我的拿手好戲作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是，有的是畫畫，有的是……我的絕招兒在班上沒有一個人會，那就是打字了。我打得比較快，一分鐘能打18個字左右呢！
為什么能打那么快？因為以前，爸爸打字的時候，我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應(yīng)了。從此，我一有時間就學(xué)習(xí)打字，每天不摸會兒，心里就不舒服呢！盡管偶爾會按錯鍵，但我想：一定要堅持，如果現(xiàn)在因為按錯鍵就放棄打字，以后永遠也打不好！便總是練啊練，堅持不懈，一天天過去了，我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。
一次，上課的時候，老師要我們打一段介紹自己的話，先打完就玩。大家馬上打起字來，打一個，對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下別的同學(xué)�？�，有的皺著眉在一個一個字母地找；有的瞪著眼，仔細地偷看別人是怎么打的；有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不過打一段話嘛，干嘛要那么辛苦，一個字母一個字母的找！”
我用的.是智能ABC輸入法，其實它就是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個字的音節(jié)和第二個字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，這樣提高了速度，并且兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些，我只要輸入每個字聲母就馬上出現(xiàn)了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個字母，又快又準，神奇吧？還有一些常用的字，甚至我知道那個字是多少序號，這是因為我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之后“兒”在第4個，序號是4。
我的拿手好戲作文2
前幾天去游泳館學(xué)游泳，說是學(xué)但是沒有人教，同去的女孩也是勉強會，但去年一年沒有游，不會也不敢了。下到水池里，她一動不敢動說暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒，后來看人家游的好的.，說初學(xué)游泳得先練憋氣：就是把頭伸進水池里不吸氣，憋不住了再把頭伸到水面上。
我想想沒敢，又問了一個小孩，小孩說不上什么，他把他的小滑板給我用，他說他已經(jīng)不用了，會游了。于是問了一女孩，她說要練習(xí)兩腿擺水。這時我的同伴過來了，她的人緣也不錯，有個老大爺領(lǐng)著孫子來游泳，主動充當起教練，教她，我在旁邊聽著看著，因為女友以前會游所以一經(jīng)高師指點很快便進入角色：她敢游而且能游了！
于是我練習(xí)兩腿如何擺動，后來終于鼓起勇氣把頭伸進水池里，就覺得水咕咕往耳朵里進，很快就出來了，大爺在旁邊說：沒事，可以再多待一會兒。于是努力再把頭伸到水里，練了幾次，覺得眼睛很不舒服。大爺說“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵我說可以游了，但始終害怕：從來沒敢胳膊與雙腿同時伸展，覺得自己的身體無法保持平衡，終究沒有潛到水里。
盡管如此，但還是很高興畢竟有進步，原本連頭都不敢伸到水里，現(xiàn)在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐，讓她放開游泳圈練習(xí)憋氣和擺腿，我是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣還鼓勵人家呢！
游泳真是消耗體能，我還沒怎么游呢，上岸時都覺得腿沉沉的。游泳真好，要是學(xué)會了就更好了，鍛煉身體的好的運動方式。同伴說她要減肥就把游泳作為首選項目。
我的拿手好戲作文3
每個人都有自己的拿手好戲：有的是畫畫，有的是跳繩，有的是唱歌……我的拿手好戲是做飯。
我喜歡做飯是受媽媽的影響。記得第一次做飯是在十歲的時候。那天，因為家里來了客人，媽媽在廚房里忙得像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停�？粗鴭寢屆Φ脻M頭大汗，我特別想幫媽媽做點事情。我就在廚房里一會兒搗鼓搗鼓菜盆，一會這兒掃掃那兒擦擦。看到我那么想幫忙，媽媽就讓我做一道拍黃瓜。我一邊回想媽媽拍黃瓜的過程，一邊自己摸索著做。我先把黃瓜清洗干凈，接著把它們整齊地碼在案板上，小心翼翼地握著菜刀用側(cè)面使勁拍黃瓜，隨著“啪啪啪”的聲響，滾圓的黃瓜被拍扁了，清香的黃瓜味飄了出來。接著，我要調(diào)醬汁了，媽媽在一邊指揮著：生抽一勺、醋一勺、糖一勺、鹽半勺、香油三滴……我像做實驗似的.精確地一步步操作著。最后，我把醬汁澆在了黃瓜上�？粗@一盤拍黃瓜，我驕傲不已。飯桌上，大家對我的拍黃瓜贊不絕口，還夸我是個做飯小能手。
從此，我就愛上了做飯。炒雞蛋、土豆絲、炒茄子……這些家常小菜我都會做。只要有機會，我就會大展身手。
暑假的一天，我和表弟倆人在家。肚子餓得敲起了小鼓，家里還是沒人回來，我拍著胸脯對表弟說：“中午我給你做飯，保準你吃得又飽又好�！蔽倚判氖愕刈哌M廚房，發(fā)現(xiàn)冰箱里還有剩米飯，于是決定做個蛋炒飯。我先把油放到鍋里，放到鍋里才發(fā)現(xiàn)忘了打雞蛋，我又手忙腳亂地去打雞蛋，結(jié)果一不小心把雞蛋磕地下了。我又重新去打雞蛋，結(jié)果往鍋里一倒，“轟”的一聲著起了火，嚇得我趕緊用鍋蓋蓋住，再掀鍋蓋一看，雞蛋成了“巧克力”。這時，表弟湊了過來，看著我的“杰作”笑得直不起腰：“你這飯能吃嗎？”最后，我倆吃的方便面。
我的拿手好戲還得好好練練！
我的拿手好戲作文4
為了讓我身體強壯起來，爸爸決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過游泳的同學(xué)們的訴說，我有點害怕了。
學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前， 泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的`泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內(nèi)，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。誰著老師的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難、很恐怖嘛。
學(xué)會了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要把浮球取掉，檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見我這樣，對我說：“有我保護，沒什么可怕的�！甭牭嚼蠋熯@一番話再想著家長對我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了�！�
從此以后，我在也不怕游泳了，并愛上了游泳。
學(xué)游泳，讓我不略了克服恐懼獲得成功的喜悅！
我的拿手好戲作文5
今天，我趁爸爸媽媽去上的時間，在家準備了午餐，因為我總是覺得爸爸每天上班太忙，而且每天中午慌慌張張的跑回來做飯，很不忍心讓爸爸累著，所以我就要大干一場。
我先去市場上買幾顆蔥和一些肉丁，又買了一些米，我看看手中的東西，總覺得少了一一樣，對了，是雞蛋，帶炒飯蛋炒飯嗎，當然要有雞蛋啦。我看看手中的東西全了，才開心的走回了家。
到家之后，一看表，我爸爸媽媽款要下班啦，我要給他們一個驚喜。
我急忙把米放進電飯煲里先蒸著，憑著我以前看爸爸做蛋炒飯的樣子去做，米蒸夠20分鐘后，我就打開鍋蓋，香噴噴的白米讓人垂涎欲滴，使人嘴饞，我把蓋子合上開始炒菜。
我先把雞蛋打碎一個小角把蛋清和蛋黃倒進碗里，放進3個后，又放了一些調(diào)料，攪拌均勻后，把鍋里倒了一些油，等有沸騰時，我就把雞蛋倒進鍋了，剛進鍋的雞蛋很容易粘鍋，我就用飯鏟鏟了鏟，看到熟后，我就鏟到碗里，進行下一步。
我洗了一顆蔥，切蔥切成平等的小段，又把買來的肉丁和蔥混到一起，在鍋內(nèi)到了一些油，把準備好的蔥和肉放進鍋里炒，炒熟后，放入大米和雞蛋，繼續(xù)炒，再放入調(diào)味品，稍炒及可，這樣，蛋炒飯就做成了，我嘗了一口，真香呀。忽然，我聽到了開門聲，我急忙竄出去，假裝看書，爸爸看我讀書，就沒去打擾我，我去廚房一看，給驚住了，這是誰做的.，我說是我呀，爸爸說：”你真是一個好孩子呀�！拔议_心的笑了。
笑中不僅有開心，更有做飯后覺得有小成就，就這樣我們開心的去吃飯了。
我的拿手好戲作文6
甜品是每個人都十分喜愛的一種食物，因為它甜，所以它才受到大眾的喜愛，也正是因為如此，做甜品成了我的拿手好戲。
我學(xué)做甜品不是經(jīng)過報讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。
那一次，我聽說學(xué)校俱樂部又能夠報名了，我興奮地拍手，心想我必須要報甜點社團。這次我很進取地找到教師，拿到報名表，既緊張又激動，緊張是怕這次因為人多又錯失了機會，激動是最終有機會了。很幸運，我竟然獲得了上課的機會，于是我準備了很多我能想象到的材料，時刻準備著“大顯身手”。
來到上課的.地點后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成為了搭檔。課程開始了，我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)教師的要求，我拿出早已準備好的黃油和餅干模型，揉好面團。接下來要用搟面杖將面鋪平，一開始我還不太會使用搟面杖，同伴手把手教我，讓我明白了怎樣用力，但因為是第一次，所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說：“第一次做都會碰到要么太厚，要么太薄的問題的�！甭犕晖榈脑挘矣X得沒關(guān)系，重新做唄。于是又把面團揉在一齊，重新做。這一次我全神貫注，咬著嘴唇，眉頭上挑，仔細盯著面的厚薄，就怕弄壞了。功夫不負有心人，這一次，我成功了，面不厚也不薄，剛剛好。
緊之后第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓，好看的餅干做好了。之后我一個一個地壓，壓好之后，將小餅干放進烤箱，等待著餅干出爐。
十分鐘后，餅干帶著誘人的香味出來了，我們立刻把自我的餅干拿出來，裝進盒子里，準備帶回家給爸爸媽媽看看。就這樣，兩個月下來，我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí)，也學(xué)會了不少甜品的種類，比如各種口味的餅干，紙杯蛋糕，面包等，真是收獲滿滿，自此，做甜品變成了我的拿手好戲。
此刻，我已經(jīng)能夠獨立制作甜品了，因為我想做甜品，我也認真地去學(xué)了，所以它成為了我拿手好戲。
我的拿手好戲作文7
都說“三百六十行，行行出狀元”，人人都有拿手好戲。要問我有什么拿手好戲，哈哈，其實沒啥特別的，只是些雕蟲小技而已。呵，其實就是編程也！
學(xué)習(xí)編程的路很漫長，要說我喜歡上它的方式也挺“怪異”的。三四年級時，微信開發(fā)了新功能小程序。里面包含的內(nèi)容很廣泛，可以說是“上有知識，下有游戲”了。我非常羨慕開發(fā)應(yīng)用的“程序猿”們，應(yīng)該挺好玩、挺有趣的吧！正好看到我的世界中國版權(quán)持有者“網(wǎng)易”正在招生，所以我立刻“義不容辭”地報名了。
編出一個程序并非輕而易舉，需要了解其中很多的知識呢！例如算法、序列等，有時候，我的腦容量好像已經(jīng)不足，腦子都快要炸掉了，可是沒辦法，畢竟自己選的要堅持下去嘛！所以啊，“好記性不如爛筆頭”，腦子記不住就只能用筆去記嘍！
哈哈，不久我才用Python代碼創(chuàng)作出人生第一款Python版編程小游戲呢！其實代碼不難，只要更改次數(shù)，就能繪畫出各種各樣的圖形啦！我心滿意足，找來對編程一竅不通的媽媽玩玩看，結(jié)果可想而知，我成功啦！
嗯哼，第一款似乎過于簡單，第二款可不一般。它的主題可是Minecraft我的世界呢！呵，這款游戲可是經(jīng)過我兩天的“精雕細琢”的`，鍵盤都要給我敲壞了咯！里面的代碼已經(jīng)超過100行了，嗯，俺是不是可以成為“程序猿”了呀！嘿嘿，俺先試玩一下吧！打開程序，單擊開始按鈕，開始運行啦！哇，可真好玩呀！心中成就感油然而生。正當我玩得不亦樂乎之時，“還不趕緊下來寫作業(yè)！干嘛呢！”媽媽的吼叫聲已經(jīng)回蕩在耳邊了，我得趕緊去寫作業(yè)嘍！
我在編程中不斷斬獲嘉獎，關(guān)于編程的知識也積累得越來越多，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。每個人都有自己的拿手好戲。也許有時會大放異彩，有時會尷尬收場。但是自己要相信，總有一天自己的拿手好戲，一定會讓更多的人驚嘆！少年的我，欣然享受著我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文8
說起蛋炒飯，雖然簡單，但最早可以追述到漢，甚至是清朝滿漢全席中的一道。燒起來方便，而且對于我來說意義非凡，它是我的“舌尖上的美味。”并且也是我最拿手的。
蛋炒飯的材料是米飯、雞蛋、蔥、青豆、玉米、火腿丁。看到這些材料你會覺得這其實也不簡單吧。當然這已經(jīng)不是漢朝的蛋炒飯了，是經(jīng)過改良后，把我最喜歡的夾進去了的“王慕鴻”版的。
我先在鍋里倒入少量的菜油，等油沒了氣泡，就可以把打散的蛋液放入鍋里，蛋液慢慢地會鼓起，你就用鏟子切開，也加速凝固。再翻炒幾下，這時的蛋餅色澤金黃，香氣誘人就可以起鍋備用。洗下鍋子，再倒入菜油，一樣等油熟了，把青豆、玉米、火腿丁倒入翻炒。這時發(fā)生了意外，青豆什么是有水的，油濺了起來，有幾滴飛到了我的手上，我叫了起來，老媽聽到了馬上過來，讓我用冷水沖。不過手上還是有了紅點。工作還得繼續(xù)，我忍痛繼續(xù)翻炒，等菜七成熟，放入米飯，把米飯壓散。這時的米飯是白色的，稍許有點光澤（有油）。翻炒會加入鹽、醬油，繼續(xù)翻炒，這時香氣更濃了，米飯的也變得更晶瑩，還有點紅色，米粒更是一粒粒，好像失去了粘性。最后放入蛋，蔥，蔥的'放入，清香撲鼻而來。
我迫不及待地盛了一碗，我用勺舀了大大一瓢，舌尖充滿了濃郁的香味，一嚼，蛋的香脆，青豆的香甜，火腿丁的濃香，米粒的香糯。還夾雜著油香、蔥香、蛋香……，這味尤如一只只靈活的鳥兒，在我的口中自由地飛翔，不斷地沖激著我的味蕾。
在這不知不覺中，一碗飯沒了，本來還想添的，可惜沒了。我咋咋舌頭，意猶未盡。
我的拿手好戲作文9
“民以食為天�！闭f到吃的，我就想到蛋炒飯，特別是媽媽做的色香味俱全的蛋炒飯。一聽老媽說中午吃蛋炒飯，我就興沖沖地到廚房幫忙。
媽媽做蛋炒飯總是要加些新鮮的蔬菜，像番茄、芹菜、大白菜，還有胡蘿卜、蘑菇之類的，所以蛋炒飯不光味道好，而且顏色也非常誘人。今天，媽媽準備了些肉和帶豆。肉和帶豆媽媽已經(jīng)切成了丁。肉是粉紅色的；帶豆是翠綠的`，看上去不錯�，F(xiàn)在就由我來把它們炒熟吧。先打開煤氣灶，火苗“嗖”地竄上來，歡快地在鍋下跳起了舞，很快鍋里的水“哧哧”地冒著泡泡，不一會兒就消失了；再倒入適量油，抬起鍋搖勻，架在灶上。等油也要冒泡泡時，我就趕緊把肉倒下，不停地翻炒起來。這時，鍋里發(fā)出“滋啦啦”的聲音，泡泡也越來越小。我加快翻炒的動作，慢慢地，肉變成了金黃色。是時候了，我往鍋里倒了些酒，這樣可以去腥味，看來生活中處處有學(xué)問啊。接著繼續(xù)翻炒，當酒味飄香時，可以把帶豆放下去炒。兩三分鐘后，帶豆變得晶瑩透亮，放入鹽，翻勻，鏟進盤子里備用。
洗凈鍋，開始煎蛋餅，為了避免燒焦，我把煤氣灶開成小火。煎蛋真方便，不一會兒，香噴噴、黃燦燦的蛋餅也出爐了。
在鍋中直接倒上油，把火開得旺旺的，就可以把冷飯放下去炒了。注意：要時時翻炒，避免把它燒成鍋巴，要把飯團碾碎，不然一塊一塊的就不好吃了。到飯變得松松的時候，就可以把準備好的蔬菜之類的放下去，媽媽還把一個番茄切成丁也放了下去，等到菜和飯完全揉和在一起的時候就可以出鍋了。
你看，紅的紅，綠的綠，黃的黃，白的白，這簡直就是一件完美的藝術(shù)品了，要不是一股撲鼻的香味迎面而來，我都忘記動筷子了。
蛋炒飯真好吃，不是因為是我親手做的，而是因為它實在是美味。
我的拿手好戲作文10
菜板上躺著許多白白胖胖的“胖小孩”，一個個皮薄肉厚，光滑的外皮內(nèi)又裝著怎樣的故事呢？
暖洋洋的陽光照進那方方正正的窗戶內(nèi)。只聽“當，當，當”的聲音在廚房里回蕩。一對母女坐在小板凳上，手握一張餃子皮，拿起筷子就把剛準備好的肉餡放在皮上。母親一個接一個地做了不知有多少個，但我卻一臉茫然地看著她，她手法嫻熟，但我卻渾然不知如何去包餃子。
試了好幾次，餡就是像在故意和我作對一樣，不肯乖乖待在餃子皮里。母親笑了，用她那柔和的`卻又有點笑意的聲音對我說：“不要急呀，陷露了出來就放回去一點，記得要小心，不要把餃子皮弄破了。”我還是有點不懂，但還是照做了。母親的餃子真像個大胖小子，而我的呢，像個不知名的“怪物”。此時耳邊又響起了聲音：“你要從兩邊包，一點一點來，不要急�！�。后來，我慢慢地懂了，我的“大胖小子”也十分圓潤、可愛啦！
一天，我向同學(xué)們發(fā)出邀請，請他們來我家見識見識我的手藝。同學(xué)們一一到來，我也準備好了餃子皮，他們真大眼睛看著我手中的餃子皮，還有那一大半盆餡兒。不一會兒我就開始包第一個餃子了。將餃子皮平鋪在我手上，圓圓的餃子皮快有我的巴掌那么大了，另一只手拿起筷子就夾餡，圓圓的餃子皮上瞬間就多了個“胖小伙”，將餃子皮的兩邊對折，一個邊捏好了，一會兒另一個邊也捏好了，再把中間一捏，一個“大胖小子”就完成了。
在我沾沾自喜之時，同學(xué)們又讓我再捏一個，看著他們驚訝的眼神，我驕傲了。我又拿起一片餃子皮，放上肉餡，包住肉餡，正當我快要包好的時候，同學(xué)們指著下面的一塊地方大笑道：“哈哈，漏了吧，你好像也不是很厲害嘛。”我瞬間臉上一片紅暈，完了，這場“戲”演砸了。
每個人都有每個人的拿手好戲，也許特殊，也許平凡，但他也會成為你印象深刻的一個記憶。這就是我那外皮內(nèi)的故事，也是那外皮內(nèi)的幸福。
我的拿手好戲作文11
別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲———做雞蛋餅。
小時候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過了外婆，所以，我家每一天的'早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前，我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個；然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準備好以后，就要開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里倒適當?shù)挠�，油開了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧！”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由教師出題，如果答對了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了�？墒�，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦！
我的拿手好戲作文12
提到游泳，大家一定首先會想到的是在炎熱的酷暑里，泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧！我也不例外。今天，我就懷著興奮的心情去了游泳館……
到了游泳館，換好泳衣，并做好下水前準備工作，剛跳下水，哇！果然夠清涼的，我感到全身涼絲絲的，已覺察不到此時還是盛夏。在我跳下水的時候，由于動作幅度太大，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，向后倒去，因為驚恐，嘴還是張大的，就深深地吸了滿滿一口的水，眼淚都快流出來了，我心想：我怎么這么慘，真是出師不利��！
剛開始，由于我游泳技術(shù)不怎么樣，只敢在淺水區(qū)慢慢往前游，這“游”還不一般，只是手往兩旁向后伸展，擺成劃水的姿勢，雙腳落地緩緩移動著，與其說游，還不如說在水里走。后來適應(yīng)了，似乎發(fā)現(xiàn)沒那么害怕了，便放心地游了起來，可是人太多了，我沒有辦法持續(xù)地游，因為總是有人從我游的前方插進來，所以我只能游一、二米就停下來，而且周圍有人用腳拍打水面，水花四濺，弄得我眼睛都睜不開。
我突然有了一個奇特的想法：看看水中的世界是什么樣的，這游泳池的'水是藍色的，會不會像海洋那樣呢？
說干就干，我把泳鏡戴緊，潛下水，然后在水中睜開眼睛，呀！除了身著五顏六色的泳衣，水池中的水從深水處向遠方看如藍寶石般的深藍色，再往近處看時，又如翡翠般的淺藍色，層次清晰。從水底往上看，很清澈，仿佛我就生活在這片水的世界之中，被水抱繞著，漂浮在水面，迷迷幻幻，心曠神怡。
這一次，我沒有認真練習(xí)游泳，但卻得到另一種感受，就是游泳，除了鍛煉身體，還能讓人歡愉，放松心情，我們可以在這片“天空”中放飛自己，去發(fā)現(xiàn)，去尋找意想不到的收獲！
我的拿手好戲作文13
大家都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是做葉脈書簽。
綜合實踐課上，老師說：“這次活動，我們來做葉脈書簽。大家回家找好材料，下節(jié)課將材料帶到學(xué)校，我們現(xiàn)場完成，看誰做得最好看！”話音剛落，我暗暗地想：這可難不倒我！
以前我做過很多次葉脈書簽，家里也買了很多，有不同顏色的，不同形狀的`，我甚至還有一個夾了蝴蝶標本的書簽！
一回家，我就琢磨著找好材料，先在家做一次。我知道兩種方法可以做出好看的葉脈書簽：第一種，將葉子放入臭水中浸泡30天。第二種，將葉子放入洗衣粉水中浸泡15天。這兩種方法都要在泡完葉片后，用牙刷刷掉葉肉，再進行上色。
收拾停當，我直奔小區(qū)花園，尋找最合適的桂花葉或茶樹葉。經(jīng)過一番尋找，我將桂花葉帶回了家，我想：要是我能創(chuàng)造一個新方法，老師一定會對我刮目相看！
說干就干，我先將葉子放入洗衣粉水中泡5天，然后將葉子洗干凈，再放入鍋中，小火煮到葉子發(fā)黃。接著，我用筷子輕輕夾出葉片，再次輕輕沖洗。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——刷去葉肉！我拿出新的牙刷，用刷子輕輕地刷掉葉肉，為了不讓葉脈壞掉，我真是小心翼翼！花了十分鐘，我才一點一點地刷掉了葉肉，留下了光禿禿的葉脈，風一吹葉就倒了。它自帶黃色，不用上色了。我將它晾干，夾在了我的書中。
我將成型的葉脈書簽帶到學(xué)校，同學(xué)們圍攏來，拿著我做的書簽一邊贊嘆著好看，一邊向我討經(jīng)驗。老師看了我的“大作”，也豎起了大拇指呢！
哈哈，這可真不愧是我的拿手好戲呀！
我的拿手好戲作文14
自古每人的優(yōu)點就都不一樣，但大家可有一手絕活，我的絕活便是——折紙。
俗話說：“功夫不負有心人”，“天下無難事，只怕有心人�！倍颊f明了“凡事要做好，必須長時間練習(xí)”的道理，這不，我的折紙絕活更是經(jīng)常對著《折紙大全》才練就的呀！為了在妹妹面前樹立“威信”，折紙可立了大功呢！有一次周末，妹妹正玩著她的玩具，突然沒了勁，把手中的小人一扔，就走來找我了。我好奇地放下書，試探地詢問著：“有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊彼泵釉�，好像生怕我不理她了�！坝邪。∮�！我的娃娃要去上學(xué)，可是巧克力兔的書包太小了，她背不上，幫我再做個大點的，好嗎？求求你了！”“那……。我……我用有小花的彩紙給你折一個吧！”我爽快地答應(yīng)，并且興高采烈地說道：“會很好看的哦，等著瞧吧！”我一邊等著她贊成一邊暗自盤算：“給妹妹露一手，順便讓她也崇拜崇拜我這個姐姐�！蔽蚁胫樕涎鹦σ�。妹妹對我說：“好，姐姐，你快折！”我順手拿起一張紙，對折幾次，形成米字紋。然后挑，壓，翻，一個無蓋的正方形筐做好了。我緊接著又抽了一張紙，這個零件和第一個的.折法大致相同——只有最后兩步有小差別。所以我很熟練，兩個手指夾住片向下壓，再用指甲壓實，壓平整，又取紙，量出合適的刻度，剪下來做書包袋。小書包做起來得心應(yīng)手，三個零件插在一起，終于做好了！我看著這帶蓋子又平整的小書包，覺得自己真是太厲害了！連忙去找妹妹，只見她正興奮地把玩著。我問她：“姐姐厲害嗎？”妹妹接著說：“姐姐，你太厲害啦！”
折紙，我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文15
我在我們班是一個大名鼎鼎的“數(shù)學(xué)高手�！保ó斎�，鄙人自封的）。我為什么如此自信？聽我細細道來。
我從幼兒園起數(shù)學(xué)就學(xué)得不錯，那些題被我如砍瓜切菜般分分鐘消滅。上了小學(xué)，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)知識都能自己理解，個別不理解的也是一點就破。因此，我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，接下來我就講講關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)生的故事。
前幾天，我們有一個數(shù)學(xué)小測試，最后有一道題比較難。下課后，我們交流了一番：“唉，老趙！最后一題你答案多少？”“我寫的是1，你寫的啥？”武鈺澤也說：“我也寫的是1，怎么了？不對么？”我說：“我寫的`0。8啊，為什么呢？難道我錯了？”我們沉默了幾秒，我突然明白了：“那個鐵塊沒完全進去，不能那么算，太棒了！我寫對了！”他們也接著說“靠！寫錯了！”我心里頓時有點小竊喜，不禁手舞足蹈起來。武鈺澤說：“越想越氣，不忍了！”說著就把我推倒，我們疊起了羅漢。
回家后，我想報一個奧數(shù)班，開拓一下思路。可真正進入奧數(shù)班后，第一次接觸奧數(shù)題，一瞬間頭都大了，這是什么？我是誰？不過后來老師一步步把我?guī)нM了奧數(shù)的世界。我發(fā)現(xiàn)其實也不難，只要打開思路，就一步步做了出來。
還有一次，我們幾個好兄弟去“聚餐”，一瓶飲料標的500毫升，可我們分開每人一口就喝完了，我們都覺得是缺斤短兩，我就想得瑟一下，說：“我來算一下不就行了？”說完就算了起來。馬志壅卻說：“你個呆瓜，用水灌進去再量水不就行了？”我也恍然大悟！看來思想一要靈活，要不就進了死胡同，真是失策、失策！
這就是我的拿手好戲——數(shù)學(xué)，我立志長大后要用他報效祖國！
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