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【精華】敘事的作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的`好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是——書(shū)。
幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫(huà)。我不止注意那些有趣的漫畫(huà),而且我還對(duì)書(shū)中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。
……
書(shū),不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
敘事的作文 篇2
“哐啷”地一聲,柜子上那擺放了幾年都不曾打開(kāi)的盒子被我一不小心撞倒了下來(lái),里面的東西散亂一地!鞍,真麻煩!”正在搞衛(wèi)生的我無(wú)奈地?fù)u搖頭,蹲下來(lái)收拾這些“重見(jiàn)天日”的東西。
隨意撿起一張,原來(lái)是已泛黃的照片,上面蓋了一層厚厚的灰塵。我用手輕輕擦去灰塵,出現(xiàn)的是3張最熟悉的面孔。我閉上眼睛努力回憶,這是我6歲時(shí)照的全家福。
里面的小姑娘扎著羊角辮,穿著新買的白色公主裙,手里還拿者媽媽給的生日禮物——維尼小熊,眼睛瞇成了一條縫,依偎在爸爸媽媽的懷里,多么幸福!
我想起了很多。小時(shí)侯,只要是我想要的東西,爸爸媽媽就一定會(huì)買給我。每天晚上吃完晚飯,爸爸媽媽就帶著我去小河邊散步,和我一起收集那些匿藏在水中的.鵝卵石。睡覺(jué)前,我還賴著媽媽給我講故事,一個(gè)接著一個(gè),多么精彩的故事。
而現(xiàn)在,越來(lái)越多的作業(yè)壓向我,爸爸媽媽唯一能做的就是送我去那數(shù)不盡的補(bǔ)習(xí)班。我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們不可能再向以前一樣,陪我去游樂(lè)園,去水邊打水漂,去山上尋找春天的足跡。一切都成了回憶,他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)。
我把地上的照片全部收拾好,小心地擦干靜,放在我最珍貴的盒子里,永遠(yuǎn)地收藏好。
“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話!盫CD中正在放著SHE的《不想長(zhǎng)大》,我站在窗臺(tái)上望著那無(wú)邊的天空發(fā)呆,我多么想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。
這是一篇敘事散文。文章通過(guò)對(duì)生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě),寫(xiě)出了作者對(duì)生活的感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢,內(nèi)容完整充實(shí),“一切都成了回憶,他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)”更是準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的真情實(shí)感。
敘事的作文 篇3
昏黃的臺(tái)燈下,青百的桌面無(wú)力的托起寫(xiě)著大大幾何的數(shù)學(xué)書(shū),手中的鉛筆已經(jīng)被削了無(wú)數(shù)次,卻望著紙上的圓完美的無(wú)處開(kāi)口。
繁忙的高中生活,我的思緒被密密麻麻的數(shù)學(xué)文字所占滿,每天,不停的從一個(gè)圓中鉆入另一個(gè)圓中,仿佛背后永遠(yuǎn)沒(méi)有為我們打開(kāi)的門(mén),在壓抑中我低呼:“我的門(mén)在哪里?我的鎖在哪里?”恍惚間我仿佛看見(jiàn)了那小小的鎖眼,于是,我開(kāi)始了我的開(kāi)鎖之旅。
隨著一曲流婉的纖纖歌舞,我來(lái)到了唐朝,那個(gè)令人紙醉金迷的時(shí)代,高貴的武皇安逸的在榻中俯視臣民,我第一次聽(tīng)見(jiàn)太平用她那滄沉的聲音向我把她眼中心中的唐朝娓娓道來(lái),在那低沉聲中也有她凄苦的愛(ài)情。是誰(shuí)說(shuō)大唐的江山容一女子在時(shí)時(shí)窺探?是誰(shuí)說(shuō)這樣的女子已醉于金權(quán)之利?
“不”我不相信,我只愿相信那個(gè)年幼的太平單純的像一個(gè)孩子,那個(gè)長(zhǎng)大的太平有泣血一般凄楚的愛(ài)情。至悲至惋。
繁華的長(zhǎng)安街頭,白燈如晝,遠(yuǎn)處那竣郎的人是誰(shuí)?那張昆侖奴面具下是否一樣有著美好的愛(ài)情?繁燈下,我欣喜的伸手欲摘下那面具。
“不,不要揭”遠(yuǎn)方有吶喊聲灌入耳朵。
“不要讓埋藏的久遠(yuǎn)的夢(mèng)又重現(xiàn)在眼前,如今這樣的我很好!睖娉恋穆曇舫恋淼淼娘h在浮華的長(zhǎng)安街。
悲哀的城池,偌大的國(guó)都容不了一個(gè)宮廷女子的愛(ài)情。
恍惚間,有竹風(fēng)沙沙掠過(guò)臉龐,青云一般的殿堂,我看到了猴子小灰和持燒火棍的少年張小凡,他在林中吃力的砍著竹竿,原來(lái)這是《誅仙》中單純的大竹峰弟子,有清脆的鈴聲在林間回蕩,翠綠的身影輕巧的閃入滿山的翠竹中,他們第一次輕輕的相擁,第一次并肩坐在林間享受了屬于他們年少時(shí)的情絮。夕陽(yáng)眨眼西下,他們并非知曉多年后的自己會(huì)如此決絕。
冷清的青石臺(tái),碧遙安靜的躺著,已經(jīng)好多年了吧,為何不醒一醒?
蒼白的霧氣中,鎖眼隱隱若現(xiàn)。
“不,不要,我希望他幸福。”銀鈴般的聲音回蕩在山間草屋,遠(yuǎn)處白衣女子和黑衣少年正在相視而笑。直到它情愿的'為我打開(kāi)缺口。
鎖,終于開(kāi)了。
晨光中的那條路灑滿希望的光輝,有聲音從路盡頭傳來(lái)。
“自己的路要自己走,自己的門(mén)要自己開(kāi)!
再一次,我有縮回了手。
都市還是一樣的明快,沒(méi)有沉重的氣息,只有歡快的節(jié)奏,遠(yuǎn)處,一位老者背著行李包迎面而來(lái),他說(shuō):“你要開(kāi)鎖嗎?”我驚喜的睜大眼睛,自己開(kāi)不了的鎖,為何不去找別人?他帶我走到一扇門(mén)前,我打開(kāi)了它,望著自己貧苦不堪的擦洗著墻壁,我重重的關(guān)上了門(mén),不!這不是我要開(kāi)的門(mén)。高雅的生活盡現(xiàn)眼前,自己寄剩蟲(chóng)一樣的生活,漸漸墮落,不!這也不是我要開(kāi)的門(mén)。
最后一次,我又無(wú)奈的翻開(kāi)了那未解開(kāi)的圓,想起明天數(shù)學(xué)老師失望的眼神,我低下頭,我不想被人放棄,我拿起了手中緊有的一把鑰匙鉆入了圓中。有光芒從匙縫中瀉出,光芒的背后站的是“高考”
我?jiàn)^力的扭曲著手中圓的形狀。
敘事的作文 篇4
沒(méi)有華麗的包裝,沒(méi)有眩目的色彩,一張土得掉渣的商標(biāo),透明的玻璃瓶,透明的液體,透出簡(jiǎn)單,透著明了。這就是我,一瓶白醋,一瓶標(biāo)價(jià)2塊4毛錢(qián)的白醋。
我就靜靜的站在柜臺(tái)上,聽(tīng)著周圍醬油和雞精不遺余力地嘲諷我。它們說(shuō),我土,毫不華麗,十分廉價(jià),除了酸還是酸,不似它們,有著華麗的包裝和香美的味道。是,我是不怎么美,這我承認(rèn),可是我的實(shí)用價(jià)值卻是一頂一。我并不期望被證實(shí),因?yàn)橐贿B兩個(gè)星期都沒(méi)有人來(lái)買我們白醋,所以才會(huì)被這樣諷刺。
終于有一天,有一位衣著樸素的婦人將我同雞精和醬油一同買走。這家人生活簡(jiǎn)樸,一日三餐也十分簡(jiǎn)樸。雞精兄弟為了證實(shí)自己,每日都毫不吝嗇地將自己灑進(jìn)鍋里。如它所愿,這家小主人每每跟同學(xué)聊天時(shí),都會(huì)插進(jìn)去一句話:”自從家里來(lái)了雞精后,媽媽做飯都更好吃了!半u精也天天高昂著頭,說(shuō)話的語(yǔ)氣那叫一個(gè)驕傲,連醬油都有些看不慣它,我卻總是滿不在乎的把頭偏到一邊。
直到一個(gè)下午,小主人和同學(xué)發(fā)牢騷說(shuō),他身上長(zhǎng)了好多紅豆點(diǎn),特別癢。一個(gè)知識(shí)豐富的男同學(xué)推了推鼻梁上的`眼睛,一語(yǔ)道破:“結(jié)合你之前天天吃雞精來(lái)看,你這應(yīng)該是過(guò)量吃雞精造成的!坝谑切≈魅嘶厝ジ嬖V女主人,女主人一怒之下,把給家里做的"貢獻(xiàn)”最多的雞精關(guān)在了冰箱里,每日換醬油調(diào)味。醬油的神情與當(dāng)年雞精如出一轍,似是斗勝的公雞。我還是安靜地站在一旁,也不吵,也不妒忌。
男主人發(fā)了工資,所以買了條魚(yú)回家清蒸。小主人似乎是太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃到魚(yú)了,吃的狼吞虎咽!安缓茫 翱吹叫≈魅诉沒(méi)有理清魚(yú)骨就將一筷子魚(yú)放進(jìn)了嘴里,我著急地叫出聲。
”咳咳!咳!“小主人被魚(yú)刺卡住了,急得一家人手忙腳亂地喂開(kāi)水,塞米飯。我深深地看了眼旁邊袖手旁觀的醬油,在原地猛跳幾下。果然,發(fā)出的動(dòng)靜讓女主人注意到了我。
”對(duì)啦!醋可以軟化魚(yú)骨!“女主人連忙拿起我就給小主人猛灌幾口,再喂上幾口大米,竟生生將魚(yú)骨打了下去。
”多虧了這瓶醋!“男主人高興的拿著我,”看來(lái)醋雖無(wú)華麗的包裝,雖無(wú)眩目的色彩,但是用處卻不小,還救了我的兒子!“
我只淡笑著,不驕傲,不張揚(yáng),還是靜靜地站在廚房一角。一家人拿我去魚(yú)腥,以我炒土豆,我變得受歡迎了?粗慌葬u油氣紅的眼,只覺(jué)得它太過(guò)自負(fù)。明明可以團(tuán)結(jié)起來(lái),把各自的好處發(fā)揮到極致,為什么就是不可以呢?
這就是我,一瓶白醋。
敘事的作文 篇5
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文書(shū)。我小心翼翼地打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè)。我在扉頁(yè)里寫(xiě)了兩三句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;好的開(kāi)始是成功的一半。新學(xué)期,我要向這兩個(gè)目標(biāo)去達(dá)成。
我清楚地記得,一年級(jí)時(shí),我領(lǐng)到了書(shū),就迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè),細(xì)細(xì)的品讀,學(xué)說(shuō)拼音。當(dāng)看到了書(shū)面那樣光滑時(shí),就馬上想到了要包書(shū)皮,學(xué)期結(jié)束后,再把書(shū)皮取出來(lái)時(shí),就像新的一樣。那一本書(shū),記載著我一年級(jí)時(shí)領(lǐng)書(shū)時(shí)的興奮與無(wú)知。
而現(xiàn)在,和以前大不相同。好像做了個(gè)夢(mèng),一恍,就到了六年級(jí)。如果是夢(mèng),為何又做的如此真實(shí)?當(dāng)我捧起語(yǔ)文書(shū)的目錄時(shí),看到了第九課《窮人》我立刻被這個(gè)課題吸引了,我馬上翻開(kāi)來(lái)讀。當(dāng)桑娜一次次的沉默,真是糾結(jié)!她怕她的丈夫知道了,會(huì)不要這兩個(gè)孩子。桑娜的兩次沉默,表現(xiàn)了她的善良。第24課《金色的腳印》,同樣也表現(xiàn)了小男孩的`善良,他想盡辦法幫助小狐貍于它的母親見(jiàn)上一面。說(shuō)明我們?nèi)祟惻c動(dòng)物有深厚的感情。
啊,新語(yǔ)文書(shū),你的笑臉,讓我看到了笨笨的以前,看到了我兒時(shí)的羞澀。時(shí)間一晃,我就是六年級(jí)的學(xué)生了,一年后我們將離別,將小升初了,但我對(duì)語(yǔ)文書(shū)的感情沒(méi)有變。新語(yǔ)文書(shū),你的笑臉是我的動(dòng)力,是我的目標(biāo),我將努力朝著你的笑臉追趕。
敘事的作文 篇6
今天老師教我們學(xué)習(xí)色彩,這是我一直想要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樯屎芷痢?/p>
老師總說(shuō)色彩很簡(jiǎn)單,根本不用動(dòng)腦,所以要放的最后在學(xué)。可我就納悶兒了,簡(jiǎn)單的東西不就是應(yīng)該一早先學(xué)了嗎?為什么要放最后呢!不過(guò)他是老師,他說(shuō)了算,我們沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
我看見(jiàn)他在紙上東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)的,那顏料在他眼里混合了混合去,變成各種各樣的顏色,好神奇。不一會(huì)兒,一副漂亮的作品便出來(lái)了,那些水果在他的筆下栩栩如生,跟真的一樣。難道真的如此簡(jiǎn)單,我躍躍欲試,十分期待。終于他下達(dá)了命令:“來(lái),你們自己試試,先練下手吧!”
我一手拿著畫(huà)筆,一手拖著畫(huà)盤(pán),居然不知道從何下手,愣了好久。試試就試試吧!看看能畫(huà)成什么樣。
終于我鼓起了勇氣,開(kāi)始像老師那樣勾勾畫(huà)畫(huà)。可是……,為什么老師那畫(huà)得工工整整,而我的簡(jiǎn)單是筆走龍飛!終于我完成了自己的第一張色彩畫(huà),不是我自戀,還挺好看的。這副老師沒(méi)做點(diǎn)評(píng),什么都沒(méi)說(shuō),我還以為自己畫(huà)的不錯(cuò),實(shí)則不然,因?yàn)榈搅讼挛纭?/p>
中午的時(shí)間總是如此的短暫,感覺(jué)吃個(gè)飯睡個(gè)覺(jué)就又上課了!巴瑢W(xué)們,你們?cè)佼?huà)一張色彩,這次要把它的投影等部分畫(huà)出來(lái)”,就在他教我們畫(huà)了細(xì)節(jié)后,他有繼續(xù)安排到。我超級(jí)有自信的.完成了另一副作品,我們所有人都完成了。
他讓我們把所有的畫(huà)放到一起,好像在做一個(gè)比較,同時(shí)也在為我們點(diǎn)評(píng)講解?墒钦l(shuí)能告訴我,為什么每一副畫(huà)在他的眼里都是如此的不完美,每一張都有許多缺陷。他挨個(gè)的給我們指出問(wèn)題,然后總有一段長(zhǎng)篇大論。我是最后一個(gè),到了我的作品了,我即緊張又期待的看著他!斑@是誰(shuí)的,”他說(shuō),“我的,”我答到,不免有些許激動(dòng)。他噼里啪啦的說(shuō)了一大堆,最后指出一個(gè)梨子的位置,“這個(gè)位置畫(huà)得太亂了,給人的感覺(jué)就是黑乎乎的一大團(tuán),就像一坨屎一樣貼在上面,難看死了!笨,居然說(shuō)我畫(huà)的像一坨屎,你才是屎,算了,我不跟你一般見(jiàn)識(shí),其實(shí)是沒(méi)那個(gè)膽子,說(shuō)起來(lái)都是淚。
他就一個(gè)人在哪滔滔不絕的講,一會(huì)兒叫我們注意這,一會(huì)兒又注意哪兒的,煩死了。終于,他開(kāi)了金口:“下課了 你們?nèi)コ燥埌桑』貋?lái)在繼續(xù)畫(huà)。這次你們各自注意點(diǎn),我不希望在出現(xiàn)剛剛的問(wèn)題!苯K于走了,他說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)玩好不好,唉!吃飯吧!晚上還得繼續(xù)。
你這該死的色彩畫(huà),我算是栽在你手里了。不過(guò)你別得意的太早,呵呵。
敘事的作文 篇7
以前,我經(jīng)常和我小區(qū)樓下的一個(gè)叫孟清的人吵架,要說(shuō)哪一次吵得最激烈,那就是下面這次了。
那天,我們因?yàn)橐活w彈珠而爭(zhēng)吵,也許你會(huì)問(wèn):”不就是一顆彈珠嗎,怎么會(huì)吵起來(lái)呢?“那你就好好看看我們是怎么把小事鬧成大事的:那一次,我們正在玩打彈珠,我和孟清的彈珠一一模一樣,玩著玩著,兩個(gè)人的彈珠打到一起,有一個(gè)掉進(jìn)了洞里,于是我和他就開(kāi)始爭(zhēng)吵外面的彈珠是誰(shuí)的。我和氣地說(shuō):”我在彈珠上做了標(biāo)記,這上面有我的標(biāo)記,一定是我的。““胡扯!”他氣憤地說(shuō),”這不是你的,是我的.!“我一聽(tīng),本來(lái)還想給他的,可是這態(tài)度——,當(dāng)然不給,我指著他的眼鏡說(shuō):”你知道這是什么嗎?是眼鏡。有眼鏡說(shuō)明你眼睛不好,一定看錯(cuò)了!奥(tīng)了我這么”有理“的話,他頓時(shí)火冒三丈,指著我的鼻子破口大罵:”那你呢?你知道什么叫白癡嗎?就是你!”居然敢侮辱我的姓氏,可不能被看扁了!我反駁道:“這次考試你只考了87分,我考了95分,你比白癡考得還差!”他頓時(shí)無(wú)話可說(shuō),可看上去有無(wú)限的憤怒發(fā)泄不出來(lái),于是,他用力地推了我一把,我正要還手時(shí),一位小朋友從洞里拿出了彈珠,天真地對(duì)我們說(shuō):“哥哥,爸爸說(shuō)好孩子不能打架,這個(gè)給你,別打架!睂(duì)呀!朋友與朋友之間應(yīng)該互相謙讓,我們這樣還算是朋友嗎?
那天,我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)著吃虧,也許吃虧并不是什么壞事,如果每個(gè)人都不愿吃虧,那這個(gè)世界就會(huì)不和諧,到處充滿著爭(zhēng)吵。更明白了,遇到任何事情,首先應(yīng)該去想解決的方法,而不是爭(zhēng)吵。
敘事的作文 篇8
殘疾的小狗因病前肢被截肢了,可它為了生存卻學(xué)會(huì)了直立行走。我們每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)上困難和挫折不斷地逃避、埋怨,難道我們還不如這只狗嗎? 今天上午打開(kāi)電腦,好不容易擠出點(diǎn)兒時(shí)間上網(wǎng)放松放松。搜索“狗”字,看看最近有什么可愛(ài)的小狗圖片。 屏幕上立刻出現(xiàn)了一張張可愛(ài)的照片:穿著公主裙,抹著指甲油的小白狗,穿著西裝的狗紳士,會(huì)打手機(jī)的狗老板......
突然,一張照片閃現(xiàn)在我眼前。一只小狗用兩條后腿滿臉得意地行走在大街上。啊?我的心“咯噔”一下,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看了照片下面的文字說(shuō)明,才知道原來(lái)這只小狗因病前肢被截肢了,變成了只有兩只后腿的狗。正當(dāng)狗的主人要放棄它時(shí),它居然做出了大家意想不到的事情:開(kāi)始練習(xí)站立行走,不知摔了多少次,不知流了多少血,它都堅(jiān)持著,最后能成了照片里像人一樣行走自如,邁著步子,想去哪里就哪里的狗兒。 狗兒不管走到哪里都能引來(lái)許多路人的驚訝的目光。你看,街上趕著上班、辦事的人們都驚訝地停住腳步,回過(guò)頭一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,嘴巴都張成了O字,目視著眼前的狗兒;有的手忙腳亂地抓出手機(jī),急忙打給自己朋友和親人,描述著令他們震撼的狗兒;還有的騎著單車回過(guò)頭來(lái)指著狗兒,趕忙拿出相機(jī)抓拍。路人發(fā)出陣陣的.尖叫,所有的人都被眼前的一幕驚呆了。
我看著小狗那健壯的體格、肌肉發(fā)達(dá)的大腿,望著小狗那自豪的神情,心里百思不得其解:為什么這只狗沒(méi)有因失去前肢而感到自卑,放棄自己,你完全有借口可以躺在家里好吃好睡等待死亡降臨呢?而它卻不這么做。每天堅(jiān)持鍛煉著自己的后腿,希望自己能重新站立起來(lái),重新回到它原來(lái)的自由自在的生活,去自己喜歡去的街道和街心花園?它怎么有這個(gè)信念的?它只是一條小狗,它居然能有這樣信念,這是只多么與眾不同的小狗呀! 作為人,我感覺(jué)十分慚愧。我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷困難、挫折。在學(xué)習(xí)中,我們面對(duì)大大小小的考試,高高低低的分?jǐn)?shù);在工作中我們會(huì)遇到各種中樣無(wú)法解決的問(wèn)題。我們常常因?yàn)槔щy和挫折、逃避、埋怨,甚至放棄、絕望。難道我們比這只小狗還不如嗎? 看完這組照片,我心怦然一震,這一震,讓我明白生命意味著什么,是堅(jiān)強(qiáng)!
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