- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)敘事作文集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
周末信手拈來報(bào)紙,“母親節(jié)”三個(gè)大字映入眼簾。啊,明天就是母親節(jié)了!我該送母親什么禮物呢?我想了很久沒想出個(gè)答案。
于是我去問姐姐,姐姐說她在學(xué)校參加過制作絲網(wǎng)花的興趣班,還留下很多材料,不如做朵馬蹄蓮送給母親,既簡(jiǎn)單,又漂亮。
姐姐拿出了材料,讓我先取一截金色的鐵絲,彎成直徑大約為9-12厘米的圓圈。接著用白色的絲襪套在剛才的圓圈內(nèi),并且拉緊。再把口子用尼龍線扎緊,把多余的絲襪剪掉后留出一小節(jié)鐵絲。然后我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部,做出花蕊的樣子,又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最后我把剛才纏好的白色絲網(wǎng)花瓣和這個(gè)黃色的花蕊扎到一起,用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網(wǎng)花的底部。“哈哈!一朵美麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的`手中誕生啦!”我興奮地叫道。我仔細(xì)端詳著這朵馬蹄蓮,總覺得好像還缺了一點(diǎn)什么。于是我調(diào)整了一下花瓣的形狀,拿來花露水清香劑,噴在這支花上!斑@樣就完美了!”我得意地自言自語道。
媽媽一回家,我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她。“媽媽,明天是母親節(jié),這支花,請(qǐng)媽媽收下吧。祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!”媽媽聽了,摸著我的頭欣慰地說:“這朵馬蹄蓮真逼真,就像真的一樣。這朵花與眾不同,在花店里買不到,也永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,媽媽愛你!蔽覀z緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
姐姐說的對(duì),做花最重要的是培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,以后我一定要多做做屬于自己的DIY,使我的家更加溫馨,更加美麗。
小學(xué)敘事作文 篇2
清明節(jié)到了,我們也放了假,爸爸媽媽就決定帶我們一家去森林公園游玩。一聽到這里,我高興極了,早就想去森林公園,今天終于有了機(jī)會(huì),令我的心情久久不能平靜下來。
一來到森林公園,一股清新的空氣撲面而來。啊,森林公園的環(huán)境真好!聞著清新的空氣,踏著一段林蔭小路,我們來到了五環(huán)亭。
走進(jìn)一看,五環(huán)亭原來是由五個(gè)亭子連在一起,仿佛象征奧林匹克精神的五環(huán)一樣。這幾個(gè)亭子緊緊相接,加上莊嚴(yán)地大理石構(gòu)造,給人一種美的享受。走進(jìn)亭內(nèi),這里面有幾排長(zhǎng)椅,一些人坐在那里,議論著什么。一個(gè)小男孩問媽媽,“為什么這里要叫五環(huán)亭呢?”他的媽媽回答說:“因?yàn)檫@里長(zhǎng)得像一個(gè)五環(huán)!薄拔瀛h(huán)是什么?”我笑著走了過去,說:“五環(huán)就是奧林匹克的精神支柱”,說到這,我不禁想到了“五環(huán)那和平的寓意:五環(huán)代表五大洲,五環(huán)緊緊相連,象征著五大洲人民歡聚在北京,熱情的歡迎各國(guó)人民到來。五大洲也象征著五大洲人民拉起手來,共同和平的度過明天,”我一邊想一邊說,說到這里,我又對(duì)那個(gè)小男孩說:“你也要努力學(xué)習(xí),為世界和平做貢獻(xiàn)!毙∧泻(jiān)定的“嗯”了一聲,我又想到了全世界小朋友歡聚一堂喜慶的氣氛。
“超超,快走!眿寢尯魡局业男∶泊驍嗔宋业穆(lián)想,我們又來到了積水橋。在這里有一條很長(zhǎng)的木橋,橋的中間略低,兩邊的河水流了進(jìn)來,形成了一個(gè)“用橋做成的水坑”,所以我們把它叫做積水橋。走進(jìn)橋內(nèi),我興奮的'玩耍了起來,里面充滿了祥和熱鬧的氣氛。我不禁又想到了以前的烈士們用自己的生命來換取今天的幸福,心里涌出了些許敬佩,我真想當(dāng)著他們的面說聲“謝謝”,只可惜他們?cè)缫巡辉诹恕?/p>
走過了這兩片景區(qū),我們又來到了仿佛人間仙境的天境,令人流連忘返的天元,大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致與高科技的溫室教育示范區(qū)。
走過了這兩片區(qū)域太陽也向西方落了下去。唉,該回家了,我流連忘返的坐上了大巴,烈日的余暉照亮了西邊層層疊疊的山脈,那余暉,也向奧林匹克與革命先烈的精神一樣深深的照亮了我的心弦……
小學(xué)敘事作文 篇3
居家的小區(qū)旁,就是宛溪河。我知道,這里是水陽江的上游;我還知道,她是我們城市的母親河。
從我的房間向外望去,河水日日夜夜的流淌,兩岸景色迷人,一派江南水城的'好風(fēng)光。也許,只有這樣的景色,才配得上“山水詩鄉(xiāng)”的美譽(yù)吧。
每天早晨,都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體,還有一些人在洗衣服,甚至還有人很早就來垂釣。到了中午,陽光照射在河面上,波光粼粼,就象一匹金色的稠緞,吸引來成群的水鳥。華燈初上,兩岸的燈火倒映水中,五彩斑斕地折射著多彩的宣城,散步的人們常常駐足觀看,流連忘返。
一年四季,宛溪河的色彩不斷變化著,那么多姿多彩。而此時(shí),冬春交替之際的宛溪河,雖然還沒有碧波蕩漾的歡快,但平緩流淌中也孕育著春的活力。
“五九六九,沿河看柳;七九河開,八九雁來……”開春了,盡管春寒料峭,似乎行人稀少,但春天的生機(jī)已經(jīng)在枝頭,在樹梢悄然萌發(fā)。
這是我們的母親河,祝你美麗永遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文 篇4
在一個(gè)寂靜的村子里,有一個(gè)老奶奶的女兒前幾天剛?cè)ナ,老奶奶很傷心。有一個(gè)女孩兒,女孩的爸爸媽媽前幾天離異了,女孩和媽媽相依為命。后來,女孩的媽媽就自殺了。
老奶奶給女孩叫為娜娜,老奶奶把娜娜帶回了家,娜娜非常像老奶奶女兒,老奶奶對(duì)娜娜很好,娜娜對(duì)老奶奶也很好。老奶奶左腿有殘疾,一直拄著拐杖走路,老奶奶原本可以洗衣服的,可是,娜娜不讓老奶奶洗衣服,而且把粗活給自己干,不讓老奶奶干。
有一年秋天,娜娜正在院子里收貨水果和稻谷,就聽到了一些聲音,娜娜到臥室一看,原來,老奶奶要下來,娜娜關(guān)心老奶奶,說:“奶奶,您在床上好好躺著吧!飯馬上就做好了!薄爸懒,你去吧!”老奶奶親切的說。娜娜看院子里還有一些臟衣服沒有洗,娜娜就用大盆子接了滿滿一盆水,放到裝著臟衣服的竹筐旁邊,一件一件衣服認(rèn)真地洗,洗完的衣服都是那么的干凈。
突然,娜娜想起:還沒有給奶奶盛飯盛菜,奶奶一定餓了吧!娜娜趕緊去廚房,給老奶奶盛飯盛菜,就接著洗衣服。李娜聽到了一些動(dòng)靜,娜娜以為老奶奶被洗衣服驚醒了,娜娜就小心翼翼的洗衣服。老奶奶從窗戶看到,娜娜在洗衣服,臉都紅彤彤的,老奶奶想:應(yīng)該是被凍得吧!娜娜真是孝順啊!老奶奶拄著拐杖走出臥室,不小心把拐杖摔了,老奶奶沒有在意,老奶奶撫摸著娜娜的臉,親切的'說:“謝謝你,一直幫我干家務(wù)活,給我做飯,讓我一天一天的健康起來!”“奶奶不用謝了,這是我應(yīng)該做的!”娜娜說。
后來,娜娜和老奶奶幸福的生活在一起!
小學(xué)敘事作文 篇5
上星期的星期一,不知怎么回事,文具盒莫名其妙就“丟”了。
那天一大早,我就來到了教室,教室里還沒什么人。我就開始整理東西,可東找西找卻怎么也找不到文具盒了!哎!都怪我太粗心,可能是把文具盒忘在了家里吧!“你呀你呀,丟三落四,這下可好,上課只好借筆了吧!”我自言自語地責(zé)怪著自己。
可我轉(zhuǎn)念一想,哎吆!壞事可不能外揚(yáng)。∪绻瑢W(xué)們知道了,一定又該說我不操心了。如果文具盒真的是落在了家里,爸爸媽媽就會(huì)給我送來呀!還是等等看吧!“怎么回事?”老師忽然來到了我身邊。見我呆呆地坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng),繼續(xù)說:“郭藝霖,你來了怎么不開燈呢?”“忘了!蔽业吐暻忧拥鼗卮。
時(shí)間一天天過去了,一眨眼就到了星期四。中午第一節(jié)下課了,我還在找著讓我郁悶不已的文具盒,可結(jié)果仍然是沒找到!肮嚵兀阏娲中!”我生氣地埋怨著自己,只好又繼續(xù)翻找。!我忽然眼前一亮,這不是我的'文具盒嗎?原來它在書下面躺著睡大覺呢!我拿出折騰我?guī)滋斓奈木吆,忍不住狠狠地親了幾口。
哈哈!原來不是我粗心,是因?yàn)槲业臅o它當(dāng)被子呢!它是舒服了,可把我給急得夠嗆。文具盒啊文具盒,你美美地睡了四天,我這兒可是一天都不安寧呀!
小學(xué)敘事作文 篇6
課間活動(dòng)的時(shí)候,我和齊琦為了爭(zhēng)搶足球鬧了矛盾。我們倆誰也不服誰,最終在操場(chǎng)上扭打了起來。我不小心碰到了他的鼻子,不料他就流鼻血了……不好,我闖禍了!我連忙說:“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的!”
同學(xué)們七手八腳將他扶到醫(yī)務(wù)室去了,可我還呆呆地站在操場(chǎng)上。我害怕極了,不知怎樣辦才好……老師知道了會(huì)怎么批評(píng)?爸爸,唉,特別是對(duì)我一貫嚴(yán)厲的爸爸知道了不被揍一頓才怪呢!
放學(xué)后,我慢慢地走在路上,一想起媽媽的`眼淚我心里就難受,一想起爸爸的大巴掌就心驚肉跳。我該怎么辦呢?對(duì)了,可以去外婆家,找外婆替我說情,讓她老人家替我保駕,這樣不就解決問題了嗎。不行,外婆家離這很遠(yuǎn),要是走去,要走到天亮的。
想到這里,我只好在路上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起了圈。誰知竟然碰到了張軍同學(xué)。他一看見我的模樣,就笑著說:“怎么,出來流浪了!你是在表演《三毛流浪記》吧?”“開什么玩笑!我怎么會(huì)流浪呢?”不過,我現(xiàn)在的處境,還真像在流浪呢!
在路是轉(zhuǎn)了半天,天都快黑了。我對(duì)自己說:誰叫自己要闖禍呢,還是回去向爸爸主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),接受他的審判好了!
小學(xué)敘事作文 篇7
早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的手機(jī)響了,屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來,邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”
媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說:“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說:“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的`!蔽彝铝送律囝^,嬉皮笑臉地說:“好的,我記住了!
漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。
小學(xué)敘事作文 篇8
我的媽媽很可愛,多才多藝又善良,我愛我的媽媽。
我的媽媽圓圓的臉上有一雙炯炯有神的圓圓的眼睛,似乎會(huì)說話,眼神里隨時(shí)都帶著微笑;媽媽剪了個(gè)橢圓的短發(fā),因?yàn)樯说艿芨至,遠(yuǎn)看,媽媽整個(gè)人都是圓的,呵呵,你說可愛吧。這么一個(gè)可愛的媽媽,怎能讓我不愛呢?況且,這是一個(gè)多才多藝又善良的媽媽。
媽媽是個(gè)小小的名人,關(guān)注詩歌的人隨時(shí)會(huì)讀到媽媽寫的詩歌,關(guān)注電視的人,隨時(shí)會(huì)在電視上看到我媽媽的主持,聽過媽媽上黨課的人就更多了,熱愛詩歌朗誦、演講的人經(jīng)常會(huì)向媽媽請(qǐng)教,走到大街上,經(jīng)常有人很尊敬地稱呼我的媽媽:“陳老師好”。有一次,我和小朋友一起在騰訊視頻上不小心就看到了我媽媽的主持,大家還以為是明星呢。可我媽媽一點(diǎn)也不驕傲,還跟我說:長(zhǎng)到老,要學(xué)到老。所以,我媽媽是一個(gè)愛看書學(xué)習(xí)、愛工作的人。
當(dāng)然了,善良的媽媽更可愛。
有一次,我媽媽下班回家,路上有一條小狗緊跟著媽媽,媽媽看著小小的流浪狗很可憐,就把它帶回了家,那條狗狗臟臟的,媽媽就把小狗放到衛(wèi)生間給它洗澡捉蟲子,媽媽把自己和狗狗鎖在衛(wèi)生間折騰了足足三個(gè)小時(shí),出來的時(shí)候,媽媽說:可算是干凈了。這下,媽媽才敢?guī)е覕[弄這只可愛的狗狗,我們用吹風(fēng)機(jī)給小狗吹干了毛,媽媽還想給狗狗做個(gè)造型呢。看那狗狗多可愛呀!毛茸茸的,胖乎乎的,行動(dòng)起來笨笨的,它的毛又白又長(zhǎng),眼睛圓圓亮亮的,吃了媽媽做的`面后,懶懶地躺在我家的沙發(fā)上,我逗逗它,它就調(diào)皮地跟在我后面追,我們都很喜歡它,我給它取名小白,媽媽取名小米,爸爸給小狗取的名字和我的名字一樣叫小吳。
我們的家,有了媽媽就有無數(shù)的溫暖和歡聲笑語,我愛我的媽媽,我愛我們幸福的家,我要像媽媽一樣,熱愛學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)有責(zé)任心又善良的人。
小學(xué)敘事作文 篇9
鬧鐘一早就如雄赳赳的公雞鈴鈴響著,老爸總是全家第一個(gè)從床上跳起來的人,為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,之后就會(huì)到我房間喚起我這只貪睡蟲。而我呢?則會(huì)在床上多賴個(gè)幾分鐘。過不久,就會(huì)看到老爸整裝旗鼓,準(zhǔn)備出門上班去。因?yàn)楣ぷ髟谂_(tái)北,所以每天都必須在曙光乍現(xiàn)之際出門,又要在夜幕低垂時(shí)才拖著疲憊的身軀回到家。這就我辛苦的爸爸,周而復(fù)始的每一天。
爸爸如此的辛苦,都是為了全家的溫飽和幸福,我一定要向他看齊,長(zhǎng)大后努力的報(bào)答他﹔爸爸刻苦耐勞上班工作的精神,我也要好好學(xué)習(xí),運(yùn)用在以后我的為人處世上,爸爸真的是我學(xué)習(xí)的好榜樣﹗
介紹完爸爸的一天,那媽媽呢?由于媽媽沒有上班,因此一早起來,媽媽就先送我到學(xué)校,送完我之后,就會(huì)到步道去健走,媽媽也有上英語課和做面包課,有時(shí)也會(huì)去健身房運(yùn)動(dòng),或和朋友出來吃吃飯、天南地北的聊聊天,增加朋友之間的友誼,聊聊最近的趣事……等。你可別以為我媽媽日子過得輕松悠閑,因?yàn)樗秊榱宋业暮茫刻鞄е覗|奔西跑,學(xué)小提琴、上作文班、數(shù)學(xué)班……可是馬不停蹄啊!等到假日,當(dāng)她從廚房忙碌的端出剛出爐的面包時(shí),我和老爸可是口福不淺;我們往往一起對(duì)面包品頭論足一番,那真是快樂的歡樂時(shí)光!
每次下課時(shí)間到了,媽媽就來接我,帶我去吃吃飯,聊一些在學(xué)校發(fā)生的事,再回家寫功課。媽媽在我出生之前是有上班工作的,但因?yàn)槲业?出生,爸爸就請(qǐng)媽媽辭掉工作,全心全意的照顧我這個(gè)家里的心肝寶貝。我以后長(zhǎng)大,一定要好好報(bào)答媽媽為我做這么大的犧牲與付出。
現(xiàn)在的我,要努力認(rèn)真讀書,不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望;也要做個(gè)好孩子,不要犯錯(cuò)讓父母擔(dān)心,做好我現(xiàn)在應(yīng)該做的本分。我想,這可能就是我現(xiàn)有的能力報(bào)答父母最好的選擇﹗
感謝爸爸媽媽,給我快樂又充實(shí)的每一天,我會(huì)努力加油的!
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文12-03
小學(xué)敘事作文09-15
敘事小學(xué)作文11-27
我的小學(xué)敘事作文01-05
小學(xué)敘事作文指導(dǎo)12-03
小學(xué)敘事作文評(píng)析12-03
有關(guān)小學(xué)敘事作文06-22
小學(xué)晨讀敘事作文09-16
幸福小學(xué)敘事作文08-11
小學(xué)敘事作文-記事04-12