐子里。
過了一年，我已經(jīng)五歲了，我趁著媽媽不在偷偷對下班的爸爸說：“那個法寶現(xiàn)在可以用了嗎？”爸爸早已把那件事忘到九霄云外去了。我提醒爸爸說：“就是去年你給我說的孫悟空大鬧天宮的寶貝呀！"爸爸聽了膽怯的說：“可——可以了。"
說完就走出里家門。我立刻拿出了法寶，在地上拍拍了說：“土地老兒快出來�！笨墒墙辛撕荛L時間還是沒出來，我把黃布放在旁邊，休息了一會兒，可突然來了一陣大風(fēng)把寶貝吹走了，我心灰意冷了就大哭起來，正好媽媽來了，媽媽問我怎么了，我就一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸是騙你？”這才讓我的心平靜了。
這就是我的趣事。
五年級的作文 篇7
今天的作文課上，老師給我們每人發(fā)了六、七只小石螺，讓我們觀察它們，與他們來一次親密接觸。
我趴在桌上，靜靜等待著小石螺們從中探出頭來�？晌业攘舜蟀胩�，它們連動一下都沒有。是死了，還是懶得出來？我很疑惑，便去請教老師。老師笑瞇瞇地說：“石螺生活在水溝里，喜歡在潮濕的地方生存，并出殼來覓食、旅游。”我受到了啟發(fā)，決定再試試，便灑些水在小石螺身上。過了一會兒，小石螺們果真都動了一下，在殼口打開了一扇又黑又薄卻很硬的“圓片門”，然后慢慢地探出頭來。我先選稍大點的小石螺觀察起來：這只小石螺長得可真有趣，它背著一個硬邦邦的暗綠色的殼，殼上面有條朝上旋轉(zhuǎn)的螺旋形線，殼下的.軟體整體看起來是平平的、黑乎乎的，它的胸長在最前面，差不多有一厘米長，接著就是頭，頭上有兩根觸角，一雙小眼睛則藏在觸角下，最后便是肚子。真是一副怪模樣。
我把三只石螺放在同一條線上，讓它們賽跑。沒想到它們個個都比蝸牛還遲鈍，過了幾十分鐘后還像是在原地打轉(zhuǎn)似的，慢悠悠地挪動著身體。后來其中一只爬到了桌腳便停下了腳步，過了好幾分鐘都不見會掉下來。我覺得很奇怪，難道它底部有膠水之類的東西嗎？
我小心翼翼地捏住這只石螺的殼將它提了起來，正要看底部，誰知這只石螺那么膽小怕羞，一下子縮了回去，并將那“安全門”關(guān)上。我想了想，把它放在老師的玻璃器皿里，沒想到，這只石螺便有機靈地鉆出腦袋，神氣地在壁上爬著。我透過玻璃驚奇地發(fā)現(xiàn)，石螺的底部有個比小拇指還大的白色圓盤，它能不停地分泌出黏液，像吸盤一樣將石螺與東西牢牢貼住，同時分泌出的黏液會留在地上成為螺的神奇腳印。
我還看見石螺把殼口當嘴巴和屁股使用（就是從殼口吃進東西又從殼口將排泄物排出來），這么做好像蠻惡心的。但老師對我們解釋說：“因為石螺是低級動物，所以吃和排沒有分開�！�
今天第一次與小石螺這樣近距離的接觸，我不僅與小石螺交了朋友，還懂得了只要細心觀察周圍的事物，就一定能有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲的道理，真是開心！
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