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賞析書(shū)作文

時(shí)間:2023-06-18 18:16:40 賞析 我要投稿

關(guān)于賞析書(shū)作文錦集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的賞析書(shū)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于賞析書(shū)作文錦集5篇

賞析書(shū)作文 篇1

  我的特殊朋友——書(shū)

  我們經(jīng)常看書(shū),我們離不開(kāi)書(shū),書(shū)給我們知識(shí),讓我們聰明。

  我和書(shū)是形影不離的好朋友。記得夏天的時(shí)候,家里很熱,我也覺(jué)得很悶,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們?nèi)?shū)店讀書(shū)吧。”爸爸豪不猶豫的說(shuō):“OK!”

  我們來(lái)到博士書(shū)店,一進(jìn)門(mén),我眼花繚亂。我說(shuō):“這真是書(shū)的海洋啊!”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來(lái)。其中的《力氣大和力氣蟹非常有趣,我最喜歡里面的人物是力氣校它和力氣大比扔手帕,力氣大沒(méi)能扔過(guò)去,力氣小在手帕里裝了一堆土,扔過(guò)去了。我從中體會(huì)到:做事要善于動(dòng)腦,要靈活機(jī)動(dòng)。

  在語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)中,有一種題型我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是我想到了力氣小的處事方法,輕松的解決了這個(gè)難題,取得了95的好成績(jī)。

  還有一次,爸爸、媽媽不在家,早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時(shí)候,順手拿起了《成語(yǔ)故事》讀了起來(lái)。我被故事中的`情節(jié)所吸引,把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條,跑到廚房一看,濃煙滾滾,飯也吃不成了。但是我一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  我在書(shū)中學(xué)到了很多東西。我非常愛(ài)我這位特殊的朋友。

賞析書(shū)作文 篇2

  “一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路!币苍S正是基于這樣的認(rèn)識(shí),我的媽媽——一位小學(xué)老師總是在我耳邊念叨:有空就多看看書(shū)吧。

  這不,暑假的一個(gè)早晨,媽媽出門(mén)辦事了,餐桌上有兩疊小山似的物體,不用細(xì)看,我就知道,一疊是我的早餐——三明治,一疊是我的精神食糧——書(shū)籍。嘴巴慢悠悠地嚼著,眼睛上下來(lái)回打量著那厚厚的“精神食糧”,心里琢磨著從哪本“下手”為好,幾經(jīng)目測(cè),最底下一本藍(lán)色封面的報(bào)刊吸引了我——《小愛(ài)迪生》。它是一本科普動(dòng)漫類(lèi)書(shū)籍。說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡科普書(shū),總覺(jué)得看科普書(shū)太費(fèi)腦筋了。不過(guò),它的封面實(shí)在精美,深藍(lán)的底色,郁郁蔥蔥的原始森林,筆陡的懸崖,似乎有種不可抗拒的神秘感召喚著我。逼真的恐龍上坐著兩個(gè)可愛(ài)的動(dòng)漫人物,帶著帽子,背著行囊,好有探險(xiǎn)家的風(fēng)范。隨手一翻,封面的背面是搞笑的“爆笑侏羅紀(jì)——霸王龍”,原來(lái)令人恐懼的霸王龍小時(shí)候是有羽毛的,跟鴕鳥(niǎo)很像……

  “目錄”中欄目真多:“問(wèn)號(hào)大本營(yíng)”“搞怪發(fā)明派”“發(fā)燒新鮮事”“發(fā)現(xiàn)之眼”等等,似乎蠻有趣的!盀槭裁唇(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉有助于人長(zhǎng)高”——這是“問(wèn)號(hào)大本營(yíng)”中的一個(gè)問(wèn)題,原來(lái)人體長(zhǎng)骨的兩端有一種軟骨,它在人的'生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)逐漸變硬形成骨骼,使人的身高增長(zhǎng)。而進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于刺激這種軟骨的增長(zhǎng),使人長(zhǎng)得更高!伴L(zhǎng)期喝純凈水為什么不利于身體健康”“向日葵總是指向太陽(yáng)嗎”一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題緊緊地吸引著我。

  “發(fā)現(xiàn)之眼”欄目中介紹了“神奇的表面張力”。它以漫畫(huà)的形式,介紹硬幣入水的科學(xué)實(shí)驗(yàn):在裝滿水的杯子里投硬幣,水面慢慢鼓起,一直投了52個(gè)硬幣,水才溢出來(lái)。這是真的嗎?我馬上動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn),當(dāng)我親眼看見(jiàn)杯口鼓鼓的吹彈可破的球面時(shí),我似乎明白了書(shū)上的一段話“原來(lái)液體與氣體相接觸時(shí),會(huì)形成一個(gè)表面層,在這個(gè)表面層內(nèi)存在著的相互吸引力就是表面張力,它能使液面自動(dòng)收縮。表面張力是由液體分子間很大的內(nèi)聚力引起的”。這次實(shí)驗(yàn),讓我想起了以前在學(xué)校里做的“硬幣滴水”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)百思不得其解,為什么小小的一元硬幣上竟能承載五六十滴水?看了這篇文章,疑問(wèn)迎刃而解——因?yàn)樗谋砻鎻埩Φ淖饔!我不得不感嘆科學(xué)的神奇。

  “科幻畫(huà)長(zhǎng)廊”欄目中“智能奶瓶”“玉米手機(jī)”“抗震救災(zāi)機(jī)器人”等等,畫(huà)面精美,構(gòu)思巧妙,讓人百看不厭、回味無(wú)窮……

  很快,一期《小愛(ài)迪生》就看完了,媽媽卻不再“供貨”,經(jīng)我再三請(qǐng)求才答應(yīng)給我訂購(gòu)。開(kāi)學(xué)后,在科學(xué)課上,我向全班同學(xué)展示了書(shū)中一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,從此我喜歡上了曾經(jīng)最不喜歡的科學(xué)課,成績(jī)也隨之提高了。當(dāng)然,《小愛(ài)迪生》也成了我成長(zhǎng)路上必不可少的良師益友。

  是的,“一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話!弊屛覀兣c書(shū)結(jié)緣,一生與好書(shū)相伴吧!

賞析書(shū)作文 篇3

  書(shū),是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù);書(shū),也是我的好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。如今,我的生活已離不開(kāi)書(shū),更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《兒童文學(xué)》。

  《兒童文學(xué)》創(chuàng)刊于1963年。至今已發(fā)行329期(1963年至20xx年9月)。《兒童文學(xué)》是一部經(jīng)典之作。雖然每月一期,但是我仍然覺(jué)得看不夠。我每個(gè)月的第一個(gè)任務(wù)就是去書(shū)店領(lǐng)書(shū)。

  《兒童文學(xué)》里欄目眾多,各有各的特點(diǎn)。每期的頭一篇文章都是較長(zhǎng)的佳作,在文章后還有一篇針對(duì)前篇文章的簡(jiǎn)析。舉辦“小說(shuō)擂臺(tái)賽”的時(shí)候,每期都會(huì)有4篇參賽的小說(shuō)供你閱讀、投票。在“文學(xué)大觀園”里,一般每期都會(huì)有一篇優(yōu)秀散文與兩篇較為有趣的童話。這些童話,有的帶有諷刺意義;有的發(fā)人深;有的讓人讀了,禁不住“撲哧”一笑;有的讓人讀了,像是走進(jìn)了童話般的世界,陶醉在充滿夢(mèng)幻的畫(huà)面里,舍不得走出來(lái)!霸(shī)路花雨·魅力詩(shī)歌”這個(gè)欄目中,都是選登一些不同類(lèi)別的詩(shī)歌讓讀者欣賞。還有,“文學(xué)新苗“欄目里均是中小學(xué)生的作品,使我感受到和我同齡,甚至比我小的孩子們的心聲。

  在《兒童文學(xué)》的眾多欄目中,我最關(guān)注的要數(shù)“報(bào)告文學(xué)”。在“報(bào)告文學(xué)”里,講述了許許多多的兒童,學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的艱辛道路。這些催人淚下的文章經(jīng)常讓我感動(dòng)得落淚,使我覺(jué)得,在爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻照顧著你的環(huán)境中生活,是多么幸福的一件事。∮窒胂,今天的幸福生活是來(lái)之不易的!是多少革命先輩拋頭顱,灑熱血換來(lái)的!所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前這一切的美好,絕對(duì)不要“身在福中不知福”!

  假如,你讓我去評(píng)價(jià)《兒童文學(xué)》這本書(shū),我無(wú)話可說(shuō)!因?yàn)槲以僖蚕氩坏饺魏慰梢孕稳荨秲和膶W(xué)》這本好書(shū)的詞語(yǔ)了。在《兒童文學(xué)》里,不論是散文、詩(shī)歌、小說(shuō)還是童話,都能使讀者受益匪淺,這是其一;其二,《兒童文學(xué)》連每頁(yè)的最底下,也不缺乏“文學(xué)味道”,這是《兒童文學(xué)》獨(dú)一無(wú)二的地方。通常都是“圣哲名言、筆友飛鴻、編讀往來(lái)”等特色小欄目。所以,我真的無(wú)法評(píng)價(jià)《兒童文學(xué)》。

  人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為,《兒童文學(xué)》就是我進(jìn)步的階梯。因?yàn),是《兒童文學(xué)》讓我體會(huì)了人間百態(tài);是《兒童文學(xué)》讓我明白了做人的道理;是《兒童文學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了至理名言,讓我廣交好友,讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。所以,《兒童文學(xué)》——我最喜愛(ài)的'一本書(shū)。

  在我的書(shū)桌架上,放著許多書(shū)。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的《名人故事卷》這本書(shū),書(shū)中講述許許多多的名人和英雄小時(shí)候的故事。他們的感人故事一直激勵(lì)著我。

  書(shū)中有一段講的是,求學(xué)上進(jìn)的陳壽的故事。他是《三國(guó)志》的作者。陳壽天資聰明,勤學(xué)好問(wèn),十幾歲就把家中的藏書(shū)全部讀完,他告別父母,經(jīng)過(guò)十多天辛苦跋涉,獨(dú)自來(lái)西充縣城去求學(xué),但先生考慮他年齡太小不想留他,可陳壽堅(jiān)持留下來(lái)學(xué)習(xí)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,他獨(dú)坐燈光下刻苦功讀,天剛蒙蒙亮,他又爬到山坡上讀書(shū),從此先生更加細(xì)心指導(dǎo)陳壽?嘧x五年后,他已經(jīng)成為一個(gè)才華橫溢,學(xué)識(shí)淵博的青年,最后完成了偉大的歷史著作《三國(guó)志》為中華民族光輝燦爛的文明,增添了新的一頁(yè)。

  書(shū)中還有許多扣人心弦,閃爍著智慧和真理的故事,比如:包公扔硯臺(tái)、張良甘為老人拾鞋、魯班學(xué)藝……使我從中懂得了許多道理,如,人應(yīng)當(dāng)為什么而活著;人要有志氣和骨氣;人不必為一點(diǎn)過(guò)失背上包袱,也不必為一點(diǎn)挫折垂頭喪氣。

  人生道路漫長(zhǎng),認(rèn)識(shí)自己,磨煉自己,鞭策自己,這樣才能使自己成為一個(gè)有用的人!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,我將上下而求索!边@本書(shū)將是我人生求索的起點(diǎn)。

賞析書(shū)作文 篇4

  今天是21號(hào),是我的生日,也是媽媽的受難日!我忘不了這一天!所以我做了一本證書(shū)送給媽媽?zhuān)C書(shū)是這樣寫(xiě)的:

  獎(jiǎng)狀

  邱麗珊同志被評(píng)為:中國(guó)三好媽媽?zhuān)?/p>

  你的女兒:林怡君

  20xx年7月21號(hào)

  我要把這特殊的禮物敬獻(xiàn)給我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)∵@本證書(shū)凝聚著女兒對(duì)媽媽的`片片 深情。這本證書(shū)是女兒對(duì)媽媽的感恩之心!這可是我從電腦精心打印下來(lái)的,然后套在證書(shū)皮套里面---大功告成!手捧著鮮紅的證書(shū),心里甜滋滋的!是啊,雖然爸爸在我六歲時(shí)過(guò)世了,但是在媽媽的關(guān)心呵護(hù)下,我健康快樂(lè)的長(zhǎng)成了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

  在媽媽?zhuān)骸叭谩保ǹ、?zhǔn)、狠)的嚴(yán)厲管教下,此時(shí)此刻,我激動(dòng),我暢快!

賞析書(shū)作文 篇5

  我喜歡書(shū),書(shū)陪我一直走到現(xiàn)在,可能我一輩子都離不開(kāi)書(shū)。我這一生得到的第一本書(shū),讓我學(xué)到了許多知識(shí),也給了我第二次生命。

  那是我九歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣自救》。

  有一天,小伙伴來(lái)我家玩。我和她們玩捉迷藏,我就躲到了衣柜里的一個(gè)角落。過(guò)了好久,我發(fā)現(xiàn)外面沒(méi)有動(dòng)靜,便想打開(kāi)衣柜出去看一看,可是柜門(mén)卻怎么也打不開(kāi)。原來(lái),小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里,自己逃走了。我又急又慌。過(guò)了好久,我的頭很暈,很想睡覺(jué)。我突然想起媽媽給我買(mǎi)的'那本書(shū)中說(shuō)過(guò),要是被困在柜子里感覺(jué)到很暈的話,千萬(wàn)不能睡覺(jué),應(yīng)該在柜子的空隙中呼吸氧氣。如果睡著了,說(shuō)不定會(huì)窒息而死。我就按照書(shū)里說(shuō)的那樣做,在空隙中呼吸空氣。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)聲。我知道爸爸回來(lái)了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“爸爸,爸爸。”爸爸聽(tīng)到后飛快地奔跑到樓上,把我從柜子中救了出來(lái)。

  幸好,當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)了媽媽給我買(mǎi)的那本書(shū),否則后果會(huì)很?chē)?yán)重。以后,我要閱讀更多的書(shū),掌握更多的知識(shí)。

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