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以夢(mèng)為題作文

時(shí)間:2023-06-23 16:08:45 題作文 我要投稿

關(guān)于以夢(mèng)為題作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的以夢(mèng)為題作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于以夢(mèng)為題作文5篇

以夢(mèng)為題作文 篇1

  夢(mèng)也闌珊,

  夢(mèng)也清寒,

  總是在冷的夜空中

  瑟縮的做夢(mèng)

  夢(mèng)見(jiàn)春

  明媚的來(lái)

  夢(mèng)見(jiàn)秋

  蕭瑟的到來(lái)

  夢(mèng)見(jiàn)你

  和她快樂(lè)的'在一起

  夢(mèng)見(jiàn)你

  將眼淚擦在最末的花瓣上

  夢(mèng)的夜空中

  劃過(guò)兩顆流星

  留下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡

  晶亮的光亮

  像極了眼角的淚痕

  回想

  兩顆不同軌道的流星

  是不會(huì)相遇的……

以夢(mèng)為題作文 篇2

  攤開(kāi)一卷紅樓,掬一把心酸淚,世人皆云作者癡,試問(wèn),解其中味者,幾人?

  月色慘淡,霧色朦朧,恍惚中,一倩影,隨風(fēng)飄過(guò)……

  你為報(bào)甘露恩,眼中的淚珠兒不禁從秋流到冬,從春流到夏,終日游于離恨天外……

  一切在那夏荷初綻之際,悄然而至……

  朱宇瓊閣下,借著迷蒙燈火,你與恩人想見(jiàn)。他的一句“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”,漾起層層情意。只此一眼,你便住在這園中,為他淚流。

  花落滿(mǎn)地。你荷鋤出閨門(mén),風(fēng)吹著你的輕影,淚落滿(mǎn)殘花。你輕舉花鋤,殘花便靜靜地融于凈土,心溢起痛。望著滿(mǎn)地落花,你輕吟:“明年花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓!被叵胱约鹤哌^(guò)的日子,到底是客,而今父母雙故,寄人籬下。本以為他可以照料你一生,誰(shuí)知如今他卻將你避之門(mén)外,與她人笑談,心泛起一陣酸痛。

  捧起落花,細(xì)看,淚再次滑落。正自傷感時(shí),一段悲聲輕飄而至。抬頭回眸,竟是他。你輕執(zhí)花鋤,眉宇間滿(mǎn)是愁與悲,細(xì)步離去。不料卻被他的一句“既有今日,何必當(dāng)初”攔住。

  猶記得,那年桃花落滿(mǎn)地。你肩擔(dān)花鋤,鋤掛花囊,手拿花帚,欲葬花。誰(shuí)知卻遇見(jiàn)他。他掖著《會(huì)真記》,你的好奇讓你就此沉淪。他是那“多愁多病身”,而你,則是那“傾國(guó)傾城貌”。

  桃花簾內(nèi)詩(shī)意萌動(dòng)。本是一個(gè)人的愁思,不料他竟?jié)L落癡淚。一句“自然是瀟湘子稿”,眾人皆笑,你卻低頭不語(yǔ),心早已被他看穿;蛟S在這偌大的園中,懂你心的,只有他一人。

  花又一次零落,淚早已溢滿(mǎn)心房。他與寶姐姐的'婚事如一把利刃刺穿你內(nèi)心最柔弱處,致使你焚稿斷癡情,無(wú)休止地淚流。夕陽(yáng)的余暉傾瀉而下,一滴已被遺忘的淚,緩緩滾落著。隨著淚珠的消逝,你也離去了。

  淚流干,恩報(bào)完,人離去,情長(zhǎng)存。

  霧散,夢(mèng)醒,終于看見(jiàn)真實(shí),那是千帆過(guò)盡后的沉寂。

以夢(mèng)為題作文 篇3

  多少時(shí)光里,魂?duì)繅?mèng)縈,多少夜晚里,奮筆疾書(shū),是不是真的念著、想著,比相見(jiàn)更讓人蕩氣回腸?對(duì)于大學(xué),好像,是我心上的那滴淚水,美麗的烙印,神秘的屹立遠(yuǎn)方,在等我回家的地方。

  上海戲劇學(xué)院,我一生的目標(biāo)、追求、向往,有一個(gè)人是支撐我信仰的擎天柱,讀他文章,有種苦澀后的回味、焦灼后的會(huì)心、冥思后的放松、蒼老后的年輕,他一直希望他筆下的文字如此,的確。他做到了。

  我拋棄了所有的.憂(yōu)傷和疑慮,去追逐那回家的潮水,因?yàn)槲倚闹心怯篮愕漠愢l(xiāng)人在召喚我,我正向那條路走去,等我成功的那一天,那時(shí)他已臨古稀之年,幾十年前的輝煌是否還歷歷在目?他或許不知道,一個(gè)正值花季的少女因?yàn)樗臅?shū)而向往他的院校,正加倍努力,縱使沒(méi)有先天的條件,但后天的努力是有的、而且,綿延不絕……

  有時(shí)想到大學(xué),總是又哭又笑的,是有擔(dān)憂(yōu),是有憧憬。

  夜晚,心血來(lái)潮時(shí),我會(huì)在黑暗中亮一星燈光,追尋方才腦中迸發(fā)的靈感,信筆涂寫(xiě)于紙中,反復(fù)吟讀,獨(dú)自品味那一份美妙與驚喜,再望著眼前的“杰作”而沾沾自喜……

  追夢(mèng)人的腳步不會(huì)停止,她會(huì)付出努力或許比常人多幾倍,也許,她以后會(huì)猶豫、會(huì)抱怨、但她一定不會(huì)放棄她的夢(mèng)想,因?yàn)樗,在上戲中文系,有一身影在召喚她…?/p>

  上戲,雖然我現(xiàn)在對(duì)你不熟悉,但,你等我,等我正式邁入你校門(mén)的那一天,讓我好好了解你。

以夢(mèng)為題作文 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想的成為一名醫(yī)生,救濟(jì)一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍,捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;還有的想成為一名科學(xué)家,發(fā)明許多高科技產(chǎn)品。我呢也有一個(gè)夢(mèng)想,平平凡凡——成為一名教師。

  斯大林說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”教師就像一盞明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。教師是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的功臣,我想當(dāng)教師,培養(yǎng)更多祖國(guó)的棟梁!

  現(xiàn)在,有很多山區(qū)里的.窮人,供不起家里的孩子讀書(shū),等我成為了一名教師,我會(huì)到山區(qū)里,蓋一所學(xué)校,免費(fèi)為那些孩子教書(shū),這樣,他們就可以學(xué)到許多知識(shí),長(zhǎng)大后,就可以走出大山,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  我經(jīng)常會(huì)想象,我當(dāng)上教師后和同學(xué)們和睦相處的情景。上課鈴響了了,同學(xué)們迅速地坐回座位,端正地坐著等我進(jìn)教室。下課后,他們有的玩游戲,有的打籃球,玩得可開(kāi)心了。

  夢(mèng)想,離我們并不遙遠(yuǎn),有夢(mèng)的人生才會(huì)精彩!只要我們不放棄,努力一定會(huì)有收獲!我相信,在不久的未來(lái),我一定會(huì)成為一名出色的教師!

以夢(mèng)為題作文 篇5

  “鈴一”,鬧鐘響起,我拿起鬧鐘一看,。∑唿c(diǎn)啦,我遲到了!我隨便擠起牙膏刷牙。我梳洗完畢后,便下樓去了。

  客廳冷清清的,平時(shí)媽媽會(huì)叫我起床,可是,媽媽今天卻沒(méi)有叫我起床。爸爸這個(gè)時(shí)候通常會(huì)在看電視,可是爸爸也不在。我嚇了一大跳,焦急的說(shuō):“怎么辦,怎么辦.”我只好自己準(zhǔn)備早餐。

  來(lái)到學(xué)校,學(xué)校一個(gè)人影都沒(méi)有,冷清清的,我在幻想,是不是被黑暗淹沒(méi)了?我不禁害怕起來(lái)。

  難道世界上還剩我一個(gè)嗎?突然,我感到后面有一個(gè)龐大的.物體,我心想是不是一個(gè)龐大的怪物!我往后一看,看到一個(gè)饑餓的樣子,仿佛幾十年沒(méi)吃東西似的。我平時(shí)很喜歡浪費(fèi)食物,心里感到害怕極了。

  那怪物虎視眈眈的看著我,我突然有一種不祥的預(yù)感,只見(jiàn)怪獸張開(kāi)他那般小汽車(chē)大的嘴巴,準(zhǔn)備把我吃掉,我不停的跑呀跑,結(jié)果我跌倒了,眼看他就要把我吃掉,我大聲的守承諾說(shuō):“我不會(huì)再浪費(fèi)食物啦!”原來(lái)這是一場(chǎng)惡夢(mèng),可是我非常害怕有這么的一天,兒子,下來(lái)吃早餐啦!便趕快下樓,向爸爸和媽媽發(fā)誓我不會(huì)再浪費(fèi)食物了。

  幸好這是一場(chǎng)惡夢(mèng),不然我早就被怪獸吃掉了。

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