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描寫春天的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的描寫春天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文1
春天來了，校園里的景色也變得更美了，
一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒有人會(huì)想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，
在花兒們的耳邊悄悄說：“小淘氣我來了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見春姑娘已到來，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡(jiǎn)直是巧奪天工�。∽哌^小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美�。。∞D(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的`珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”。
啊，春天多美啊，我愛春天！
描寫春天的作文2
我愛四季，但相比起來，我更喜歡春天。她雖然沒有夏天那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；沒有秋天那么多的收獲，碩果累累；更不像嚴(yán)冬那么玉樹瓊枝，粉妝玉砌。但她讓大地變得萬紫千紅，百花爭(zhēng)艷。你瞧，花園里，茉莉扎成束，滾成團(tuán)，一簇簇，一層層，像云錦似的漫天鋪地，在和暖的春風(fēng)？B，如雪似玉，潔白無瑕，流光溢彩，璀璨晶瑩。玫瑰花開得火紅火紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑臉。田野里，綠油油的麥苗、黃燦燦的油菜花交錯(cuò)其間，像巨大的黃綠色花布。果園里，棵棵梨花樹花兒怒放。那一行行高高低低墜滿白花花的梨樹，猶如一排排連綿起伏的雪山，真是雄偉壯觀。樹林里，一棵棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的。慢樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，又像是一片綠色的海洋。在綠色的海洋里。一株株年輕的松樹碧綠滴翠，亭亭向上。風(fēng)一吹，輕輕搖曳。這些古松無不蓊郁蒼翠，鐵桿虬枝，各盡其態(tài)，表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的'風(fēng)采。鉆天楊的主干挺直，枝枝相抱，它不嫌黃土高原的貧瘠，不畏西北風(fēng)雪的嚴(yán)寒，生命旺盛，團(tuán)結(jié)向上。我愛美麗的春天。
描寫春天的作文3
沒有綠色的世界，就感覺不到清新宜人;
沒有綠色的襯托，就感覺不到花兒的嬌艷。
綠色，是人們心目中健康的顏色;
綠色，是人們心目中生命的象征。
沒有初春的過渡，人們會(huì)感到冬天與仲春的溫差太大;
沒有初春的承接，花花草草就不會(huì)如此健康地成長(zhǎng)。
初春，是人們心目中從失敗劃向成功的船只;
初春，是人們心目中生物“出生”的時(shí)節(jié)。
初春，雖然還有些冬天凄涼的味道，但是有了綠色的點(diǎn)綴，便增添了許多生命力。初春時(shí)節(jié)‘小草便等不及地沖破泥土，探出他那嫩綠的小腦袋，他愛這個(gè)季節(jié)，他要當(dāng)這個(gè)季節(jié)最早的“客戶”，于是，在這個(gè)小生物的點(diǎn)綴下，初春便有了許多生機(jī)。
綠之初春，初春之綠，細(xì)細(xì)地看，認(rèn)真地瞧，你會(huì)感到初春的綠特有生命力，在這個(gè)還不是非常具有活力的時(shí)節(jié)里，你會(huì)情不自禁地愛上綠，愛上他的清新，愛上他的生機(jī)。
呵，也許我們就是這初春吧，沒有太多引人注目的地方，這時(shí)我們就得拼命地尋找屬于自己的“綠”，并且將它培養(yǎng)得越發(fā)具有生機(jī)，越發(fā)具有活力，引來人們的'眼光，此刻，人生的春天也就隨之來臨了，是的，那個(gè)百花齊放蝶舞蜂蹈的美好時(shí)節(jié)是因?yàn)椤熬G”而來的。
尋找你的“綠”，并好好的培養(yǎng)他吧，人生的春天也許，哦，不!是肯定會(huì)因?yàn)樗鴣怼?/p>
描寫春天的作文4
春天的腳步近了，近了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！睅讏�(chǎng)春雨過后，青翠的竹林長(zhǎng)得更茂盛了。一棵棵竹筍從土里鉆出來了，貪婪地呼吸著春天的氣息。一層薄霧中迷迷蒙蒙地為山林蒙上了一層輕紗。雨霧中，隱隱約約可以看見青翠地綠葉在風(fēng)中搖曳著春天的希望。
小草從地里探出小腦袋來，柳樹的枝條抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開放了。春雨后的小草上，小水球在陽光的'照耀下，像一顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了！桃樹有的開出了粉紅色的花朵，有的含苞待放，還有的還是花苞。微風(fēng)吹過，桃花擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。山上，百花盛開，萬紫千紅，五彩斑斕。當(dāng)你漫步在花海里，心情愉悅。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著耕地，播撒著種子，他們把希望撒進(jìn)了土里，希望有一個(gè)好豐收。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像碧綠的地毯。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碧咸系牧魉暻宕鄲偠�，歡快動(dòng)聽。還有許多鴨子游戲水中，不時(shí)把頭低下去覓食。河旁的垂柳在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。還有許多伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個(gè)美妙無比的春景圖中，為春天平添了許多生趣，讓我更喜歡春天。
我愛美麗的春天！
描寫春天的作文5
春姑娘邁著輕快的步伐·唱著愉快的旋律，跨過千山萬水，一刻也沒有休息，便迫不及待來到我們身邊。但不知怎的，春姑娘紅撲撲的臉上出現(xiàn)了一絲羞澀，遲遲不肯與我們見面。那我們就去尋找她的蹤跡吧!
春姑娘的蹤跡留在了油菜花里，一陣陣春風(fēng)吹過，油菜花散發(fā)出淡淡清香，讓人心曠神怡·神清氣爽。遠(yuǎn)看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黃黃的。真惹人喜愛!哦!我找到了春姑娘的蹤跡。
春姑娘的蹤跡留在了鳥兒的`聲聲啼叫中，那悅耳動(dòng)聽的鳴叫，好似一首首歡迎春天的奏樂曲。唱出了春天的第一樂章。哦!我又找到了春姑娘的蹤跡。
春姑娘的蹤跡留在了梨樹中，梨樹穿著軍裝，守衛(wèi)著我們。哦!我又找到了春姑娘。
春姑娘的蹤跡留在了河邊的柳樹中，柳樹穿著一身碧玉般的晚禮服，擺弄著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。正站在河邊照鏡子呢!我終于感覺到了春姑娘就在我們身邊。
哦!我明白了，春姑娘把愛灑在了祖國(guó)各地，這花，這鳥，這樹，都顯出了春天的神奇，無私。
“一年之計(jì)在于春”我一定要在這美好的春天中，發(fā)奮學(xué)習(xí)。在親人關(guān)心的情況下，快樂健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
我眼中的春天，文章用擬人的手法描寫了春天的景象。, 作者充分發(fā)揮想象力為我們勾畫美麗的場(chǎng)景。文章構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，描寫生動(dòng)，寓情于景，情景交融。語言簡(jiǎn)練生動(dòng)，有節(jié)奏感，抒情性很強(qiáng)。
描寫春天的作文6
春天來到了，大地?fù)Q上了新裝，整個(gè)世界變得五彩斑斕！
你瞧！小草、大樹等各種植物一碧千里！小草的葉子漸漸地長(zhǎng)出來了，一叢叢的，像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上，把大地裝點(diǎn)得綠油油的，如果躺在上面，那真叫個(gè)愜意呀；那楓樹長(zhǎng)出了一片片的紅葉子，遠(yuǎn)看像一片火的海洋；還有那竹筍破土而出，它們用盡自己最大的`力量從泥土里鉆了出來，一個(gè)個(gè)的像小將軍排著整齊的隊(duì)伍站在那兒；一棵棵的柳樹長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩，還會(huì)交叉在一起，好似柳姑娘在編織著麻花辮子，美麗極了！
你瞧！天空中一只只可愛的大雁時(shí)而排著“一”字隊(duì)，時(shí)而排著“人”字隊(duì)從南方往回飛。布谷鳥在樹上不停地叫著為人們報(bào)春，它們仿佛在說：“春天到了，春天到了，快點(diǎn)耕種，不然來年會(huì)挨餓的�！毖嘧右矎哪戏交貋砹耍驹跇渖铣褶D(zhuǎn)、動(dòng)聽的歌曲。
你再瞧一瞧！公園里百花盛開，花兒們爭(zhēng)奇斗艷。粉紅的桃花一朵朵開放了，它們一朵比一朵開得茂盛，一朵比一朵開得漂亮。雪白的梨花長(zhǎng)在樹上，仿佛是一團(tuán)團(tuán)的雪花落在樹上，一陣微風(fēng)吹過，雪白的梨花就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你們仔細(xì)地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斕，千變?nèi)f化，讓我們感到新鮮，愜意，歡樂。
描寫春天的作文7
上個(gè)星期天，媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后，就帶著我們到人工湖進(jìn)行尋找春天比賽。誰找到一個(gè)春天的標(biāo)志物就獎(jiǎng)給誰一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商場(chǎng)挑選一雙自己中意的鞋子，不管多貴媽媽都給買哦。
剛下樓，上中班的弟弟指著路邊的一棵樹說：“媽媽，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”媽媽驚奇地問道�！胺奂t的臉頰，粉紅的臉頰，開在我窗前，微笑不說話，告訴小娃娃，春天又來啦。”弟弟驕傲的唱出了老師教的兒歌。媽媽高興地親了一下弟弟發(fā)給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖邊指著柳樹對(duì)媽媽說：“媽媽，你看柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長(zhǎng)。”媽媽摸摸我的頭，給我了兩支棒棒糖，別說弟弟了我都吃驚了，媽媽為什么給我兩支呢？媽媽說：“傻孩子，柳樹、春風(fēng)不是兩個(gè)春天的標(biāo)志物嗎？”
接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的.小草和各種不知名的小花，我找到了在廣場(chǎng)上迎著春風(fēng)把風(fēng)箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的叔叔。
最終，我以4比3的成績(jī)險(xiǎn)勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋，給弟弟買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋當(dāng)做安慰獎(jiǎng)，要不然弟弟會(huì)哭的。
“我不僅找到了春天，掌握了關(guān)于春的知識(shí)，還收獲了心愛的鞋子，別提有多高興了。”
描寫春天的作文8
春!一個(gè)多么美妙而浪漫的季節(jié)!不管走到哪兒，你都可以望見柳綠花紅。還可以感到她的氣息。
我來到公園，去尋找春的氣息。瞧，不遠(yuǎn)處有樹木，你可以看到淡淡的新綠。那是一種多么美妙的生命呀!走近綠芽，仿佛那是一個(gè)新生的嬰兒，雖然它是那么脆弱的芽?jī)�。土地上，種著火紅火紅的鮮花，開得是那么嬌艷。很有精神，它可不像其他花兒那樣害羞，低著頭。這紅艷，引來了蜜蜂，鮮花也熱情的款待她們呢!我們一邊走一邊欣賞著春景，便來到了湖水旁。你一定感覺到，湖水有什么氣息呢?當(dāng)然有了，你一定可以看到湖邊的綠柳吧!一陣風(fēng)吹過，湖面漾起清波，綠柳也那么配合著，輕輕的舞動(dòng)起來!那時(shí)，一定是最美最美的風(fēng)景了!
清波蕩漾，綠柳嫵媚，還有什么能與這一組搭檔一爭(zhēng)高下?你不要著急，抬頭仰望，那不是天空嗎?除了白云和太陽，還有什么值得留戀呀!你錯(cuò)了，你將冬天的'天空與春天的天空相比較，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你太不仔細(xì)了。天空也有春的氣息。冬日的天，是一片孤寂的，白的沒有一點(diǎn)兒雜色，只留下淡淡的紅日。而春天，往往會(huì)有驚喜出現(xiàn)，你一定會(huì)說：“這天空，朵朵白云，金色太陽，燦爛無比!”
春，就這樣來了，萬物復(fù)蘇�？梢哉f，哪里都有春的氣息!整個(gè)世界就像是被春姑娘施了魔法一樣美呢!
描寫春天的作文9
讀著杜牧的《江南春》——“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風(fēng)�！边@不禁讓我感到春天已經(jīng)來臨，那么春天的足跡在哪里呢？
周三上課時(shí)老師說：“我們?nèi)ふ倚@中春天的足跡吧。”
花壇中一朵朵桃花開的鮮艷，站在遠(yuǎn)方望去——一片粉色。一棵棵柳樹站在操場(chǎng)四周，草坪上小草已經(jīng)竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開操場(chǎng)，來到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。
周六意味著假期也已經(jīng)來到，星期三那天尋找春天我到現(xiàn)在還依然留戀著。我馬上來到田野里，正在尋找突然一個(gè)青蛙洞里一只小青蛙在一個(gè)冬天長(zhǎng)久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢！一只又一只的小青蛙陸續(xù)跳出來準(zhǔn)備辛勤勞動(dòng)。我看得入迷了，不知不覺中我也要回家了。
春天到了，春光明媚是去放風(fēng)箏的的好時(shí)候，周末我便拿起風(fēng)箏就跑到一塊空曠的地方放風(fēng)箏，先將風(fēng)箏放在地上，一手拿著線輪等著風(fēng)兒吹起時(shí)我就快速的`奔跑起來，第一次風(fēng)箏已經(jīng)起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從天上跌到低谷。第二次風(fēng)箏連飛都沒飛起，就像一個(gè)病人柔弱的站也站不起來。我在心中暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”
終于，風(fēng)箏慢慢飛起來，我的心也怦怦直跳，線輪越轉(zhuǎn)越快，線越放越長(zhǎng)，而風(fēng)箏越飛越高了。我也體會(huì)到了春意盎然。
春天的足跡需要我們走進(jìn)自然用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
描寫春天的作文10
春季是春暖花開的季節(jié)；春季是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
春季，最壯觀的就是“跑冰排”了。只見一塊又一塊的大冰塊爭(zhēng)先恐后的向遠(yuǎn)方漂去，好像有什么東西在遠(yuǎn)方吸引著它們一樣。由于冰塊漂得太快，冰塊互相撞擊著，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，好像一首交響樂。
春季，冬眠的動(dòng)物蘇醒了。燕子也從南方飛回來了，一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，壯觀極了！動(dòng)物園也不在冷冷清清的了，冬眠的動(dòng)物全都醒了過來，動(dòng)物園一下就變的`熱熱鬧鬧了。
春天播種，秋天收獲。農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來。農(nóng)民伯伯穿梭在田地中，播種糧食，非常辛苦。在玉米地、小麥地、水稻地也是，到處可以看到農(nóng)民伯伯的身影。
春天里，小草從土地里露出了頭，小花也在草叢中伸展著身子，有紅的、黃的、白的、紫的……小朋友在草叢中玩耍大人們?cè)诓莸乩锿谥牌哦。鞓窐O了。
一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該在這個(gè)季節(jié)里好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為以后打好基礎(chǔ)，考上理想的學(xué)校！
春季是一年里我最喜歡的季節(jié)，也是一年最好的季節(jié)。在春季，春暖花開，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，這不正是一個(gè)好季節(jié)嗎？
描寫春天的作文11
春天的腳步，從不停息。春天的贊歌，唱給那些屬于春天的人。
春的渴望
我生在北國(guó)，長(zhǎng)在北國(guó)。而今北國(guó)正處于冬末，冷風(fēng)刺骨，我卻盼望著春的來臨。
盼春，真是一件難熬的事，但我卻充滿希望地等待著。我等待著春，也許它悄然而至，我卻渾然不知。身仍然處于冬季之中。
渴望即等待，只是一種意念而已。處于冬季，我只有等待著。
春回大地
陽春三月，微風(fēng)和煦，綠柳含煙。一切都像剛剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼。報(bào)春的大雁又飛過了江南，山青了、樹綠了、花開了。江水嘩嘩的響聲也變的格外清脆。那蕩漾在楊柳枝頭的綠霧，那陣陣飛來的鶯聲無不在提醒人們，已經(jīng)走進(jìn)春天了！
工廠是一片沸騰之聲，火紅的鋼花飛舞著，歡跳著，像在熱烈地歡迎春天的到來。整個(gè)城市已沉浸在一片春的海洋中，人們更加積極，也更加歡快了。
是哪一陣春風(fēng)使人們這么快走進(jìn)大好春天的.呢？我一邊走著一邊思索。
我……好像知道了。
滴水潤(rùn)春
那是顆顆沾染熱淚的春露，旭日初開，羽化成圣潔的光璨。
校園，暖雨朦朧。雨，滴穿了葉子，擦凈了浮華的雙眼。我知道責(zé)任的沉重，踏每一層臺(tái)階，邁每一次步伐，甚至喘每一口氣，都要用力的，盡力的。沒有鳥兒的召喚，毋須清風(fēng)等待，只有真誠(chéng)的心在顧盼。
春天是一首詩(shī)，一副畫，是一首纏綿抒情的歌。
描寫春天的作文12
微風(fēng)吹拂著校園，太陽軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進(jìn)了校園。
那天，空氣格外清新，整個(gè)校園春意怏然。陽春三月，學(xué)校周圍的大樹上葉子長(zhǎng)出了新芽，他們正慈祥的看著每一個(gè)像花朵一樣的孩子。我是第一個(gè)走進(jìn)學(xué)校的，招招手對(duì)著兩邊的`大樹問好！小樹也被春風(fēng)喚醒了，它睜開朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風(fēng)中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現(xiàn)給人們看。
花壇里的花兒也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地開放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風(fēng)吹過，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香��！”
這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處的草地上好像有什么東西。哦，原來是幾只小鳥在草地上跳來跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說話，又好像在唱歌。我怕驚動(dòng)了它們，就輕輕地走過去。一只小鳥飛走了，另一只小鳥也飛走了，可是不一會(huì)兒又飛回來了。原來它們?nèi)チ鄻渲χ�，好像是快要有鳥寶寶了。我沒有驚動(dòng)到它們，又悄悄離開了草地。
這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，我也抓緊時(shí)間走進(jìn)教室，翻開語文書，剛好看到了“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話。我想，我也應(yīng)該在這美好的春天里，努力學(xué)習(xí)。
我愛春天，更愛校園的春天！
描寫春天的作文13
夏天的熱鬧讓我沉醉，秋天的涼爽讓我喜愛，冬天的清靜讓我留戀，但我還是獨(dú)愛春天。
春天，是一個(gè)特殊的季節(jié)，意味著寒冬即將過去，溫暖的春天將要到來。它生機(jī)勃勃，一粒粒種子在它的懷抱中發(fā)芽;許多姹紫嫣紅的花朵一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳奪艷，好似百花盛開。
春天的早晨是清爽的。紅日東升，明亮的陽光照耀著大地，給綠草如茵的大地添加了一份色彩。小鳥在枝頭歡快地歌唱著這一切，像是在表示贊許。公園里的小河清澈見底，微波粼粼，歡快地流淌著。突然，一群鴨子跳進(jìn)了河里，互相嬉戲;小魚在河里游來游去，這不正如古人所說的“春江水曖鴨先知”嗎?
春天的中午是溫暖的。這時(shí)的花朵就會(huì)像口渴了似的底下頭來休息，公園里還有幾個(gè)不愿回家的`小孩子在玩耍著，他們的歡聲笑語給這個(gè)寂靜的中午添加了不一樣的色彩。四周的花草樹木好像是配合他們似的，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的景色。
春天的夜晚是迷人的。皎潔的月亮懸掛在高空，微風(fēng)吹過月光從樹葉縫中透射下來，形成了一線一線閃動(dòng)的光。月上中天，銀光似水，幽靜的大地披上了一層薄紗，那無數(shù)的星星像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空是一塊巨大的屏幕，小星星猶如寶石一般鑲嵌在墨藍(lán)色的屏幕中。
春天，是希望之聲，給人們帶來新的希望。春天，一切都那么的充滿生機(jī)。
描寫春天的作文14
今年的春天，與以往不一樣的是那異常的氣候，有時(shí)冷，有時(shí)熱�？墒�，不管怎樣，春姑娘還是邁著她那輕盈的腳步來到人間，為大地增添了許多生機(jī)。
剛下過一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨。這下，草兒們可高興了，它們痛痛快快地喝了個(gè)夠。伸了伸腰，露出了嫩綠的新芽?jī)海谖L(fēng)中隨同春姑娘一齊翩翩起舞。瞧，她們跳得多歡��！
嗯，好香！學(xué)校里的那棵連翹花早就迫不及待地開花了，它在春姑娘的協(xié)助下，驕傲地把那一朵朵金黃的小喇叭舉了起來，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。
花兒草兒們變了，樹木們也不甘落后�？炜�！路邊的一叢叢冬青樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的新芽?jī)海c自我的伙伴們一齊歡喜地蹲在那里；山坡上的松樹也抖了抖自我身上的灰塵，多威風(fēng)呀；春姑娘帶領(lǐng)著所有的花草樹木，在風(fēng)中盡情地向我們展示著她們那優(yōu)美的舞姿。
咦？這是什么聲音？哦，原先春姑娘把大雁們從南方請(qǐng)回北方了。嘿！還是“人”字形的隊(duì)伍呢！
不僅僅我們周圍的'景象變了，我們自我也在隨著氣候的變化在變。天熱了，衣服穿得就少了，還有不少小朋友已經(jīng)在吃雪糕了。
溫暖的陽光照射著大地，微風(fēng)吹拂著水面，春天來了，一年一度的春天真的來了。她使大地萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。同學(xué)們，你們感受到春天的氣息了嗎？
��！春天，美麗的春天！
描寫春天的作文15
走過寒冷的冬天，春天終于來了。踩著不變的步伐，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。
我愛春天，愛那寒意猶存而又不泛溫馨的春風(fēng)，是它輕輕拂醒大地，睡了一冬的大地欣欣然睜開了眼，春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天，愛那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，好奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著枝條，隨著春風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭，滴答、滴答。雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的春風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛春天，愛春天里的蛙鳴、鳥叫和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子，我常在樹枝上和電線上尋找，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧唧啾啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
每當(dāng)春到河岸，漫步在河邊，望著河中奔流的春水，望著對(duì)岸綠油油的麥苗和叢林，呼吸著無比清爽的氣息，感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。是多么舒適��！
再看，河對(duì)岸的沙灘上空，各式各樣的'風(fēng)箏，隨著春風(fēng)漸漸地融進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。
到處都是春的影子，春常常引起我的思索：春天是生命和希望的象征，我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
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