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【熱門】敘事作文集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
是有好長一段時間沒有想到這個永恒的主題了?僧(dāng)看到這幾個字時,眼淚又泛濫了。我時常胡思亂想,想那些遙遠而有感傷的未來。我會在我的意念中看到我至愛的人的離開。
象薔薇一樣敗落。不再盛開。那些情景和現(xiàn)實中的'相差無幾。曾經(jīng)夢見,五口棺材里躺著我至親的人。它們就那樣突兀的呈現(xiàn)在我眼前。那樣殘酷地扎痛我的心。一口一口掀開棺蓋,看到的是他們安詳?shù)哪槨M裘篮玫挠洃浰查g泛起,淚水如蓮花班滴落。醒來后驚覺,還好還好,只是做夢。既而,內(nèi)心被無邊的恐慌吞噬在墨黑的夜色中。
喘息聲迅速蔓延開來,像是無人山岡中,悲戚的挽歌。我常在想,如果不在了,我該怎么辦。如果我不在了,他們會怎么樣,我又會怎么樣。
然后在荒誕的遐想中淚流滿面,窒息到崩潰。我們都相信,骨灰盒才是我們最長久的家。我們一定要快樂地生活,因為我們都將死去很久。
為愛自己的人好好活下去,延續(xù)那份愛,是我們愛他們的最好方式。我是一個宿命的人。我相信冥冥之中的那股力量。
借此,我用我最虔誠的心祈禱:但愿人長久!
敘事作文 篇2
從孤兒院回家的途中,我的心情是如此復(fù)雜,沒有剛到這里的興奮與新奇,只有一種莫名的哀傷涌上心頭。
淚水又一次充斥著眼睛,模糊的視線望向繁華的街巷,幾滴眼淚淌落在心間。
去兒童福利院的路上,不免有許多同學(xué)的嬉笑打罵聲,可一到了兒童福利院的門前,所有人都屏住了呼吸,凝望著這條寧靜的巷子前的樸素建筑。周圍是那樣靜謐,建筑的磚塊砌得越高,就越能感受到一種寒冷的寂寞。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,一種失去親人的傷感,準(zhǔn)確的說,是自己被親人拋棄了的痛苦,就慢慢爬上心頭。
突然,二樓的窗戶中露出兩張稚嫩的小臉,他們先是向下望了望,驚訝了一會兒,接著就聽見他們一蹦一跳回去了。
這里的孩子,應(yīng)該也沒有我想象中那樣缺胳膊少腿吧,至少那兩個孩子不是。我心中暗暗地想,繼而握著同伴的手,面帶微笑的上了樓梯。不等我們邁上二樓的最后一級樓梯,就聽見兩個約摸五六歲的孩子在那里對著吼,似乎在比誰的'聲音更響亮。那是一群孩子正在理發(fā)呢!多可愛的孩子啊,肥嘟嘟的小臉上,水汪汪的眼睛,俏皮的蘑菇頭,真想讓人捏一下他們的小臉蛋。不等我走近那些孩子們,同伴就拽著我們手說,前面還有一屋子的孩子等著我們呢。
當(dāng)我們走進那個小教室時,其中的幾個孩子手中還拿著畫筆。通道的女生不約而同地?fù)硐蚰侨汉⒆,與他們講一些有趣的話題,而我,則是默默望著這的教室。小小的黑板,四周溫馨的壁紙,書架上部分凌亂部分整齊的書架,角落放置一架黑色鋼琴,桌上散放的蠟筆與畫冊,雖然小,但很溫暖。突然,書架上的一本書吸引了我——《讓你知道我是多么愛你》,淡黃色的封面,一位袋鼠媽媽帶著自己的孩子,蹦跳在莽莽草原中。不必說,這些書肯定是社會中的愛心人士贈與的,可能他們是想讓這群孩子們知道,這世上除了父母,還有其他同樣愛他們的人吧。不知不覺,咸咸的淚水已經(jīng)在我的眼眶中溜溜地打轉(zhuǎn)。
繼而,班上女生彈了一首曲子,其他則伴著音樂同在那里唱。歡樂的氣氛充滿了整個教室,幾個孩子也隨著我們大膽地唱起來,自始自終,他們的臉上都掛著燦爛的笑容。我走近其中一個孩子,在她天真的笑容下,發(fā)現(xiàn)她的畫冊上,總是有許多的小動物,歡笑著,沒有一點悲傷,可能這正是她現(xiàn)在的生活,或許是她所向往的生活。突然間,對于這些小朋友陡然生出敬意。
在等待時刻,許多女同學(xué)紛紛向老師提出困惑:“這么可愛的孩子,他們的父母怎么忍心拋棄他們?”只看見老師的神情凝重,語重心長地說:“這當(dāng)中有許多原因,比如他們先天殘疾被父母拋棄,或他們的父母無能力去撫養(yǎng)他們,或者遭遇意外成了孤兒……你們剛才看到的景象只是冰山一角,那些病情嚴(yán)重的孩子還在四樓和五樓……所以說,你們?nèi)缃袷嵌嗝葱腋,可以跑步,可以看書,可以上學(xué),與同伴玩耍。有時心情不愉快還可以向父母發(fā)脾氣,而他們,可能連這個機會都沒有——”
終于,我的淚水抑制不住了;叵肫鹞以诩抑袗芤獾纳,都是父母帶給我的,可我卻會對他們?nèi)涡,耍脾氣,如今看來,簡直是在浪費我的幸福。我真是一個不懂得知足的人!對于那些孩子來說,我是如此的幸福,但我同樣是一個不懂得珍惜的人,如果將我的幸福分給他們一半,那么現(xiàn)在的他們也會如我般幸福。
敘事作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng),這里家家戶戶的人們都喜歡一件事,那就是在自己家旁邊種一些東西。
和我一同玩的是許多小朋友,因為有了客人,他們也都從父母那里得了減少工作的許可,辦我來游戲。我和我的小伙伴們每天都在村邊的湖中捕魚,但隨著季節(jié)的變化,許多許多的瓜便成熟了,這時在我們之中年紀(jì)最大的人便說道:我們天天都在這里捕魚,有什么意思呀?要不我們?nèi)ネ倒习!我們聽后都非常高興的點了點頭。
天黑了,我們在一個橋上集合,準(zhǔn)備尋找對象,我們看著這一戶的西瓜不行,太小了,又看了看這一邊的西瓜被人收走,終于我們找到了一戶,這一戶的西瓜又大又好。
首先,我們分成三個部分,第一個部分為選瓜,第二個部分為運瓜,第三個部分為分瓜,就這樣,我們排好了隊伍,正巧,我是選瓜的,我跳進這戶人家的前院,準(zhǔn)備開始,但由于太黑,什么也看不見,我只好用手摸,就這樣我摸來摸去終于選了一個好的,隨后我便離開了這個地方。我剛出來,小伙伴們便給了我一些西瓜,這個西瓜十分的`甜,十分的好吃。
真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好瓜了――也不再有么好玩的事情了。就從那時開始,我對偷瓜這件事感到十分的留戀,我也好想再和這些小伙伴們?nèi)ネ倒涎,雖然這也不可能實現(xiàn)。
偷瓜一件小事,但他并不是一件小事,過去了那么多年,這件事仍在我心中一直久久不能忘掉,每當(dāng)我看到瓜時我總是會不由的上去摸一摸,這應(yīng)該就是回憶吧!不一樣的偷瓜,不一樣的味道。
敘事作文 篇4
別人口中的女強人是身體強壯,力氣大的女人。我說的“女強人”力氣不大,身體不強壯。但她能在講臺上站一兩個小時,能在教室里講一個多小時。你們能做得到嗎?只有她能做到,那就是我們的`歐陽麗老師。
我們的老師她可以不坐一分鐘在講臺上站兩三節(jié)課,我們一節(jié)課有40分鐘,你算算,得多累啊。但我們的老師一聲不吭,真不知道她是怎么做到的。她還可以在進臺上講三四節(jié)課,一刻也不停下,講一節(jié)課都要口干舌燥,你說講三四節(jié)課,怎么受得了。
我們的老師就像不怕冷似的,每天早上她都只穿一件短衣,我們既要穿上衣,還要穿大棉襖,不知道老師怎么穿得這么少。每次晨跑,我們都才吃好早點下球場跑步,老師早就在那跑著了,當(dāng)音樂響起來了,我們?nèi)嗳艘簿烷_始跑了,音樂停了,我們沒有任何力氣了,可老師還有很大一股勁。
我就不明白了,為什么老師在我們前跑了這么多圈還沒有我們累呢?我們的老師嚴(yán)起來很嚴(yán)的,但放松時,我們摟著她都可以。上課時我們不專心她就要大叫,她一叫我們就害怕了。所以我們班很多人都怕她。女強人就是女強人,真是一位很強的女人。
這就是我心目中的女強人——歐陽麗老師。
敘事作文 篇5
安靜的教室,也不知是誰喊了一聲:“下雪啦,下雪啦!”這個消息像閃電一般,不到五分鐘,整個學(xué)校都知道了,立馬變成了一鍋粥!岸.(dāng)叮當(dāng),”鈴聲一響,同學(xué)們就迫不及待地沖出教室,玩起雪來。突然,其中一位同學(xué)把所有學(xué)生召來,說:“我們分成兩隊打雪仗吧!”“好,好,好主意!”同學(xué)們異口同聲。
同學(xué)們立刻分成兩隊,歸隊后,大家立馬孽畜許許多多雪球放在身邊,有的動作慢,就講雪球放在口袋里,有的同學(xué)甚至做了一個“雪球彈弓,”“已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨時可以發(fā)起攻擊!”一位同學(xué)聲音響起。打雪仗終于拉開了序幕,我方立刻向地方展開劇烈的`攻擊,一個個“雪球炸彈”打得敵方左躲右閃,有的“士兵”已被敵方的“雪子彈”打了個“重傷”,說:“鐘子杰,為我報仇”聽了這番話,我拿出我早已準(zhǔn)備好的“連擊合金雪球核彈”扔了出去,接著,就坐下來看好戲了,敵方被我的“連擊合金雪球核彈”打得團團轉(zhuǎn),打中一個敵方士兵,又散落成一個個小雪球,攻“傷”了許多敵方士兵。
敘事作文 篇6
有一天,月亮一不小心從天上掉了下來,掉在了池塘里。
有一個小男孩看見了,連忙把她撈上來,撿回了家。他為她包上了柔軟的毛巾,并為她點上一盞小燈取暖。月亮慢慢醒過來,睜開了眼睛。小男孩把她抱在懷里,輕輕地問她:“月亮,你還記得自己的家嗎?”月亮望著深藍的天空,真想自己那個溫暖的家,她的眼淚“唰”地掉了下來。小男孩好像看懂了月亮心里想說的話,他決定送月亮回家。
在一個寧靜的夜晚,小男孩帶著月亮出了門。他站在汽車頂上,想在汽車突然開動時把月亮送到天上,可是不行;他又站到橋上試了試,也不行;最后他爬到了房子的'頂上,可還是不行。
小男孩只好回到自己家里,站在窗臺前,雙手捧著月亮。這時,突然來了一陣暴風(fēng)雨,把月亮和小男孩一起吹上了天,他們在天空中飄蕩,狂風(fēng)不斷吹來,暴雨不斷打來。他們穿過云層,越升越高……
不知什么時候,他們終于到了天上。周圍好靜啊,只有星星在眨著眼睛。小男孩趴在月亮的背上,甜甜地睡著了。
敘事作文 篇7
昨天是平安夜,媽媽像變魔術(shù)般地給了我一個蛇果,并叮囑我在晚上12點吃下去,說是這一年都會有好運。那個認(rèn)真的樣子,看起來像個孩子。
12點,我輕輕拾起你放在床頭那已洗凈的蛇果,準(zhǔn)備開始細(xì)細(xì)品味。
已是深夜,我躺在床上小心翼翼地啃了一小口,是澀澀的皮,又帶點苦味,讓我想到了媽媽平時嚴(yán)厲的模樣,雙眉緊鎖著,眼睛也惡狠狠地盯著我,金剛怒目,讓人不寒而栗。
那一口伴著我對媽媽的恐懼而快速咽下,但舌頭仍是干澀。不過等待著我的.是香甜的果肉,于是我懷著期待并不服氣地咬了一大口,一片果實塞滿了嘴巴,果汁慢慢滋潤舌頭,它緩解了干澀,刺激了味蕾,也讓我想到了你甜美時的笑容。雖然你已年四十,但有時你仍像一個孩子,喜歡吃零食,與我打鬧,與我一起放聲大笑,還記得你與我搶著吃“奧利奧”,讓老爸哭笑不得;還記得你與我一起去紅場蕩秋千,讓我把你推得高高的,體驗飛翔的滋味,還記得你教我騎自行車,結(jié)果我撞到了墻,你卻在一旁哈哈大笑……
那甜甜的果汁,讓我微笑著想著你童真的個性。我開始品味那塊大果肉,綿綿的果肉和著甘甜的汁液在我牙齒和舌頭之間摩擦、碰撞著,這蛇果的香甜,也讓我感受到了你的甜蜜。小學(xué)時,爸爸去了外地工作,你獨自帶我一人經(jīng)過了兩年,你認(rèn)真地教我英語,雖然我仍不喜歡它,但是你還是帶著你的微笑,一個個單詞的監(jiān)督,一個個句型的過關(guān),讓我取得了僅有的一次一百分,當(dāng)我欣喜地拿著卷子向你展示時,你認(rèn)真地看著卷子,緩緩地說:這一百分是對你的肯定,但這并不代表你英語就永遠好了,要學(xué)會熱愛它,品味它!這番話令我感動,從此下定決心學(xué)英語。
品味著甜甜的蛇果,品味著甜甜的你。
敘事作文 篇8
有一天,我聽到電視上在表演吹笛子,吹得特別好聽。我跟媽媽說我也想學(xué)吹笛子,于是媽媽就帶我去星星藝校學(xué)吹竹笛了。
第一節(jié)笛子課上,笛子老師先給我介紹了笛子,然后吹了一首好聽的曲子給我聽。隨 后 老師讓我也試一試,我心想:這么簡單我一定一學(xué)就會。然后我就迫不及待地吹了起來,可是跟我想象的不一樣,不管我怎么吹也吹不出聲音來,而且吹一會兒就覺得頭暈暈的,臉紅紅的,手酸酸的,十分疲倦。我不甘心繼續(xù)吹,結(jié)果還是一樣。我有點垂頭喪氣,沒有信心了,這 時 老師耐心對我說:“吹笛子要注意方法,在吹得時候首先要拿好笛子,兩臂自然抬起,手指按好發(fā)音孔,嘴對準(zhǔn)吹孔,吹時嘴角收緊將氣吹進去,這樣就能吹出聲音來了,還有要有耐心,學(xué)竹笛不是一下子就能學(xué)會的,要認(rèn)真練習(xí)才會成功哦!”于是我靜下心來,按照老師說得方法認(rèn)真的吹了好幾次,終于吹出了第一個音,第二個音,第三個音……
從那以后我每天認(rèn)真刻苦地練習(xí),慢慢地我學(xué)會了許多的`曲子,不過我還是有很多的地方吹得不夠好,還要繼續(xù)練習(xí),相信有一天我會變得更棒的。
敘事作文 篇9
老爸也真是的,昨晚別人才請了一頓,今晚竟被他含糊地(父親那時處于微醉狀態(tài))答應(yīng)下來輪到我們請,令我沒想到的是,這一場鬧劇竟被急速擴大化以至于成為事實。那又怎么辦呢?今天只得好好準(zhǔn)備了。
早上,我在睡夢中過早的被叫醒,說是要一起打掃衛(wèi)生。這也甚是奇異,除了過年的時候,我們很少會這樣一起打掃衛(wèi)生。當(dāng)我和姐姐按部就班的完成任務(wù)之后,已經(jīng)是八點半了,父母早已去上班了。這個上午,我和姐姐一直小心翼翼的繃著腳尖在走,生怕踩臟了干凈的地板,也不能隨意的走動,怕落上灰塵,諸如此類的.事情還有很多?偠灾@個令人擔(dān)驚受怕的上午過得很不平靜。
中午,媽媽買了一些菜回來。吃過午飯后,就把我們叫到廚房去處理食材!拔r要從冰箱里拿出來化凍,西蘭花洗過切好后焯水,蒜薹摘過后洗凈,扒雞、豬肚、豬頭肉從冰箱里拿出來……”我們聽得糊里糊涂,做起來也暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽甚是不滿,決定親自動手。讓我們?nèi)ニ⒈P子,20多個盤子過一遍水不算什么難題,但那12只茶碗,杯底布滿了黃垢,特別難刷。三點,我們做好了所有準(zhǔn)備工作。
下午五點半,客人們陸續(xù)來到,廚房與客廳就成為了這棟房子里最熱鬧的所在。菜炒好后就開了席,八點以后,客人陸續(xù)散去,我們又開始打掃衛(wèi)生了,爸爸已經(jīng)喝醉,就只有我們?nèi)齻在忙碌:推回餐桌和沙發(fā),刷摞得老高的碗,打掃餐桌和茶幾,整理好沙發(fā)和餐椅……打掃完后,肚子是飽脹的,身子是疲累的,便馬上睡了覺。
當(dāng)我們第二天聽聞今天二舅請客時,便快速的一起跑開了。
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